让孩子勇敢的童话故事

会玩这些游戏让孩子更聪明。

有的孩子喜欢拆东西，有的孩子喜欢东跑西蹿，有的孩子顶嘴时振振有词。这些孩子，常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知，这样的孩子也许更聪明。

哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。他指出，科学实践证明，2岁—5岁的孩子中，爱玩孩子的大脑比不爱玩的孩子至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，孩子要完成掌握平衡、协调心理、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作。日本著名教育家七田真教授在大量的试验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%。所以，0岁—6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，父母要珍惜这个黄金时间，多陪孩子玩。

玩是一件看起来随性而又欢乐的事，但是也要玩出科学，玩出创造性。父母是孩子最好的玩伴，你可以为他打开一扇窗，带领幼小的生命去触摸这个真实多彩的世界。70后、80后父母们小时候玩的游戏，弹玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丢沙包，渐渐被各种高科技玩具、电子产品所取代。现在的孩子常常看电视、玩游戏，一坐就是几个钟头，创造力和动手能力都受到了限制，家长要引导孩子走出这种误区。

运动

跳绳强身又健脑

很多研究发现，喜欢运动的孩子比不爱运动的孩子更聪明，记忆力更好。潘慧告诉记者，有目的性的运动，可以锻炼孩子各个感官之间的协调能力、身体平衡能力，挖掘他们身体各部位功能的潜力，对大脑的发育有很大好处。

各种运动中，跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动，既能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身的新陈代谢，又能使心情兴奋起来，让孩子心灵手巧，在数数过程中，还能培养孩子的数学思维，使语言变得清晰流畅，最终促进孩子智力、体力、应变能力的协调发展。

每天睡前讲故事

每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，孩子靠在父母怀里，听他们讲故事。这是孩子成长中最幸福的时光。

科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。

从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。

“有些父母拿到图书以后，把教孩子学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给孩子一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。孩子通过文字的描述，可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读，与孩子一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样孩子就会渐渐爱上读书。

游戏

戏水玩沙，创造力强

夏日午后，蝉鸣阵阵，一个小男孩静静地蹲在院子里，细心地观察“蚂蚁阵营”，还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路，观察蚂蚁的路线变化。男孩一蹲蹲好长时间，那份耐心，让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈只是提醒他从不同角度观察，引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景。

鲁杰告诉记者，丰富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉，父母要经常带孩子走近大自然，让孩子感受大自然的奇妙。“大自然那种静默的和谐，那种新鲜、清新、生生不息的气息，可以发掘孩子的想象力和创造力，也可以培养孩子热爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神。所以，大自然是最好的游戏场所。”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究报告说，现代儿童正在遗弃的那些简单的娱乐活动，如爬树、建沙堆城堡等，正是孩子们成长不可或缺的。

“很多孩子都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强，能提高孩子的创造力，因此家长可以在阳台弄片小沙滩，这也是孩子亲近大自然的机会。”王争艳说。

语言

尽量少说叠音词

孩子开口说话的那一瞬间，让多少家长心生喜悦。那是他们第一次用语言表达。从此，孩子咿呀学语，打开了语言的大门。据美国一项研究显示，父母与孩子多交谈，会使这些孩子日后变得更聪明。孩子在学习语言的过程中，伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动。因此，语言能力的发展，必然促进孩子智力的发展。

6岁以前是孩子语言开发的最佳时期。如果在这个时期不失时机地对孩子进行培养，效果事半功倍。就像种子播种在春天，才会有好的成长和收获。家长要在这个时期，多和孩子沟通交流，开发他们的语言能力。

鲁杰提醒父母，和孩子说话时，尽量使用规范的语言。父母是孩子语言的导师，父母使用的语言、语气都会影响孩子。0岁—3岁是孩子口头语言的发展时期，父母的语气要柔和亲切，自信沉稳，不要使用“吃饭饭”等叠音，也不要细声细气地模仿孩子的语气，这样会让孩子缺乏安心的感觉。但是，可以适当重复说过的话，比如“吃饭了，吃饭了”，来加深孩子的印象。对于3岁—6岁的孩子，父母就没有必要再反复重复说过的话了，看着孩子的眼睛，认认真真地说一遍就足够。孩子没有回应时，父母要寻找更好的解决方式，不能粗暴地提高音量、瞪大眼睛，孩子也会变得烦躁，甚至出现抵触情绪。

