故事:不是靠天。

一定要选择孩子最喜欢的教育方法,否则就不能取得好的效果。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢?小编特地为您收集整理“故事:不是靠天”,仅供参考,欢迎大家阅读。

不是靠天

宋朝有一位骁勇善战的大将军叫李卫,在一次战斗中,他的军队因寡不敌众被围困在一座小山上。队伍里士气很低落,士兵们垂头丧气地围坐在一起,等待着死亡时刻的最后来临。大将军李卫这时来到前沿阵地查看军情,发现大家这么悲观绝望,他很着急,久经沙场的他深深懂得,士气乃决定生死胜负的关键因素。于是他想出了一个办法。

他把士兵们召集在一起,拿出几枚铜钱,对大家说:“我们现在虽然被包围了,但胜负要由天定。我把这几枚铜钱撒向天空,落在地上如果都是正面,说明苍天会保佑我们冲出重围,如果是反面,那我们只有认命投降。”说完,他把铜钱向空中抛去,士兵们赶紧围过来查看,真没想到,铜钱竟然全是正面。队伍顿时沸腾了,大家举着武器向空中大喊:“上天保佑我们了,我们一定会胜利的!”大将军李卫飞身跨上战马,带领着士气大振的士兵们向山下冲去……

英勇的士兵们顽强地和敌人拼杀,虽然与敌人相比人数悬殊,但竟然奇迹般地战胜了强大的敌人,杀出敌人的包围圈。来到一处安全地带后,士兵们异常感激地对上天伏首叩拜,他们有的烧香,有的磕头。

这时,大将军李卫笑着拿出那几枚铜钱,对大家说:“我们是靠自己的勇气挽救了我们自己的生命,不是靠天!”大家听了很诧异,围过来一看,原来几枚铜钱的两面竟然全是正面的图案。

编后语:

在被敌人围困的生死攸关时刻,大将军李卫撒铜钱让上苍来决定士兵们的命运。这种做法看上去有些迷信色彩,而在当时的历史背景下,这是最有效的办法。大将军李卫之所以这样做,并且取得了胜利,就在于他懂得人的斗志能够产生无穷的战斗力这个道理。这是一条亘古不变的真理。无论是古代还是科技高度发展的今天,这条真理都不过时。

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亲子教育:这11件事情不能靠老师


儿童只有亲手操作,才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展,孩子早教最适合的年龄是多大呢?以下是小编为大家精心整理的“亲子教育:这11件事情不能靠老师”,仅供参考,希望可以帮助到您。

生子虽易,养儿不易,且养且珍惜!,要知道孩子在有些方面是不能靠老师的,小编总结了以下11点,父母必看!!!

1、写字和握笔姿势。

如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。

请您记住,一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。

2、叛逆期的冲撞。

孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这都是爷爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。记住,对孩子的缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉;关上电脑,就是不许玩游戏。

请您一定记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子说“不”,到了10几岁,你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。

还请您记住,老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师,但是孩子不怕你,就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。

3、读书的兴趣。

读书的兴趣,是从小时候开始的,两三岁的时候,孩子就该看书了。此时,孩子爱不爱看书,跟父母的表现有直接关系。家里的书多,孩子读得就多。家里没什么书,孩子就不喜欢读书。我们家长,不要埋怨孩子不喜欢读书,父母没给孩子传承给爱读书的习惯,孩子怎么爱读书呢?孩子从记事起,对父母读书就没印象,孩子就只能模仿读书以外的事情。

请您记住,不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了,孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计,没空读书,那好,将来你的孩子在知识面上就会有缺陷,在认识能力上就会有差别,将来写文章就会出现问力不从心的现象。

4、快乐教育

如果家长一直以为孩子上学很辛苦,一直以为国外教育多么好,多么优秀,国外孩子没有作业,可以无拘无束……除非你现在就把孩子送到国外,要么就不要有这种育儿理念,因为你改变不了中国的教育大环境,你这样的想法最终是害了孩子。事实证明,凡是开始讲究快乐教育的家长,到头来你会发现,孩子会越来越不听话,在班级与集体格格不入,孩子的成长过程才是最痛苦;凡是从小就刻苦的孩子,他将来才会拥有自信,拥有很多快乐。

