胎教说话

宝宝说话晚到底该怪谁？。

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《宝宝说话晚到底该怪谁？》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

宝宝说话晚到底该怪谁？

“宝宝快满2岁了，从11个月大的时候开始会叫爸爸、妈妈，可是到现在一年过去了，好像没啥进步，就只会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可是，宝宝却显得非常聪明，说什么他都懂，而且让他做什么他都能做到，但就是不会说话，发音也不准，这正常吗？”近日，一位妈妈打来电话，对宝宝说话晚忧心忡忡。一般情况下，宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语了，1岁半前的宝宝会说几个简单的词句，为什么有的宝宝说话晚呢？

从生理上讲，如果宝宝的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致宝宝无法正常发音。不过，大多数宝宝不肯说话是由家庭环境造成的。有的宝宝接触的语言环境过于复杂，同时面对几种不同的方言，不知道自己究竟该跟谁学，他很可能会选择不说。

有些父母包办代替太多，剥夺了宝宝开口说话的机会。比如，宝宝想喝水，刚想开口提出要求，这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了，宝宝就会形成惰性心理，不愿再开口说话。

现在，大多数家庭都是由老人帮带宝宝，而老人本来就话少喜静，如果父母下班后再不和宝宝进行充分的语言交流，那么宝宝就会缺乏学习语言的情境，语言发展自然受影响。

有些父母发现宝宝发音不标准，或者不会说，就经常指责宝宝，甚至嘲笑宝宝发音不标准，不经意间伤害了宝宝的自尊心，让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。

另外，宝宝出生后一直听着方言长大，宝宝周围的成人普通话说得不标准，宝宝学普通话也会有发音不准的现象。

那么，我们怎样帮助说话晚的宝宝学说话呢？

如果宝宝听力有障碍、舌系带过短、发音器官未发育完全等，就要到专科医院请医生做详细检查治疗。不过，宝宝说话晚是由诸多原因导致的，父母要理智对待宝宝说话晚的现象。

要尽量给宝宝单一的语言环境，如果做不到，也不要过于担心，他依然会开口讲话并同时学会几种语言的，当然，代价就是开口会延迟。

当宝宝发出声音时，父母要及时回应宝宝的话，一旦他发出一个正确的音，要给予表扬，宝宝会很高兴的，也会更乐意说。当宝宝说错话时，或发音不标准时，不要取笑和故意重复他发错的音，而是给予正确的发音示范。比如，宝宝把“姥姥”发成了“咬咬”，父母就要对宝宝说，宝宝说对了，是“姥姥”，这样，宝宝听到的是正确的发音，他会模仿你再次发“姥姥”的音。

当宝宝用手指着要玩具时，要适当延迟满足，尽量让宝宝说出来，如果宝宝不会说，父母可以帮宝宝说出来，再把东西给他。

多教宝宝学习一些词汇，随时随地并反复地向他介绍正在做的事或周围的事物；比如，给宝宝穿衣服时，跟宝宝说：“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”，让宝宝配合你穿衣服；在玩游戏时，跟宝宝说：“宝宝接球、宝宝喝水”等等。对大一些的宝宝，可以鼓励他们唱儿歌、讲故事等。

不管怎样，父母们都要积极鼓励宝宝开口说话，多给宝宝提供说话的机会。另外，父母跟宝宝说话时语音要清晰、准确、缓慢，最好对着宝宝说话，让宝宝知道你在跟他说话，并有机会看到你说话的口唇，以便让宝宝更好地模仿你发音。

宝宝的语言发展存在个体差异，有的宝宝说话早一些，有的宝宝说话晚一些。一般来说，男宝宝会比女宝宝开口稍微晚一些。这些都是正常现象，家长不必过于担心。如果宝宝没有生理上的问题或疾病方面的问题，只要给宝宝创设良好的语言环境，让宝宝多听、多说、多练，过不了多久，宝宝会给你一个惊喜的。

延伸阅读

故事：到底谁说得对

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“故事：到底谁说得对”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

到底谁说得对

在同一个农场工作的沃尔科夫和库涅斯基是一对很要好的朋友，这一点没有人不知道。可是自从农场新来了一位名叫卓娅的姑娘后，这一切就改变了。

卓娅刚刚20岁，有着年轻姑娘特有的活力和热情，她一到这里，马上就成为小伙子们争相追逐的对象。

农场里最有竞争力的就要算是英武帅气的沃尔科夫和机智勤劳的库涅斯基了，他们两个人也都很喜欢卓娅，可是面对年轻漂亮的姑娘，哪个小伙子愿意放弃呢？

于是两个人最后决定用一种极端的方式来解决这件事情，那就是决斗！

按照当地决斗的方式，应该是每人拿一把手枪，每把枪里装一发子弹。

两个人相隔一定距离后，面对面站着，然后同时开枪。活着的，或者是伤势较轻的那个人就算是胜利了。

为了公平起见，他们分别找到米哈洛维奇和戈罗莫娃来为这次决斗做公证人。

一个无风的下午，决斗开始了。

沃尔科夫和库涅斯基两个人相隔百余米开了枪，结果沃尔科夫受了重伤。

可此时，两位见证人却表达了自己的不同意见：米哈洛维奇肯定地说自己只听到了一声枪响，确信两个人是同时开枪的；可戈罗莫娃也却很肯定地说自己听到的是两声枪响，一定是有人先开了枪。

