智力胎教

宝宝触觉发展促进方案 提升智力。

感觉刺激之触觉篇

——触摸环境，全面提升宝宝智力

一降生，宝宝的小手就这里摸摸，那里碰碰，小嘴更是咬咬这个，舔舔那个，忙个不停。天哪，要伤到了宝宝，或者宝宝误吞了什么东西可怎么办？为了安全，还是管管他吧！可是，且慢！

关键词触觉能力——

触觉能力分为触觉辨识和触觉防御两部分。触觉辨识能力能够让宝宝累积软硬、冷热、不同材质的经验；触觉防御能力则可以让宝宝了解环境的安危，进而保护自己。

缺乏触觉经验的宝宝通常比较敏感，情绪不稳定，容易有过动、协调不良、触觉缺乏、触觉迟钝等问题，同时也比较容易受伤，甚至将来有可能导致人际关系发生障碍。

宝宝触觉发育进程

敏感部位：新生儿的口周、眼、前额、手掌和脚底等部位触觉很明显，当妈妈用乳头或手等轻触宝宝口唇或口周皮肤时，宝宝马上就会出现吸奶动作并将脸转向被触的一侧寻找乳头或手等触他的物体。

温度感知：新生儿对温度的感觉已比较敏感，能区分出物品温度的高低，且对冷的感觉比对热的感觉更敏感，如果牛奶温度过高或者过低，刚刚给宝宝换上冷衣服，或者宝宝的衣裤和尿布被尿湿，宝宝就会通过哭闹来表达自己的不适反应。

触觉探索：研究表明，婴儿早期，宝宝嘴的神经末梢多于指尖，探测物品的灵敏度最高。宝宝出生后到半岁之间，他会更多地利用嘴来感觉周围的环境，随着手部精细动作的发展用嘴巴来感觉世界的频率就会降低。处在爬行阶段的宝宝因为喜欢用手掌到处探索，所以手的触觉敏锐度会得到加强。

宝宝触觉发展促进方案

婴儿出生后，在所有感觉中，最先发育的就是触觉。

1．抚触

父母可以找专业人士指导，按照一定的步骤给宝宝按摩，做抚触操。或者经常轻柔地捏捏挠挠宝宝的小脚小手小耳朵小脸，摸摸宝宝的身体，根据宝宝的大小以适当的力度将宝宝抱在胸前，这些都是非常好的促进宝宝触觉发育的方式。

2．物体刺激

使用各种不同柔软度的刷子，或不同质料的布，轻轻地摩擦宝宝的四肢、背部，强化及增加触觉刺激的效果；给宝宝买一些不同质地的玩具，让宝宝抓握或者啃咬；利用家里常用的一些用品，鼓励宝宝用小手摸一摸，用小脚丫踩一踩来发展宝宝的触觉。

3．地板

铺上不同材质的地板，比如塑胶、布料、木地板、蓬松棉等等，为宝宝提供一个爬行的小环境，让宝宝在爬行的过程中促进触觉的发育。如果有条件，可以在家里设置一个球池，里面放上大大小小、软硬度、粗糙度不一、材质不一的球，让宝宝在球池里玩耍。

4．触摸大自然

带宝宝走进大自然，让他摸摸泥土、石块、树干、树叶、小草、小动物的皮毛等等各种纯天然的东西，给宝宝准备一些玩沙戏水揉泥巴的小玩具，增加宝宝玩的乐趣。

5．涂鸦

给宝宝一些安全的颜料，让宝宝用自己的小手、小脚丫蘸颜料涂涂画画也是非常受宝宝欢迎同时又效果显著的促进触觉发育的好游戏。

妈妈锦囊：缝制触觉刺激的小袋

用棉布缝制一些小袋，里面装上小米、大米、大豆、云豆、沙子、小石子等等各种颗粒状的小物品，让宝宝拿在手里触摸玩耍。

（文/林怡）

《摇篮》电子杂志专稿，严禁转载!

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感觉刺激系列之听觉篇——让宝宝用小耳朵探究环境的奥秘！

宝宝听觉发展进程

*婴儿一出生就有听力，但听力较弱，只对高达50-60分贝的声音刺激才有反应。

*3个月以下的婴儿如果突然听到大声响，如大声的喊叫声或击掌声，可出现眨眼反射及手足伸曲运动，有的还可能因为受到惊吓而哭闹。

*3-4个月的婴儿已经能听清稍响的声音或妈妈的呼叫声，并会用眼睛寻找声源。

*4个月以上的婴儿听力发育完全。

促进听觉发展方案

1、让宝宝接触丰富的居家声音环境

家人的正常活动会产生各种声音，如走路声、关开门声、水龙头的流水声、刷洗声、扫地声、说话声等等，所有来自环境的声音对宝宝都是十分有益的刺激，因此，父母要让宝宝有机会常常听到这些声音，接受来自外界的这些刺激，而不是将宝宝封闭在一个幽静的环境里。

