波兰不失时机幼儿艺术教育。

儿童只有亲手操作,才能获得真知识。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题,早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,在早期教育中你有什么不一样的见解吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《波兰不失时机幼儿艺术教育》,供您参考,希望能够以帮助到大家。

儿童艺术教育包括音乐、美术、舞蹈等内容,他既能培养幼儿对艺术美的欣赏、识别、感受的能力,学习对美的对象的形态描绘和表现;更重要的是能提高孩子的审美素质,塑造良好的个性,培养孩子的审美情趣,形成一种把握世界的方式------审美心理结构的塑造。

在波兰,一般家庭普遍重视儿童的艺术兴趣与爱好的培养,并不失时机地培养他们的艺术感受力和鉴赏力,让儿童从小就接受艺术的熏陶。

在周末或节假日,波兰人最喜欢去的地方是剧院,在那里经常能看到年轻的父母们拖儿带女,兴致勃勃前来观赏,而且每个人都打扮得漂亮整洁,有的孩子还手握一簇鲜花,那是家长准备让孩子在演出结束之后送给自己喜欢的演员的。所以,一般在演出结束后,观众并不是匆匆离去,他们仿佛还陶醉在优美的艺术境界中,而演员谢幕、小观众献花有时竟持续半个小时。孩子在大庭广众下,手捧鲜花走上舞台丝毫没有羞怯之感,实在令人惊讶。

音乐厅同样是波兰人带孩子经常光顾的地方,那里经常演奏波兰及世界各国的著名交响乐曲。孩子们听音乐时聚精会神,肃静庄严,俨然一个成年听众那种认真的神态,使人觉得他们一点也不是在凑热闹,而是津津有味地欣赏。他们发出掌声,并不代表单纯的模仿,而是发自内心的喜悦。不管他们能听懂多少(那远不是最主要的),至少他们的投入是真诚的。他们听音乐会时的自制力正是来自这种投入,而投入则是平常循循善诱与渗透熏陶的结果。

还有个不会被忘记的地方,那就是艺术博物馆。逛艺术博物馆是波兰人的嗜好之一。在博物馆的艺术品前,你经常会看到年轻父母俯身对孩子指点、讲解,而各个博物馆对小观众都是免费的。

延伸阅读

通过艺术的教育


我理解的素质教育,是从很多方面可以透过艺术,透过文化,来影响和改变孩子的教育。简单地说,就是把知识当成艺术和文化的组成附件来对待;

这个方法,我在给孩子上的艺术课上,经常用,效果很好,孩子也特别有兴趣。我一直在尝试突破传统的教学,落实到具体的课的设置,也不局限于“教”孩子画一张画的层面上。所谓“教”,我把它理解为是一种选择,先是对材料的选择,颜色,笔的大小,不同的纸质的选择,然后是笔触的选择,布局或内容的选择,色彩和色彩之间的关系的选择……

孩子不应该是处于接受指令(或者干脆是简单唯一地被安排)地完成任务的角色,而应该总是拥有选择和决定(或和父母老师协调决定)的权利。

艺术教育,是帮助孩子发现自我,发现不同的教育。

通过艺术的教育,以培养孩子的艺术能力和人文素养为目标。知识技能是艺术能力的组成部分,但不是艺术能力的实质部分,知识技能帮助我们获得更大的自由,得以自由表达和自我关照,却从来也不是我们的目的。

通过艺术的教育,是以艺术为切入点,利用艺术(音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等多种艺术门类)的感人的气氛和生动的内容,发现艺术和生活、艺术和个人经验,艺术和多门学科之间的关系,真正让孩子轻松、快乐地体会到其间的的沟通和融合,同时培养尊重、关怀、交流、合作、分享等人文素养,从传统学科的逻辑体系走向符合人性发展的自觉学习,真正做到符合孩子的心理发展,强调学习内容和生活经验、情感体验、文化背景、科学认识的联系。

一来是真正意义上的拓展视野,二来通过生动的教学活动,使学习内容鲜活充实、易于掌握。改变知识技能的简单传输和训练,强调教学中的互动关系以及学生体验,探索、主动。让每个学生都得到开发,而不是分出优劣。

小其妈妈供稿

教育孩子要讲艺术


随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。家长一定要注重孩子早教的这个环节,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。在早期教育中你有什么不一样的见解吗?下面是由小编为大家整理的教育孩子要讲艺术,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

