这项研究的负责人华盛顿大学医学博士琼·卢比(JoanLuby)和她的研究团队在一系列实验后发现，人类大脑海马体大小与幼儿时期受到的教养有关，越是得到细心关爱的孩子海马体越大，而这些孩子在日后的学业、工作及社交中的表现都比那些没有得到关爱的同伴更好。
在早期实验中，卢比博士和她的团队对3—6岁儿童及他们的母亲进行“等待测试”，藉此发现母亲的安慰对孩子的影响。研究人员让孩子和母亲待在一个房间内，并将一个包装精美的礼品盒放在他们面前，研究人员告诉孩子们他们可以得到这份礼物，但前提是必须等妈妈填完一份问卷调查。
接下来，研究人员发现一些母亲会在填写问卷调查时不停地安慰孩子，告诉他们自己会很快填写完，请他们稍等片刻；而另一些母亲并没有进行这样的安慰，甚至完全不顾孩子的情绪。这项实验显示了这些母亲教育孩子的方式，以及他们与孩子的日常相处模式。
在四年后，卢比和她的团队回访了这些志愿者，并对92位孩子的大脑做了核磁共振成像，结果显示，那些得到父母更多关爱和支持的儿童，海马体比没有得到关爱的儿童平均大10%。
这92位儿童95%都是由亲生母亲养育，不过卢比表示，是否是亲生父母并不重要，重要的是母爱的投入。
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孩子缺乏母爱影响身高
身高对每个人来说都存在个体差异，但大都与遗传、营养、内分泌等多种因素有关，这早已为人们所熟知。但一些专家研究发现，情绪障碍同样也能影响身高。
如果一个孩子从小生长在缺乏家庭温暖的环境中，得不到充分的母爱，那么他的身高常比同年龄儿童矮小，国外称这类矮小者为情感遮断性身材过矮症，也有的资料称之为“爱情遮断综合症”。
情感遮断性身材过矮症的发生原因，主要是下丘脑、垂体系统机能受情绪抑制，进而引起垂体的生长激素分泌减少。这样的孩子除身高较矮外，尚有智力发育较迟、多饮、多食、独语、多动、人际关系不协调等异常行为。
情感遮断性的小儿一般睡眠不踏实，缺乏安全感，有时在梦中喊醒、哭醒等，这些情况会影响到睡眠质量。而儿童的生长激素——荷尔蒙只有在深睡期和熟睡期才分泌旺盛，因此说，睡眠不安，易惊醒的孩子，这种生长激素的分泌就有可能受到很大的抑制，这也是孩子长不高的重要原因之一。
研究表明：贪玩孩子智商高
作家冰心曾说过：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”淘气、调皮的孩子总是贪玩，他们不停地摆弄着各种各样的物品、玩具，从许多相近似的物品中形成概括力；他们喜欢“逮猫猫”捉迷藏，认真观察排除假象寻找目标，养成细致的思维习惯；他们能把一根竹竿当成骏马、火箭、飞机、机关枪，把眼前子虚乌有的东西想象得活灵活现；他们玩耍时激动、舒畅、愉快的情绪激发和调动着大脑神经的高度活动能力。
研究证明贪玩的幼儿智商高
贪玩的幼儿多智慧。对此，科学家们做了大量的研究。
生物心理学家马克-罗森茨威格在他的实验室里选择了一批遗传素质一致的老鼠，把它们任意分成三组。
第一组三只老鼠被关在铁笼子里一起喂养，此为“标准环境”；第二组老鼠被单个隔离起来，只身处在三面不透明的笼子里，光线昏暗，几乎没有刺激，这叫做“贫乏环境”；第三组十几只老鼠一起被关在一只大而宽敞，光线充足、设备齐全的笼子里，内有秋千、滑梯、木梯、小桥及各种“玩具”，此所谓“丰富环境”。
经过几个月的环境熏陶后，“丰富环境”的老鼠最“贪玩”，“贫乏环境”的老鼠最“老实”。将老鼠的大脑摘出解剖分析，发现三组老鼠在大脑皮层厚度，脑皮层蛋白质含量，脑皮层与大脑的比重，脑细胞的大小，神经纤维的多少，突触的数量、神经胶质细胞的数量以及与智力有关的脑化学物质等方面存在着明显的差异。“丰富环境”组的老鼠优势最为显著。实验揭示，环境越丰富，玩耍得越充分，大脑的发育就越好。
