从孩子牙牙学语阶段开始，家长就可以循序渐进地训练孩子的语言能力，此时婴儿能注意大人说话的声色、嘴形，开始模仿大人发出的声音和作出的动作，这时主要是训练孩子的发音，尽可能使其发音正确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正；在训练孩子发音及说话时，引导孩子把语音与具体事物、具体人联系起来，经过多次反复训练，孩子就能初步了解语言的意思，如孩子在说“爸爸”、“妈妈”时，就会自然地把头转向爸爸妈妈，再经过一段时间的训练，就有初步的记忆，看到爸爸妈妈时就能发出爸爸妈妈的言语。
给以合理的外界刺激促进动作的发展。如4个月左右的婴儿喜欢用手玩弄胸前的玩具，家长可在3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使孩子双手能够抓到，这样就可锻炼他们手眼协调功能；再如8、9个月的婴儿伏卧时能用双膝支撑着向前爬，家长可在孩子6、7个月时就开始设法为孩子创造爬的机会，如放一二件玩具在孩子前方，让他俯卧着吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进其动作的发育。zJ09.cOM
婴儿情绪和情感在发展，应多给以爱抚及亲切的面容以培养良好的情绪和情感，父母和颜悦色、反复多次的爱抚语言还能促进婴儿大脑的发育。
相关知识
音乐促进宝宝智力发育
音乐促进智力发育
音乐促进智力发育的神奇魔力，向来为人们所津津乐道。10岁考上大学、12岁考研成功的张炘炀被誉为神童，其父向媒体谈教子心得时，提到妻子怀孕时起，我们便开始胎教，每天都听音乐。这个在2008年夏天出现的全国年龄最小的硕士生，又为音乐启智的传奇添上浓墨重彩的一笔。
为何音乐造天才？
音乐造就天才，并非凭空捏造。科学研究表明，音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，刺激大脑的神经回路，像架设桥梁一样，它可以使大脑的神经元上的突触数增加、轴突变粗，从而使大脑内的信息交换加快、思维能力增强，即记忆力增强、思考反应能力变快。
美国加利福尼亚大学戈登教授也曾做过研究，将78名3-4岁智力相同的幼儿分成三组：一组学习和聆听莫扎特及贝多芬的音乐曲；一组学习电脑；另一组不接受训练。9个月之后，戈登教授用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试，发现学习音乐的孩子的得分平均提高了35%，而另外两组孩子则几乎没有提高。
专家说法
育儿专家指出，0-3岁是婴幼儿脑力发育的黄金期，是人一生中可塑性最高的阶段，音乐在这一成长阶段对孩子的智力发展起着至关重要的作用。由此可见，音乐的魔力不仅仅体现在胎教中，如果从零岁开始让宝宝接触音乐，并一直坚持下去，可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能。全国教育科学十五规划教育部课题组在《儿童古典音乐赏析》中明确指出，音乐能够提高想象力、认知能力、注意力、语言能力、记忆力等各方面智力潜能，是开启人类智慧大门的金钥匙。
因此，家长应该从小就给宝选择适合其年龄的音乐来促进其智力发育。
如何促进儿童大脑发育
实际上大脑的发育是受许多要素危害的，基因遗传只是是一个侧边。人们应当用科学研究的心态来看待儿童大脑发育。
1、孩子幼年多种多样的衣食住行亲身经历，有益于人的大脑神经元细胞间的繁杂联络。
