我要投稿

阅读胎教

2021-03-31 阅读胎教 胎教说话 胎教阅读

阅读、说话、唱歌。

随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。早教是宝宝出生的第一个教育,早期教育可以提升孩子的智力,从而培养出一个高情商的孩子。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?下面是由小编为大家整理的阅读、说话、唱歌,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为了帮助所有的父母跟你的孩子一起去得到最好的成长,跟儿童阅读、说话、唱歌,不停的鼓励你的孩子表达,并且用规矩去教养你的孩子,这一点比较困难。举一个例子,当你对你的孩子说不的时候,这个时候孩子什么都学不到。如果我们惩罚一个孩子,孩子也不可能通过惩罚去学到什么,这个规矩事实上就是去引导你的孩子,去指导你的孩子,怎么样教会他们。当然我们需要保护我们的孩子,但是我们不需要去惩罚他们。所以我说的这些规矩就是你要去指导,你要去引导他们。我们怎样让孩子做得非常有规矩呢?我们不是去惩罚他们,我们能够让孩子有规矩,就是我们帮助他们建立日常生活当中的一些惯例,形成一些行为规范,让他们避免成为不规矩、不听话的孩子。

在美国我经常就听父母这样跟我抱怨说早晨起来孩子们就不想穿你让他们去穿的衣服,所以家长又要急着去上班,时间又很紧,孩子又不想穿你准备好的衣服,所以他们就开始这样争吵。所以我觉得更好的一个方法就是,在前天晚上的时候,比如说在晚上你有很多时间,你就只给你的孩子两个选择,你想穿这件衣服还是想穿这件衣服?这样我们就不至于到第二天早晨有一堆衣服摆在那儿了。

相关推荐

听音乐,学唱歌


好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,对于早期教育,你觉得应该怎样做呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《听音乐,学唱歌》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

当宝贝还在腹中,不少妈妈就用听音乐的方法进行“胎教”了。的确,音乐具有独特的魅力和明显的促进智力发育的作用。它对孩子的健康成长也有很大的帮助。

每个孩子都喜欢音乐。当孩子上床后,给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的“摇篮曲”,孩子很容易随着优美的乐声进入甜蜜的梦乡。当孩子游戏的时候,我们为孩子播一首欢快的、节奏鲜明的乐曲,宝宝便会更显活泼可爱。

虽然,并不是每一个孩子都能成为音乐家,但是让孩子学习音乐,特别是学会欣赏音乐,可以培养孩子的艺术修养,丰富和美化孩子的精神生活,给孩子送去欢乐,让孩子通过音乐那美妙的旋律来感受美好的生活,使孩子全面发展,成为一个具有高度文化素养的人。

学习音乐,可以提高孩子的听觉感受,促进孩子的情感体验,陶冶孩子的情操,久而久之,使孩子的言谈举止变得文雅大方。学习音乐,还可使孩子的左右大脑平衡发达,手指的运动,也促进脑的发育,所以,学习音乐特别是学乐器的孩子往往更聪明。许多学习优秀的孩子都学习过乐器。当然,对于3岁前的孩子来说,学习音乐还只是让孩子有一个初步的感性认识,这就是让孩子听音乐,学唱歌。

在孩子3个月以前,每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲,每次15分钟即可。到了孩子半岁左右,播放音乐的时间可适当延长,除了过于铿镪有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听外,从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人的各种风格都可以让孩子听一听。再大一些,孩子开始学唱歌了。此时,播放些儿童歌曲常能引起他极大的兴趣。

孩子到了2岁以后,唱歌的兴致会更高而且具有了较强的接受能力。如果父母不教他唱儿童歌曲,他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。不过,流行歌曲的词往往不适合孩子演唱,也没有儿童歌曲中具有的教育内容或那么生动有趣。所以,当父母的应为孩子选些儿童歌曲,教他唱。

