美丽的童话故事

绘出美丽的新世界。

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？为满足您的需求，小编特地编辑了“绘出美丽的新世界”，仅供参考，欢迎大家阅读。

这是一本无字书，它给我们提供了很大的想象空间，这个故事也充满了许多可能。

有这样一个地方，只剩下折断的树木和人类残留的垃圾：罐头、酒瓶……没有一点绿色，没有一点生机，难道说世界末日来临了吗？还是这片土地已经被人完全遗弃？

一只猫来到了这里，他四处转悠，想要寻找点儿什么，但他只找到一盒已经使用殆尽的颜料和几支画笔。颜料和画笔可以画出美丽的图画。这只猫不喜欢这个地方，但他没有离开，而是去改变，他开始去绘制理想的新世界。

一起来帮忙的还有老鼠、兔子、小鸟、松鼠、乌龟、青蛙，他们受到猫的感染，加入到改变世界的行列。

最后登场的野鸭，看着大家忙碌的身影，欣慰地笑了。他又是为何而出现的呢？我猜，可能他是一位贵客，从很远的地方赶来，被这里的热闹和美丽所吸引，于是决定留下来；也有可能，他曾经就居住在这里，因为思念又回到了这里，美丽的变化让它选择留下，不再远行！

各取所长，分工协作

这群创造美丽的伙伴，因各自不同的特点，做着自己力所能及的事情。高个儿的猫，画小树苗和大树；小不点的老鼠，画小小的花儿；飞得高高的鸟儿，画蓝天和白云……他们不仅分工，更有合作：猫把前爪搭在池塘的小石头上，用身体做成一个小拱桥，帮助追求完美的小兔子和小老鼠去润色树叶。他还不时地回头看，小心翼翼的，生怕他们会掉下来。

虽然从始至终，猫的表情都没有变化，总让人感觉酷酷的，他的眼神还有一些忧郁，但酷酷的外表下面，有着一颗温柔的心。我想，这也是作者之所以把这本书取名为“好酷的猫”的原因之一吧！

孤独的身影，幸福的内心

故事最后，美丽的世界展现在面前，动物们把画笔全部交还到猫的手中，挥手跟他告别，然后到池塘里尽情嬉戏去了。这只猫呢？他提着那个颜料箱子，离开了，边走边欣赏风景；累了，就躺下来歇息一小会儿。多么惬意的享受！

我们也许很奇怪，他为什么不跟伙伴们一起玩耍庆祝呢？难道他只是一个过客，并不属于这里？他的身影依然是孤独的，但他的内心一定无比充盈、幸福！

故事还没有结束

再回到封面，猫提着颜料箱子出现，周围一片漆黑，只有他和手中的箱子散发光芒，这或许是在说明，他是所有荒原的希望。下一次，他会到哪里呢？又有谁会受到他的感染，一起把心中的美丽记忆调取出来，重新“绘制”一个属于他们的美好世界呢（下一次也许不是用画笔）？我们很期待！

一起努力，就能创造奇迹！因为亲手创造，所以倍加爱惜！

相关推荐

早教知识，让孩子的世界更美好

护孩子天才，培人才博才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“早教知识，让孩子的世界更美好”，仅供参考，大家一起来看看吧。

早期教育对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。它不仅可以帮助孩子获得优秀的学术成绩，还可以培养他们的社交能力、创造力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将探讨一些方法，以让孩子的世界变得更美好。

早期教育的一个重要方面是提供良好的学习环境。孩子的学习环境应该是富有启发性和丰富多样的，以激发他们的好奇心和求知欲。为此，家长可以提供丰富的玩具和教具，让孩子能够通过触摸、观察和探索来学习。家长还应该为孩子提供安静的学习空间，减少干扰因素，以帮助他们集中注意力。

早期教育还应注重培养孩子的社交能力。与同龄人和成年人的互动能够帮助孩子建立起友好的关系，并学会与他人合作和分享。因此，家长可以鼓励孩子参加一些社交活动，如幼儿园或社区组织的活动。组织一些小型聚会或与其他家庭互动的活动也是培养孩子社交能力的好方式。

早期教育还应注重培养孩子的创造力。创造力是孩子发展过程中的一个重要组成部分，它不仅可以帮助他们在学术上取得成功，还可以培养他们的独立思考和解决问题的能力。为了培养孩子的创造力，家长可以提供一些艺术和手工制作的材料，鼓励孩子进行绘画、雕塑和手工制作等活动。家长还可以给孩子提供一些开放性的问题和挑战，激发他们的思维和想象力。