·要改变家教批评多、表扬少的不良倾向。

·遵守家庭教育表扬的心理规则,才能收到表扬的效果。

·表扬是要激发孩子的自信心,发掘孩子潜在的心理能量。

·遵守家庭教育批评的心理规则,才能收到批评的效果。

·批评不是挖苦,更不是打骂。

我想在这里和家长一起讨论一下,教育孩子时表扬孩子的心理艺术和批评孩子的心理艺术。

一、教育孩子要讲艺术

有一位父亲反省他教育孩子失败的教训,正如孩子母亲对他说的:什么话到你嘴里就难听三分,就是好话别人听起来也变了味,简直是阴阳怪调。

这位母亲谈的是批评的心理艺术。同样意思的话一个人说起来可以让心里顺当,有教育,有启发;可是由另一个人说出来可能干巴巴,没有味道甚至让人想发火。当然,前者对孩子的教育会起到良好的作用,后者对孩子的教育会产生不良作用。

我们很多家长望子成龙,望女成凤,但心情浮躁,急于求成。为孩子的学习、成长不惜金钱买营养品。还有的借钱为孩子买电脑。可是,很少有家长反省一下自己对孩子进行教育时,是不是讲究艺术。尤其是在批评孩子时是否讲究艺术,在表扬孩子时是否讲究艺术。

幼儿早教:教育孩子的十个佳时机


如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是小编为大家整理的幼儿早教:教育孩子的十个佳时机,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

幼儿新新学期开学的情况下:新的一年、新学期刚开始或孩子进到新的学习环境时,会有一种新的观念、新的工作能力,这时父母因时制宜,当会“旗开得胜。”教育孩子的最佳时机是什么时候?

孩子享有取得成功愉悦的情况下:父母若能在庆贺激励的基本上,对孩子提出确立实际的规定,可能接到令人满意的实际效果。教育孩子的最佳时机是什么时候?幼儿

孩子体会憋屈的情况下:父母若能积极地以理智、包容和同情的心态去协助孩子表述,孩子会造成感谢之情,也就便于接纳父母的劝诫了。

父母和老师沟通交流的情况下:父母应把孩子的优点告知教师,另外以期待的一口气强调孩子的缺陷,不适合单纯性地“控诉”。

孩子有艰难或遭受不成功的情况下:父母不可斥责,而应毫无疑问成绩,对存在的不足给于点拔,帮其摆脱“窘境”。

孩子有很大过错的情况下:这时候父母的了解、同情、迁就是孩子最必须的,许多 情况下,谆谆教导能接到穿云裂石的实际效果。教育孩子的最佳时机是什么时候?幼儿

孩子对一些事情心存浓厚兴趣的情况下:父母应全力支持、激励,用兴趣爱好促进孩子去寻求知识,鼓励孩子深层次刻苦钻研。

有很大团体活动的情况下:它是文化教育孩子遵规守纪,为团体增光添彩,塑造团体意识的很好时机。

别人获得成绩的情况下:孩子通常会暗下定决心“我也要作出成绩”,父母要把握住这一时机,对孩子提出适度总体目标规定,使其一时激情变成长久的行動。

教育孩子的最佳时机是什么时候?出门造访或有顾客到访的情况下:一般,孩子都喜爱听好听的话,不肯在他人眼前现丑,因此这时候应留意维护孩子的自尊,没有顾客眼前“揭短”,多谈孩子的优势和优点,适当提出期待。

年轻妈妈需要教育艺术


如果年轻妈妈能够知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱,这对提高教育艺术十分有利。

“无能妈妈”让人失望

孩子:我喜欢唱歌、跳舞、捏泥巴,可是妈妈都不会,而且对我的提问也从来不热情回答。

点评:孩子的好奇心和求知欲都很强,如果妈妈总是一问三不知,便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。

“电视妈妈”冷淡孩子

孩子:妈妈一有空总坐在电视机前,妈妈把电视节目看得比我重。

点评:如果妈妈缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会,使他从小也喜欢看电视,而不善于和人交流、沟通。

“苛刻妈妈”束缚孩子

孩子:妈妈一心想把我培养成一个“全能小神童”,我学了好多,可是她还是不满意。

点评:孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈,会使孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。

“攀比妈妈”令人厌烦

孩子:妈妈总是表扬同事或者邻居的孩子比我强。

点评:这样的做法对孩子的独特人格和自信心的培养不利。

“谦虚妈妈”压抑孩子

孩子:在客人面前,我总喜欢表现自己最拿手的长项,但妈妈总当着他人的面说我做得不好。

点评:在外人面前,孩子往往比较兴奋,喜欢表现。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子,或者为了显示自己的教子有方,当着众人的面指责孩子。

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