法国巴亚出版社主编谷德拉女士强调说：“像所有的创造行为一样，儿童图书的创造也没有固定菜谱，顶多是有几种不可缺少的调料，如图画和适合儿童阅读的词汇。当小读者拿起一本书时，作家应该做到使小读者自然感到自己很擅长阅读，不把小读者难倒。对儿童作家来说，是一个对小读着尊重的问题。”
只需注意以下几点，就可以使我们为孩子挑出好书。
词汇简单，但不是简单化
婴幼儿语言水平有限，不可能使用太复杂的词汇，但词汇也不应该过于贫乏！
巴亚出版社文学部主任、儿童图书作者德勒威女士解释道：“当你阅读外文时，如果全是生字你马上就会放弃阅读，但是如果只有几个生词，你就会根据上下文，努力去搞出生词的意思。对低龄儿童也是如此。熟悉的语言可以让他们找到向标，而新的东西又可以让他们进步。”
通过书，孩子们可以接触到象征性的语言，这对开发他们的想像为是不可缺少的。
图画多种多样
从绘画上来讲，儿童图书的画家要遵守几条限制。德勒威认为，婴儿的书要使用鲜艳、反差大的颜色，这样书中的人物才容易识别。同样，要放弃过于复杂的背景。
谷德拉则告诉我们：“插图应该给孩子以寻找、发现和幻想的愉快。插图是用来贴近现实世界的，而不是简单标明某件物品。一个带翅膀的奶瓶也同样很有趣。”
从中可以看出出版各种各样的画册和给童话故事插图的必要性。
故事应该有一个意思
现在该说到神奇的故事本身了，这里也没有什么秘密，一个美丽的故事是以它的韵律，独特的音乐感和幽默感令人感动。德勒威指出，人们意识到凡是经过时间检验流传下来的故事，都会触动人类，无论是大人还是孩子，比如：恐惧、喜悦、愤怒和悲伤等等。
难忘的套语
我们每天都有这样的经历：一本好书是不会只看一遍的。有些书中的套语最后成了家族的财富！“在我儿子的《弟弟毛上学校》这本书中，小主人公抱怨地重复着：‘开学没有人穿背带裤了！’从此，每天早上在给他穿衣服的时候，根据他穿的衣服．我们都拿腔拿调地套用这句话。”西西里微笑地讲述着。这就是如何记住文学名言名句的开始。
孩子们喜欢的书
但是，在为孩子挑选图书的时候，如何保证自己不犯错误呢？谷德拉说道：“看孩子们对书的翻阅程度就可以让我们知道他们是不是喜欢这本书，这很重要。现在的小读者不同于我们那个时代。没有任何读者比现在的小读者更‘残酷无情’了。当他们对一本书感到厌倦时，他们会立刻转过头去，离开。”她还强调：社区图书馆中被孩子们翻阅最多的图书一定是好书，这大概也可以成为我们为孩子选书的一个标准。
相关知识
书生男孩写出好书法
普遍觉得男孩子写字都比较丑，那是因为男孩子没有这个心思去写好一笔一划，其实家长可以让孩子练习书法，这既是一个很好的兴趣，又对孩子以后的学习很有好处，而且写书法能够培养男孩子的“书卷气质”呢!书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进。学习书法，建议从三年级开始比较适当。
在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，可以先学习“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。
在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。
“目中无人”宝宝自闭症警示
北京大学第一医院儿科主任秦炯教授表示：“对于自闭症患儿来说，只有早发现、早干预、进行行为矫治，才能帮他们缩短与正常社会的差距，让他们早日融入社会。”
当你用食物或玩具逗引五六个月大的孩子，而宝宝却总是“目中无人”，不愿与你对视时，一定要引起注意，这可能是自闭症的先兆。
不过这么大的孩子，容易受到各种因素的影响，比如情绪因素、身体状况等，偶尔的几次异常表现还不能说明问题，如果在一段时间，比如几个星期、几个月持续出现类似表现，家长最好带孩子去医院就诊进行排查。如果到了一岁左右，孩子对自己的名字还没有反应或反应非常迟钝，家长更要高度警惕了。
北京大学第一医院儿科主任秦炯教授表示：“对于自闭症患儿来说，只有早发现、早干预、进行行为矫治，才能帮他们缩短与正常社会的差距，让他们早日融入社会。”
