童话故事系列音乐走秀

123开步走。

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“123开步走”，仅供您在工作和学习中参考。

从最初艰难地撑起身体，再到能够四处乱爬，以至终于开始蹒跚学步，《母子健康》将与父母们一同见证孩子的成长历程，提供科学简便的训练方法以及正确的帮助指导。

7-9个月学习走路的前奏曲

对于大部分婴儿来说，爬行是他们最早掌握的移动技能，是学习走路的前奏曲。妈妈可以从教宝宝爬行开始，练习孩子的协调能力、四肢力量，为走路打下好基础。

但是，需要提醒妈妈们：并非每个宝宝都会爬——这听上去让人有些吃惊。不过事实的确如此。有些婴儿只会坐在地上费力地用手臂爬；有些根本就像只大螃蟹，四肢着地，不停地转圈；而有些只学会了在地上打滚，虽然移动的速度着实不低；还有一些宝宝根本就“不屑”学习爬行，他们会直接从走路开始！所有这些情况，都很正常，妈妈不必忧心。无论宝宝怎么“爬”，只要能让他们的四肢得到充分练习就可以了。

7个月

当小宝宝学会滚动翻身之后，就可以开始训练他们进行爬行“第一式”了。首先，让小家伙脸朝下趴在毯子上，然后找一个平常他喜爱的、色彩艳丽的娃娃放在前方大约“1点钟方向”的地方，以便他能确切地看到。这时，你会发现小家伙非常努力地向前移动，很快，他们就会自己发现：原来，把膝盖顶在自己的胃部下方能加快些速度！

8个月

随着身体的生长发育，婴儿的腿部和脚部肌肉力量慢慢增强，这使他们能够做一些平衡性要求较高的动作出来。选择一个坚硬的地面，让小家伙面对你，然后双手从婴儿的腋下将他扶稳，慢慢往下放，等到着地时，你能感觉到他在试图用一条腿支撑，重复这个动作，让他慢慢感觉自己的体重。等他们熟悉了以后，有时会做出弹跳或者踢腿的动作，这个阶段父母要注意的就是“扶稳了，别撒手”。

9个月

这时的小家伙应该熟练掌握爬行了。同时，妈妈或许也已经注意到：这时，宝宝的爬行动作比过去更加熟练，并且很明显，此时宝宝全身各个部位都动起来了。小家伙开始善于利用自己的肢体，无论何种姿势或者方法，只要能让他们爬得更快，他们就会乐于尝试。所以这时，妈妈们总能发现一个脸朝下，四肢着地的小身影，不厌其烦地“游荡”在每一个角落。这个阶段的典型爬行姿态是：上肢伸直，手掌着地，下肢弯曲，膝部着地，收于胃部以下。有些宝宝已经能够准确地爬向指定目标了。

9-18个月从爬行到走路的过渡期

一旦孩子们掌握了爬行的技巧，他们就会对此乐而不疲，四处“游荡”，开发新鲜的地方；开始发现更多关于身体窍门，并且会乐于练习这些新技巧。

9-11个月

这时的小家伙已经能够非常熟练的爬行了。在1岁生日前，小家伙具备了快速、准确移动的能力。

12-14个月

对于大部分婴儿来说，独自迈出的第一步始于这个阶段。妈妈可以从简单的训练开始：让宝宝与你面对面站好，注意将他置于你的保护下，然后轻轻把他向你的方向拉，他就会蹒跚地向你走出一两步。到14个月时，大部分孩子都能开始独自站立和走步了。当然，不同的孩子进度会有不同，如果你的孩子此时还没有掌握走步的技巧，也不用过于着急。

15-18个月

此时小家伙对走路已经拥有了自信，有些孩子甚至能边走边捡起脚边的小玩具。如果家里有楼梯的话，无疑会给小家伙带来极大的诱惑，他们会特别愿意尝试走走楼梯，不过在上下楼梯时，一定要有成人在一边保护，以免发生意外。

此时，整个家已被宝宝“摸”了个遍，在家里他们已经能快速安全地走动了，尽管走起来的姿势总有点别扭——不用担心，这是由于幼儿期的孩子有一双小胖腿，这限制了他们的行走速度和姿态。