到孩子3岁时,就可以让孩子接触一些乐器了,不过此时孩子尚小,坐不住,理解力也差,还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识,调动他的兴趣,可待他4岁左右再学。

幼儿早教:唱唱“老掉牙”的儿歌


我与亦池一起吟诵几辈的“老掉牙”的儿歌,武汉话说那就是一些“冇明堂”顺囗溜,现在可以称之为“丧心病狂”。幼儿

幼儿大家随意地唱并引出来更好玩的故事———什么叫夜壶,什么叫痰盂?还会继续取出地形图,哪儿是汽车站?如何坐公交车?我又买来地球仪,带著她在上面“旅游”。

权威专家评价:儿歌顺口、富有乐趣,让孩子在轻轻松松的气氛中体会文学类的陶冶。儿歌尽管简短,却应有尽有,能够让孩子开展各个方面学习培训。

A做得非常好,从唱儿歌到看地图再到地球仪,孩子的视线愈来愈宽阔,逻辑思维愈来愈灵便。幼儿值得一提的是,做为著名的作家,A深得中华传统文化的精工细作,用一代代口耳相传、看起来“丧心病狂”的儿歌与孩子一起玩耍,实际上日常生活随处全是文化教育点。

阅读者体会:

我给宝宝买了许多 儿歌书,但唱来唱去,我非常擅长的還是他姥姥常常哼曲的老歌谣,这种老歌谣唱了是多少辈人,是最经典的物品。

给点提议:幼儿教孩子儿歌,要依据年纪、思维能力和个别差异,按从易到难的次序由浅入深。假如能融合周边的自然环境、事情,实际效果更强。

用儿歌帮宝宝学说话


20首三字儿歌帮宝宝学说话

兜兜5个月大那天,像模像样地叫了一声“妈妈”,尽管知道这声妈妈跟我这个当妈妈的并不相干,我还是抱着兜兜亲了又亲。当周岁的兜兜终于毫不含糊地喊出爸爸妈妈,当16个月的兜兜说出“谢谢妈妈”,当17个月的兜兜说出6字的短句时,我所有的辛劳都烟消云散。

聆听兜兜说话,是快乐的;陪兜兜说话,是有趣的;等待兜兜说话,却是漫长的。在这漫长的过程里,我让儿歌始终陪伴着兜兜,兜兜的生活因了儿歌而更精彩。

儿歌的4个优点

儿歌,是我最推崇的宝宝学说话的好教材,让我们来悉数它的几个优点吧:

优点1.短小精悍

不需要考验宝宝的耐心,也不需要考验妈妈的毅力,哪个宝宝都好学,哪个妈妈都好教,不耗时不耗力,随时随地。

优点2.浅显易懂

内容十分贴近宝宝的生活,宝宝易于理解,便于接受、记忆,是宝宝用语言认识世界的绿色通道。

优点3.节奏明快,音乐性强,便于唱诵

宝宝从7、8个月开始,只要听到音乐或有节律的声音,他就会手舞足蹈,和着节奏左右扭动,这不是宝宝的音乐天赋,这是人体的一种本能,是孩子发展到某个阶段的一种条件反射。我们要抓住这种本能,便于把这种语言的感觉深深印入宝宝的脑海。儿歌正符合了这个阶段宝宝的心理特点。

优点4.儿童语言的精华

儿歌虽则短短几行字,浅浅白白,却浓缩着儿童化语言的精华,蕴涵着语言之初的无穷魅力。可以作为宝宝说话的模本,为宝宝下一步的发展奠定基础。

所以在让宝宝如何学说话这一问题上,我毫不犹豫选择儿歌,诵儿歌、唱儿歌、玩儿歌,兜兜宝宝一直享受着儿歌带来的无穷乐趣。

宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图

我为宝宝做准备

周岁之前,称为宝宝的前语言阶段,也就是宝宝的语言准备阶段。他虽则不会表达,但他的小脑瓜从来没有停止过对万千世界的探索,他在积蓄他的无穷能量,他在为他的表达努力做着准备。在以后的日子里,兜兜不断为我印证着这一点。

