新生儿胎教

轩儿生病记（上）。

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《轩儿生病记（上）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

轩儿从小就长得壮，身体的各项指标都在同龄人中居高。同事说：孩子长得太大了，抵抗力就会弱。孩子的营养都长肉长个子了，哪会剩多少给长“抵抗力”呢？

看看周围的小胖子，也都是今天打针明天吃药的，反而是那些小块头的宝宝安静静的，很少爆出生病的新闻来。所以，平日里就格外留心轩儿的风吹草动。

说实话，轩儿的成长过程就好像是我看的那本育儿书的拷贝。由于是人工喂养，所以当妈的讲起所谓的“科学育儿”来也容易得多。而且，心里怀着对他没有吃到母乳的歉疚，更是在配制婴儿食品时尽心尽力，不敢有一点儿的含糊。他倒也争气，什么时候笑，什么时候翻身，什么时候抬头，什么时候长牙、爬、走路、甚至什么时候toilet-trained（不用尿布），都是按书上讲的“大多数”孩子的规律，甚至连生病都是。

第一次生病住院

刚刚过完半岁生日，秋风乍起，他就开始咳嗽（据说这也是胖孩子常见的毛病），没有发烧，只是痰多多的，呼吸呼噜呼噜的。送到医院一看，医生就开了张住院单：支气管肺炎，这么小的毛毛，要特别注意，千万别耽误了。

第一次拿着孩子的住院单，回家收拾东西时，给自己的爸爸妈妈打了个电话，谁知话还未说完，就哽咽了，泪水止也止不住。

也不知那时自己会这么多泪。由于孩子胖，成了当时的“五内科”护士们人人都怕的打针困难户。刚开始还好，每每一针见血。到了第二、三天，轩儿本来长得黑又亮的头发，被刮得怪里怪气不说，小胖脑袋上已有了四五个小针眼。那天，护士端着盘子进来时，轩儿意识到了什么，就开始挣扎着哭。结果，轩儿的头上、手上、脚上共扎了8针都不行！一直被我强忍着没流的泪水一下子决堤而出。那天的针，是护士长来了以后才打进去的。当时，轩爸有采访任务不在场，回来听说了这件事后，就冲进了医生办公室，从此，轩儿的针每天都是护士长亲自打。

两年过去了，每每回忆起当时的情景，那种心痛的感觉就会再次涌上来。我不能原谅自己，怎么就会眼睁睁地看着自己的孩子被无辜地挨这么多的针却不想办法阻止！

出院后的那个冬天，轩儿的咳嗽总是反反复复，而医院总是一句话：打吊针。那时候，总往医院跑的，也多是与轩儿差不多或者比他小的孩子，大多也都与轩儿有着同样的病历。我想，这针是不能再反复打下去了。那些先锋几号什么的，凭着日常的道听途说，我也知道，这类抗生素多了对孩子绝无益处。

吃中药以后

那是个星期六的早上，天出奇地冷。我和轩爸抱着轩儿，一脸沉重地走出医院。为了给医生面子，我们让她在联单上开下了打吊针的方子，却只是领了些药。轩儿的咳嗽看上去似乎好了，但却总不能断根，一到变天，又会旧病复发。

两口大人就这么怀着心事走着。快到家的时候，我一眼看见了位于路边的市中医院。为什么不进去看看呢？平常也听同事说过，那里的小儿科不错呢。而轩爸则是十二分的不信任。但他还是随我进去了。（据他后来说，当时是看我心情太糟，而他又想不出什么好办法，所以才随了我。）

等我们挂号来到儿科专家门诊部，却见那里已密密麻麻地排满了人。等好不容易轮到我们时，时间已是中午以后。专家很面善，话说得也让人信心倍增：是不是打针打不好，想在我这里治断根？

果然，接下去的那个药香弥漫的星期之后，轩儿真的好多了，而且没有吃消炎药！这么小的孩子，把药煎得浓浓的，再加点糖，放在奶瓶里，他居然也挺配合的。这一配合，他就平安无事了一年。

去年冬天（大概是澳门回归期间），轩儿再次受凉，有了上次的经验，我们干脆也不要什么公费医疗啦，径自地去了中医院。老专家笑咪咪地开了几副方子。这一次虽没有上次那么灵验，轩儿倒也慢慢地好了，没怎么让大人操心。

