胎教的发展

宝宝的语言发展对照表。

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的宝宝的语言发展对照表，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

宝宝的语言的发展，从最初哭声、笑声夹杂着牙牙的学语声，一直到渐渐可以发出“baba、mama”阶段，这样的小小一步，往往就要花费孩子大约六至八个月的时间，而且宝宝学习语言的方式，是采累积法，也就是从听开始，慢慢进展到模仿阶段，逐步到单字，最后一直要到三四岁甚至五六岁，才能说出流畅的句子，完整表达意思。

谈到语言进展，很多家长一定会有以下经验：隔壁小萍才一岁已经会说很多的词句了，我们家的小明一岁又两个月却连爸爸、妈妈都还叫不清楚。其实，每一个孩子在语言的发展上，速度不尽相同，有的快有的慢，但是要促进幼儿的语言发展，必须在环境中提供足够的语言互动机会及学习经验。

宝宝语言发展表

A、1-3个月　发出没有意义的咕咕声音，主要是因为宝宝的口腔活动发出来，并没有特殊的语言含义。

B、4-6个月　如果有人和他说话，会咿咿啊啊地回应，发出笑声；会因为高兴而尖叫；哭闹时，大人的安抚声音，会让他停止哭闹或转移注意力。

C、6-9个月　会发出一串的牙牙学语声；会转向声源如电视、收音机；知道自己的名字；会试着模仿大人的声音。

D、1岁　出现有意义的语汇，如爸爸、妈妈；会挥手表示再见；会模仿简单的声音，如汪汪。

E、1岁半会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱抱、亲亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。

F、二岁　会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、给我；会重复句子的最后一二个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。

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发展宝宝语言能力的对话游戏

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《发展宝宝语言能力的对话游戏》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

0～1岁“对话”，建立牢固的亲子关系

宝宝出生时的第一声啼哭，就是他来到这个世界说出的第一句话！之后，宝宝的每一次啼哭，细心的妈妈都能知道他所“说的话”是什么意思：饿了，尿湿了，还是希望妈妈抱抱？母子间的“对话”就这样开始了。通过不断地“对话”，亲子间的纽带就会越系越牢。

7个语言游戏：

1、放童谣CD

选择节奏欢快的童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性，童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。

2、模仿发音

抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。

3、摇响铃

你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引婴儿的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练，也和语言的发展有关，因为宝宝总是先学会听，然后学会说的。

4、唱摇篮曲

宝宝哭闹，或者每次睡觉前，妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来，或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。

5、学小动物的叫声

你用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。

6、听妈妈讲现在的事情

你用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”，“妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言，你也会养成和宝宝说话的好习惯。

7、拍手、点头

和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。

“对话”Tips：

1.和宝宝说话，要看着他的眼睛。

2.你说的话要简短、具体、准确和清晰，要多重复。

3.要在情景中和宝宝说话，这样他才能更好地理解。

4.当宝宝自言自语时，你一定要及时接话，这会让他“说话”的兴趣大增。

5.多用肢体语言，宝宝喜欢看着你一边说话一边做动作的样子。

6.变换各种表情和宝宝对话，因为孩子通常是看着妈妈说话时的表情来学习说话的。

0～1岁宝宝语言发展：

1、刚出生的宝宝就会对声音作出反应。

2、两周左右，能分辨人的语音和其他声音的区别。

3、快满2个月时，开始懂得听到的话中所流露出的感情，分辨不同的语调。

4、3～4个月，玩耍时会发出“咿咿呀呀”的声音。如果你和他一问一答的，他会更加起劲地与你“交谈”。(建议你把宝宝的这些发音录下来，作为纪念。)这种发音兴趣将逐渐发展为学习语言的能力。

5、6～8个月，开始能听懂一些词语，会无意识发“妈妈”、“爸爸”的音。

6、8个月左右，宝宝会真正懂得一些词语的意思，比如会把“瓶子”一词和真正的瓶子或看起来像瓶子的东西联系起来，而不是和别的东西联系起来。“妈妈”一词的发音或类似的发音只代表妈妈，而不代表爸爸或其他人。不久，他就能听懂一些简单的指令，如“挥手再见”。

7、10个月左右，开始会用身体语言向主要看护人表达自己的请求。比如他向你靠近，可能是需要你的帮助，或者想和你分享让人激动的事情。如果你给予积极的回应，宝宝就能获得语言学习的良好结果。

8、10个月以后，有些宝宝开始会有意识地叫“妈妈”或“爸爸”了。此后开始以自己的方式，进行自娱自乐的言语游戏。你可以对他的活动充当解说员，逐渐使他说出真正的词来。

宝宝的语言发展（下）

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“宝宝的语言发展（下）”，仅供参考，希望能为您提供参考！

对您的描述，我完全相信。孩子的语言发育，在3岁半以前，可以有很大的差距。我给大家提供的几个网站给出的数据都是一个平均值，早的和迟的可以相差一年半到两年，都是完全正常的。