过了16个月,兜兜嘴巴里的词句就像长了翅膀一样,一个个飞奔出来。一天,他独自坐在床上,食指对斗,念念有词:“鸡斗斗,猫斗斗,扑,飞去。”我激动地抱起兜兜跳啊跳。

一天兜兜发高烧,精神不佳,我抱着他,想起一个以前唱过的儿歌:小水壶,吹口哨,水一开,我还没说下一句,兜兜便说“呜呜叫”,这令我十分惊奇,也很感动。以前给他唱诵时,那么不在意,原来他都记在心里。

以后的日子每每有这样的情况发生,我一如既往看似毫无目的唱,唱到某句,兜兜会抢着说。我说:“小蜘蛛,去上网,上得什么网?”兜兜会赶紧说:“蜘蛛网。”于是在兜兜情绪高涨的时候,我们母子就玩儿歌接龙的游戏。我说上句,他说下句。他不会说的,我自己说。他愿意跟着念就念,不愿意决不强求。我相信,儿歌不是用来背的,是用来累积智慧的。>>必看!千首儿歌大汇集

必学:宝宝最爱的儿歌

儿歌,我们用来问候

宝宝出生了,欣欣然睁开眼,我拍着兜兜朗声唱:“太阳公公起得早,他怕兜兜睡懒觉,爬到窗口瞧一瞧,咦,宝宝不见了!宝宝正在花园里,一二一二做早操。”

冬日的暖阳洒落窗前,我说:“天亮啦,太阳公公出来啦,兜兜宝宝醒来啦!”那个时候兜兜还在我的肚子里,我拍一拍肚子,兜兜宝贝踢一踢。哦,宝宝听懂了。我一遍一遍温柔地唱:“宝宝你早,宝宝你早,我们问个早。宝宝你早,宝宝你早,我们抱一抱。”

兜兜的小腿蹬啊蹬。新的一天在妈妈的儿歌声中愉快地开始啦!

每个安静的夜晚来临。我说:“天黑啦,夜深啦,灯熄啦,月亮睡觉啦,星星睡觉啦,兜兜也该睡觉啦。”道过晚安,兜兜甜甜地睡着啦。每一天都在妈妈安详的诵读中结束。

儿歌,我们用来看图识物

家里的门上、柜子上、柱子上,打兜兜出生后就贴满了各种各样色彩鲜艳的动植物卡和卡通图片,兜兜在色彩的世界里徜徉,也在儿歌声声中成长。9个月的兜兜能指认三十种左右的物品。

我是这样陪兜兜认物的:兜兜的手指指点点,我惊喜地叫:“哦,小白兔,可爱的小白兔,爱吃萝卜的小白兔……”再抱着兜兜,节奏分明地唱:小白兔,真美丽,红红的眼睛白白的毛;长耳朵,短尾巴,走起路来蹦蹦跳。”

儿歌,我们用来享受良辰美景

外面淅淅沥沥下着雨,我和兜兜站在阳台上,看花园的小草湿漉漉,月季花风里摇啊摇。兜兜把手伸进雨里,我大声念:“滴答滴答,下雨啦!下雨啦,小草喝饱啦,叶子更绿啦,小花喝饱啦,花儿更红啦!”兜兜宝宝在我的臂弯里跟着儿歌开心地跳呀跳。

春暖花开,整个小区仿佛一下子明媚起来,阳光温柔的手拂过脸庞,兜兜和我站在小河边。我们在柳丝丛中钻来钻去,我又给兜兜念:“小柳树,头发长,天天河边梳头忙,河面当镜亮光光……”兜兜的笑声也在柳丝中荡来荡去。