后来，轩儿就极少病。有时偶尔有些感冒发烧，送到医院打几针，或者吃点药就好了，从来没有像第一次那样反复地折磨过人。

轩儿生病记（下）

入学准备编辑推荐

上幼儿园后容易生病怎么办？

宝宝入园不适应：容易生病

思思今天又感冒了。进幼儿园一个多月就已经感冒两回了。这样下去，身体可吃不消。妈妈找到老师了解情况，原来思思很好动，经常和小朋友一阵疯玩后，就要脱衣服让自个儿凉快凉快。老师阻止了，小家伙偏趁老师不注意，又把衣服丢一边了。不会照顾自己的思思，如今成了“小病猫”。

行为分析：脱衣服与生病之间的关系，从表面上看是不相干的，对于刚上幼儿园的宝宝来说，还无法真正理解他们之间的抽象关系；况且年幼的宝宝都是只顾眼前、“及时行乐”型的，他们没有足够的远见来预测自己脱衣服的行为会导致生病、吃药、打针，所以他们的自我保护意识和自我保护能力都很薄弱，即使家长交待他了，他还是记不住也理解不了需要学习照顾自己。

建议：孩子要在生活中不断体验自己的行为与结果之间的关系，他才能做到调整和控制自己的行为，提高自我保护能力，这需要家长采取他能理解的交流方式与他进行沟通。当孩子成为“小病猫”的时候，家长引导孩子一问一答地交流：“生病舒服吗？”“不舒服。”“怎样才能舒服呢？”“不生病。”“怎样才能不生病呢？”“不要随便脱衣服。”“什么时候脱衣服会生病呢？”“出好多汗的时候。”“出好多汗，怎么办？”“不脱衣服，安静坐一会儿就不出汗了。”这种交流要反复进行。同时还要叮嘱老师不要让孩子在幼儿园运动量过大，摸摸头、摸摸脖子，微微出汗就不宜再做强度很大的运动了。

摇妈支招：

在宝宝入园前，我也很担心他在幼儿园生病，不会照顾自己，所以上幼儿园前我就经常和宝宝做一些模拟游戏，比如，医生看病的游戏，让模拟医生告诉宝宝应该怎样注意生活细节。所以宝宝进了幼儿园后，对这些游戏中的细节都记得很牢，有一次还会“教育”小伙伴，饭后不要激烈运动，不然肚子会痛。在饮食方面，妈妈们要注意对孩子的引导，并适当为宝宝补充营养。

为啥孩子一上幼儿园就生病

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，关于入学前的准备有哪些呢？以下是小编为大家收集的“为啥孩子一上幼儿园就生病”供您参考，希望能够帮助到大家。

编辑同志：

你好。我女儿三岁半了，从两岁半上托班开始，一到幼儿园上学，她就发烧，并伴有肚子疼、呕吐或拉肚子等症状。一回家休息，甚至不吃药就会好。可再回园里去，又会生病。如此反复已经很长时间了。我该怎么办？

郑州谢女士

河南省心理研究所专家卢杰解答：

不少孩子刚上幼儿园时都会发生这种状况，尤其是被家人过度溺爱、事事包办的孩子。很少出门和小朋友交往的孩子更是如此。

只要确认孩子不是风寒、病毒感染或不洁食物引起的症状，那就应该是孩子的心理问题了。

从心理学的角度看，这是孩子因离开父母、离开家庭，对陌生的人群和环境恐惧、缺少安全感而引起的心理焦虑。

这时家长除了带孩子进行必要的医学检查和治疗外，更重要的是要用坦然、镇定、放心的姿态面对孩子，通过情绪、语言、肢体动作，让孩子感到“没事，这不是什么大不了的事情，很快会好的”。孩子的情绪就会慢慢放松。

相反，父母和家人过分担心，焦虑的情绪就会透过你的脸色、语气、不耐烦的形体动作，不断地给孩子发出负面信息，使孩子更加焦虑和不安，更不愿上幼儿园。如此，父母和孩子互相影响，会陷入难以自拔的怪圈中。

还需要提醒的是，只要能坚持，不要轻易给孩子请假。否则，孩子会不断得到心理暗示：只要不想去幼儿园，生病就行。以后，他真的会因心理问题而不断导致生理疾病，不用去幼儿园了。

孩子的问题，实际上是父母心理问题的反映。只要父母和家人对这些问题有清醒的认识，正确对待，不仅孩子会很快度过入园的不适应期，而且还会培养出良好的意志品质和行为习惯。

为什么宝宝上幼儿园后常生病？

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“为什么宝宝上幼儿园后常生病？”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

为什么宝宝上幼儿园后常生病？

一、生病原因

进入幼儿园，对于一个两三岁的孩子来说，生活环境发生了巨大的变动，生活上也有种种的不习惯，等等。这都会使宝宝产生强烈的不安和紧张感。紧张和压力会造成人体免疫力下降，更何况宝宝的免疫力仅仅是成人的1/3左右。尤其是对于比较敏感、入园不适应感强烈，或是本来就体质较弱、容易生病的孩子来说，身体受情绪的影响就更大。

