孩子三岁了为何还不说话
我的亲戚有一个3岁的男孩，现在一直不能说话，听他的母亲描述：孩子1岁左右的时候说过几次爸爸、妈妈，但现在孩子3岁了，无论怎么哄，就是不叫人，后来通过与孩子的父母聊天获知，1岁左右的时候家搬到了一个陌生的环境，而且小区里没有一个同龄孩子与他一起玩耍，每天孩子只是自己一个人在玩，现在孩子这么大了，但依然不能正常说话，为此孩子的母亲和父亲也到儿童医院做过检查，但医生告知父母孩子并没有问题，现在孩子的父母担心孩子将来是个哑巴，为此一直很苦恼。孩子的父母也考虑过把孩子送到幼儿园，但孩子无法说话，园方人员无法与其孩子正常沟通，所以不能及时入园，而且孩子的父母为了孩子的将来又搬回原来住的小区，尝试让孩子与同龄的孩子一起玩，但效果依然不好。孩子的父母为了听一句爸爸、妈妈等了很长时间，内心的煎熬、痛苦无法言说，希望专家能帮忙找到一个好的解决办法。
不知这个孩子平时能否听懂父母说话，并且根据父母所说做出一些回应？如果可以，并且他1岁左右的时候也曾经叫过爸爸、妈妈，经过检查也没发现什么器质性的问题，那就说明孩子本身没有问题，可能需要从家庭环境来查找原因了。首先，孩子的语言发展需要有一个良好的语言环境，只有提供这样一个环境，他才能从环境中学得语言。不知这个孩子的父母及其他家人平时跟他交流是否足够？其次，孩子有表达自己的欲望，前提是他没有压力。如果父母为了听到孩子开口，不断地给他提要求，甚至“逼迫”他开口，那么，要求他说话就会带给他非常多不愉快的心理体验，他就会更加抵制这个事情。再次，如果家里长辈没有给予孩子足够的关注与爱，孩子就可能让自己出现一些“问题”来吸引家长的注意，因此，家长也需要反思一下，是否给予了孩子足够的关注。最后一点，如果家庭成员之间关系欠佳，经常当着孩子的面争吵甚至有家庭暴力行为，那么，孩子的内心就会有非常严重的不安全感，他也会尝试对外关闭心扉，不说话就成了他自我保护的一种方式。建议家长在排除上述种种可能的前提下，多陪伴孩子，多跟他轻松自在地游戏，并且看淡孩子不说话这个事情，更不要逼迫孩子说，而要在跟孩子交往的过程中，自然而然地去描述你们耳闻目睹的一切以及你们彼此的感受，通过这些实实在在的语言情境给予孩子更多的语言刺激，耐心等待他自我成长。如果家庭关系存在问题，那就先试着去改变一下家庭关系。家庭的问题消失了，孩子的问题某一天也会自然消失。
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早教：在家活泼的孩子在外不说话
许多 父母会疑虑平常在家里活泼开朗的孩子，为什么一碰到路人就不肯讲话，有时候还畏畏缩缩。在家活泼的孩子在外不说话怎么办？在这里，儿科专家剖析在其中缘故，并给你支招。
常遭受斥责与训斥
剖析：在家活泼的孩子在外不说话怎么办？这类孩子一般 经历说口误或犯错误而遭受斥责与训斥的亲身经历，他在一次又一次被否认以后，会手足无措，觉得自身比不上其他小朋友聪慧，两者之间讲错，还比不上缄默。
支招：父母对孩子应加多激励，即便他犯错误或说口误时，也应婉转地对他说错在哪儿，应该怎么做。另外，能够 先帮他邀约一些小朋友来家玩，让孩子塑造充足的自信心进到社交圈子。
过多获得妈妈维护
剖析：假如孩子在妈妈眼前上蹿下跳，而与别人不善言辞，那麼大多数妈妈是他日常生活的品牌代言人。妈妈的个人行为在不经意中放任了孩子的内向性情，挫折了他独自一人应对全球的工作能力。