请您记住,快乐教育不是你一个家长可以做到的。孩子从小接受了你的快乐思想,可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴,没有老师的鼓励与表扬——因为他与大家背道而驰,老师不可能天天表扬他。那么,这样的其实他并没有快乐,他就会变得孤独、偏执、逆反,一旦您发现了这些现象,那就后悔莫及了。

5、争胜心。

如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次,并且为孩子的学习付出关注和代价,那么,孩子的成绩,距离家长的目标,差距就不会大。如果你对孩子要求成绩差不多,弄个中上游就可以了,那么你家孩子不会考到前几名。因此,我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标,班级多少名次,年级多少名次,然后鼓励孩子去努力。如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑,此时,适当的体罚,写检查等,都是可行的。

请您记住,父母的心气高,孩子的斗志才高。这种遗传的气质,不是老师教的。老师也教不会。

6、关于网瘾。

对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。记住,孩子最初有网瘾,责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉,孩子一旦滑入深渊,带给父母的就是无尽的哀怨。记住,孩子从上小学开始,就要控制住家里的电脑。当孩子哭着喊着想玩电脑的时候,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你,反正是,每一个沉溺网吧的学生,背后都有一对失职的父母。

请您记住,当学校老师接手管理你家孩子的时候,孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点,老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。而类似于这样的诸多劣行,都是发生在校外的。

7、学习和生活习惯。

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生,孩子也就爱卫生。家长乐于助人,孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人,家长的行为绝对不能卑劣。

请您记住,老师教给孩子的多是课本的知识,课本以外的,尤其是生活习惯,做人道理等等,家长永远是孩子的第一任老师。

8、面对现实,迎接考验。

凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多,自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么,这样的家长养育的孩子,也就会坚强,变得对生活充满信心。天下的学生,要想学习好,都是一样累。作为家长,无论是老板,还是工薪层或普通百姓,都在辛苦工作而为谋生。学习远远比艰苦谋生容易多了,家长何必心疼孩子累呢?难道,你希望孩子到了中年,比你还辛苦吗?

请您记住,老师给孩子布置的作业,都是对孩子的磨砺。不要指望着老师培养你家孩子的意志。我们明明知道很多作业都是没用的,但是它是创业的过程。咬紧牙关吧,最出息的孩子,都是从题堆里闯出来的。

9、孩子细节上的管理。

有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎,有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯,都是家长娇纵出来的。

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家长要学会督促孩子,利用边角缝的时间,早早地完成作业,免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段,家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子,就等于坑害孩子。完成作业了,剩下的时间,孩子可以读课外书,可以休闲。如果你有心计,可以让孩子读书,多丰富自己头脑,而不是与孩子一起抱怨,更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。

请您记住,老师只管布置作业,管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯,是家长培养的。

10、遵守交通规则,培养安全意识。

无论老师嘱咐了多少遍,总是有些学生在放学路上违反交通规则。对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥。尤其是骑电动车的女家长,不乱闯红灯,就是给孩子做表率。

请您记住,老师只负责校内的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子违反交通规则而受伤,你将会心疼一阵子,乃至一辈子。

11、给孩子一个和谐的成长环境。

孩子厌学,孩子逃学,孩子跳楼,貌似孩子的事儿,但实质上,是家长从小对孩子胸怀培养的结果。家长们要记住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不会想不开。父母吵闹,父母离婚,父母生活习气不好,孩子成才则是奢望。最近某中学的高材生,因为父母吵闹着离婚,孩子一气之下跳楼了。孩子没了,父母一生都会懊恼。

请您记住,家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的学习氛围,就抵得上一个多么优秀的老师。不要在孩子面前抱怨,不要再孩子面前争吵,不要在孩子面前诋毁他人,尤其不要在孩子面前对老人说三道四,如果那样,将来的您,也许就会饱受孤独之苦。

是不是应该开发宝宝的音乐天赋


友:我女儿已经31个月,9月份刚上的幼儿园,在她17个月的时候就能很有节奏的扭动小屁股。只要听到音乐声就会扭动起来,到25个月的时候,自己会编着小曲唱,比如:要睡觉之前,“萱萱宝宝要睡觉,萱萱宝宝要睡觉!”两句曲调不一样,而且是完全的自编,但又很顺畅,听着很舒服,然后是越来越多的这种情况。她的语言都用歌声来表达,我自己只是单纯的喜欢听音乐,真正这方面的知识很少,所以很想通过“摇篮”得到指点和帮助:我的女儿是否需要这方面的早期教育?哪儿有相关的行家?