另外，幼儿园是集体教学和生活，一个班的老师需要同时照顾几十个孩子，照料肯定没有在家里一个甚至几个大人对一个宝宝那么周到。加上幼儿园的人群密度相对家庭肯定要高，一旦有什么病毒或病菌，交叉感染的机会也就比较高。于是，宝宝穿得太多、捂得太热，或是今天穿得薄了却偏偏变天下雨了，宝宝就难免会着凉生病；而到了流行感冒的高发季节，班里如果有一个孩子感冒，周围体质较差的孩子也难免跟着被传染上。

二、减少宝宝感冒的方法

1.体质弱又比较敏感的宝宝是入园感冒的高发人群，所以，如果家庭条件允许，初次入园可以考虑避开秋季统一开学的时间。因为秋季本来就气候变化多、忽冷忽热，是易患感冒的时节，如果宝宝入园不适应，感冒就可能成为家常便饭，既影响宝宝的健康，又对幼儿园的适应不利。如果错开统一入园阶段，多数孩子都已经基本适应了幼儿园的集体生活，老师就可以腾出些精力多关照新入园的孩子，有利于宝宝的健康和尽快适应集体生活。或者在入园初期，可先让宝宝半日入园，吃了午饭就回家。这样安排，有利于孩子情绪的放松，也可以减少午睡时的交叉感染，对宝宝的身心发展都比较有利，也可以减少生病。

2.爸爸妈妈也要随着天气的变化适时为宝宝增减衣服。春天、秋天，都是天气多变、冷热寒湿无常的季节，要遵循“春捂求冻”的谚语，为宝宝适当穿衣。有的爸爸妈妈因为怕宝宝感冒，就给宝宝穿得很多、很厚，使宝宝很容易上火。加上幼儿园游戏多、活动量大，而且孩子本身都好动爱玩，新陈代谢旺盛，非常容易出汗，汗湿了的衣服贴在身上，反而更容易受寒着凉。所以，一定注意宝宝的衣服不能太厚，可以给宝宝穿件背心、坎肩之类的衣服，宝宝自己容易随时穿脱，老师也容易照管。

更多入园内容，请关注入园专题“轻松应对宝宝的入园焦虑！”

宝宝刚上幼儿园容易生病的原因

摘要：有许多刚送宝宝入园的妈妈都会抱怨，宝宝这还没上几天幼儿园呢，就开始生病，在家把病养好了，再送去，还是会立刻生病，弄的父母都不知道该如何是好了。

宝宝准备上幼儿园了，小宝宝第一次上幼儿园总是很容易生病，这是什么原因呢？刚入园的宝宝生病主要的原因主要有两个：孩子的免疫力差、不适应新的生活环境。

1、6个月之前的婴儿，需要靠母体内的抗体来维持自身的免疫，防止疾病。6个月以后，孩子必须通过自己生病来建立自己的抗体和免疫系统。但是由 于6个月到一岁半甚至两岁都是在家庭中养育，环境比较小，交叉感染和传染疾病的可能性非常低，所以在6个月到两岁之间的生病率并不高。但是这个时候孩子体 内的免疫系统没有得到很好的发展，所以宝宝一进入幼儿园，这个弱项就表现出来，在几百个孩子共同生活的集体环境当中，交叉感染的可能性上百倍增加，生病就 变得非常容易。

2、由于孩子还有个入园适应问题，所以在入园后有一段时间孩子处在高发病状态。

应对方法：尽早完善宝宝的免疫系统

专家表示：对此现象，父母莫着急，应和幼儿园配合，建立宝宝自己的“防御”系统：

1、要有意识到把病控制在有发病但是体温不要到39度以上，感染不要到肺部严重感染，要控制在轻度感冒、低烧的情况下，不仅不用太多的忧虑，而且要意识到这是在成长期间，每一个孩子都必须经历的。

2、必须帮助孩子建立自己的免疫系统，而自己免疫系统的建立，只有一条途径——生病，有抗原才有抗体，才建立自己的抵抗力。所以在幼儿园阶段，经常生病是一个大多数人要面对的规律。

另外，幼儿园老师要意识到护理质量的高低，会使疾病有差异，护理不好，会使生病的概率人为地增加很多。幼儿园和父母应该好好配合，把抵抗力下降 的因素解决掉，同时还要注意孩子的营养。如果配合好了，孩子经过一段时间的生病，加强运动、加强营养，孩子的体能会越来越好，疾病会越来越少，上中班以后 生病就会越来越少，大班和小学基本上就不会生病了。

