一般来说，婴儿出生3～4个月后才能看自己的手和辨认眼前目标。5～7个月才可用手去捕捉他想要的东西。无疑，怎样尽早地开发孩子的手眼协调能力十分重要。爸爸妈妈可从以下三个方面作出努力。
1、创造发展手眼协调能力的环境。发展手眼协调的途径和方法是多种多样的，其中“涂鸦”是十分有效的途径。孩子从1岁多开始，就喜欢胡涂乱画，我们称之为“涂鸦”。此阶段一般持续到3岁左右。涂鸦阶段的孩子，并不是想画出什么，他们只不过是喜欢这种涂鸦活动。这不仅极大地丰富了孩子的精神生活，而且极好地训练了他们自身的手眼协调能力。故父母应为孩子涂鸦提供必要的条件，诸如铅笔、彩笔、硬纸片之类，坐、站、跪均舒适的场所，使孩子有更多的创作机会。当然长时间的涂鸦也会使孩子厌倦，可引导替换活动，比如玩积木、堆各种建筑、捏橡皮泥，鼓励孩子捏各种简单的东西，如苹果、香蕉等，借以锻炼两手揉、搓、按的能力。天热时，还可放一盆水，用塑料瓶，杯子灌水等。当然还可设置一些飘动的玩具，供孩子捕捉、追拿。也可常常到野外练眼力，比如捉昆虫、摘花草等。
2、启迪发展手眼协调能力的智慧。孩子最初的手眼协调能力是无意识的，爸爸妈妈应悉心启迪其智慧。比如：先看图片，再给实物，看手眼能否协调入座；或提供缺少部件的图片，先由宝宝找出凳子少腿、茶壶缺把等毛病，再让他画上去。大点的孩子，可让他剪下喜爱的图案；还可训练做穿针引线、穿珠子比赛等活动。
3、捕捉发展手眼协调能力的契机。孩子的习性爱好均有所不同，父母应观察自己的孩子。如一个1岁多的孩子在玩桔子，妈妈怕他弄坏了，拿掉了几个。他马上发现少了，就发脾气哭闹或乱弄桔子。细心的妈妈立即又拿回几个，他便不哭了。这说明孩子虽不会说话，但视觉很好，多少的概念已很清楚，成人便可拓宽这方面的游戏，有意逗他，偷偷拿掉他正在玩的东西，让他寻找。爸爸妈妈可拿色彩多样的物体突然晃动在孩子眼前，训练其追随、捕拿能力。
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1～3岁宝宝锻炼手部精细动作的方法
您家宝宝的肢体动作是否得到健康的发育？下面来提供一个供宝宝锻炼手部精细动作的游戏。
适合年龄：1～3岁
准备：瓶子5个。在每个瓶身上分别贴1～5个圆点，在相应的瓶盖上贴l～5的数字，黄豆1小碗。
玩法：妈妈说：“天黑了，黄豆宝宝要回家了，这些瓶子就是黄豆宝宝的家，瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝，我们一起来送黄豆宝宝回家吧。”说完，妈妈和孩子各自拿一个瓶子，数数瓶身上面有几个圆点，放入相同数量的黄豆。
如果黄豆宝宝的数量不对，妈妈要引导孩子进行调整，直至全放对为止。
为了增加活动兴趣，妈妈可故意放错，引导孩子检查纠正。在理解掌握5以内数的基础上，可增加难度，进行10以内数的操作。另外，除了黄豆宝宝外，妈妈还可以准备蚕豆宝宝、花生宝宝等，给孩子以新鲜感。
爱心提示：
小宝宝很容易将豆子放进嘴里或耳朵里，妈妈需格外注意。
宝宝年龄不同，手的精细动作发育也会不同，所以妈妈可以适当替换材料或者调整游戏难度。
用电脑画画 促进手眼协调
随着计算机科学技术的不断发展，用计算机绘画、制图、设计的优越性已受到广大科技、影视界等人士的青睐。美国还耗资3亿美元制作了三维动画片《玩具总动员》，创作出深受全世界孩子喜爱的卡通形象。
根据孩子的年龄特点，运用WINDOWS的彩笔绘画软件来绘画，能帮助孩子发展想象力和创造力。在计算机绘画中，孩子常常通过已有的表象对新的事物进行加工，从而建立起自己心目中的新的形象。如孩子常常把太阳看作是一位慈眉善目的、给予自己明媚阳光的公公，哺育自己成长，所以孩子们都喜欢运用拟人化的手法，在太阳上画两只圆圆的眼睛，一张弯弯的嘴。在太阳的沐浴下，大地上的种子都已发芽，仿佛睁开了眼睛。彩笔绘画可以充分表现出儿童的童趣。此外，电脑彩笔绘画还能使孩子通过自己细致入微的观察，获得对视觉信息进行综合处理的创造能力。