这下子可就不好办了，因为如果真的有人违反规则先开了枪，是要受惩罚的，于是大家最后决定报警。

在警察面前，两位证人都坚决地认定自己没有听错，这让警察很为难。

最后，还是老警长找到了问题的关键之处。

他仔细地勘察了现场，让证人明确地指出当时决斗的两个人所在的位置，以及两位证人分别所在的地方，然后满意地点了点头，对众人说：“两位证人都没有说谎，决斗者确实是同时开的枪。至于两位证人所听到的枪响次数不同，正是声音与距离产生的误差，站在两位决斗者中间的米哈洛维奇所听到的枪响次数最准确。”

众人听了老警长的解释，恍然大悟。

编后语：

声音在空气中传播的速度约为331.5米/秒。米哈洛维奇站在两位开枪者的中间，声音走了同样的距离传到他的耳朵里，所用时间一致，所以证明决斗者是同时开枪；而戈罗莫娃站在靠近库涅斯基的一侧，两人如果同时开枪，由于声音所走过的路程长短不同，所以传到戈罗莫娃耳朵里时就有了先后之差。

宝宝太认性到底是谁的错？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编收集整理的宝宝太认性到底是谁的错？，仅供参考，希望对您有帮助。

宝宝太认性到底是谁的错？

有的家长都会有样的体会：宝宝在3岁之前，一般都比较乖巧，很听大人的话。但接近3岁时，宝宝的性情开始出现变化，不那么“听话”了，有的宝宝甚至脾气怪，犟得很，不让他做的事情偏要做，要不就哭啊、闹啊……

宝宝为什么会在这个阶段开始任性了呢？这些问题是3岁前就产生的，还是到了这个年龄才出现的？专家说，宝宝的任性很常见，但并非天生，这主要是教育不当引起的。

3岁的宝宝任性很正常

宝宝在3岁之前，一般都比较顺从，父母说什么，就听什么；父母说这些东西不准碰，他就不碰。这样的宝宝常会得到父母、亲友的赞扬：“这宝宝真听话。”接近3岁时，父母感到宝宝开始变了，变得不那么“听话”了。

3岁左右的宝宝，由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，对成人的要求、安排、训斥、惩罚等常常执拗、任性、逆向而行，这是宝宝的逆反心理，在这一年龄段属于正常表现。但如果伴有其他的行为习惯的问题，就应该查找原因，因为行为习惯往往是长期重复的结果。如：吃饭磨蹭、没有时间观念、作息不规律、怕困难、注意力不集中等。

纠正宝宝的任性，家长要有耐心

对宝宝的任性行为，家长如何进行纠正呢？

1、家长应要求宝宝有一定的行为界限，引导宝宝养成良好的习惯。

要让宝宝明白，什么事该做，什么事不该做，并鼓励他坚持执行。不能总跟宝宝说：“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。对宝宝超越行为界限的事，决不能迁就，否则，只会娇惯宝宝，助长宝宝的任性毛病，以后难以改正。还须注意的是：父母必须一致。

2、在宝宝任性时，父母要善于把宝宝的兴趣引开去，以转移他的任性。

例如，宝宝进入超市，吵着要买糖果，看见气球，又闹着要气球，此时，父母可设法让宝宝去观察某一事物，使他忘掉刚才哭喊着要的糖果、气球。

3、父母要注意教育方法，要有耐心。

当宝宝哭闹时，父母可采取漫不经心的态度，让宝宝感到，他的哭闹吓唬不了谁，让他渐渐安静下来。有的宝宝自尊心太强，父母可适当给他一个“台阶”，帮他“收场”。

如果是在日常生活中形成的坏习惯，那家长就应该找出原因，马上进行纠正。一种新的行为习惯的形成，要经过长期不间断的坚持才能固定下来，所以家长一定要有耐心。

宝宝说话晚是“大器晚成”吗

有的家长认为，孩子说话晚是“大器晚成”，孩子说话越晚越聪明，其实，这是没影的事，这种观点是不对的。专家表示，小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语，说几个简单的词句，如果到了两三岁还不会开口说话，医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多，通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。

从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音;如果孩子有听力障碍，也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症，或者是智力低下，也可能不会说话。

不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，久而久之，孩子习惯了听，就不愿开口了;也有极少数家长，强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料，不经意间伤害了孩子的自尊心，于是变得不肯开口。