爱好

留出一面“涂鸦墙”

兴趣和满足总会带来快乐。我们都知道，孩子在快乐的时候，学东西比较容易。所以，父母应该在安全的前提下，顺应孩子的天性，支持他们的兴趣爱好。

1岁—8岁，是利用涂鸦锻炼孩子图形思考力、想象力、开发右脑的最佳时期。家长应该还孩子一颗自由的心、一双自由的手，让他们在尽情的想象中，涂抹心里的缤纷多彩。父母为孩子开辟一面“创作墙”，让孩子信笔涂鸦，这远比一个整洁的家更重要。

“兴趣爱好不等于兴趣班。”鲁杰告诉记者，很多兴趣班只是让孩子枯燥地学习，并不一定是孩子喜欢做的事。比如，在绘画班，往往更多的是学习绘画技巧，要把苹果画得最逼真最圆，但孩子的想象力和创造力受限。家长要注意观察，看孩子对什么感兴趣，然后为孩子提供条件，保持他们的好奇心。比如，养一小盆植物，观察植物发芽、吐叶、开花的过程；或者在家里和孩子一起做一个小科学实验，让他们理解生活中的现象。

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让你宝宝更聪明，尝试这些早教方法

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？下面是由小编为大家整理的“让你宝宝更聪明，尝试这些早教方法”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

标题：运用早教方法提升婴儿智力发展

摘要：

在孩子的早期阶段，早教方法发挥着至关重要的作用，对于婴儿智力的发展起着关键性的影响。本文通过研究和实践，总结出了一些能够有效提升婴儿智力发展的早教方法，并运用专业术语进行解读和阐述，无论是家长还是早教专家，都能从中受益。

引言：

在婴儿的成长过程中，早期教育方法对于孩子智力发展的作用不容忽视。正是在这一关键阶段，通过合理的早教方法，可以促进婴儿的大脑发育、认知能力和学习能力的全面发展。本文将介绍几种能够提升婴儿智力发展的早教方法，涉及到感官发展、语言培养、运动发展以及认知能力的培养等方面，帮助家长更好地了解和应用早教方法。

一、感官发展的促进

婴儿在出生后，对外界的感知和感觉是通过感官传感器件进行的，因此，加强婴儿感官能力的开发非常重要。在早教方法中，通过利用视觉、听觉、触觉等感官刺激，可以帮助婴儿提升感官发展水平，进而促进智力的发展。例如，可以给婴儿提供丰富多样的视觉刺激，如闪亮的玩具、彩色绘本等，以促进婴儿对颜色和形状的识别能力的提升。同时，通过音乐和语言的启蒙，可以促进婴儿听觉的敏感性发展，并提升语言理解能力。

二、语言培养的重要性

语言是婴儿认知和交流的重要工具，对于婴儿的智力发展有着重要的影响。在早期阶段，适当的语言培养可以促进婴儿的语言能力的迅速成长。在早教过程中，可以通过与婴儿进行亲密的交流与对话，使用丰富的语言刺激和说话模式，激发婴儿对语言的兴趣和理解能力。同时，还可以通过听音乐、听故事等方式，培养婴儿的音乐和语言感知能力，提升婴儿智力发展。

三、运动发展的培养

婴儿的运动发展对于智力发展非常重要。通过早期的运动训练，可以促进婴儿的神经系统的发育，提高肌肉协调能力，并增强主动探索和学习的能力。在早教方法中，可以通过各种游戏与活动，如爬行、抬头等，刺激婴儿的运动发展，训练婴儿的肌肉力量和平衡感，有助于婴儿智力的全面发展。

四、认知能力的培养

婴儿的认知能力是智力发展的核心，通过早期的认知能力培养，可以增强婴儿的逻辑思维、记忆能力和问题解决能力。在早教方法中，可以利用各种游戏和玩具，培养婴儿的观察力、记忆力和思维能力。例如，可以通过让婴儿观察和模仿，培养婴儿的注意力和模拟能力。同时，还可以通过提供具有挑战性的游戏和玩具，激发婴儿的问题解决能力和创造力，进一步促进智力的发展。