18-36个月迈向新世界

相信我们！当你的宝宝会走路的时候，一切都将改变——他不再只是一个小婴儿了，一个更大的、崭新的世界，将在他的面前一一展开，好好享受这一切吧，让妈妈陪着宝宝一起迈向新世界！

18-23个月

这个阶段，不需要再做任何特殊的、额外的训练了。只要每天观察宝宝的情绪，在发现他有兴趣走走的时候，让他们好好“走”个够就是了。可以给宝宝一些简单的挑战，比如让他走到房子的那边，把他的玩具捡起来，然后再回到妈妈身边，这种小小的游戏，既能让宝宝得到充分练习，又能让他们玩得开心。

24-29个月

这个时候的宝宝，最喜欢到外面走走，尤其喜欢和同龄的小朋友们一起玩。比如妈妈可以带宝宝到小区里的中心花园，通常在这样的地方，宝宝会碰到很多小朋友。对于他们来说，走或者跑得比小朋友们快，那简直是天底下最让人兴奋的事情了。因此，妈妈们经常会看到，孩子们一起比着走，比着跑。另外，此时，孩子的跳跃能力开始发展和提高。

30-36个月

妈妈们可能会抱怨：竟然看不住自己3岁的孩子了！是的，从30个月左右开始，孩子们开始学会如何加速向前冲，如何拐一个急弯，或者能够自己开发一些新的能力，比如单腿蹦等。如果此时，给孩子一辆小小三轮车，他也能够很快学会如何蹬踏板。

鼓励爬行

1利用他们的好奇心

当婴儿趴在地上时，准备一些小玩具放在他们刚好碰不到的地方，用来吸引注意力并鼓励他们爬行。

2勤做练习

婴儿需要大量的练习以便掌握脸朝下的爬行技巧。妈妈或许会发现：宝宝们有时候更喜欢用滚动身体的方式达到移动的目的，所以，这就更需要加强正确爬行姿态的练习。

3鼓励孩子多站立

帮孩子站直，然后让他自己扶着桌椅保持站立。

练习走步

1允许并鼓励孩子继续爬行

尽管他已经开始学习走步，但爬行仍然是十分重要和有帮助的方式，因此应当允许并鼓励孩子继续爬行。

2蹒跚学步阶段

努力引导孩子依靠自己的力量站立。你可以准备一个长扶手，然后帮助宝宝站到扶手的一端，然后放手到另一端等着吧，让他靠自己的力量走到你这一端来。

3增强自信

一定要鼓励小家伙的勇气和毅力，当他取得一点进步时，就要给予最热烈的拥抱，这样能够帮助他们很快树立自信心。

鞋子与走路

鞋子的作用主要是为了保护孩子们娇嫩的小脚，而不在于提供更好的平衡性。所以，在宝宝学习走路的时候，在家中安全的地方，应该让宝宝赤脚练习。这样，孩子的脚掌和脚趾才能够得到充分的锻炼。

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培养孩子独睡分为四步走

幼儿期是人生智力发展的关键期,家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《培养孩子独睡分为四步走》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

家长一定要从理解宝宝的角度去看待问题，根据宝宝的心理承受能力采取有效的方法，循序渐进，灵活过渡，帮助宝宝逐步适应独睡。

步骤一：言语鼓励

宝宝到了3岁，由于大脑发育以及生活经验的积累，使得他们能够理解并接受许多道理了。家长可以通过小故事、儿歌来向宝宝宣传独自睡觉对身心发育的种种好处；通过心理暗示，激发宝宝潜在的独立意识，帮助他们建立自信，敢于挑战自我，做一个勇敢的孩子，从心理上产生自己睡的愿望。还可以带宝宝到小朋友家串门，爸爸妈妈有意识地当着宝宝的面询问小主人跟谁睡，并做出惊喜的样子说：“你真行！一个人睡一张床，像个大孩子了！”随后带着宝宝一起参观小主人的床，夸小床柔软、漂亮、干净、整洁。这时候，宝宝会因羡慕而产生“我也想拥有自己的床”的愿望，并希望在小朋友面前表现一下自己也长大了的样子，此时，父母则可趁热打铁鼓励孩子单独睡一张小床。