支招：妈妈最先要调节与孩子的关联。不但語言上应激励孩子和周边的叔叔阿姨们问好，并且听了大大家讲过哪些，还可以胆大地表述自身的建议。在家活泼的孩子在外不说话怎么办？另外要给孩子造就一些标准，例如他想吃巧克力，妈妈能够 给他们钱使他自身去买，假如他不愿去，就吃不上。直至他想要去做，而且从这当中发觉它是非常容易保证的事。
对生疏人群主要表现怯懦
剖析：应对繁华的自然环境和生疏的人群，她们大多数主要表现得怯懦、害羞和提心吊胆，他不晓得如何结合到团体当中，可是如果有热情的邀约，他就会和小朋友们开心地玩着。
支招：在家活泼的孩子在外不说话怎么办？妈妈应当找机遇让孩子主要表现其善于的物品，例如使他带领小朋友做他已游刃有余的手机游戏，帮他得到 权威性感；或是孩子绘画非常好，就为他在家里机构一个展览会，让和我别的小朋友一起绘画。迅速，别的小朋友就会被他的著作所吸引住，他也会因而而得到 信心。
一岁半了还不爱说话
我觉得970724讲的有道理，不用太着急。从你宝宝的情况来看，他并不是不会说话，能否从以下几个方面的考察一下：
1、如平时大人与宝宝很少说话，使宝宝很少得到练习说话的机会，因而影响宝宝语言的发育；
2、一些家长对宝宝过于溺爱和迁就，总是根据宝宝的手势、眼神来满足其要求，忽视了对宝宝语言的训练，致使逐渐养成用手势代替说话的习惯，从而延缓了宝宝语言的发展；
3、另外，宝宝长期营养不良、体弱多病，或听力不好，也都可能造成语言发展延缓。
如果排除以上几个原因，那就不排除方言和环境的因素，在陌生的环境中，使宝宝产生了畏惧的心理。
970724的回复：（写于11/21/001:20:07PM）
不着急，孩子一岁半不爱说话很正常。他会说，只是不想说，也不愿说。我家牛一岁半时也不爱说，只叫爸妈什么的，可从两岁起话就多了，还一个劲地问问题，很多问题我们大人也很难回答，他的话很“多”，我为当时的担心不由地好笑起来（也是担心不爱说话的事）。
孩子现在在听、看、学。很多知识在积累，等他愿意说了，你要别觉着烦哟。
huangninglin的回复：（写于11/23/0012:15:56PM）
我不太赞同970274的观点，倒是心痕分析得更科学些，要知道孩子不断掌握语言的过程，就是儿童言语发展的过程，也就是他的意识发展过程，而儿童言语的发展水平也是其心理发展水平的具体表现。孩子的语言能力包括理解和表达，他理解了但不表达却习惯用手势来表达本身就可视为语言能力的早期干预对象，你可根据心痕的回复（我称之为处方〕，对其进行循序渐进的训练：
1、当他指要东西的时候，可采用拿错给他的方法（第一二次要都不给错，第三次则采用给错一两次以吸引他开口）；
2、我建议你带他到幸福泉幼儿园去找专业人员为他做个测试和个别指导。
2岁了应该和孩子分床睡
一位阿拉伯诗人曾经说过：“孩子，是父母行走于地的心肝。”的确，从弱小的生命呱呱坠地的那一刻起，父母的心与目光，就再也无法离开他。在这样的情愫之下，加上中国传统家庭习惯的影响，大部分妈妈都会和新出生的宝宝睡在一张大床上。但是，随着孩子的成长，问题也接踵而来：三个人挤在一张床上都不舒服；有些孩子都上小学了，还是要和妈妈一起才能入睡；有些孩子晚上总怕黑，不敢一个人睡……
“如果有条件，可以在宝宝刚出生时，就尽量让他睡小床。如果没能这样做，应该跟宝宝早点分床睡，越早越容易，越晚则越难。”儿童心理专家、《父母必读》杂志主编徐凡表示。
从心理角度看，分床睡有利于培养孩子独立生活的能力，让他感到自己逐渐“长大了”。同时，还有利于孩子的心理成长，比如独自克服对孤独和黑暗的恐惧等。孩子在一个人入睡的过程中，会发现黑暗其实并不可怕，并渐渐学会管理自己的情绪。