2、人为地创造声音刺激的环境

*录制母亲的心跳声、咕噜咕噜的节奏声(因胎儿就是在羊水咕噜咕噜声中发育长大的)、沉静舒缓的声音以及婴儿自身发出的声音给宝宝听。

*在婴儿面前放半盆清水，父母用一支玻璃管向水里吹气，人工创造出咕噜咕噜的声音。

*父母要多和宝宝轻声说话、哼唱，或者播放一些节奏舒缓、旋律优美的经典音乐，播放的时间要适度，不宜过长。

*给宝宝买一些打开开关或者上紧发条就能发出各种柔美电子音乐，或者捏一捏摇一摇就能发出叫声的玩具，比如拨浪鼓、八音盒等。用这些玩具在不同的方位摇一摇、捏一捏，通过训练让宝宝对声音更加敏感。

*在阳台上挂一只风铃，抱着宝宝去碰碰风铃，有风的时候，打开窗户，让风铃在风中摇摆，让宝宝探究这些声音的来源，听听那些悦耳的叮叮当当的声音。

*在瓶子里灌上一些水，摇摇瓶子，让宝宝听听瓶子发出的声音，调整水位，让宝宝体验不同水位时瓶子摇动发出的声音有什么不同。还可以在瓶子里装入黄豆、绿豆、大米、小麦、面粉、塑料小球、金属小球等等不同材质不同硬度的小东西，让宝宝轻轻地摇一摇，再重重地摇一摇，然后仔细地听一听，体验这些不断变化的声音的不同之处。

*找一些不同口径、不同大小、不同形状的瓶子，让宝宝对着瓶口吹气，听听气流通过瓶子时发出的声音有什么不同。在瓶子里灌上一些水，对着不同水位的同一瓶子吹气，声音有没有变化？

3、给宝宝机会聆听外面的世界

◎选择一个幽静的地方，仔细聆听风吹动花草、轻扫地面的声音，小溪流过山涧刷洗砂石的声音，鸟儿展翅欲飞的声音，落叶在地面轻轻滚动的声音……

◎录制下不同小动物的声音，带宝宝到户外聆听，与录音对照比较，让宝宝辨别不同小动物的叫声。

◎外出时带上一根小棍子去敲敲水泥地、树干、铁皮等等不同材质的东西，用小棍子抚弄抚弄小草、树叶，听听它们发出的声音。再试试不同速度、不同力度的敲击与抚弄产生的声音有什么不同。

◎到山谷，对着大山喊一声，听听回声。如果在山峦叠嶂的地方，回声会有很多层次，并且更加悠远绵长。让宝宝认真听听，分辨分辨不同位置不同地点的回声有什么不同。（文/林怡）

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宝宝乱扔东西 促进智力大发展

家中宝宝喜欢乱扔东西，一开始爸妈以为宝宝是在发脾气了，但看他嘎嘎地笑出声来似乎是乐在其中。爸妈很担心宝宝乱扔东西的淘气行为会逐渐成为坏习惯。有专家表示，扔东西是宝宝独有的学习方式，宝宝正是在了解周围世界的运行规律呢!真的吗？宝宝乱扔东西都能够扔出学问，促进智力发育。

1、2岁以内扔东西是宝宝在学习。很多家长发现宝宝到了9个月左右，会对“扔东西”的游戏十分热衷。但凡能抓到的物品，都会被宝宝有意识地丢出去，然后让爸妈再捡回来，宝宝对此玩得不亦乐乎。宝宝在玩扔东西游戏时其实也是在观察物体坠落的轨道、方式，探索不同物品落地时发出的不同声音。他正是通过这乐此不疲的游戏来逐渐认知世界呢。

2、宝宝爱扔东西家长别严厉禁止。积木、鞋子、娃娃只要放到宝宝手上，不一会儿就会把它们扔得远远的。宝宝扔东西其实可以看作是一项运动，能够很好地锻炼宝宝的听觉、触摸觉，手眼的协调能力增强，手腕、上臂和肩部的肌肉也会大大发展。因此家长对于宝宝的这种行为不必严厉禁止，只需对宝宝做好认知教育和养成捡回来的习惯便可。

即使宝宝扔了不该扔的东西，家长也尽量不要大声呵责，这样很容易让宝宝用这种方法来引起父母的关注，最终形成坏习惯。家长可以告诉宝宝什么东西可以扔，什么东西不可以扔，家长不妨给宝宝提供一些耐摔的物品和安全宽敞的环境让他尽情玩。宝宝把东西扔出去以后，还要引导培养宝宝东西扔出去还要收回来的好习惯，让他知道自己扔的东西要自己捡回来。

3、宝宝2岁以后乱扔东西怎么办。年纪小的宝宝喜欢扔东西是心智发展的一个阶段行为，但是如果宝宝已经长大一些还是出现这个行为，家长就要对症下药了。

想要获得爸妈的关注：如果你已经强调某些东西不能乱扔，宝宝明明知道是怎么回事但却有意和你对着干，那么宝宝就有可能借此行为来宣泄他自己的不满。宝宝有时候不太懂得用语言去表达自己，因此他们往往会做一些“父母禁止”的事情来引起其关注。这时候爸妈若责骂孩子反而会火上烧油、父母应该多关注宝宝的心情，好好地了解他的想法，让他感受到关怀和爱。

