幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《6个好故事，教宝宝从小尊敬老师》，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊师重教是中华民族的优良传统，古人早有“一日为师，终身为父”的说法，可见对老师的敬重。教师节马上就到了，小朋友要怎么样表达对老师的感激和尊敬呢？快读读下面这些古今中外的故事吧！1、子贡尊师
孔子是我国古代伟大的思想家和政治家，儒家学派创始人。他也是第一个打破贵族教育垄断，开创私学的人。他将很大一部分精力用在教育事业上，弟子多达三千人，其中有名的弟子有七十二个，子贡便是其中之一。
子贡非常尊敬自己的老师。一次，鲁国有个大夫在人前贬低孔子，抬高子贡，刚好被子贡听到了。他非常气愤，丝毫不因为那人在夸自己而给他留情面，当即打了一个比方。他说，如果说每个人的才能就是一所房子，那么老师的房子围墙就有十多丈那么高，屋子里富丽堂皇，一般人没法翻过围墙看得到里边的摆设;而子贡我的房子呢，不过是只有肩高的围墙，一眼就可望尽。接着，他又把老师比作太阳和月亮，太阳和月亮可是光彩照人，不是常人所能超越的呀!大夫听了这一席话，脸上一阵红一阵白，十分惭愧。
孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁住下，整整守墓六年。
竭力维护老师的尊严和名声，守护老师的遗冢(zhǒng，坟墓)，是子贡尊重老师的方法。
2、程门立雪
程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。当时有个叫杨时的进士，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死了，他自己也有40多岁，但仍然立志求学。于是又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
这天，他和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。老师睡着了当然不便打扰，于是他们就在门外等候。这时候，外面开始下雪，这两人求师心切，依然恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。等啊等啊，过了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛。一看杨时、游酢站在外边，脸上没有一丝疲倦和不耐烦的神情。吃了一惊，说道：“啊!他们两位还在这儿没走?”再看看门外的雪，已经积了一尺多了。
杨时和游酢这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。后来，杨时虚心向老师求教，学业进步很快，终于成为一位全国知名的学者。各地的人，也不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
3、张良拜师
张良是汉朝的开国功臣，在他年轻时，曾经计划要刺杀暴君秦始皇，可是失败了。为了躲避官府通缉，他隐姓埋名潜藏在下邳(pī)。