另外，孩子出生后一直听着方言长大，孩子周围的成人普通话说得不标准，孩子学普通话可能会有发音不准的现象。

宝宝学说话 该不该跟他说方言

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“宝宝学说话 该不该跟他说方言”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有妈妈担心，宝宝已经到了学说话的年龄，平时在家跟他主要是说方言的，有时候也说几句普通话，不知道这会不会对宝宝说话有影响。研究发现，如果多种语言混杂，可能会导致宝宝说话晚。专家建议，为了避免让孩子“开不了口”，在教孩子说话的时候最好从小就用标准的普通话。

1、妈妈疑惑：复杂语言环境对宝宝说话有影响？

爷爷奶奶在家里说方言，爸爸说广东话，妈妈是说普通话。家里复杂的语言环境让妈妈很担忧，儿子宁宁已经两岁了，除了喊“爸爸妈妈”比较清楚之外，其他话都是依依呀呀的口齿不清。看着一些同龄的小朋友语言流利，妈妈真是很焦急。医院检查并没发现有什么异常，究竟是怎么回事呢？是不是因为家里人“各说各话”对宝宝学说话有影响？

有研究指出，讲两种以上的方言的家庭的孩子，比单讲一种语言的家庭的孩子更多地出现发育性语言障碍，且以2至3岁年龄的儿童较为突出。所以家庭语言环境过于复杂，就像宁宁家庭那样多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的宁宁产生困惑，其结果是导致说话晚。

2、语言混杂对宝宝说话有哪些影响？

宝宝困惑，金口难开

在家庭中交流语言不统一，宝宝想要模仿学习很难，他不知道哪个音是正确的，再加上宝宝辨别能力差，孩子变成了跟谁在一起就学谁说话，结果学习语言的阶段拉长了，最后是连一套完整的语言也说不清了。这也是为什么一些宝宝在该说话的年龄却金口难开。

严重可能失语症

更为严重的影响是多种语言环境可能让宝宝变成“哑巴”，即患上失语症或自闭症。据美国疾病控制中心统计，目前美国儿童自闭症发病率比上世纪80年代增长了10倍，每300个儿童中就有1个患上此病。其中一个重要因素就是他们生活在多语言的文化环境中，宝宝无所适从，因不适应这种复杂的语言环境而患上自闭症。

混乱语言，混乱思维

家里多种方言并存，宝宝周围的人有的说这样的话，有的说那样的话，致使宝宝一直在这种“混乱”的环境下长大。例如，年轻的妈妈每天晚上用普通话给宝宝讲故事，同一个故事，奶奶在白天的时候用方言讲，讲法不同，故事内容里的叫法也不同。妈妈再给宝宝讲故事让其指认东西时，宝宝都是充满疑惑的眼神，因为多种语言来讲，造成了宝宝语言思维的混乱。

3、家庭语言杂乱，宝宝语言怎么教

孩子开始学说话了，确实要注意各种方言对他的影响，尤其在语言发展的关键期。但有研究发现在宝宝1岁前，家长大可放心地让孩子的大脑储存不同的语言，多跟宝宝说话，就能尽可能开发宝宝的“语言识别能力”。但家长要及时注意把握住语言表达关键期，在1岁以后用标准普通话教孩子说话。

坚持用一种语言

如果爸妈都是说粤语的，你可以选择用粤语作为宝宝的第一母语。但如果家庭语言环境复杂，小编则建议还是使用普通话来教育孩子。注意不要混用方言或说儿语。

当宝宝刚开始学习说话时，家人对宝宝说话应标准清晰，让宝宝有正确的学习范本。不要因为普通话水平较差就放弃和宝宝说普通话，要知道，即使是带有方言腔的普通话也比纯粹用方言与宝宝交流更有益于他学习语言。

及时指导或纠正

如果你发现宝宝用手指指着某样东西说不出口，有可能是因为他缺乏这个词汇，或者是各种方言的表达让他感到困惑。这时候你可以用标准的普通话跟他说“我想要桃子”，然后鼓励他重复一遍，他便学会下次该怎么说了。如果你还发现孩子发音上有较明显方言口音，你应该及时而又耐心地纠正他，但千万不要对孩子斥责或发脾气哦。

帮孩子说完整的句子

宝宝呀呀学语时所说的话，大多是几个简单“只言片语”，例如“饼干”、“看爸爸”等，家长大多理解宝宝的意思并给他想要的，这样宝宝得到强化更变得“懒得表达”。所以妈妈应该鼓励他说出完整的句子，教孩子正确的表达方式。

丰富语言学习的素材

家长还可以利用多媒体资源提高孩子的语言能力。安排孩子多听听广播电台的儿童节目，还可适当(每天不超过半小时)看电视上的少儿节目，或者给孩子听你买来的童谣歌曲或者讲故事光碟。这些资源可以让孩子多接受普通话的熏陶。

创造机会让孩子与同龄人交往

同龄伙伴有共同语言，说话积极性高，家长可以多带孩子去亲戚朋友家串门子，或者到公园让孩子有更多机会和同龄小朋友玩耍。而且孩子们在说话上都是“半路子”出身，他们想要对方明白自己的想法就必须迫使自己的话说得清除、完整。所以这也是一种环境压力给孩子的锻炼哦！