在运用WINDOWS的彩笔绘画软件画画时，需要孩子熟练地运用鼠标，这对孩子而言也是一种考验哟!由于要靠手腕的移动和食指的按动相协调才能操纵好鼠标，所以需要一定的手、眼控制和协调能力。据我们观察，大部分的孩子刚开始是有困难的，但通过反复操作鼠标，一般都能够逐步掌握。他们一旦运用鼠标形象地画出心中的图画后，就会从内心体验到成功的喜悦，于是就更努力地去学会如何掌握鼠标，而在掌握鼠标的过程中，控制手部小肌肉活动的能力，手、眼协调能力也进一步得到了发展。
家长在具体的指导中，要注意用孩子比较容易接受的语言来引导孩子，与他交流和沟通，以下的“台词”供大家参考：
“宝宝平时喜欢画画，今天妈妈给你看几幅运用电脑画的图画。你觉得怎么样？”
“这些都是幼儿园小朋友画的电脑彩笔画。电脑的本领很大，宝宝学会运用电脑彩笔绘画，会使你变得更聪明更可爱。”
“今天让妈妈教宝宝用电脑来画画好吗？”
“宝宝你平时画画需要什么？（笔）电脑也向你提供了笔，它是什么呢？你看（这，它叫鼠标）。”
“鼠标的样子像老鼠，就住在电脑王国里。”
（启动WINDOWS里的彩笔）请宝宝用右手操作鼠标，先对准彩笔绘画的标，然后用右手的食指来轻轻地“敲门”，“哒哒”两次，这时屏幕上出现一个小酒杯，这说明电脑正在
将画笔的门打开。
“宝宝你看到了什么？让我来给你介绍一下：画面最上面一行是‘菜单’，里面有许多功能，用它中间的一个功能就可以将画好的画存放在电脑里，以便随时查看，电脑还有许
多本领，以后妈妈再教你。”
“画面左边两列是向你提供的画画的工具，这里分别可以画直线，画圆，画正方形，还有剪刀、橡皮等工具。”
“画面的下方提供了24种颜色，如果不够用，你还可以自己在调色板上调色。”
“宝宝你知道怎么用这些工具吗？你可以把鼠标移到自己所需的工具图标上，然后用右手的食指敲一下，这样就可以得到这种工具了。”
“怎样才能获得自己所需要的颜色呢？可用右手的食指按一下鼠标的左键，获得的是图案的颜色。如果用右手的中指按一下鼠标的右键，获得的就是背景的颜色。”
让宝宝用鼠标反复移动至表示各种工具和颜色的方块上，边移动边击键，看看宝宝能不能得到自己需要的工具和颜色。
宝宝操作熟练后，就可以在电脑上随心所欲地进行设计和创造了。
如何开发宝宝的手眼协调能力
眼睛是心灵的窗户，手则故有十指连心之说，可见手眼协调能力对人类。而生命初期的手眼协调能力训练，也会让宝宝终生受益。为了让爸爸妈妈们有更明晰的方向，小便特地为大家罗列了三个教育的方向。
1、营造丰富的训练环境
为宝宝们建立一个多姿多彩的生活空间是最佳的手眼协调能力发展方式。让宝宝们多听一听、摸一摸、看一看，感受不同颜色、形状、质地、功能等各种物体，从而在心中创造一。个内化的虚拟空间。
也可以带上宝宝去大自然转一转，会走路的宝宝可以让他们抓抓蝴蝶、摸摸花草，抱抱大树，对他们而言，都是很有意思的活动。
2、提供科学的训练游戏
游戏是宝宝们乐此不疲的生活方式之一，而游戏中，“涂鸦”则是十分有效的手眼协调能力训练捷径。1岁多的宝宝便开始爱上胡涂乱画，，并将一直持续到3岁左右。涂鸦时的宝宝们并没有太多画画的概念，只不过是一种纯粹的喜欢，因为眼睛看到的每一条线条、每一个色块都在巧手之下，变得那么美好和有趣。且握笔、翻书、撕纸等动作也需要手眼的密切配合方能完成。
3、准备必要的训练工具
训练手眼协调能力，工具的选择十分关键。因为需要宝贝动手动眼，因此材质环保、不伤害视力，同时又兼具动手和动脑的益智产品是最佳的选择。比如小天才早教机，一个手柄、一个按键，辅之以科学的训练内容，对于宝宝们来说是再好不过的了！
根据互动游戏按一按、摇一摇，不仅训练了大脑，也让手和眼的协调工作有个很好的锻炼。值得一提的是，小天才早教机在材质和屏幕设计上也十分讲究，采用的是通过欧美质量认证的环保材料和不散光的磨砂屏幕，还配有家长控制设置，对宝宝的训练可谓是颇为用心。