如果在孩子一岁前发现自闭症征象，可早期进行行为矫治，家长应多跟孩子说说话、多带孩子到室外玩耍，多接触别的孩子，并寻求医生的帮助，尽量早日帮孩子脱离“孤独的世界”。但一般来说，明确诊断儿童自闭症，最早要在一两岁，此时方可进行正规的治疗。
又如：我的儿子平时晚上叫他洗澡，起码要折腾二十分钟才能抓到冲凉房去，因为他强烈不执行“命令”。我开始采取一系列行动：首先，我先对着孩子的爸爸说：“我们大家都要洗澡啊，因为身上所有的细菌都会被‘哇哇啦’的水冲入厕所的。孩子爸，前几天，你感冒了就是因为你身上的细菌太迟冲掉，不讲卫生的结果。”孩子在一旁竖起耳朵听着，开始对“细菌”和“洗澡”的关联感兴趣啦。我马上趁势对儿子说：“俊俊，你每天都不爱洗澡，反正都不喜欢讲卫生，你今晚就不洗澡了吧?”儿子开始感觉到妈妈“不”想他洗澡，逆反心理又驱使他几步就冲进洗澡水里。接着，小脑袋里刚冒出来的问题就一连串地向妈妈“攻击”——“细菌怎样走的?冲进水管会怎样?水为什么会‘哇啦啦’?‘感冒细菌’的形状是怎样的?”此时，儿子“对着干”的态度一下子不见了，换来的是轻松愉快的洗澡情景。
家庭教育是孩子的启蒙教育，只要我们家长能从孩子的角度多去理解孩子，巧妙地利用幼儿的逆反心理，过程中既能起到培养孩子良好的生活习惯，还能起到培养孩子学习能力的作用。
早教书籍：选择好书的五个标准
针对幼儿环节的宝贝而言，真实的“好书推荐”是“适合宝贝阅读的”，而不是适合大家成年人、或者别的年龄层阅读者阅读的。这一点很重要。选择好书的标准有哪些？因此，适合幼儿的“好书推荐”挑选规范是您更要加多注意的：
1、优良的纸型和订装品质
幼儿的书籍最好是经得住阅览。因此订装品质还要十分注意。自然，家中教材以平装书比较适合，价格也较划算。选择好书的标准有哪些？
2、文图占比要适度
适合入校前宝贝阅读的书籍，主要是“图画书”，目前市面上常常宣传策划的“儿童绘本”也就是它啦。这类书籍将小故事以很多绘画和小量文本、乃至沒有文本的方式多方面主要表现，备受众多幼儿乃至是成年人的热烈欢迎。
适合幼儿环节宝贝阅读的图画书，在文图占比能反映较强的“年纪适宜性”。伴随着宝贝年纪的提高，其文图占比也会图渐少，文渐多，从“以画主导”慢慢向“以字主导”衔接。这些品质较弱的幼儿图画书，书里的照片要不模模糊糊，要不和文本所表述的內容不配搭，彻底是“滥图滥竽充数”，压根起不上让宝贝体会界面艺术美的功效，反倒会搞混宝贝的视觉与听觉，防碍他了解小故事。
3、內容应在多元化的基本内以挑战性主导
幼儿期，宝贝各层面的思维都处在发展趋势的关键时期，对外部信息的接纳工作能力较为强，学习培训冲动也非常明显。因而，这一阶段，您理应尽可能为他出示方式、內容都丰富多彩、多元化的图画书。
宝贝在幼儿环节所喜爱的书籍是小故事、童话故事类书籍，而不是很多妈妈热衷于的“启智”、“长见识”、“幼儿课堂教学”这类的书。针对这一环节的宝贝而言，“挑战性”比“教育性”更关键。选择好书的标准有哪些？
4、內容应留意精确性，并与宝贝的社会经验紧密结合
一些妈妈想，宝贝总之也是瞎看，购书有时候又会只留意挑战性，而忽视了精确性。当宝贝就书里內容提出问题时，也通常敷衍了事一句，欺骗以往。这看起来琐事，但却为宝贝念书不求甚解埋下了悬念。并且，三岁是记忆力的关键时期，在这时候给宝贝的不正确专业知识，宝贝将会因“主观臆断”而自始至终作为恰当的来把握。
除此之外，适合宝贝阅读的图画书，在內容上除开要精确，还要留意两者之间社会经验融合，如主要表现他周边的人、物块、自然环境、日常生活里的各种各样主题活动的书，让宝贝在书中也可以看到在日常生活中有一定的感受的事，使他更想要阅读，更能从日常生活学习培训。
5、应标出有关的阅读輔助信息
选择好书的标准有哪些？幼儿期，宝贝的发展趋势能够 说成“一日千里”，从而也给您购买书籍产生了一定的难度系数：“到底这本书是不是适合自身的宝贝呢？”不要着急，好书推荐可以协助您！他们一般会在书籍封面上标明这书的“可用年纪”；在书的刚开始有一个“阅读具体指导”，在其中表明这书的阅读方式、对宝贝发展趋势的推动作用，这些；有的还会继续在文本上充注拼音字母，以便捷宝贝单独阅读。