有一天，张良闲游到一座桥上，遇见一位穿褐衣的老翁。那老翁见张良走近，便故意将鞋坠落桥下，让张良下桥去捡。张良很不高兴。等张良把鞋捡上来交给老翁时，老翁又让他帮着把鞋穿上。于是，张良跪着帮老翁穿上了鞋。老翁没客气，笑眯眯地离开了。临走时留下了一句话：“小子可教矣!五天后黎明时分在这里等我。”张良有些莫名其妙，但还是遵照老翁的指示，五天后天刚亮，就来到桥上。不料老翁早已呆在那里了，见了张良便怒斥道：“跟老人约会迟到，岂有此理。过五天再早些见我。”说完就离去了。又过了五天，鸡刚打鸣，张良便匆匆地赶到了桥上，可是不知怎么的，他还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了，只是重复了一遍上回说的，就拂袖而去了。这下张良可点急了，又过了五天，他索性觉也不睡了，在午夜之前便来到桥上等着。一会儿老翁来了，见着他便点头称是。并从袖中拿出一本书，很神秘地说:“你读了这本王者之书，就可以做帝王的先生了。十年之后，兵事将起。再过十三年，你到济北，灸可以与我重逢，谷城山下的那块黄石，便是我的化身。”说完飘扬而去。等天一亮，张良打开书一看，原来是太公望兵法书。
张良高兴极了，认真研读黄石老翁授给的那部兵法书，真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋。
4、李宗仁尊师若父抗日名将李宗仁幼年时有个叫曾其新的老师，驼背弯腰，被人们戏称“曾背锅”。可李宗仁却从来不因为老师形貌丑陋而产生疏远情绪，而是像尊敬父辈一样尊敬他，认认真真跟老师学习。
李宗仁长大以后，成了著名的将军，依旧没有忘记自己的老师。因为曾其新老师年老无依，李宗仁就让他长期随军，自己出钱奉养，还特地在司令部驻地附近修建房屋，给老师静居，并派一名副官专门侍奉，自己也每天亲自去问安。此外，李宗仁的另一名姓朱的老师，也长期随李宗仁起居。李对他的照顾也是无微不至。老河口的老百姓都说，在李将军身上，真正体现了“一日为师，终身为父”的师生之爱，得恩不忘报，实乃大丈夫。
5、居里夫人帮老师实现愿望1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
6、开国元勋们尊师的故事中华人民共和国的开国元勋们，许多也是尊师重道的好榜样。不论他们有多大的成就，都不忘曾经，有那么一些人，给他们知识、教诲和关怀。
(1)毛泽东向教师敬酒
1959年6月25日，毛泽东主席来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
(2)周恩来不忘师恩
1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
(3)朱德给老师让座
1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
(4)彭总穿便服见教师
1957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日，这一天，彭德怀元帅身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应该着军服才好。”彭总说：“今天是去见老师，学生见教师应该穿便服。”接见的时候，彭总穿着便服，频频向老师问好。
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6个好习惯，必须从小培养！
我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调”。因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。培养孩子的良好习惯可从以下几个方面做起：
生活习惯
生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。父母要根据孩子的年龄特点，适当为孩子立规矩，如：玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。
文明礼貌习惯
礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。父母要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。