玩，有助于孩子智力发展，也有助于许多非智力因素的发展。玩耍满足了孩子们的欲望，同时也激发了他们的求知欲、好奇心和探索精神。和同伴们一起玩耍，完善了孩子的个性、发展了相应的社交能力。善玩的孩子有许多优点，聪明、伶俐、乐观、愉快、朝气蓬勃、有幽默感，乐于与人交往，富于幻想，勇敢大胆，具有强烈的自我发展倾向。所以，幼儿的早期教育只能是在玩中学，切莫只学不玩或多学少玩，就违背了儿童教育学和儿童行为科学的规律。
早教教什么？要改变孩子，先改变自己
你不太可能一直在更改小孩的个人行为或反映，但你能改变现状的态度。最重要的是要警觉到自身把专注力放到哪儿，由于如果你一直惦记着某一件事，一定会在一件事上得到 大量的回应。相对性的，要终止负面信息反映的一个最好是的方式，便是不必潜心在那样的反映上。
从另一个视角看来，成年人一般将优良的个人行为看作理所应当。例如一个孩子自身整理床铺，不用他人提示就积极去刷牙漱口，老老实实唾觉，或者不用大人念叨就自身把小玩具放好，这时候大人会非常高兴，却沒有多讲哪些。她们将会觉得这种事很一切正常，会那么做也是理所应当的。
要提升优良的个人行为，你就需要留意小孩所做的一切积极主动反面、值得尊敬、有诱惑力的事。记牢下边的引导将会会出现协助：
1、认同她们按照你的规定所做的一切事。
2、论她们的发展有多小，必须注重出去。
3、填满善心的态度强调她们优良的个人行为。
4、谢她们保证你所规定的事。
5、知她们，你很感谢她们的贴心或关注。
6、奖赏这些符合你的价值观念的态度与个人行为。
7、扬她们实现目标。
8、贺她们的取得成功。
记牢，你对小孩的回应会危害到她们未来的毫不在意。假如你一直念叨着她们犯错的事，她们就会了解它是造成你心理现象，遭受你留意的最好是方式。她们干了你觉得很喜欢的事，就需要给他积极主动反面的赞扬，未来很可能她们就会在这些方面做大量的勤奋。
母爱或影响孩子恋爱心理
母爱影响恋爱模式
1、安全型爱情
母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式。有一个关心、爱护他们的母亲，儿时的安全感能让孩子长大后，更懂得也更能够接受伴侣的爱，同时知道如何爱对方。成大后，这类孩子通常拥有安全型爱情，拥有这类爱情模式的人占55%左右。
2、逃避型爱情
一个对爱情和婚姻表现出恐慌的人，恐怕在年幼时饱尝过被母亲冷落的滋味。孩子很小就懂得看父母的眼色了，尤其是母亲的态度。妈妈的冷漠，会让孩子对异性产生排斥，成年后则出现"不敢爱、不会爱"的现象。
3、极端渴望型爱情
有些孩子的母亲在他童年时往往对他们照顾不够，于是他们就认为，只有“紧缠”母亲，才能获得爱。这又叫"情感饥渴症"，放到爱情和婚姻上，表现为不断追求完美，并极度依赖对方。
父爱影响社会角色
如果说母爱影响孩子情感的话，那么父爱则在一定程度决定着孩子扮演的社会角色。
在犹太国家，父亲常会对儿子说，“我是怎样把你驮在鹰背上的。”这句话代表着最健康的父子关系。因为，在犹太人信奉的宗教中，有这样的教义：为了让小鹰学会飞翔，老鹰就用枝条拨弄小鹰。小鹰就不得不在窝外盘旋，当看到小鹰要掉落到岩石上时，老鹰就会用背接住它。通过这样的故事，父亲首先告诉儿子“你可以飞”;其次暗示他“我会无时无刻保护着你”。“这样的孩子成人后大多有较强的伦理道德感，有广阔的胸怀和责任心。”
反之，在父爱缺失的家庭长大的孩子，则可能产生反社会倾向。一些犯罪的人，往往从小得不到父爱，或在父亲的“高压政策”下长大。
父母关系影响人际交往
父母关系则会影响到日后孩子的人际关系。孩子最初接触到的就是父母关系。比较完美的家庭关系应是一个等边三角形。三个人的关系是等距离的，亲一方或疏一方都可能让孩子长大后难以对人产生信任。