另外，早期教育还应注重培养孩子的解决问题的能力。解决问题是孩子生活中常常面临的挑战，掌握解决问题的技巧对于他们未来的成功至关重要。为了培养孩子的解决问题的能力，家长可以鼓励孩子进行一些问题导向的游戏和活动，例如拼图、复杂模型的搭建等。家长还应该给予孩子足够的自主权和鼓励，帮助他们探索和试验解决问题的不同方法。

早期教育还应注重培养孩子的情绪智力。情绪智力是孩子成功的重要组成部分，它可以帮助他们处理和管理自己的情绪，建立良好的人际关系。为了培养孩子的情绪智力，家长可以通过身体接触、表达情感和分享经历的方式，帮助孩子认识和理解自己的情绪。家长还可以鼓励孩子表达情感，培养他们与他人交流和合作的能力。

亲子早教网认为，早期教育对于孩子的成长和发展具有重要意义。通过提供良好的学习环境、培养社交能力、创造力、解决问题的能力和情绪智力，可以让孩子的世界变得更美好。因此，家长应该充分重视早期教育，并把它作为孩子成长过程中的重要一环来关注和支持。

家庭教育的新启示——世界杯

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编为大家精心整理的“家庭教育的新启示——世界杯”，仅供参考，希望对您有帮助。

对于世界杯应该说是父亲比较了解的，但是是否也能参透这里所暗藏的教育孩子的玄机呢，这对于孩子的教育来是起着非常重要的作用，那就让我们通过下面的内容来详细的了解一下吧。

启示一 —— 队伍进入状态的早晚 vs孩子的开窍早晚

世界杯比赛好像有个不成文的规律，便是那些从第一场比赛就开始兴奋即进入了状态，在预选赛打得非常出色的队伍，通常会止步于16强外。在我们日常的家庭教育中，经常会听到父母们唠叨孩子何时才能开窍呀，好像总是处在懵懂之中，对学习和考试还没有意识到其中的重要性。特别是男孩子，远比不上女孩子用功，好像老是稀里糊涂升级。但是，我们不难发现，那些从幼儿园就是好好学生，用功读书死记硬背，往往到了初三高一就没有了后劲。我记得我在小学时班里有个学习委员成绩好得不行，考第四就会哭。可是，一上中学，成绩一落千丈。原来她妈妈是会计，小学时还能辅导她，总是会要求她提前学习高年级的课本。但到了初中，学习的要求远非提前预习能够解决了。所以，建议家长对孩子的学习能力要有正确的评估——要看孩子的潜力。要给他们学习的兴趣和日常扎实的知识基础，乃至丰富的视野。正如世界杯强队，他们有深厚的功底，一旦勃发，势不可挡。那些过早依靠死记硬背和延长学习时间读书的孩子，真有可能被耗尽。幼儿早教

启示二 ——控制比赛的节奏vs孩子的人格培养

有些强队，比如上一届法国淘汰西班牙时就是这样，他们可以按照自己喜欢的节奏强迫对手来被动应对。而年轻的队伍往往被对手的老道打败。我们日常对孩子的教育中，无论年龄大小，更应在智力培养外，重视孩子的人格培养。他们要学会自我控制，学会尊重，更要学会适应在这个多元的社会发展和文化中的学习能力。有些时候，经验——失败和成功——能给孩子一个重要的感悟。我们的孩子就应该像诸如齐达内这样的大将，在人生的舞台从容淡定——一旦有了机会，就会赢得比赛。

启示三 ——哨声吹响前凡事皆可能vs孩子的人生态度

有些比赛，最先进球和一直领先的队伍，到了离比赛还有几秒的时候，居然被对手翻盘。这就是足球比赛的神秘，输赢有时候是完全会被逆转。所以，作为父母，我们必定要教给孩子看待人生的态度——无论失败成功，都要执着而且要自信。轻言放弃，对自己没有好处。早教网

启示四 ——比赛是犯错误多少的对决vs孩子的探索和尝试

进入到八分之一的比赛后，许多队伍都说谁犯的错误少，就会在关键时刻赢得比赛。的确，在这种高手对阵的激烈比赛中，出错会断送整个前程。我们在孩子的成长过程中，小的时候，要允许他们自己去尝试和探索周围的环境，自己总结。即便是错误，他们也可从中进行学习乃至顿悟。我们就是要告诉孩子，错误是成长中必须经历的，但是，关键时刻，比如在大考或者交友时，我们的错误就要降低到最低点。所谓的事不过三，应该为不过二。幼儿早教

本网站小编总结 ：对于我们来说这自然是一项大大的“福利”，可以从中感受激情、感受快乐。其实，世界杯给我们带来的不仅仅是一场场比赛，它还会给我们很多的家庭教育启示呢。希望家长可以参透这里的奥秘。