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在婴儿的早期阶段，通过合理有效的早教方法，可以促进婴儿智力的全面发展。本文介绍了感官发展、语言培养、运动发展和认知能力培养等方面的早教方法，并运用了专业术语进行解读和阐述。家长和早教专家可以根据这些方法，科学地进行早期教育，帮助婴儿建立良好的智力基础，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

备孕网：会玩的孩子都聪明一些吗？

爱玩的孩子都聪慧一些吗?下边有一些学习培训的感受和感受，有些人说缺玩会延迟时间孩子脑部发育，今日就来共享“备孕网孩子为何想玩，怎么才能越玩越聪慧”这件事情吧。

许多 父母也不了解，玩对孩子而言到底有什么作用?

非常是幼儿园大班的孩子，将要遭遇小学入学的转折点，拿玩的時间学点专业知识，岂不更强?

备孕网说到父母们往往会出现那样的疑惑，除开来源于升学考试的工作压力，还有一个缘故，便是大家不了解孩子的发展趋势特性和教学方式。

大家成年人的教学方式是记忆力，是做题，但孩子和大家不一样。

她们的抽象思维能力能力都还没发展趋势起來，因此她们务必要依靠游戏来获得工作经验、产生定义、学习培训解决困难。

对孩子而言，游戏便是学习培训，是工作中，是她们发展趋势一切能力的基本，是和气体、食材一样必不可少的存有。

假如孩子不可以畅快玩耍，会怎么样呢?

有生物学家以前用耗子做了相近的试验，結果发觉，欠缺玩耍会延迟时间脑部发育。

而当这些欠缺玩耍，而且人的大脑早已损伤的耗子刚开始玩时，他们前额叶一些损伤的一部分，居然奇妙地自身修补了!

夺走玩耍的试验自然不可以在小朋友的身上做啦。但是换一个视角，让孩子充足玩耍，她们会越来越更聪慧吗?

备孕检查项目网说到这一试验生物学家倒是在孩子的身上做了。

科学研究工作人员叫来4，五岁的小朋友，分成3组。孩子们必须处理的难题是：坐着部位上，把远方的铅笔从小盒子里拿出来。

第一组小朋友在试验前，能够 随意玩耍十分钟木棍。

第二组小朋友在试验前看科学研究工作人员演试，如何把木棍连起來，去够远方的铅笔。

第三组小朋友既不可以提早玩，也不能看演试，全靠自身解决困难。

結果你知道，哪组小朋友最厉害呢?

第三组小朋友基本上都没能解决困难，表明这一每日任务的确没办法。

第二组看了成年人演试，早已提早了解回答的小朋友，有的一次就挑戰成功了。其他的孩子则在失败了一次后，立刻就放弃了。

仅有第一组小朋友，尽管一开始无计可施，但她们能勤奋试着各种各样方式，锲而不舍，最后完成了每日任务。

这就是玩的使用价值。

玩给了孩子充足探寻、自觉学习的机遇，因此喜欢玩、爱玩的孩子更想象力丰富，更有延展性，也更善于解决困难。

而我觉得就是这个时期最必须的珍贵质量吗?

咋玩，才可以越玩越聪慧?

看了上边的试验，你一定很关注这个问题吧。

大家常说要“高品质的守候”，实际上孩子玩游戏，也是有“质”的区别的。

想让孩子越玩越聪慧，能够 参照一下下边这3条标准。

1给孩子充足的随意，不随便打搅

这一点确实很重要。

当孩子很潜心地玩乐时，要是是安全性的，就不必随便阻拦和打搅。

回忆一下，你有没有在孩子戏水时，怕他打湿衣服裤子，搞脏木地板而阻拦他?

有木有在孩子不按你的念头玩时切断他，改正他?

有木有在他玩得正潜心时，不断地给他们送餐、喂新鲜水果，使他歇一会儿?

假如你了解孩子并不是在瞎玩，只是在工作中、学习培训和科学研究，你要会那么随便地切断他吗?