宝宝似乎不太想沟通，那么家长也可以采取“冷处理”，对他这种行为不去理会，漠视这种行为，久而久之，宝宝自己就会觉得没趣而把注意力转向其他更感兴趣的事物上了。

让扔东西变成亲子游戏：既然宝宝喜欢扔东西，那么就和宝宝一起玩个投篮小游戏。家长准备好一个篮子(洗衣篮或者纸皮箱)和一些报纸。把报纸揉成团做成纸球，然后将篮子放在不远处，爸妈一同参与这个游戏，每人轮流扔10个纸球，看谁扔进篮子里的球最多。这个游戏不但能够锻炼宝宝的手臂肌肉，还能够增进亲子关系呢。

等到宝宝年龄大一点，平衡感发展得比较好时，建议家长增加“单脚站立”的难度，增添一下游戏的趣味性和刺激感，能够增强宝宝的参与热情哦，而且单脚站立能够锻炼宝宝右脑的平衡感、运动知觉和空间距离知觉哦。

转移注意力：如果宝宝对扔东西的游戏欲罢不能，有可能是因为他找不到比扔东西更有趣的游戏了。那么家长不妨想一些更有趣好玩的游戏来转移宝宝的注意力。比如宝宝喜欢物品落地的不同声响，妈妈可以给宝宝一个敲击的木琴或其它能发出声音的玩具，来满足宝宝的好奇心。如果宝宝手中的洋娃娃很好玩，我相信宝宝是舍不得把娃娃扔走的呢，所以家长不妨在宝宝的玩具上多做文章吧。

扔出去的东西自己捡回来：如果宝宝扔东西的行为比较恶劣，而且耐心讲道理好像也没什么效果的话，可以给宝宝一些小惩罚，让他“自食其果”。比如妈妈先跟宝宝强调如果扔出去了这个玩具就不能再玩，然后妈妈要说到做到，不能心软；或者妈妈要求宝宝在扔出去以后要自己收拾好，爸妈绝不帮忙。

动物简笔画促进宝宝智力发展

所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。具体教孩子画简笔画该怎么做呢？

教孩子画动物简笔画应注意以下几点：

1、教会幼儿概括动物的基本形状

基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。

如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

2、教孩子抓住动物的动态变化

由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。例如，侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同，正面的小猪身子应画成圆形的，侧面的小猪身子是椭圆形的。

3、教孩子采用特别的手法

可以教孩子根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱，把小鸟的头画得大些可显得更活泼……

在教幼儿画动物简笔画时，家长们如果能够把这三点结合起来，就会帮助使孩子把动物简笔画画好。

促进育儿早教宝宝触觉发育的五大方法

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的“促进育儿早教宝宝触觉发育的五大方法”，仅供参考，希望能为您提供参考！

父母一边要发展趋势宝宝的触觉，一边非常担忧宝宝。宝宝的小手这儿摸摸，那边碰碰，嘴巴也是咬咬这一，舔舔哪个，忙个不断。天呐，要伤来到宝宝，或是宝宝误吞了什么可该怎么办?因此父母要从育儿小知识技术专业的视角为育儿早教宝宝塑造触觉。

1.婴儿抚触

育儿小知识：爸爸妈妈能够 找育儿早教专业人员具体指导，依照一定的流程给宝宝推拿，做抚触操。或是常常柔和地捏一捏挠挠宝宝的脚掌小手小耳朵小脸蛋，摸摸宝宝的人体，依据宝宝的尺寸以适度的幅度将宝宝抱在胸口，这种全是很好的推动宝宝触觉发育的方法。

2.物块刺激性

应用各种各样不一样柔软性的软毛刷，或不一样材料的布，缓缓的磨擦宝宝的四肢、后背，加强及提升触觉刺激性的实际效果;育儿小常识：给宝宝买一些不一样色泽的小玩具，让宝宝抓物或是啃咬;运用家中常见的一些用具，激励宝宝用小手摸一摸，用脚丫踩一踩来发展趋势宝宝的触觉。

3.木地板

铺平不一样材料的木地板，例如塑料、面料、木质地板、膨松棉这些，为宝宝出示一个爬取的小自然环境，让宝宝在爬取的全过程中推动触觉的发育。假如有标准，能够 在家中设定一个球池，里边放入许许多多、软强度、表面粗糙度不一、材料不一的球，让宝宝在球池里玩乐。

4.触碰自然界

带宝宝走进自然，他会摸摸土壤、石头、树杆、落叶、小花、动物的毛皮这些各种各样天然的物品，给宝宝提前准备一些玩沙嬉水揉泥土的玩具，提升宝宝玩的快乐。

5.艺术涂鸦

给宝宝一些安全性的色浆，让宝宝用自身的小手、脚丫蘸色浆涂涂绘画都是十分受宝宝热烈欢迎另外又成效显著的推动触觉发育的好玩的游戏。