茅于燕:从介绍看,你的女儿对音乐是有特殊爱好也有一定的能力,我认为可以在这方面多给一些培养。当然孩子的喜好有时会随年龄的增长或环境的变化而变化,但早期多一些音乐熟练绝不是坏事。

你的孩子现在在幼儿园,可以和老师联系,多让她参加有音乐的活动,多做一些表演,如果幼儿园开办课余的乐器弹奏班,也可以让她学电子琴或钢琴等。一般只不一种乐器的弹奏。

在家里可以试试这样一些方法:

1、买一些有儿童歌曲的磁带,假日里可让她常常听、学学。

2、多看儿童电视节目,多受音乐的熏陶。

3、买一架电子琴请老师来教教,如她不喜欢,也可以买一把小提琴,也请老师来教。用不了多少时间就可以看出她的兴趣在哪儿了。然后就继续让她学她喜欢的乐器。

4、如果准备以后就让她学音乐,可以打听一下中央音乐学院有没有附属幼儿园,如有,把孩子送到那儿去,最好。

5、如果孩子对钢琴特别有兴趣,可以把她送到刘诗昆钢琴幼儿园去,他们那儿有专业教师,教起来更好。

6、假日里还可以请爷爷奶奶或姥爷、姥姥等亲友来作客,请她表演些唱歌或自编些小曲调唱给他们听,得到他们的鼓励或表扬,会更增加她对音乐的兴趣。

超常儿童的成功不能单靠高智商


从22所到2所,近年设立少年班的国内高校在锐减,如今只剩下中国科技大学与西安交通大学,但这并不表示超常儿童的关注度在下降。前天,浙江大学竺可桢学院就承办了一场国际超常人才教育创新论坛,与会的不仅有国内外高校的代表,也有知名中学校长。

记者在论坛上了解到,在美国、加拿大等国,超常人才的教育模式已日臻成熟。美国有专家曾对数学方面的早慧儿童做过跟踪调查,其中一部分儿童从12岁起就有专人为其设计课程,加速学习。25年后,比起在普通环境中成长的超常孩子,这些得到特殊教育机会的超常孩子的创造发明更多,研究领域也更深入。

与国内的少年大学生不同,许多美国超常儿童在大学里更像是在参加兴趣班。“每年暑假都会有一批超常青少年来我校进行训练,平时周末也会有专家为他们开课。”美国范德堡大学青少年英才教育中心主任TamraStambaugh介绍说,“他们主要是学习如何像科学家一样思考和工作,尝试解决现实生活中的复杂问题。有调查发现,超常学生对社会性课题更感兴趣。”

记者发现,许多中小学及高校的老师,更关心的是超常人才的选拔方式——不能局限于智力因素。据西安交通大学教授郑庆华介绍,该校少年班的特点是:从初中应届毕业生中,选拔录取15周岁以下的优秀少年,通过学校组织的单独考试、综合评价、择优录取。其中笔试成绩占70%,面试(含心理素质测试)按30%比例记入录取总成绩,心理素质不过关的直接淘汰。

郑庆华说:“无论是普通学生,还是超常孩子,其成功要素都是20%智商+80%情商,人才的选拔标准当然也不能仅限于智力,一考定终身。”

那些不靠谱的育儿理念,你中了几个?