教育孩子要看孩子的脾气
家长在教育孩子之前，好现实看好孩子的性格，根据孩子的性格这样教育出来的孩子性格会更合适，家长可以根据上面所介绍的内容，可以更详细的了解如何让孩子培养孩子细节问题。
急脾气——兔宝宝的教育法则
这类孩子一般有着聪明的头脑，和同龄的孩子在一起时，能明显表现出敏捷和灵活的特点，并能从众多的小伙伴中脱颖而出。但他们有一个致命的缺点，那就是缺乏耐力。
兔宝宝做事一般不能持久，比如玩玩具总是玩一个丢一个，注意力也很容易分散，一旦有什么声响，便能很快将他们吸引过去。在和小伙伴们相处时，他们也大多表现出不合群或好斗等不良倾向。
对于这类急性子的孩子，如果不用心调教，发展下去很有可能会成为上课坐不住、容易开小差的差生。因此，教育这类宝宝，得注意三大法则。
法则1：有意识地对其进行强制性耐力训练
耐力培训可以从锻炼身体着手。比如：每天规定一段时间专门从事某项体育运动。对于年龄较小的孩子，跑步是首选的方式。
慢跑基本适合4岁以上的所有健康儿童，当然，具体实施起来还得根据孩子的体质情况设定具体的训练时间和强度，但爸爸妈妈必须坚持，只有持之以恒，才能达到理想的效果。幼儿教育
法则2：用孩子感兴趣的方式培养其做事的专一性
注意力分散是一个很让人头疼的问题，一个孩子即便再聪明，但如果做事不专心，也不可能有大的成就。
提高注意力首先要从其兴趣入手，比如年龄小的孩子一般喜欢做游戏，那么家长这时就应该抓住孩子好胜的心理，通过不断地过关斩将，来提高他们的注意力。
也有的孩子喜欢画画，或者看书，家长也可通过这些方法培养孩子延长做事的时间，让他们在兴趣中忘记身边的干扰，从而提高注意力。
法则3：给予适当的鼓励
兔宝宝一般比较欠缺耐心，对某件事情如果做得不好，便极容易放弃，包括做游戏也一样。因此，家长此时就必须根据实际情况，选择难度相当的游戏或者家务活儿，同时多鼓励孩子，在孩子出错时，尽量不要指责和打击。
另外，家长要注意控制时间，让孩子劳逸结合，保持孩子对事物的兴趣。
慢性子——龟宝宝的教育法则
这类宝宝并不是头脑不聪明，而是性子沉稳些，行为动作反应也慢些，相对兔宝宝来说发育得稍微迟缓了一些。幼儿教育
科学研究发现，只要父母们能用正确的方法培养(不要过分斥责，不要与同龄的孩子相比较)，那么他们大多会比那类早早就表现出神奇天赋的孩子要发育得更好。
慢性子的孩子一般很少发脾气，与人相处也极为融洽，但性格内向、不善言辞是他们的一大缺陷。如果不加以正确的调教和引导，他们就会从周围的气氛中隐约嗅到排挤的气息，继而表现出不合群，甚至越来越孤僻的倾向。
法则1：鼓励的妙用
鼓励是最好的良方。就像一朵正在成长的花儿，他们需要的应该是温暖的阳光，轻柔的雨水，而不是当头的烈日或狂风暴雨。
因为内向，所以这类孩子一般比较敏感，不像兔宝宝般性格开朗，相对来说能经得起打击。他们有什么事都喜欢放在心里，到最后慢慢变成一个心结，无法消除。
因此，鼓励和关注能帮助宝宝重建信心，从而获得力量和勇气应对生活中的挫折。
法则2：放手让他做事，并培训其速度
如何提高孩子做事的速度呢?家长必须谨记，在指挥孩子做一件事情之前，一定要先给他们讲清规则，这其中就包括时间的约定。幼儿早教
让他们在既定的时间内完成既定的事，让他们明白，并不是事情做好了就行，而是必须在规定的时间内完成才算合格。
另外，家长还可以尝试一下奖惩制度，即完成有奖，否则便罚，这种办法，对于提高孩子的积极性，也是相当有效的。
法则3：多带他去公共场所，鼓励他与人交往
鼓励交往是教育这类宝宝的一个重要法则，我们都知道，与人交往不仅可以从中获得乐趣，还能获取知识、信息等资源。幼儿早教
从小让孩子适应公共场所，广交朋友，对其今后的成长和生活有百利而无一弊。
本网站小编总结 ：家长应该详细了解这孩子脾气这样更利于孩子性格的形成，对于这样的问题家长应该详细的了解一下方法，这样对于孩子的教育来说更有效果了，家长应该怎样的了解一下这方面的内容呢。