孩子生病要不要坚持上学

记得我小的时候，只要我生病了，妈妈就让我在家里休息睡觉。因为我的母亲是儿科医生，父亲也是医生，所以，他们对身体的健康非常重视。

当我做了母亲后，我也这样对待我的儿子，如果儿子生病，我一定让他在家里休息，直到他自己认为已经不需要休息了，他才去上课。我认为这是每个母亲对孩子天经地义的做法。直到有一天，家里的阿姨发出感叹，我才意识到很多孩子并非有这样的“待遇”。

一天，阿姨董姐对我说：你真的是个好妈妈！我问她为什么这样说，她告诉我她的儿子以前生病发高烧都被他们逼着去学校，他们害怕孩子的学业跟不上老师讲解的内容，怕孩子的成绩受到影响。我问：“孩子如果发热生病，他坐在教室里能够有好的学习效果吗？”董姐说：“我们想孩子无论怎样总是可以听一些课吧，现在我发现我们当时做错了。”董姐的孩子已经上大学了。

这次交流没有过几天，董姐12岁的侄儿感冒发热，被父亲送到学校参加军训。当时正值8月的夏天，天气炎热，孩子在烈日下将进行三天的军训。董姐侄儿参加了半天就倒床不起了。身体健康的孩子都要有些吃不消，何况已经发热38度的孩子。于是董姐问我怎么办，我告诉她把孩子接来我家里，不参加军训了，因为学校离我家很近。我打电话告诉孩子的父亲：发热的成人都需要休息，何况孩子？如果要培养孩子吃苦耐劳的精神，也不可以要孩子付出健康的代价！

我曾经在小学做过一段时间的校医，这所小学是住宿制，孩子周末才回家。还记得一个五年级的男孩因为发热，体温高达39度，我们打电话给孩子的妈妈，希望她把孩子接回家治疗和休息，结果妈妈带了一些药来交给我们，告诉孩子要坚持学习，克服困难，然后离开了。孩子的眼里满是绝望，眼泪流了下来。她怕我看见，他转过身擦掉了，然后带着决绝的口气对我说：“将来她老了，她也有生病的时候，我也会这样来对待她的！”我没有说什么，只是心痛孩子，我知道现在我的什么话对他来说都没有安慰的作用。

曾经看到过一篇报道，一个从成都重点中学到美国留学的孩子，成绩非常优异，在美国一所著名学府学习。因为连续几天同学没有发现他的踪影，女朋友也找不到他，电话无人接听，后来报警，当警察打开他的房门时，发现他已经死亡几天了，趴在书桌上，死亡的时候还看书学习。经过尸检，他是因为感冒，没有注意休息和治疗，引发了心肌炎，并发心功能衰竭死亡。一个在我们眼里不那么重要的感冒，却夺走了一个人的生命。

我一直给儿子灌输的概念是：生命是最重要的，健康是最不可以忽视的。如果我只是给儿子讲这个道理，他是不会明白的，只有当孩子生病的时候，我告诉他一定要休息，病好了才能够学习和工作，他慢慢就会理解，也会懂得如何保护自己的健康。我也给儿子讲述这个留学生的故事，让他理解不重视自己的健康将付出生命的代价。当我在算计是孩子的健康重要还是老师两天的课程重要时，我永远把孩子的健康放在第一位。所以，每次儿子生病，我都会利用这个机会告诉他：学业成绩比起你的健康来不算什么，学业不是人生中最重要的，将来无论你的工作有多么重要，如果你生病，一定要放下一切工作，休息和治病是你首先要做好的事情！

我们的传统教育观念中有一个奇怪的现象，就是我们对孩子说的和我们对孩子做的不一致，导致我们的孩子也成为想的和做的不一致。比如我们在很多时候老师和父母都告诉孩子要珍惜生命，要保护好自己的身体健康这样的理论，我们以为孩子就明白了。当孩子生病的时候，我们却要他们坚持上课，要他们将老师的课程看得比自己的健康还重要。这样的教育让孩子如何能够真正懂得健康的重要性？这个留学生的学业非常优秀了吧，但他恰恰就不懂得如何健康的生活，最后因为一个小小的感冒丧生！

在孩子成年以前，对于孩子生病时我们要给予他充分的心理关怀，此时的孩子需要我们知道他生病的感受，需要我们的陪伴，需要我们的精心照顾，在这个过程中孩子能够体会到父母的关爱，体会到家的温暖，建立良好的亲子关系，同时孩子也是在学习如何感受他人，学习如何照顾病人，这也是孩子学习的过程。