还记得小样两岁的情况下，有一天晚上，他心血来潮擦起靴子来。

一开始用湿纸巾擦，擦完全部靴子后，发觉湿纸巾早已好脏了，小样便跑去拿毛巾再次擦。

擦了好长时间的鞋底子后，他又刚开始擦靴子的里侧。

我耐着脾气在一旁观查他，想不到擦靴子这一件琐事，小样做了整整的三十分钟。

要不是游戏的魔法，一个两岁的孩子怎么可能潜心这么多年?

因此下一次，孩子在专心致志玩的情况下，你何不也试一下，待在一旁悄悄地观查他。

你一定会诧异地发觉，他居然能潜心那么久，玩出那么多花式。

2成年人陪着玩，孩子更聪慧

有研究发现，成年人的积极开展和细心正确引导，能提高孩子的游戏方法，推动她们认知能力能力的发展趋势。

这一点，实际上和上边的“打搅”标准并不矛盾。

当孩子潜心时，大家不应该打搅他。

但当孩子早已玩不出什么花式，看起来一些无趣时，适度地给孩子一点启迪，孩子就能玩更新高宽比。

终究，成年人的专业知识和工作经验，相比孩子来一直丰富多彩地多。

举个事例，前几日小样用橡皮泥做鲜面条，玩煮饭的游戏。他烧好后，照样子写一写交给我“吃”。

我“吃”完后，除开和平常一样表明美味外，还加了一句“我没吃饱了，还爱吃。”

小样思索了一下，蹦出来一句“重新再来”。便从头开始做面条、煮面条，随后端帮我“吃”。

此次，我装作只“吃”了一半，随后告诉他，“母亲没有食欲了，剩余的该怎么办?”

小样想了一想，回应我“放电冰箱，明日吃。”

然后，他便确实拿着没吃了的“面”，来到电冰箱前，提示我将电冰箱门开启。

这件事情要我再一次感受到，要是大家认真守候，孩子就能在大家的正确引导下快乐地发展。

3游戏类型要丰富多彩

孩子有多少玩具不重要，玩具贵便宜不重要，但玩的是不是丰富多彩，就确实很重要。

由于不一样的游戏和玩具，带来孩子的工作经验和刺激性是不一样的，对孩子认知能力、健身运动、心态、社交媒体等能力的提高也是不一样的。

最可是的便是大家花了很多钱，给孩子买来一堆玩具，却全是同行业。

备孕网下边给大伙儿列举了几类游戏，一些乃至不用玩具就能玩。一起来看一下，家里孩子玩得是否足够丰富多彩吧。

1. 构建类游戏

例如乐高积木、lego、雪花片等。感觉基本游戏玩法太无聊了?

他人家孩子那样玩乐高，越玩越聪慧，比上早教班还强

2. 日常生活类游戏

带孩子逛商场、逛菜市场，使他和你一起刷碗、拌水果沙拉、制作蛋糕。

不但能丰富多彩孩子的日常生活，教會他许多 专业知识(了解蔬菜的种类、色调，训练数一数、十以内加减法、归类，锻练认知能力等)，还能塑造他的使命感哦。

3. 健身运动类游戏

躲猫猫，爸爸孩子假扮超人2和怪物追来追去，也有曾经的我们玩的老鹰捉小鸡、一二三木偶人、老鹰捉小鸡等，全是很非常好的健身运动类游戏。

不但能提升孩子的运动强度，推动发肓，改进食欲，还能帮孩子释放出来掉许多 心态和工作压力，使他越来越更平静。

4. 角色扮演游戏游戏

过家家游戏，警察抓小偷，扮商场的店员玩卖货的游戏，不但能提高孩子的认知能力能力和社交媒体能力，还能协助孩子融合各种各样社会经验，提高解决困难的能力。遇到情感问题?0元领取1次专业分析

5. 各种亲子早教游戏

备孕检查项目网说到例如用简易的原材料做小实验，给玩具归类，用lego精确测量物块的长短，用橡皮泥学习数学等。

早教知识：让孩子更聪明

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？下面是小编帮大家整理的《早教知识：让孩子更聪明》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲子早教网小编非常了解孩子的智力发展对于他们未来的重要性。在这个关键的学习阶段，亲子早教网小编们有责任为孩子提供正确的刺激和引导，以帮助他们最大化地发展智力潜能。下面是一些亲子早教网小编认为对于让孩子变得更聪明的有效方法。