美好的故事，美丽的人生

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的“美好的故事，美丽的人生”，希望对您的工作和生活有所帮助。

图画故事书：智慧与欢乐的花朵

每个宝宝都喜欢听自己的爸爸妈妈讲故事，你知道吗？故事在宝宝的智力发展中也担当着一个重要的角色哩！研究者经长期观察发现，宝宝的词汇量与母亲每天跟他说话的量有着密切的关系，而讲故事也是说话的一种，因为当我们为宝宝讲故事的同时，就是在帮宝宝在累积词汇，宝宝会透过妈妈的动作、表情、凝视与音调来理解、每句话的情境。

有些年轻父母担心自己不太能说会道，普通话也不太标准，讲起故事来缺少韵味，但其实，讲故事就跟聊天一样，你想说什么都可以，只要这是一个互动的过程，一个投入爱的过程，宝宝一定也会从中得到满足。

亲子共读是一段美好的时光，对孩子的成长会起到什么作用呢？

上海师范大学学前教育系副教授李燕认为，亲子共读会使孩子从小体会到读书是一件快乐的事，从而培养其良好的阅读态度，这种良好的学习态度将使孩子受用终生，会给孩子将来的学习、社会适应、文化修养等打下良好的基础。同时，这一过程也是孩子主动参与学习的过程，与看电视被动地接受信息是有本质的区别的。其次，语言文字是一种符号，经常接触这种符号的孩子，其信息加工水平将获得一定程度的提升，从而促进其认知能力和智力水平的发展。现在不少孩子从小就习惯于依赖于具体的形象，形成视觉加工模式。在美国，有不少十几岁的孩子都不会阅读，这对他们将来的发展十分不利。

李燕强调，亲子共读时间里，孩子不仅会接触到语言文字、图像，同时还听到父母绘声绘色的讲述，听觉器官也被调动了，这将提升孩子对信息的整体加工水平。

现在市场上各类儿童读物很多，哪些读物是0-3岁宝宝首选读物呢？

1、儿歌童谣类读物这类读物节奏韵律很接近宝宝，即使宝宝不能理解内容也能朗朗上口，是宝宝发展语言能力的基础。

2、介绍概念的图画书这类读物能促进宝宝认知能力的发展。一般来说，2-3岁的宝宝就开始学习一些抽象概念，如分类、颜色、形状、空间、数字、相反等。还有大、小、近、远等概念，年轻父母可一边利用读物，一边利用身边的日常生活中的种种素材来说明。也有一些事物在宝宝的生活范围内一时还无法接触到，生活经验不足的宝宝就能够从具体的图像中快速地理解事物，从而跨入一个更宽广的领域，认识各种己知和未知的事物，在接触真实的图像时，渐渐形成自己的间接经验。

3、图画故事书

图画书具有丰富生动的视觉图像与活

有趣的故事节，不但可启发宝宝对美的领悟，还能培养宝宝在故事情节中尽情地发挥自己的想像，

因为只要你仔细分析就会发现，好的图画故事书本身就有一大片的空白，可供宝宝从不同的角度自由想像。事实上，图画故事书的智慧对成人来说，也是一笔财富，你在跟宝宝分享故事的同时，并不只有内容的传达，宝宝的情绪也同时被释放了，通过亲子共读的互动，能使宝宝慢慢地发展出了解与表达自己情绪的能力，这对宝宝的人际智能发展，有着十分重要的意义。

实用技巧ABC

一岁前的宝宝是通过感官来学习的。6个月左右的宝宝会用咬、啃等动作来探索书本，随着宝宝手部动作发展逐渐成熟，他們开始会用拍、打的方式來学习成人翻书的动作。到了10个月左右，宝宝对书的兴趣开始转移到书的内內容上，这时，宝宝己经懂得书与一般的玩具是不一样的。

两岁多的宝宝己经有能力理解情节简单的故事，但刚开始阅读故事性读物时，你不必坚持从头讲到结束，因为这个阶段的宝宝往往会对图画上的细节十分关心，因此，你也可以采取灵活多变的手段，有时不妨让宝宝来主导亲子共读的过程。

实用技巧1：选择有重复性情节的故事

在刚开始讲故事的阶段，故事情节具有重复性的图画书尤其会受到宝宝的青睐，因为这一类的故事不但可帮助宝宝更容易地预测故事的进行，也可以帮助宝宝记忆，从而增强他的记忆力。当你念到那些不断重复出现的片断时，宝宝一定会特别的兴奋，忍不住跟着念念有词，而这些他所熟悉的句型也会渐渐地被他运用到各种生活情境中去，当宝宝不知不觉地出口成章时，你一定会感到惊喜。