道德习惯
养成良好的道德习惯，幼儿才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。
学习习惯
良好的学习习惯对幼儿的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与幼儿的成材直接相关。它包括自主学习、合作学习、探究性学习。学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。
思维习惯
良好的思维习惯有助于孩子从正确的角度和方面思考问题，有助于孩子能力的锻炼，知识的获取以及运用所学的知识灵活的解决问题。如：感觉接触了解新鲜事物，善于观察，勤于动脑，遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。
劳动习惯
培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动习惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮父母干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
值得注意的是，在培养孩子各种良好习惯的同时，父母首先要转变自己的观念，增长培养意识，提高自身素质，以身作则。在进行培养时还要注意方式方法，坚持不懈，严格要求。总而言之，播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。
培养宝宝艺术气息的6个好方法
【早教直通车】
假如你只是注重宝宝的智力发展，忽视艺术兴趣的培养，那可得不偿失，因为具有艺术兴趣会培养宝宝更热爱生活。作为父母，如何培养宝宝的艺术气息，让他们享受美好人生呢？
一个人经济上的富有，只代表物质上的，如果精神空虚，无以寄托，一样找不到真正的快乐。当宝宝具有一定的艺术修养后，他们会更多地注重精神层面的东西，因此，他们获得的快乐要多过有钱人，这也将使他们更热爱生活，获得更多的幸福感。
培养宝宝艺术气息的好方法
1、艺术气质
听听儿童音乐会、看看童话剧，看看儿童画展等等，在活动中和宝宝一起品味艺术的魅力，宝宝耳濡目染，参加的艺术活动多了，就会潜移默化地培养出一种艺术气质。
2、兴趣爱好
让宝宝选择一项兴趣，比如乐器、画画、舞蹈等等，亲身参与到艺术活动中。起初宝宝可能做得一团糟，但逐渐就会找到艺术感觉，能够发现美，表现美。
3、音乐修养
平时给宝宝听一听儿童歌曲，并让宝宝一起学唱；休闲时放上古典音乐或是大自然音乐，一样让宝宝体验到音乐之美。
4、艺术想象
美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，有助于锻炼宝宝的视觉，又能够发展宝宝的观察力和艺术想象力。一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能，可以培养宝宝对美术的兴趣，并激发他们的美术创造能力。
5、舞蹈知识
舞蹈要求动作优美，富有表情和节奏感，一般与音乐和光相结合，给人以强烈而直观的美的感受，可以培养宝宝对体形美的认识和韵律感。父母可带宝宝看歌舞晚会，指导宝宝看电视舞蹈节目，丰富宝宝的舞蹈知识。
6、走进自然
带宝宝走进大自然。带宝宝到处走走，有利于宝宝感受不同的文化、艺术，长城的雄伟壮观，大海的波澜壮阔，各地的建筑之美等等，都有助于培养宝宝的艺术修养。（
宝贝应该从小养成的6个卫生习惯
良好的卫生习惯会影响孩子一生的健康，使孩子受益终生。每个妈咪都希望自己的宝贝干净整洁、人见人爱。训练宝贝的卫生习惯，也是妈咪需要认真完成的功课。可让妈咪烦恼的是，这件事情并没有想象的那么容易。