4、抓住合适的训练契机
在宝宝0-6岁的生命过程中，会逐个闪现一系列敏感期，如“涂鸦敏感期”、“感官敏感期”等，这些敏感期中，宝宝们对触摸、涂鸦等行为甚为喜欢，因此，爸爸妈妈们需要用心观察，及时捕捉。小天才早教机在内容上也结合了多个敏感期的特质，因此，也可以帮助家长更好的发现和利用敏感期哦！
手眼协调能力看似简单，却十分神奇。很多研究表明，这一能力发展较好的宝宝，在今后的成长过程中，智力发育以及创新思维，都可能得到更好的发展，因此，赶紧行动吧！
孩子用电脑画画，促进手眼协调
孩子用电脑画画，促进手眼协调
电脑的绘画功能在你的时候有没有吸引过你？对你的宝宝肯定也管用，有时间就带着宝宝在电脑前作画吧。
随着计算机科学技术的不断发展，用计算机绘画、制图、设计的优越性已受到广大科技、影视界等人士的青睐。美国还耗资3亿美元制作了三维动画片《玩具总动员》，创作出深受全世界孩子喜爱的卡通形象。
根据孩子的年龄特点，运用WINDOWS的彩笔绘画软件来绘画，能帮助孩子发展想象力和创造力。在计算机绘画中，孩子常常通过已有的表象对新的事物进行加工，从而建立起自己心目中的新的形象。如孩子常常把太阳看作是一位慈眉善目的、给予自己明媚阳光的公公，哺育自己成长，所以孩子们都喜欢运用拟人化的手法，在太阳上画两只圆圆的眼睛，一张弯弯的嘴。在太阳的沐浴下，大地上的种子都已发芽，仿佛睁开了眼睛。彩笔绘画可以充分表现出儿童的童趣。此外，电脑彩笔绘画还能使孩子通过自己细致入微的观察，获得对视觉信息进行综合处理的创造能力。
在运用WINDOWS的彩笔绘画软件画画时，需要孩子熟练地运用鼠标，这对孩子而言也是一种考验哟!由于要靠手腕的移动和食指的按动相协调才能操纵好鼠标，所以需要一定的手、眼控制和协调能力。据我们观察，大部分的孩子刚开始是有困难的，但通过反复操作鼠标，一般都能够逐步掌握。他们一旦运用鼠标形象地画出心中的图画后，就会从内心体验到成功的喜悦，于是就更努力地去学会如何掌握鼠标，而在掌握鼠标的过程中，控制手部小肌肉活动的能力，手、眼协调能力也进一步得到了发展。
家长在具体的指导中，要注意用孩子比较容易接受的语言来引导孩子，与他交流和沟通，以下的“台词”供大家参考：
“宝宝平时喜欢画画，今天妈妈给你看几幅运用电脑画的图画。你觉得怎么样？”
“这些都是幼儿园小朋友画的电脑彩笔画。电脑的本领很大，宝宝学会运用电脑彩笔绘画，会使你变得更聪明更可爱。”
“今天让妈妈教宝宝用电脑来画画好吗？”
“宝宝你平时画画需要什么？（笔）电脑也向你提供了笔，它是什么呢？你看（这，它叫鼠标）。”
“鼠标的样子像老鼠，就住在电脑王国里。”
（启动WINDOWS里的彩笔）请宝宝用右手操作鼠标，先对准彩笔绘画的标，然后用右手的食指来轻轻地“敲门”，“哒哒”两次，这时屏幕上出现一个小酒杯，这说明电脑正在将画笔的门打开。
“宝宝你看到了什么？让我来给你介绍一下：画面最上面一行是‘菜单’，里面有许多功能，用它中间的一个功能就可以将画好的画存放在电脑里，以便随时查看，电脑还有许
多本领，以后妈妈再教你。”
“画面左边两列是向你提供的画画的工具，这里分别可以画直线，画圆，画正方形，还有剪刀、橡皮等工具。”
“画面的下方提供了24种颜色，如果不够用，你还可以自己在调色板上调色。”
“宝宝你知道怎么用这些工具吗？你可以把鼠标移到自己所需的工具图标上，然后用右手的食指敲一下，这样就可以得到这种工具了。”
“怎样才能获得自己所需要的颜色呢？可用右手的食指按一下鼠标的左键，获得的是图案的颜色。如果用右手的中指按一下鼠标的右键，获得的就是背景的颜色。”
让宝宝用鼠标反复移动至表示各种工具和颜色的方块上，边移动边击键，看看宝宝能不能得到自己需要的工具和颜色。
宝宝操作熟练后，就可以在电脑上随心所欲地进行设计和创造了。