在一个填满焦虑和焦虑不安氛围家中里长大了的孩子，儿童大脑发育要比在填满善心，欢乐祥和家中里长大了的孩子欠缺解决难题的方式，并且非常容易被本身的情感压塌。专家相信，孩子的初期亲身经历在她们的长久成长阶段中充分发挥着关键功效。相关权威专家发觉平常一些当然而又简易的姿势，如强抱，轻轻拍打，对望，会话，笑容等都是刺激性宝宝大大脑神经的发育。儿童早期教育的精粹并不是潜移默化各种各样专业知识，只是倾听，具体指导孩子了解真实世界。
2、运动有利于儿童大脑发育。
儿童运动要适当，要合乎孩子的生理学、心理状态发育特性，要分配一定時间的主题活动，由浅入深，最好是每日带孩子到室外晒日晒，吸气空气清新，提升营养元素和氧的消化吸收。另外，协助孩子做扩胸和双臂上伸运动。孩子大一些的时可教做深吸气和跑步。幼儿学爬时，上臂比不上腿强有力，可将彩球在孩子现阶段滚来滚去，正确引导孩子往前爬取。孩子已会行走时，就能够刚开始做推椅子、推诿、骑婴儿车等主题活动。
3、充足的维生素助大脑发育。
对小宝宝大脑发育有很大危害的维生素有维生素B族、维生素C、维生素D和维生素E。当代科研说明，假如小宝宝欠缺这种维生素，则会立即防碍大脑的发育乃至导致大脑发育畸型。
选对灯光颜色 促进宝宝智力发育
美国有研究表明，蓝色灯光有利于提高孩子的智商。“如果你要用积极的方法开发孩子的智力，最好的方式就是让他们处于蓝光环境下。当眼睛感受到蓝光时，大脑就会受到刺激。即使双眼闭合也是如此。”专家说，因此，在儿童房间内安装蓝色灯是一个不错的选择。
一些研究也显示，蓝光能激发人的情绪，有助于保持旺盛精力和驱除睡意。
首都儿研所儿童智力研究室副研究员谢晓桦认为，颜色对儿童的智力是有影响的，因为不同的色彩通过影响儿童的视觉来影响儿童的智商、情商和性格。长时间接触黑白色会对儿童的性格产生不良影响。
谢晓桦还说，儿童早期的智力开发关键期是1～3岁，智力的开发应该从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五个方面入手，比如喂奶的时候听听舒缓的音乐，高兴的时候听些欢快的音乐，但是不要太吵。五种不同的感官刺激会在大脑中形成一个刺激神经的网络，这更有利于唤醒和提高儿童智商。
育儿小知识：如何促进3-6岁宝宝智力发育
育儿小知识：幼童到5岁时人的大脑的净重已达成人的90%上下。育儿小常识，在这一年龄层，要留意全方位必不可少的营养，留意出示蛋白，多给宝宝益智食材，如淡水鱼、蛋类食品、核桃仁，甜杏仁等，多让宝宝进行育儿早教健身运动，推动人的大脑和人体的生长发育。
幼童的智力发展趋势和大脑发育(特别是在是大脑皮质的生长发育)都和营养拥有 紧密的关联。幼童到5岁时人的大脑的净重已达成人的90%上下。育儿小常识：智力发展趋势头四年达成人的50%，到8岁达到成人的80%。尽管智力发展趋势与外自然环境的文化教育有挺大的关联，得是在这一年龄层，如未留意全方位必不可少的营养，特别是在是蛋白的供货不够，那麼智力的发展趋势亦会遭受危害。
育儿小知识：小孩长到3、4岁之后，休重提高的速率会慢一些，而体长的提高则迅速，这由于伴随着年纪的提高，运动量的增加，精力的耗费也提升了。因为小孩的智力飞速发展，对客观现实了解越来越多，周边成人的一举一动对他的危害也越来越大，如爱挑食、吃零食，大部分是受成人危害而成。小孩不不想吃饭，休重就会缓解，越来越削瘦，而个子仍在快速上起(特别是在女生)。
爸爸妈妈察觉孩子休重和体长显著迥异时，就应想起小孩是否会患了营养欠佳，假如是因挑食造成的，还要和幼儿园教师协作搞好小孩的观念工作中，讲下全方位营养的益处，挑食的伤害，协助摆脱挑食的不良习惯。假如是因为不讲究卫生患了寄生虫感染，还要尽早地开展除虫医好，将拖出的小虫子(普遍的是寄生虫)给小孩看一下，并教育小孩，他因此那样削瘦，无力，没精打采，是因为小虫子在身体夺得了他的身上的营养，对于务必十分注意，培养优良、环境卫生的饮食结构。