宝贝应该从小养成的6个卫生习惯
1.勤清洗
洗脸、洗澡、洗屁股、洗脚，勤换洗衣服等，要教宝贝知道什么是肮脏和干净。
2.饭前便后洗手
这是防止病从口入的关键环节，父母应加强督促，让宝贝做到习惯成自然。
3.吃饭用餐具
初学吃饭的宝贝，要教会他用勺等餐具取食，杜绝用手抓饭菜。
4.每天刷牙漱口
3岁开始给宝贝准备儿童牙刷、牙膏，训练宝贝早晨起床后和睡前刷牙、漱口。
5.用具专用
手帕、毛巾、牙具、食具和水杯等，要个人专用，不随便乱用其他人的东西。
6.大、小便要用盆
1岁以后即训练宝贝大、小便用盆，不能随地大小便。
培养宝贝良好卫生习惯5原则
1.多鼓励、多奖励
适当的奖励会使宝贝更有学习的热情，当尝到奖励带来的愉快体验时，下次就会表现得更好。
2.强化习惯
发现宝贝能自觉遵守卫生规则的行为要立即给予强化，直至形成习惯。
3.父母必须做好表率
如果父母或宝贝周围的成人没有良好的卫生习惯，要培养宝贝有好习惯就非常困难了。
4.创造方便条件
卫生设施对卫生习惯的养成有着十分重要的影响。如果水龙头太高宝贝就可能为了省事而不去洗手。
5.坚持一致一贯的要求
如果家里有人要求严，有人要求松，或者忽严忽松，都会增加好习惯养成的难度。
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怎么样培养良好的排便习惯
重视孩子良好行为习惯的养成
专家：培养孩子良好的生活习惯
重要卫生习惯的培养和训练
1．养成洗手的卫生习惯
训练宝贝洗手可以从1岁半左右开始。在吃东西之前，上厕所后，一定要让宝贝养成洗手的习惯。刚开始宝贝还不能自己洗手，可以扶着宝贝的手，用毛巾反复擦洗，让他慢慢地养成洗手的习惯。
教会宝贝正确的洗手方法：
和宝贝一起洗，示范给他看，并告诉他不仅是手掌，指甲和指尖也要仔细清洗，还要抹上香皂或洗手液，彻底清洗干净。宝贝自己打香皂或用洗手液可能有困难，父母可以帮助他完成这一步骤，把香皂或洗手液直接涂在宝贝的小手上。
每次洗完检查宝贝的双手，适时鼓励，使宝贝更有养成良好卫生习惯的动力。
爱心提示：
*洗手台的高度如果不符合宝贝的身高，就准备一个稳定性比较好的小凳子，方便宝贝站高清洗；或者把小盆放在宝贝够得到的地方。
*为宝贝准备一条可爱的专用毛巾，可吸引他养成洗手的好习惯。
妈咪难题：宝贝洗手时爱玩水，根本就不是在洗手
妈咪出招：用好吃的转移兴趣点（乐乐妈）
宝贝天生爱玩水，此时无须过于追究而责骂宝贝。但是，得让宝贝明白玩水和洗手并不是一回事。可以用宝贝喜爱的点心来转移他的注意力，而停止玩水的动作。我就经常对乐乐说：“快把小手洗干净，小熊饼干在等你呢！”如此一来，宝贝自然顾不上玩儿了。乐乐2岁半左右就养成了自己洗手的好习惯。
2．养成良好的大小便卫生习惯
宝贝出生后就要开始进行清洁习惯的培养。及时给宝贝换尿布，是进行清洁教育的第一步。第二步应进行定时小便的培养，逐渐建立条件反射，比如吃奶、喝水后10分钟左右抱起宝贝，打开尿布，宝贝可能就会小便了。但每个宝贝的情况不一样，需要妈咪细心摸索出自家宝贝的生活规律。
训练宝贝定时大便，需要留意宝贝每天大便的时间，定时诱导。慢慢的，宝贝就能在一定的时间大便了。但是，每次诱导时间不要超过10分钟，免得宝贝过于劳累，引起反感。只要妈妈耐心训练，经过一段时间，宝贝就能养成定时大便的好习惯。定时大便安排在清晨比较理想。
1岁半左右可以训练宝贝用便盆了。从宝贝出生就开始，每次大小便后用湿纸巾清洁小屁屁，一定记住是从前往后擦，尤其是女孩。3岁以后，再训练宝贝自己擦屁屁。
爱心提示：
*要考虑宝贝的发展情况
不要急着去训练，也不要完全放任不管。应顺着宝贝的发展情况，以免宝贝紧张或痛苦。
*把清洁习惯的训练看成是一种学习