步骤二：大床入睡，小床清醒

最开始的时候，家长可以先把小床放在大床的一侧，让宝宝先睡在大床上，哄宝宝入睡，等宝宝睡着后再把宝宝单独放到小床上。清晨宝宝醒来的时候，家长一定要及时出现在宝宝面前安慰他，并以愉快的情绪感染、鼓励宝宝：“宝宝真了不起，睡自己的小床，宝宝长大了！”这样既保护了宝宝的安全依恋，不会产生情感上的失落，还增强了宝宝自己睡的勇气和信心。

步骤三：先分床后分房

接下来就应该训练宝宝在小床独自入睡了。爸爸妈妈要在小床边给宝宝充分的爱抚，使他感到安全和温暖；爸爸妈妈可以在白天加大宝宝的活动量，晚上避免激烈兴奋的刺激，从而使宝宝产生睡意；同时还可引导宝宝听故事或欣赏舒缓的音乐，起到平静心理和催眠的作用。切忌睡前接触恐怖的信息和刺激，以免造成宝宝心灵上的惊吓，从而不利于入睡。在宝宝可以顺利地独立入睡以后，爸爸妈妈就可以尝试与孩子分房而睡了。

步骤四：分房不分心

让宝宝独自睡在一个房间，首先要把这个小房间好好装饰一番，使它成为温馨别致、充满童趣的“童话小屋”。墙上贴一些宝宝和爸爸妈妈的照片，或者孩子喜欢的卡通图片；小床可以设计成汽车、小船等形象，周围挂上卡通小动物、带有悦耳声音的小玩具、漂亮的贴画等做装饰，再把宝宝平时喜欢的玩具摆在床边，告诉他小动物是他的好朋友，会陪他一起睡觉。这样，宝宝的恐惧感就会渐渐消失，转而喜欢这个环境。爸爸妈妈要在宝宝睡前多陪他一会儿，让宝宝感到虽然和爸爸妈妈分开了房间，但是他们的心没有分开，爸爸妈妈始终是关心他呵护他的，并没有不喜欢他、抛弃他。

●把握分寸，循序渐进

当宝宝已经形成了与父母同睡的习惯，要分开时，千万不要急于求成，这样只会适得其反，使宝宝对独自睡觉产生恐惧，难以克服。一定要把握分寸，循序渐进，逐渐适应。

●坚持原则，不要放弃

当宝宝刚刚与爸爸妈妈分开房间睡时，会出现反复现象，比如费了很大工夫才把宝宝安顿好了，可是还不到10分钟，他又跑出来了，或者宝宝在半夜跑到爸爸妈妈的大床上，不愿再回自己的房间了。这时，许多家长心一软，就接纳孩子了，结果前功尽弃。所以建议家长千万不要心软，哪怕再辛苦再难缠，也要坚持把孩子送回去，陪伴他、鼓励他重新入睡。咬咬牙，坚持下来，习惯就养成了。

●因事而异，灵活把握

当孩子生病或遇到挫折时，他们最需要爸爸妈妈的关心和安慰，这时，可以与孩子暂时同睡，满足孩子的生理、心理需要的同时也方便家长随时照顾孩子。

●平静心理，淡然处之

有些宝宝半夜醒来会找妈妈，或许会撞到爸爸妈妈在亲热。这时，宝宝处于蒙眬状态，并不会对你们的行为产生太大兴趣，所以爸爸妈妈要平静心理，尽快陪宝宝重新回到自己的房间，安抚他继续睡觉。如果相反，爸爸妈妈惊慌失措，对宝宝进行大声呵斥，反倒会令宝宝感到更紧张更清醒，更不利于宝宝重新入睡。当然，如果宝宝有兴趣了解，家长也不妨抓住性教育的契机，平淡地告诉孩子，爸爸妈妈彼此相爱，互相拥抱，仅此而已。