从生理角度看，“分床睡不仅能让孩子呼吸到更为新鲜的空气，而且还能避免出现妈妈压伤宝宝的意外。”首都儿科研究所儿保科副主任医师李海鹰表示。
那么，什么时候分床最合适呢？
徐凡认为，在孩子还未对妈妈的肌肤、气味形成依恋的时候分床最好。在1岁左右，2岁之前都可以，只要父母意识到要做这件事情，就可以开始。同时，妈妈要有心理准备，分床有一个过程，在这个过程中，妈妈要坚定让孩子独自睡觉的信念。很多时候孩子分床不顺利，不是孩子舍不得妈妈，而是妈妈舍不得孩子。在此，要提醒妈妈们注意，不要跟孩子说：“你长大了，就必须分床睡！”、“大孩子都得自己睡。”等令让孩子失去安全感的话。
小床的摆放位置也有讲究。开始时，可将一侧护栏放下，紧挨着大床。这样，孩子就不会明显感到跟妈妈分开了。妈妈一侧身就能照顾到孩子，很方便。随着时间推移，可以逐渐拉开小床与大床的距离。同时，李海鹰提醒家长，分床时，室温最好控制在21摄氏度左右；家长要注意，护好孩子的肚子和肩膀，这些地方受凉容易生病。
因此，家长们应重视和分床睡的，应该培养孩子的独立性，这样对孩子成长非常有利的。
三岁孩子的反抗期
zhangshen转贴：
很多年轻的父母发现，自己的孩子到了三岁左右变得不听话起来。常听到这些父母抱怨：“我们家孩子小时候挺乖的，怎么现在老和大人对着干呢？甭管你让他干什么事，他说的第一个字就是‘不！’”
的确，三岁左右的孩子往往会有许多令大人头痛的表现。他们往往固执己见，要做什么必须立即去做，不肯忍耐，更不肯放弃自己的要求。他们的情绪波动也很大，稍有不如意就会哭闹。他们不听劝告，不服管教，不肯服从大人为他们制定的规范。
当孩子出现这些表现时，父母往往会很苦恼。其实，这些表现对于三岁儿童是正常的。在三岁左右，几乎所有正常的孩子都会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段。
相反，如果孩子到了三岁左右没有出现反抗期倒是不正常的。据日本东京都立教育研究所与日本儿童研究所咨询部的调查，很多精神不振、意志薄弱的儿童在三岁左右没有反抗期，对这些儿童进行长期的心理辅导也往往见效不大。
那么为什么三岁儿童会有反抗期呢？
首先，这是因为三岁儿童在动作能力方面的发展。三岁儿童身体活动能力已经较强，日常生活中的很多事情都可以自己做。因此他们就渴望扩大独立活动范围，不断尝试去独立完成新的事情。但这些要求往往会受到家长的阻拦和限制，因此就会产生反抗。
其次，这是因为儿童自我意识的发展。原先，儿童还不能区分自己的意愿和别人的意愿。现在，他们已经清楚地知道哪些事情是让“我”做的，哪些事情是“我”想做的。因此，他们就想顽强地表现自己的意志。但是这种表现往往与成人的规范相抵触，于是孩子就会有挫折感，从而导致反抗行为。
第三，这是因为三岁儿童在许多方面发展得不成熟。三岁儿童的情绪控制能力还很弱，一旦他们感到不满，就会以直截了当的形式表现出来，比如吵嚷、哭闹等。他们不会像大些的孩子那样用拐弯抹角的方式表达自己的意愿，因此往往被大人认为是故意作对。其实，他们无非是忠实于自己的想法，并非针对某个具体的人。三岁儿童的思维发展水平也还不高，他们的思维缺乏灵活性，因此常常显得死心眼儿。他们的时间概念还不强，因此哪怕告诉他只等五分钟他也不能忍耐，凡想做的事情必须立即去做。这些都会导致儿童的反抗行为。
当儿童进入反抗期，父母对孩子应更加关心、照顾，并且应采取正确的方法对孩子进行教育引导。不可因孩子不听话就置之不理或随意斥责。只要父母的态度正确，一般来说，孩子是能顺利渡过反抗期，而健康成长的。