要耐心地给宝贝时间，不要认为练习一两次，他就应该学会，中间偶尔失败弄湿了裤子，也不要发脾气。
*父母对于排泄物不要太敏感
若小便的习惯没养成，以至弄湿了衣裤，父母不要急得大叫“脏死了”，大人的着急或厌恶，反而会影响宝贝的学习。
妈咪难题：宝贝对小便盆根本没有兴趣
妈咪出招：
利用放洗澡水的水流声（悠然妈咪）
我儿子快1岁半的时候，每天晚上给他洗完澡、放掉洗澡水，我会把小家伙放在尿盆上。水流的声音似乎能够刺激他。几个晚上之后，宝贝就可以用尿盆小便了。我好好庆祝了一下宝贝取得的成功，而且，我让宝贝在每天晚上相同时间、相同情况下都这样做。慢慢地，一天当中，我才让他更多地使用尿盆。
集中训练法（粉色心情）
不间断地集中训练孩子上厕所，坚持这样做上3天。我是这样教女儿上厕所的，每过1小时我就把小家伙放在小便盆上。为了让她乖乖地待在小便盆上，我就给她读故事。同时，我会注意她什么时间需要上厕所，而且还做好记录，这样能避免宝贝意外地大小便。
3．养成良好口腔卫生习惯
宝贝养成爱护牙齿的习惯也很重要，因为这对他一生中的口腔卫生状态将起到非常重要的作用。
从长第一颗牙开始，父母就可用棉签或消毒纱布蘸温水擦洗牙齿；当宝贝能漱口以后，每天可用淡盐水、淡茶水漱口1次。1岁左右的宝贝应该由父母戴着指刷为他刷牙；乳牙出齐后，可以先让宝贝拿着小牙刷放在嘴里当棒棒糖玩，在宝宝有兴致时，妈咪借机赶紧刷牙；3岁以后可考虑教宝贝用幼儿牙刷刷牙，每日最少2次，且饭后或食用甜食后应及时漱口。持之以恒才能养成良好的口腔卫生习惯。
教给宝贝正确的刷牙方法：
全国牙病预防指导小组推荐一种竖刷法――将牙刷头平行于牙面，并与牙面成45度角，然后顺着牙的长轴刷；刷上牙时从上往下刷，刷下牙时从下往上刷，刷后牙咀嚼面时，前后来回刷；里里外外都要刷到，每次3分钟。
爱心提示：
*何时开始使用牙刷刷牙并无一定的准则，通常是在幼儿长出较多牙齿，且已习惯每天清洁口腔的行为时间始。
*选择儿童保健牙刷，刷柄扁宽，直长。毛软有弹性，刷头小而薄，刷毛丝端圆钝。使用前用清水洗净，淡盐水浸泡10-20分钟。每次刷牙后用温水洗净，刷头朝上放于杯中，放在通风处以免潮湿生细菌。如刷毛分叉、外翻应及时更换，以免损伤孩子的齿龈。牙刷每3个月换一次新的。
*牙膏要用儿童牙膏，不应含有任何药物。5-6岁以后，可以选用含氟儿童牙膏，每次挤出量要黄豆大小，不可多用。牙膏的出厂日期不要超出一年。
妈咪难题：宝贝看见牙刷伸进小嘴就害怕
妈咪出招：你刷刷，我刷刷（妈咪乐天派）
榜样的力量是无穷的。从女儿很小开始，每天早晚我刷牙的时候，都“邀请”她参观。看见从我嘴角溢出的白沫，女儿经常咯咯地笑。刷牙对于她来说，最初的印象就是快乐的，哪里谈得上害怕？
等到该教她自己刷牙时，我都会和她一起刷。看着我一副认真的样子，她也煞有介事地刷开了。女儿还从幼儿园里学来了“刷牙歌”，有了老师的引导和鼓励，她更把会刷牙当成一件了不起的本领了！
让害羞宝宝变勇敢的6个好方法
让害羞宝宝变勇敢的6个好方法
有的宝宝非常害羞，有的宝宝则像个小小外交家。害羞的孩子是真的不受欢迎，还是他们低估了自己？作为父母，我们应该做的是，让家变成孩子获得能量的能量场，而不是滋生消极、自卑的温床。
1、让家成为爱的堡垒
顺顺是个乖巧的小姑娘，在家里口齿伶俐，但是出门后却不爱说话。妈妈并不着急，耐心、平和地对待顺顺的表现，鼓励顺顺的每次努力，欣赏她的独特和可爱，这让顺顺一直保持着良好的自我感觉。
每次去超市、商场，妈妈都不忘记带上顺顺。妈妈明白，每一次出行顺顺都有很多机会去跟人交流：帮妈妈付账，找阿姨称东西，帮妈妈要餐巾纸……叔叔、阿姨们一次次地称赞，妈妈心里偷着乐，顺顺也乐此不疲，每次都满意而回：“妈妈，完成任务了！”
妈妈笔记：
温和、有耐心的父母和老师，有安全感的家庭，有归属感的幼儿园和学校，是帮助孩子克服害羞最基本的良方。
