幼儿智力开发
2021-03-15 幼儿智力开发 智力胎教 小学入学准备智力通过猜谜游戏开发孩子的智力。
鼓励孩子在猜谜过程中积极思考,促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底,这时父母不能把谜底直接告诉孩子,而要对孩子进行适当地启发,鼓励孩子思考,从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树,紫色树上开紫花,开了紫花结紫果,紫果个个盛芝麻”,谜底是茄子,如果孩子一时未猜中,父母可启发孩子动脑筋想一想:我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的,如茄子、扁豆,待孩子说出后,再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。
猜谜就是通过谜面所提供的信息(包括物体的特征、习性、用途等)说出谜底。由于在猜谜活动中需要对谜面进行分析、判断,进行创造性的思维,因此,猜谜是一种较好的益智活动。那么怎样通过猜谜活动来开发孩子的智力呢?
1、选择的谜语要贴近于孩子生活或者是孩子生活中常见的事物。要想通过猜谜活动来开发孩子的智力,选择好谜语是很重要的,因为有的谜语太深,孩子缺乏一定的生活经验和知识基础,不易猜着,这样就会使孩子失去猜谜的信心,这对孩子的智力发展是不利的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是孩子很熟悉的器官,孩子通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于孩子尚未认字,孩子不易猜着,这样的谜语就不能选择。
2、鼓励孩子在猜谜过程中积极思考,促进孩子思维发展。有的谜语孩子不能一下子说出谜底,这时父母不能把谜底直接告诉孩子,而要对孩子进行适当地启发,鼓励孩子思考,从而促进孩子思维发展。如谜语“紫色叶片紫色树,紫色树上开紫花,开了紫花结紫果,紫果个个盛芝麻”,谜底是茄子,如果孩子一时未猜中,父母可启发孩子动脑筋想一想:我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的,如茄子、扁豆,待孩子说出后,再让孩子根据谜面提供的信息选择其中之一。
3、鼓励孩子自编谜语,促进孩子的创造性思维的发展。孩子学会了猜谜语后,父母还要鼓励孩子根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样做有利于促进孩子创造性思维的发展。需要注意的是,孩子自编的迹语会不成句,或者没有节律,这时父母要耐心地和孩子一起分析,帮助孩子进行修改,从而增强孩子的自信心。
扩展阅读
早教:猜谜开发孩子的智力
猜谜便是根据谜面所出示的基本信息讲出谜面。因为在猜谜主题活动中必须对谜面开展剖析、分辨,开展创造力的逻辑思维,因而,猜谜是一种不错的益智类主题活动。
那麼,父母如何根据猜谜主题活动来开发设计孩子的智力呢?
挑选的谜语要接近于孩子日常生活或是是孩子日常生活普遍的事情
要想根据猜谜主题活动来开发设计孩子的智力,挑选好谜语是很重要的,由于有的谜语过深,孩子欠缺一定的社会经验和专业知识基本,不容易猜着,那样便会使孩子丧失猜谜的自信心,这对孩子的智力发展趋势是不好的。
如谜语“上面毛,下面毛,正中间一颗黑葡萄”,谜面是双眼,因为双眼是孩子很了解的人体器官,孩子根据剖析谜面可能猜着。如谜语“夹生饭”,谜面“烦”,因为孩子并未识字,孩子不容易猜着,那样的谜语就不可以挑选。
激励孩子在猜谜全过程中学会思考,推动孩子逻辑思维发展趋势
有的谜语孩子不可以一下子讲出谜面,这时候父母不可以把谜面立即告知孩子,想要对孩子开展适度地启迪,激励孩子思索,进而推动孩子逻辑思维发展趋势。如谜语“紫色叶子紫色树,紫色树枝开紫花,开过紫花结紫果,紫果各个盛白芝麻”,谜面是四季豆,假如孩子一时未猜到,父母可启迪孩子动脑子想一想:大家平常吃的蔬菜水果中有什么是紫色的,如四季豆、荷兰豆,待孩子讲出后,再让孩子依据谜面出示的信息内容挑选在其中之一。
激励孩子自创谜语,推动孩子的创新思维能力的发展趋势
孩子学会了猜谜语后,父母也要激励孩子依据物块的特点、主要用途等来编一些谜语,那样做有益于推动孩子创新思维能力的发展趋势。必须留意的是,孩子自创的迹语会不了句,或是沒有规律,这时候父母要耐心地和孩子一起剖析,协助孩子开展改动,进而提高孩子的信心。
学龄前猜谜语有助智力开发
1、选择合适的谜语。
5-6岁宝宝逻辑思维能力还是较有限,因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活,必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂,缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着,这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣,也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是宝宝很熟悉的器官,宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于宝宝尚未认字,宝宝不易猜着,这样的谜语就不能选择。