培养宝宝时间观念三步走

在帮宝宝竖立时间观念时，妈妈们要顺应宝宝的生物钟时间灌输时间和秩序的概念。每一个步骤都对下一个环节进行提示，以强化宝宝的时间观念。

0～1岁

0～1岁的宝宝，主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。宝宝1个月时就会随妈妈的生活安排产生初步的时间观念，如饿了，便知道喝奶的时间到了；吃奶后过了一段时间要排尿，宝宝会哭着要妈妈换尿布；吃饱、睡醒以后又哭着要求大人抱；玩累了入睡……如此反复循环。对时间的认知，宝宝主要依靠自身的生物钟来完成。

巧妈妈对策

1.顺应宝宝的生物钟。出生后不久，宝宝就形成了按时吃奶、睡眠、玩耍等生活规律，妈妈按照宝宝的生理需求来安排他吃、喝、拉、撒、睡，不要随意调整他的作息时间，以免打乱生活秩序。否则，宝宝不能对时间建立很好的条件反射，也不可能建立良好的时间观念。

2.灌输秩序概念。这个年龄段的宝宝能理解诸如“妈妈先跟我打招呼，然后给我喂奶，再给我洗澡”这类的秩序概念，因此，周岁之前是向宝宝灌输秩序概念的最佳时间。如果你随意改变计划，秩序被打乱，宝宝就会以发脾气、哭闹的方式进行“抗议”，拒绝合作。为此，在照顾宝宝的时候，不妨给他讲述做事情的过程，如“现在我们穿鞋，然后去公园”；需要做另一件事时，提前给他提醒：“故事讲完后，就是洗澡时间啦。”让宝宝从秩序概念中理解时间概念，一点一点地积累逐渐形成时间概念。

3.帮助宝宝用活动区分时间段。1岁左右，宝宝的睡眠时间逐渐减少，多了许多活动时间。这时你可以调整他的作息了，如固定白天玩耍、睡午觉的时间，晚上陪他进行较安静的活动，如看画报、讲故事等，作为睡前的信号。让他初步感知用玩耍、睡眠等活动来区分白天与黑夜。

1～2岁

周岁以后，宝宝能用简单的语言表达想法了，对时间的认知有了快速发展，虽然对几点几分的数字化时间仍没有概念，但已经能认识一些特殊活动的时间了，如午餐时间、睡觉时间。他还可能知道一周有7天，如果你说这天不用上班，他可能会说这是周末。

巧妈妈对策

1.指导宝宝用动作和语言来建立时间概念。如早上，宝宝起床后会要穿衣，随后指着毛巾要洗脸、洗手，走到桌边吃早餐，挥手向上班去的爸爸妈妈说再见；晚上累了会走到床边要求睡觉。慢慢地，你会发现，宝宝不需要你的指点可以自己做一些事情了，表明他已经形成“运动定型”，这将使他养成遵守时间、做事不拖拉的好习惯。

2.带宝宝出游前制定出游的过程，并用语言描述给他听。如：我们到车站乘公交车去公园，然后一同吃午餐，之后一起做游戏……让宝宝理解时间的相对概念：现在、之前、之后，等等。

3.使用形象化计时工具，如计时器、闹钟等。先将时间设定好，时间一到就发出声响，宝宝会作出反应：“哇，时间到了，我要快一点儿。”也可以选用图像化的挂钟，如以十二生肖代表数字的钟，用它来提醒宝宝：“当短针走到‘老虎’的时候，你就要把饭吃完。”这个时候的宝宝思维还停留在具体形象化阶段，将抽象的时间具体为声响与动物，更容易理解，教育效果也会更好。

2～3岁

到两三岁，宝宝的时间概念基本形成，言谈中越来越多地使用与时间有关的字眼。对时间的认知，局限在与事件的联系上，总是借助于大自然与周围环境的变化、生活中的具体事例为指标，将吃饭、睡觉、看电视、做游戏等视为时间概念的指针，特别是生活作息，在他对时间的理解上起着决定性作用。在宝宝眼中，“早晨”就是起床的时候或天亮的时候，“白天”就是游戏的时间，“下午”就是午睡起来之后。只有到三四岁时，宝宝才能知道白天、黑夜、早上、晚上，甚至今天、明天等时间概念了。