行动第一。不要怕麻烦，在一点一滴中慢慢地给孩子创造安全的人际交往机会，让孩子从交往实践中体验到成就感，享受到与人交往的快乐。
2、害羞的孩子更需要看到自己积极的一面
铭铭是个3岁的小男孩，很少与人打招呼，妈妈每次让铭铭打招呼，他都会扭过头去。碍于面子，妈妈总会解释一下：“我们铭铭很害羞，从不与人打招呼！”时间长了，铭铭更不愿意主动交流了。
妈妈笔记：
不要给孩子贴上害羞的标签。总被贴标签的宝宝会自己说：“我害羞了！”父母不要在别人面前评论自己孩子的害羞表现，尽量换成积极的字眼，如我的宝宝正在学习做个有礼貌的孩子呢，他要多观察一会儿等。
让宝宝知道，每个人至少都有一件自己想做的事情最终能够做成。更多积极的评价，经常和他分享成功的快乐，宝宝的自我满意度会逐渐提高。
3、让孩子获得足够多的能量之后，再走出去
齐齐妈妈带齐齐去儿童乐园玩，看到别的小朋友都玩得不亦乐乎，齐齐却还在妈妈怀里不肯下来。妈妈着急了，不断提建议：“齐齐，你玩玩滑梯好不好？玩玩大球好不好……”齐齐却不买账:“不，回家，回家！”
妈妈笔记：
到一个新鲜的环境，孩子如果感到不适，不要急于让孩子加入。先抱着他，让孩子感到安全，然后轻松谈论环境中孩子可能感兴趣的地方。如果孩子从你的怀里探出头来，那就说明他有要去探索的意思了。
不要着急，继续轻松地谈论：“这个小弟弟真有趣，哧溜一下就滑下去了。”看到火候差不多了，再问问孩子：“齐齐也想去试一试吗？妈妈就在这里等你，需要妈妈的时候可以叫我。”
4、无论何时，我们都有责任让孩子拥有良好的自我感觉
颖颖家来客人了，妈妈鼓励颖颖跟阿姨打招呼。颖颖羞红了脸，好久才说出“阿姨好”，妈妈提示颖颖说：“大点声宝贝，阿姨没听见。”这时，羞红了脸的颖颖扭头就跑了。
妈妈笔记：
当孩子表现出进步的时候应该及时肯定，见好就收，让孩子获得成就感，下次才能更进一步。如果父母要求太高，乘胜追击，很有可能孩子就逃避了。
5、回忆大方的场景，大声讲出来
粼粼一向见到人很少打招呼，但是上次见到妈妈的同事张阿姨时，可能是张阿姨给人的感觉很和气，粼粼一下子就接受了，很热情地跟张阿姨打招呼，让妈妈喜出望外。
后来妈妈多次提及这件事情，告诉粼粼“:粼粼你还记得吗？上次你见到张阿姨的时候，很热情地跟她打招呼，张阿姨直夸粼粼有礼貌，妈妈也为你感到高兴呢！”粼粼眨巴着眼睛听着，一副很满足的样子。他可以感受到自己大方的举动让妈妈和张阿姨非常开心，自己也很有成就感。
妈妈笔记：
6岁以前，孩子对情景的记忆非常深刻。父母要抓住宝宝的这个特点，经常帮助他回忆自己偶尔表现出来的很大方的场景，那种受到赞许的感受，会不断增加交往的信心。
6、孩子的自我反省能力很强，有时候只是需要时间
苗苗已经2岁半了，曾经看过一个短片叫《害羞的小米》，讲的是一只害羞的小松鼠的故事。小松鼠想跟大家一起玩却不敢大声说出来，最后在朋友的帮助下终于融入了集体。看短片的时候苗苗就觉得小松鼠跟自己有点像，比较喜欢。每当见到人害羞的时候，苗苗就主动要求看《害羞的小米》。看完之后，自己还若有所悟地说：“想跟朋友一起玩，就要大声说出来。”
妈妈笔记：
宝宝有自我反省和自我教育的能力，有的时候父母只需要给孩子提供材料，多次重复之后，他就会真正明白。
图画书契合孩子的心灵，是一剂温暖的心灵鸡汤。有心的妈妈可以针对孩子的不同特点，寻找适合的图画书来阅读。
TIP
宝宝的害羞也分场合
大多数宝宝的害羞是有选择的。比如，见到有些人的时候表现出害羞，而对另外一些人则不。还有一些宝宝见到一些事物也会表现出害羞，比如某些图画等，这都是非常正常的，因为对不同的宝宝，同一个事物引起的感受不同。
害羞并非终身烙印
随着环境的变化和社会经验的积累，很多原来害羞的人长大后变得不那么害羞了。在这当中，家庭和学校等环境的作用不可低估。