而且我也怀疑：两周岁的中国孩子平均只说50个单词，英语孩子竟然有300多个？

孩子学习语言，到底要多少信号输入，目前也没有一个具体的量化指标。一个大院子里，几十个人整天围着一个孩子；另一个家庭，父母带着孩子，还要下地干活。也许父母内向，或者父母也没有多少精力跟孩子说话，下地干活时，把孩子放在背篓里，搁在田边地下没人管。

这两个孩子听到的语言信号输入量的比例可能是20：1的关系。我们自然相信，第一个孩子说话能力要强一些。的确是这样：在语言发育的早期，比如三岁以前，通常第一个孩子将比第二个孩子明显要强很多，可能要早一年半。

然而，这只是三岁以前的情况。再往后发展，第一个孩子语言发育逐渐饱和，而第二个孩子仍将有明显的进步。仍处于原来的条件，只需要再过半年到一年，第二个孩子语言很快就赶上来。到四岁的时候，通常两个孩子就看不出差异了。而且，也不一定第一个孩子比第二个孩子更爱说话。进一步，爱说话的孩子不一定说得好。甚至完全可能，今后反而是第二个孩子成为了贾平凹那样的语言大师。

以上情况许多妈妈也许都不愿意接受，然而这是语言习得方面大量观察、研究、比较、分析的结果。语言交流能力与信号输入有密切关系，但并不是成正比。

关于这一点，世界最著名的语言学家之一、美国的乔姆斯基就曾提出：由热情的、整天说话的父母亲带大的儿童与由沉默寡言的父母亲带大的儿童，在掌握语言的时间和能力上没有明显的、有统计意义的区别，至少没有质的区别。

关于儿童语言问题，如果您有兴趣，可以参考的有下面几本书：

1、《中国儿童语言的发展》

李宇明，华中师范大学出版社。李宇明教授是国内为数不多的儿童语言习得问题专家，他的书值得我们认真阅读。这个李教授，老婆生孩子时，不幸瘫痪。他一人拉扯大孩子，并照顾好老婆，是一个非常合格的丈夫和爸爸。他交给病床上的夫人一项任务：全部记录下孩子所有说出的话语。然后，他进行了连续几年的分析、研究。后来，他成为这个领域国内唯一的专家，博士导师，现在在中国社会科学院语言研究所，专门研究语言与认知的发展。您可以在网上搜索到李教授的资料。

2、《中国儿童问句发展》

李宇明，华中师范大学出版社。

3、区慕杰编写的万婴跟踪系列的语言分册。

4、《幼年语言》

EarlyLanguage'PeterA.DevilliersandJillG.Devilliers“辽海出版社”2000年1月。

有意思的是，我们可以去看这些书，增长一些知识。但不读这些书，每一位妈妈都完全有足够的能力把语言传授给自己的孩子，大家并不需要任何专家的“指导”。

早教知识：宝宝的言语发展

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教知识：宝宝的言语发展”，仅供您在工作和学习中参考。

标题：宝宝的言语发展：探索沟通新世界的里程碑

导语：亲爱的家长朋友们，早教师今天将带您一同探索宝宝言语发展的奇妙旅程。语言是人类交流、表达感受和思维的重要工具，在宝宝的成长中扮演着不可替代的角色。通过早期的言语发展，宝宝将走向一个全新的沟通世界。让亲子早教网小编们一同探索，为您的宝宝的未来构建一个坚实的语言基础吧。

1. 哭泣：宝宝心声的初始表达

作为新生儿的第一种沟通方式，哭泣是宝宝表达需求的最初途径。无论是饥饿、寒冷还是尿布湿了，宝宝通过哭泣向您传递信息。家长在这个阶段的关键是倾听和观察，以便区分不同种类的哭声并针对性地满足宝宝的需求。

2. 吐字：启蒙语言的第一步

当宝宝成长到约3-4个月时，他们开始尝试吐字了。他们会通过模仿您的嘴唇和舌头的动作，尝试发出一些音节。这是宝宝语言发展的重要里程碑，家长可以通过简单的回应和模仿，鼓励宝宝的语言探索。

3. 象声词：语言的丰富多样性

约在7-9个月的时候，宝宝会开始模仿一些简单的声音和声音效果，如“咯咯”、“汪汪”等。这些象声词是宝宝对周围环境的感知和模仿，不仅丰富了宝宝的语言能力，还让他们更加有乐趣地参与进语言的学习中。

4. 单词出现：建立词汇的起点

大约在宝宝一岁左右，他们会开始用一到两个简单的词组表达自己的需要，如“妈妈”、“奶奶”等。这标志着宝宝已经建立起一定的词汇能力。家长可以继续鼓励宝宝通过指指、指着物体的方式来扩展他们的词汇量。

5. 语句组成：展开即将开启的语言之门

随着宝宝逐渐成长，他们开始尝试组合词语成为简短的语句。在宝宝18个月时，他们能够理解一些简单的指令，并用简单的语言表达自己的需求。此时，家长可通过丰富的语言输入和回应，帮助宝宝进一步巩固语言能力。