实用技巧2：你与宝宝可创造不同的结局

掌握这一实用技巧对你而言很重要！有时候，图画故事书本身只是一个“基础”，你与宝宝可在此基础进行创造，随心所欲地发挥自己的想像力，比如把小矮人描述成中国式的、日本式的、太空式的，随后情节也会发生一些变化，你也可以让宝宝创造属于自己个人色彩的白雪公主，7个小矮人分别拥有不同的颜色，于是，故事的情节、结局也就变成了好多种。

实用技巧3：与宝宝一起讨论或演出故事的内容

对于2-3岁的宝宝，你可以在讲完了故事之后，问他：你喜不喜欢这个故事呀？你知道这个故事告诉我们什么吗？为什么故事的结局会这样？你能另外编一个新的结局吗？你最喜欢故事中的哪一个人？

通过不同的故事，你还可以让宝宝懂得什么叫做分享，什么是同情与愤怒，甚至与宝宝一起重复书中的对话。如果故事情节简单的话，你不妨与宝宝一起动手制作简单的道具，演出故事中的一个片断。这样，宝宝从中获得的快乐就更多了。

实用技巧4：学会提问

上海浦南幼儿园的徐雯老师有着丰富的教学经验，她认为年轻父母给宝宝讲故事时，可沿着图画故事书的情节线索，紧扣主人公心理活动来提问，比如给孩子讲《小刺猬学时毛》的故事时，我就住“小刺猬烫了头发后心情怎么样”“发生了那么多事后小刺猬怎么想？为什么小刺猬不想烫头发了？等问题，引导孩子感受和理解。

徐雯老师认为，父母也可以根据宝宝的年龄特点来提问。对于低年龄的宝宝提问要简单扼要，比如《早上好》的故事，先让宝宝看图书，再提出：安安看见了谁？小公鸡对安安说什么等问题，有时，讲一段故事后提出问题，让宝宝找出相应的

如给孩子讲《怪猫》的故事时，我提出了这是什么？怎么只有脚没有头？这是谁的脚？等问题，一步步引导宝宝由易到难不断思考。

你必须注意的几个细节

1、为小婴儿选书时，要注意材质坚韧耐磨，经得起宝宝的啃、咬、撕等，书角用圆弧设计的童书不会伤着宝宝。为使宝宝将阅读的的重心放在主题上，应选择页面的背景单纯，没有加入太多的细节的图书。

2、选择适合宝宝的年龄的读物，封面及内页印刷清楚、精美不要有反光，以免影响宝宝的视力。

3、仔细检查一下书籍的装订是否稳妥，会不会弄伤宝宝的手。字体要大小适中，如果是小婴儿，字体要大且清楚、正确。

4、小宝宝一般都对色彩鲜艳的大幅图片感兴趣，选书时要注意图片的质量，色彩、线条的效果，不要出现有血腥、怪异、暴力的文字或画面。大一点的孩子可接受各种不同色彩构图，书中的文字排版和图片相互呼应，使孩子容易进入故事。

5、讲完故事后要有意识地把故事与宝宝的生活经验连接起来，强调书中主人公的好的行为。

6、没有文字的图画书和卡片，也有着很大的想像的空间。

专家：李燕　上海师范大学学前教育系副教授

走进孩子的世界

上一篇

看着小时候的照片和录像，可能会让你感到，你正一步步走回一个熟悉又陌生的世界。这些在时空中凝结的影像真的是你吗?端详着自己出生后不久的照片，你是否想知道刚刚降临到这个世界时的感受?看到那张你第一天上学时拍的相片，你是否记得，当初见到老师你紧张吗?这样一直翻到你高中毕业时的合影，你是否感慨，一个无助的婴儿，是如何成长为一个生机勃勃的学生，再成为一个穿着毕业礼服准备步入成人世界的人呢?

照片并不能告诉我们一个孩子成长变化的过程。即使是一系列追踪孩子成长的家庭录像，也不能捕获变化的过程。这个过程太微妙了，以致我们只有在变化发生之后才能发觉。而这些发展性变化的过程及其影响因素正是本书的主题。

当你重新进入到一个孩子的世界时，请牢记，真正的儿童并不是印刷在纸上的抽象概念，他们是一群充满生机、会哭会笑、时而大声呼喊、时而发发脾气、喜欢提出问题的人。在杂货店、公园、电影院里，还有街道上，观察你周围的孩子们，倾听他们，关注他们。停下来专心地去看去听，他们正面临着和经历着生命的奇迹。回忆自己小时候，是什么使你成为现在的样子。运用从本书中获得的洞察力，你可以用新的眼光来看待自己和你所见到的每一个孩子。

下一篇