巧妈妈对策

1.尽量用宝宝理解、熟悉或亲身经历过的事物来教他认识时间。如告诉宝宝“下午三点钟我们去动物园”，他可能无法理解，但换成“睡完午觉后我们去动物园”，他就知道是怎么回事了。

2.有意识地使用时间词汇。虽然宝宝的时间概念发展大都跟不上他对时间词汇的掌握速度，但学习使用时间词汇能增进他的时间概念。为此，你可以有意识地在他面前使用时间词汇，如“你今年两岁，明年就三岁了。”或教他唱一些和时间有关的儿歌，“雪花飘，冬天到。”

3.制定一个合理的作息时间表，指导宝宝有条不紊地执行。如早上7点起床、7点半吃早餐、8点自由活动，中午12点吃午饭、午睡1～2个小时、自由活动，下午6点或6点半吃晚饭，晚上8点半上床睡觉。

4.督促宝宝严格遵守时间。无论画图、玩玩具，还是做游戏，都要按时开始，按时结束，从小养成守时、惜时、对时间有紧迫感的习惯，避免日后做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”。

小编点评：宝宝很可能出现不配合的时候，妈妈们不要着急，为了避免宝宝哭闹，可以采取转移注意力的方式来引导宝宝。慢慢让宝宝形成习惯。

步伐错误，宝宝走路不神气

宝宝从爬到走需要一个过程，在孩子学走路的过程中，也会无数次的摔跤，当孩子真正能走上几步，家长比孩子还高兴。不过，在孩子的走路姿势也会存在错误，不及时纠正，可能会影响到以后孩子的走路姿势。

第一种：他走路像西部牛仔

他的双腿叉开，好像经过马术训练似的。2岁前，如果他的双腿像个括号，你不必太担忧。然而，如果一直这样，可能表明有缺钙和维生素的迹象，就需要治疗了。在某些情况下，还可以给孩子的双腿打上石膏，来帮助校正孩子的双腿。但这要在确诊的情况下，由医生来操作进行。

第二种：他夹着大腿走路

双腿呈现x型，一般在不愿意走路(走不了长路，稍走点路就嚷嚷着要抱)、不好动的孩子中较为常见。有些人不友好地称之为“大屁股综合征”。有时，这种姿势是缺少肌肉负重锻炼。一般只要进行一点锻炼，甚至在8岁左右做一点体操训练，就能把这种不雅的走路姿势纠正过来。

第三种：他总跌撞…

会走已经有一个半月了，可他为什么还总是跌跌撞撞的?一直到1岁半，这都是完全正常的。在迈出了第一步之后，还需要大约3~6个月的时间，孩子他才能很好地控制脚步。没有跌跌撞撞的过程，是不可能完全控制自己的脚步的。然而，这个时期的孩子会经常摔跤!他的肌肉还不是很结实。至于平衡的保持，他的内耳还需要一段时间，来记录下所有的参数。不过，到了2岁左右时，如果在公园的小路上走路，他还跌跌撞撞，除非他是有意这样做，否则那就要带他去看医生了。如果医生没有发现神经方面的毛病，他可能会建议你去看骨科方面医生，以排除骨架结构的问题。

第四种：他走路像螃蟹一样

他的两脚朝内，像个大夹子!在刚学会走路的孩子中，这种走路姿势很常见。在最初的几年中，小孩子走路时，头往前探，使他的双脚朝内。大约3岁左右，当他的大腿和小腿肌肉更结实后，这种走路的姿势就会消失。如果他的双脚一直朝内，而且你觉得这种走路姿势实在不雅，你可以在他坐在地上玩的时候，注意让他盘着腿坐，而不要让他叉着腿。或者给他买硬帮的鞋，用不了一年的时间，你就可以纠正他走路的姿势。