6. 问答技巧：思维理解能力的提高

2-3岁是宝宝语言发展中的关键时期之一。他们开始尝试提问和回答简单的问题，对事物和概念有更深入的认识。家长在这个阶段要耐心回答宝宝的问题，鼓励他们思考和理解，为他们打开思维的大门。

7. 句子的丰满：构建复杂逻辑的基石

从3岁开始，宝宝的语言发展进入了一个较快的增长阶段。他们开始能够用更加复杂的句子表达想法和情感。家长可以适时地提供语言模型，给予宝宝更多的探索和表达机会，帮助他们进一步发展语言能力。

结语：亲爱的家长朋友们，在早教师的引领下，您已经深入了解宝宝言语发展的重要里程碑和每个阶段的特点。通过与宝宝一同探索语言的奇妙旅程，您将帮助他们建立坚实的语言基础，为未来的学习和社交打下坚实的基石。让亲子早教网小编们一起见证宝宝沟通新世界的每一个宝贵瞬间！

宝宝语言发展早教知识

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的宝宝语言发展早教知识，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝语言发展早教知识

语言是人类最重要的交流工具之一，能够帮助亲子早教网小编们表达思想、分享情感、建立社交关系等。而幼儿期是语言发展的关键时期，正是在这个时候，宝宝开始学习和掌握语言的能力。早期的语言发展对宝宝今后的学习和社交能力有着深远的影响。因此，早教在宝宝语言发展中起着至关重要的作用。

语言发展的各个阶段：

1. 听觉感知阶段：

在0-3个月的婴儿时期，宝宝的听觉系统逐渐完善。此时，鼓励孩子听音乐、讲故事、唱歌等活动，可以帮助宝宝培养对声音的敏感性，为后面的语言发展打下基础。

2. 吐字模仿阶段：

在6-12个月的阶段，宝宝开始模仿大人的语音，并尝试发出类似的音节。这时，家长可以多和宝宝交流，引导他们模仿简单的发音，例如“妈妈”、“爸爸”等。同时，宝宝也开始理解简单的口令和指令，如“拍拍手”、“给亲子早教网小编来一个大大的微笑”。

3. 词汇认知阶段：

在1-2岁的时候，宝宝的语言能力进一步发展，开始学习认识并使用常见的词汇。这时，家长可以逐渐增加词汇量，教给宝宝一些简单的名称，如“小狗”、“红苹果”等。家长可以进行一些有趣的语言游戏，如词语接龙、找出不同类别的物品等，可以培养宝宝的词汇理解和运用能力。

4. 句子组成阶段：

2-3岁时，宝宝的语言发展进一步进入句子组成的阶段。在这个时期，宝宝开始能够组成简单的句子，并能够理解复杂一些的语言表达。家长可以通过与孩子的互动，引导他们用完整的句子表达自己的意思，同时可以创造一些情景对话，让宝宝能够在实际的情境中运用语言。

5. 语言表达能力的提高：

在3-6岁的时期，宝宝的语言表达能力得到了显著的提高。他们能够组织更加复杂的句子，并能够用较强的表达力来描述自己的思想和观点。这时，家长可以鼓励宝宝参与一些有挑战性的口语活动，如角色扮演、语音表演等，以提高他们的口语表达能力。

早教中的语言发展策略：

1. 提供丰富的语言环境：

为宝宝提供丰富的听力和语言刺激，例如放置音乐、讲故事、阅读绘本等。不仅要通过大人的语音刺激，还可以利用音乐、自然声音等，让宝宝对不同的声音有所认知。

2. 跟宝宝保持良好的眼神接触：

在与宝宝交流时，要保持良好的眼神接触，这有助于宝宝提高注意力，并能更好地理解和学习语言。

3. 高度重视早期阅读：

阅读对于宝宝的语言发展至关重要。家长可以选择适合宝宝年龄的绘本，每天与他们一起阅读，让他们对语言有更深入的认识。同时，可以利用绘本中的图片和图画来与宝宝进行语言交流，提高他们的语言理解能力。

4. 创造性的语言互动：

在与宝宝交流时，可以使用丰富多样和有趣的语言表达方式，如绘画、手势配合语言等。这种创造性的语言互动可以激发宝宝的学习兴趣，增加他们参与的积极性。

亲子早教网小编认为，宝宝的语言发展早教是一个系统性的过程，需要家长和早教师的共同努力。通过提供丰富的语言环境，与宝宝进行沟通互动，以及注重早期阅读，宝宝的语言能力将得到全面的提高。同时，要注意不仅限于使用简单的词语，还需要帮助宝宝形成较为复杂的语言结构，促进宝宝的语言发展和表达能力的提升。早教师在这个过程中的角色是起到指导引导作用，通过合适的教学方法和策略，为宝宝打开展示语言的大门。在实践中，早教师会根据宝宝的特点和需要制定具体的教学计划，以达到最佳的教育效果。