2、适度适时地帮助宝宝。
刚开始猜谜语时,宝宝不适应这种思维方式,一下子反应不过来。家长要鼓励宝宝在猜谜过程中积极思考,促进宝宝的思维发展。宝宝不能一下子说出谜底时,父母先要有耐心,不要着急把谜底直接告诉宝宝,而是要对宝宝进行适当的启发,鼓励宝宝思考,从而促进他思维发展。如猜谜语“紫色叶片紫色树,紫色树上开紫花,开了紫花结紫果,紫果个个盛芝麻”(谜底是茄子)时,家长在宝宝猜不出来的时候,可以提示他:这是一种蔬菜。我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的?宝宝就会回答:茄子、甘蓝;家长再问:哪种蔬菜里面有像芝麻一样的籽呢?宝宝通过对比和分析,就很容易选出正确的答案了。
3、鼓励宝宝自编谜语。
宝宝在成功猜出一些简单的谜语,并且熟悉了谜语的形式后,可以引导宝宝根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样可以变被动为主动,进一步促进宝宝创造性思维的发展。虽然宝宝自编的谜面不可能像大人编的字数一样,也不会押韵,但是切不要因此对宝宝编的谜语进行批评,要耐心和宝宝一起分析和修改,修改不成也无所谓,重要的是宝宝的思维在编造谜语的过程中已经得到了充分的锻炼,所以家长要及时地给予宝宝最热烈的表扬,让他对猜谜语充满了自信和兴趣。
学龄前宝宝猜谜语开发智力
护孩子天才,培人才博才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?以下是小编收集整理的学龄前宝宝猜谜语开发智力,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
学龄前宝宝猜谜语开发智力
猜谜语需要宝宝进行分析、理解、判断,进行创造性的思维锻炼,对开发宝宝的智力非常有益。
1、选择合适的谜语。
5-6岁宝宝逻辑思维能力还是较有限,因此选择的谜语一定要贴近宝宝的生活,必须是宝宝在生活中常见的事物。如果谜语太复杂,缺乏生活经验和知识的宝宝难以猜着,这样宝宝对猜谜语就会失去兴趣,也就达不到锻炼宝宝智力的目的。如谜语“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,谜底是眼睛,由于眼睛是宝宝很熟悉的器官,宝宝通过分析谜面将会猜着。如谜语“夹生饭”,谜底“烦”,由于宝宝尚未认字,宝宝不易猜着,这样的谜语就不能选择。
2、适度适时地帮助宝宝。
刚开始猜谜语时,宝宝不适应这种思维方式,一下子反应不过来。家长要鼓励宝宝在猜谜过程中积极思考,促进宝宝的思维发展。宝宝不能一下子说出谜底时,父母先要有耐心,不要着急把谜底直接告诉宝宝,而是要对宝宝进行适当的启发,鼓励宝宝思考,从而促进他思维发展。如猜谜语“紫色叶片紫色树,紫色树上开紫花,开了紫花结紫果,紫果个个盛芝麻”(谜底是茄子)时,家长在宝宝猜不出来的时候,可以提示他:这是一种蔬菜。我们平时吃的蔬菜中有哪些是紫色的?宝宝就会回答:茄子、甘蓝;家长再问:哪种蔬菜里面有像芝麻一样的籽呢?宝宝通过对比和分析,就很容易选出正确的答案了。
3、鼓励宝宝自编谜语。
宝宝在成功猜出一些简单的谜语,并且熟悉了谜语的形式后,可以引导宝宝根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样可以变被动为主动,进一步促进宝宝创造性思维的发展。虽然宝宝自编的谜面不可能像大人编的字数一样,也不会押韵,但是切不要因此对宝宝编的谜语进行批评,要耐心和宝宝一起分析和修改,修改不成也无所谓,重要的是宝宝的思维在编造谜语的过程中已经得到了充分的锻炼,所以家长要及时地给予宝宝最热烈的表扬,让他对猜谜语充满了自信和兴趣。
开发智力的游戏
1、开发智力的游戏-站起游戏。
母亲扶宝宝站好,父亲在三、四步远的地区拿玩具引逗宝宝,父母一起激励宝宝单独走以往。这一智力游戏大全可锻练宝宝单独走动的能力。
2、爬上爬下。
挑选不太高的室内楼梯或是攀登架,让小孩往上爬、爬下来。那样可锻练四肢,推动手和脚和满身的姿势融洽。但是留意确保小孩的安全性。
3、开发智力的游戏-把握住小豆豆。
在碗里放些大豆或绿(红)豆,教宝宝能一把抓起豆豆,随后门把松掉,让豆豆从指缝间里露出掉到碗里。能够 边抓边给小孩说:大豆黑豆,吃完长胖。以造成宝宝的留意。这一游戏必须留意不可以让宝宝将黄豆放入口中或鼻腔里,防止出现意外。根据抓豆豆,这智力游戏大全可训炼宝宝手的全身肌肉健身运动。
4、三轮车向前走。
让宝宝两手扶着适合他高低的小车,你一直在前边拿着玩具,吸引住宝宝手推车向前走,当推倒你眼前时,将玩具放到小车里,可再次手推车往前,边走边放玩具。可发展趋势走的能力。
5、开发智力的游戏-我讲你做。
宝宝与你零距离站起,如果你告知宝宝说缩小了时蹲下去,说长个子了时站起来,边说边示范性。随后缩小了教宝宝蹲下去,说长大了?教宝宝站起来,可不断玩。可锻练姿势融洽和反应时间。