第五种：他走路像个鸭子

这是生理问题，因为他还是平足。小孩子需要在走路的过程中，磨练他的脚底的肌肉，练出弧形。95%的孩子在5岁前，脚底会自然出现弧度。蹬三轮或两轮小轱辘童车，孩子脚底弧度会更快地形成。如果你觉得孩子走路难看，也可以在孩子2岁左右时，让他做用脚趾夹铅笔、手绢或大扣子的游戏;在游乐场玩时，拉着孩子的手，让他踩滚桶;或是鼓励他用脚尖走路。婴儿平足是很正常的事情，相反，如果婴儿是弓足，很可能表明存在神经系统紊乱的问题。

７步走 让宝宝生活能自理

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的７步走 让宝宝生活能自理，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

什么时候要训练宝宝自己做事?要怎么训练?宝宝的能力达到了吗?今天我们就来看看，怎样按年龄帮助宝宝自己的事情自己做。

一.宝宝会脱衣服

在宝宝15-24个月的时候，通常能够单腿站立而不会倒下，能控制自己的胳膊、手、腿等。这时候就可以让宝宝练习自己脱衣服了。

注意事项：宝宝有时候可能不小心被衣物缠住了，妈妈可以帮助宝宝把缠住身体的衣物解开。有时候宝宝可能把脱下的衣物塞到了玩具箱、书架或者其它令你惊讶的地方，妈妈也不要生气。

二.宝宝会吃饭

在宝宝12-15个月的时候，小肌肉动作和手眼协调性有了更进一步的发展，让宝宝能够稳稳拿住杯子、勺子和碗。

注意事项：宝宝在2岁前，不一定能够把每一勺食物都吃进嘴里，很可能会把食物洒在餐桌或地板上。

三.宝宝会洗澡

从15-18个月开始，小宝宝能够用香皂涂抹身体的各个部位。

注意事项：当宝宝尚在沐浴中时，一定要有大人看护。当然，妈妈可能最后还是要给宝宝彻底冲洗，把所有的香皂泡都冲干净。如果宝宝每天晚上都洗澡，那么就每周拿几天让宝宝自己给自己洗澡，其它几天就由妈妈来给宝宝彻底洗个干净。

四.宝宝会收拾玩具

宝宝15-18个月的时候，能够不需要任何扶助，独立行走时，就可以在房间里拿取物品，并根据爸爸和妈妈的指示把物品放到指定的位置。

注意事项：宝宝将会需要大量的提醒，而且将会需要爸爸和妈妈的帮助。因此，不要指望宝宝会做得很完美。爸爸和妈妈要坚持不断地要求宝宝收拾自己的玩具，每天专门为这样的家务事腾出时间，比如晚餐前或晚餐后。当宝宝收拾好自己的玩具后，爸爸和妈妈可以夸奖宝宝，让他为自己的新本领而感到自豪。

五.宝宝会帮助妈妈

在15-18个月的时候，宝宝能够手里拿着物品，模仿妈妈每天的日常家务活儿时。

注意事项：期待值不要太高，宝宝毕竟还只是个步履蹒跚的小不点儿。给宝宝一些便于妈妈监督的任务，比如用干净的抹布抹一抹低矮的茶几，餐桌的桌腿。吃饭前，把筷子放在桌上。凉干了的衣服收下来后，帮着妈妈一起折自己的小衣服，简单对折即可。关键的一点就在于，宝宝做得是否完美这并不重要，重要的是让宝宝习惯并喜欢帮妈妈在家里干点儿这样那样的事情。

六.宝宝会洗手

小宝宝在在大约18-24个月的时候就能够学会如何把手淋湿、抹上香皂、冲洗然后把手擦干。

注意事项：妈妈应该注意检查宝宝洗手时，水温是否合适。妈妈这时候可以和宝宝一起唱一首平时宝宝熟悉的童谣，这样，宝宝能够有耐心洗足够长的时间，把手洗干净。

七.宝宝会刷牙

宝宝在18-24个月的时候，就能够用手拿着牙刷，在嘴里来回移动。当她能够握住牙刷，移动手臂，并控制身体的平衡时，妈妈就可以着手教宝宝刷牙了。

注意事项：注意保管好牙膏，小宝宝可能因为喜欢牙膏的味道，而想吃掉这牙膏。