在我们的文化中，对于人性和生命或许我们要进行更多的思考。很多被宣传的“先进模范”人物，在宣传中他们被强调成“带病坚持工作”的榜样。我们来思考一下：如果一个单位缺少这个有病的人就会垮掉，那么这个单位将还不如早点垮掉，让这个有病的人赶快到医院治疗，恢复健康，没有必要让这个人累死病死在岗位上；如果这个有病的人离开这个单位，单位的工作只需要适当调整就能够正常运转，我们还需要这个有病的人一直坚持到病死在岗位上吗？这种处于政治需要的宣传扭曲了我们对于健康的价值观。我们又将这种被扭曲的价值观投射给了我们的孩子，最终受害的是孩子。

当孩子以生病为借口不想上学的时候，父母可能要审视自己对孩子的关注了，是不是孩子只有生病的时候才能够获得父母的陪伴、关注和爱护！

轩儿是不是太自律

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《轩儿是不是太自律》，希望能为您提供更多的参考。

看轩儿妈说轩儿的故事，就象是潼潼的故事一样，为此，我也有过与轩儿妈同样的心痛和疑惑。但想来想去，我觉得，孩子能听得懂父母讲的道理并且尽力去做是多么难求的一件事情，这说明我们和孩子之间有着很好的沟通，平等的交流，我相信轩儿妈平时绝对不是要求轩儿事事听大人的话，否则不会有这样的结果。就象潼潼，当他说“妈妈你说得对，我听你的”的懂事劲和“你说得不对，我说得对，你必须听我的”的蛮不讲理同时存在的时候，当他说“我长大了，要学会控制自己感情”又说“哭没关系，哭一会儿就不哭了”的时候，我知道孩子所有的话都是发自内心的真实的想法，并没有任何扭曲，我为此感到骄傲和快乐！轩儿妈，也许就象心痕所说的，这也是我们的成长痛吧，但记住一句话：宽心养儿！经常对自己说一说，真的会宽心不少呢！

心痕的回复：

轩儿是很懂事的孩子，轩妈的感受我也深有体会。

有时候，看着孩子懂事的样子，总会不自觉地心痛。我想，在孩子成长的过程中，家长也会面临一次又一次的成长疼。

如果希望孩子快乐，那么放手让孩子也体会到成长的喜悦吧。

如何让孩子更有主见呢？（来自好轩轩的小窝日志）

前言：孩子没有主见让家长们感到很困惑，那么究竟应该如何才能培养出一个有主见的孩子呢？以下就让我们一起来看看来自好轩轩的小窝日志吧，可以及时的帮助父母们解决这一问题！

冰冰在跟小朋友一起时，总是当个“听话”的小兵，妈妈很苦恼：如何才能让孩子变得有主见、有领导力呢？有主见、能在小伙伴中有领导力的孩子首先一定是个很有想法的人；

一、如何才能让孩子变得“富有想法”；

想法来自于我们对身边事物地看法，当孩子大量的参与较为自主活动游戏的实践，在自主性的实践中才能让孩子的思维变得活跃，不爱成人的限制；因此美希建议家长从小多给孩子自主活动的空间，少一些成人方式方法的限制，你的孩子会变得有想法；

有主见、能在小伙伴中有领导力的孩子一定是个独力性强的人；

二、如何培养孩子的独立性；

独立性的培养基于上述给孩子自主的空间以外，家长需要在孩子成长过程中养成“依赖”的习惯；美希建议：从生活细节开始，利用所有机会：孩子的鞋子“依赖”孩子自己穿，孩子的玩具“依赖”孩子自己收；父母下班回家，“依赖”让孩子拉拖鞋过来换，在美希儿童教育的一个七岁的孩子在家长“依赖”下，帮家人煲饭，拖地、、、、总之，在孩子的能力范围内，长越来越依赖，孩子越来越独立有主见。

有主见、能在小伙伴中有领导力的孩子一定是个自信的人；

三、如何帮助孩子增加自信心

个人能力的差异化可以通过科学的方式进行系统纠正和提高；排除这种差异化之外，我们家长如何能帮助孩子增加自信心呢？1、尊重孩子客观事实，每个孩子都有长处，家长平时多在朋友或家人面前谈论孩子的优秀表现，强化孩子的优点方面的意识；2、帮助孩子正确认识自己的不足，非粗暴的批评；3、没有机会要创造给孩子表现的机会；4、不定期给予孩子积极正面的期望。

本网站小编总结：孩子没有主见多是由于父母们太过于强势，所以说想要培养有主见的孩子，家长们还要多给孩子自己做主的机会，不要什么事情都帮助来做，而要让其学会自的事情自己做！

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