1.宝宝爬行会变聪明

爬行中,宝宝的左右手与左右脚相互协调配合前进,视觉则在“由坐姿转到爬行,由爬行转到站立”过程中起着重要的调整作用。但到目前为止,并没有可靠的研究结果证明,专门的爬行训练会对大脑发育有特别的作用。会爬的宝宝并不一定更聪明,不会爬的宝宝也未必就更笨。

爸爸妈妈要顺应宝宝自身的发育规律。有的爸爸妈妈为了让宝宝多爬,一看到宝宝站起来就横加干预,导致有些宝宝到了1岁都不太会站。与其强迫练习,我们更应该顺应宝宝的发育规律,该爬时爬,该走时走,快乐、自由地发展就是最好的。

2.剖宫产导致运动白痴

剖宫产的宝宝自然是缺少了产道的挤压与一系列适应性的转动。剖宫产的宝宝在运动发育及感觉统合能力方面更容易出现落后。但是,这个推论并不是绝对的。许多剖宫产出生的宝宝的运动能力也可以很优秀。

准妈妈必须剖宫产时不必太纠结,你首先要根据自身的条件选择合适的分娩方式,尽量选择自然的方式将宝宝带到这个世界。根据你当时实际的情况去决定自然分娩还是剖腹产,因为对于你和宝宝来说,安全与健康才是最重要的。要让你的宝宝成为运动能手,从小培养宝宝的运动能力,须有一个循次渐进的过程。所以可以从收拾玩具开始,慢慢培养运动氛围和动手能力和技巧。

3.早站早走发育快

要纠正一个观念:无论站还是走,都不是教出来的。除了少数有发育异常的宝宝外,绝大多数宝宝都不需要爸爸妈妈过分干预,既不用刻意训练,更不能过分保护。

如果过早让宝宝行走,使宝宝较软的骨骼过早地承担身体重量,会影响骨盆及肢骨正常形状的形成,不利于宝宝脊柱正常生理弯曲的发育,也不利于正常步态的养成。

所以,要遵循宝宝自己的步调,宝宝的运动不是教出来的,我们要做的就是为宝宝提供安全、宽松的环境,让宝宝遵循自己的发展轨迹,快与慢都不重要,最重要的是共同享受成长的快乐。

4.语言发育慢的是贵人

民间有“贵人语迟”的说法,认为说话晚的宝宝会更聪明。专家表示,宝宝说话晚,可能是疾病的信号,家长应带宝宝尽早就诊。认为说话晚的宝宝会更聪明,这种说法毫无根据。专家指出,宝宝语言发育延迟可能由各种疾病导致,如听力障碍、智力低下、自闭症等,应该及时到医院进行治疗。

而在临床上的确有一类说话延迟的宝宝不属于病态,叫做“特发性语言发育延迟”。这种宝宝在智力、听力、行为等方面都是正常的,就是说话很晚,可能到了两岁半或三岁还什么都不会说,但外貌、行为跟正常宝宝没有差别,能明显感觉到可以听懂大人的话。

对于这些宝宝,家长不用太着急,平时注意多与宝宝慢慢说话、讲故事等。但“特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。

5.哭闹用安抚奶嘴最有效

安抚奶嘴是现代妈妈选择的育儿物品之一,常常能立竿见影地缓解宝宝的哭闹。只要使用的时间不是很长,是不会影响宝宝的牙齿发育的。但是如果长时间使用,则有可能造成牙齿咬合不正等口腔问题。

安慰宝宝不是只有安抚奶嘴,宝宝哭闹总是有原因的。宝宝还小,很多时候不会用言语来表达,饿了、困了、害怕了,宝宝都会用哭声来表达。及时给宝宝准确回应,对他安全依恋的建立是至关重要的。

6.个头小的宝宝长不高

这种说法是片面的。宝宝出生时的身高,很大一部分受母亲孕期的营养、健康状况影响,并不能预测日后的身高。宝宝的身高与遗传及后天环境均有关系,爸爸妈妈的身高、营养、睡眠、运动、情绪等许多方面都与宝宝的生长发育有很大关系。

后天的养育对身高影响很大,宝宝都有一个遗传潜能,但是有的宝宝达不到遗传潜能赋予的身高,就是因为后天因素影响了这种潜能的表达。

第一特别要注意到我刚才说到的因素,营养、睡眠、运动、精神,当然还有文化、地域方面的影响。另外还有疾病,不能反反复复老生病,除非是先天性遗传疾病,其他的通过护理、治疗都是能够改善的。这些不良因素都去除之后,可以保证宝宝发挥最好的遗传潜能。

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