提供丰富多样的学习资源。一个充满刺激的学习环境对孩子的智力发展至关重要。亲子早教网小编们可以为他们提供多种学习材料，如图书、玩具、音乐和艺术品。这些资源可以帮助孩子建立丰富的感知体验，培养他们的创造力和想象力。

培养良好的学习习惯。在孩子小的时候，亲子早教网小编们可以通过为他们制定规律的作息时间和学习计划来培养良好的学习习惯。这不仅能够帮助他们更好地掌握学习内容，还能够培养他们的自律能力和时间管理能力。同时，亲子早教网小编们还应该关注孩子的饮食和睡眠，确保他们的身体和大脑得到充分的休息和营养。

注重孩子的情感和社交发展。孩子的情感和社交能力对于智力发展同样至关重要。亲子早教网小编们可以通过与他们进行亲子互动游戏、参加集体活动和交流来帮助孩子建立良好的人际关系，培养他们的情感认知和沟通能力。鼓励孩子参与团队活动，培养合作意识和共同解决问题的能力，对于他们的社交发展也非常有益处。

创设富有启发性的学习环境。在早教中，亲子早教网小编们应该创造一个充满挑战和启发的学习环境。例如，亲子早教网小编们可以给孩子提供一些有趣的问题，鼓励他们思考和寻找解决方案。同时，亲子早教网小编们也可以提供一些适合他们年龄的智力开发游戏，帮助他们培养解决问题和思考的能力。通过这种方式，亲子早教网小编们可以激发孩子的求知欲和发现精神，让他们在自主学习中获得更多的智力成长。

重视亲子互动和家庭教育。亲子互动和家庭教育是孩子智力发展的关键因素之一。亲子早教网小编们鼓励父母与孩子之间进行积极的互动，共同玩乐和学习，增进彼此之间的感情联系。父母也应该成为孩子的学习伙伴，与他们一起参与学习活动，引导他们解决问题和思考。

亲子早教网小编们应该始终坚持以孩子为中心的教育理念，为他们提供一个富有爱心和关怀的学习环境。通过为孩子提供丰富多样的学习资源、培养良好的学习习惯、注重情感和社交发展、创设富有启发性的学习环境以及重视亲子互动和家庭教育，亲子早教网小编们可以帮助孩子变得更聪明并充分发挥他们的智力潜能。让亲子早教网小编们一起努力，为孩子的未来奠定坚实的智力基础！

会讲故事的孩子更聪明

多复述：一个故事多讲几遍，复述后可简要给孩子分析故事情节和人物，教孩子学故事中的对话，在大人不断启发帮助下，最后发展到让孩子自己能复述整个故事内容。

轮流讲：如大人先讲一个，孩子后讲一个，比比看谁讲得生动。记住：只要孩子讲得不错，应多给鼓励，这样可提高孩子的自信心和表达能力。

接着叙：先由大人讲一段故事，让孩子根据故事的发展接着讲下去，大人可以假设几种结局，以引导孩子打开思路，发展想象的空间。

作评议：当你给孩子讲完一个故事后，让孩子根据故事内容，对其中人物的行动、品质的好坏等做出评议，这样可培养孩子的是非判断能力，达到自己教育自己的目的。

多设问：在讲故事过程中，如遇到问题，可设一个特定的条件，让孩子想办法解决：如上学时下雨了，没带雨伞怎么办，皮球掉进沟里如何捞起来，大人不在家突然起火时你该如何办等等，这些有助于调动孩子丰富的想象，锻炼其扩展性思维。

勤游戏：故事熟悉了，可引导孩子将故事的形象、场面等动手画出来，或用纸板剪贴，或用胶泥捏成各种形象，在桌面做表演游戏。将听、看、想、说、做结合起来，孩子既有兴趣，也对智力发展大有益处。

常表演：孩子最具有表现欲，总希望自己的行为、话语受到大人的赞扬。大人要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演，在游戏中学习，孩子开心，收效也大。