傍晚,西边的天空云霞悠悠,太阳绯红着脸在树梢作着一天的告别演出。我忙不迭唤来兜兜,和宝贝一起欣赏这薄暮夕阳。我轻轻念:“太阳来跳舞,羞得脸通红,躲到树后面,再也不见面。”兜兜听懂了,跟太阳挥了挥手道再见。

儿歌,我们用来游戏

雨过天晴,兜兜就像小鸟重获自由的小鸟,一扭一扭飞跑起来。见到路面积水,他踩得叭叭作响,水花四溅,乐得嘎嘎直笑。我边拍手边信口为兜兜助兴:“地上大水洼,兜兜踩水花,吧嗒吧嗒响,溅起水花花,兜兜笑哈哈!”兜兜和着我的节奏踩得更欢啦!

小脚丫脏啦,臭啦,快打水来洗洗吧。兜兜白白胖胖的小脚丫一浸到水里啦。我就念:“小脚丫,胖脚丫,脚盆里,划呀划,扑哧扑哧打水花,好像两只小白鸭。”兜兜的小白鸭在水里游啊游,妈妈的手在水里抓呀抓,开心的笑声传出很远。

Tips:

1.我们应该随时随地念儿歌给宝宝听,一首儿歌一定要反复地念,反复地唱;不要急于看到效果,这是一个长期累积的过程,妈妈要做的就是把简单的儿歌不停反复。

2.儿歌可以是书上写的,也可以是妈妈现编的。即使是书本上的儿歌,也不必要求一字不差的背下来,完全可以改成妈妈顺口符合宝宝口味的词句,儿歌里经常加入宝宝的名字,更能引起宝宝的注意和兴趣;

3.刚开始不要选择太长太复杂的儿歌,简简短短耳熟能详的就可以了。有时甚至一句节奏感强的话也很不错

4.不要正襟危坐学儿歌,要寓你的刻意于无行,潜移默化,影响你的宝宝,别让孩子反感你的声音,学儿歌唱儿歌不是目的。

>>百科详解:【儿歌】

怎样教宝宝唱歌谣


家长都希望望子成龙,望女成凤。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早教让宝宝视觉、听觉、触觉,运动觉全面协调的发展。父母该不该对孩子进行早期教育呢?以下是小编为大家收集的“怎样教宝宝唱歌谣”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

成人常喜欢用唱歌谣的形式来对二岁以内的宝宝进行口语训练,但常常会出现以下情况:

1、不注意选材。长长大篇,内容复杂,宝宝不理解,而且发音不易掌握,宝宝不感兴趣。

2、不注意选择学习歌谣的最佳时间。在宝宝玩积木、做游戏时,不管宝宝是否有兴趣,生硬灌输。

3、不注意语言的规范,常用方言教宝宝唱歌谣。

怎样教宝宝唱歌谣呢?

1、精心选择适膈宝宝年龄阶段的、形象生动的歌。最好是象声词多一些、有重复字组成的歌谣。如“小公鸡,喔喔啼,拍拍翅膀喔喔啼;小小鸡,叽叽叽,找到妈妈叽叽叽。”这类动物性歌谣,趣味性强,容易上口,对2岁以内的宝宝是很合适的。还可选择简短流畅的民间歌谣。如“摇摇摇,摇到外婆桥……”这类歌谣虽然古老,但可以左右摇晃做动作,因此一直流传在民间,为宝宝们喜爱、感兴趣。

2、创设唱歌谣的安静、和谐环境。可和宝宝面对面坐好,以利于与宝宝进行语言和情感交流,培养亲近感。

3、用普通话教宝宝唱歌谣,注意咬字清楚,为宝宝的发音提供正确的示范。同时还应该注意掌握歌谣速度、语气,以及音调的变化,让宝宝从歌中感受到语言美、韵律美。对宝宝一时掌握不了和发不准的音,成人要多示范,多鼓励,切不可指责、嘲笑和批评,以保护宝宝学习的积极性。

阅读胎教相关推荐