童话故事中的性教育

2020-11-27 童话故事中的性教育 教育性的童话故事 对入学准备的理解

对长子的弹性教育。

时光在不经意中流逝,我们又将迎来一个新的学年,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,提前做好入学准备工作可以让我们提高效率,那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢?下面的内容是小编为大家整理的对长子的弹性教育,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

当你有第二个孩子时,头生子常被告知要疼爱弟妹,做个好哥哥或好姐姐。可他们自己还是个孩子,根本不理解应该怎么做一个合格的哥哥姐姐,因此常会挨父母的训斥:你这哥哥是怎么当的,哪儿有你这样的姐姐……

父母对长子的期望往往超过了他的能力,因此许多头生子在有了弟弟妹妹后会感到强烈的失落感,认为自己是多余人,父母再也不会宠爱自己,有的小哥哥小姐姐为了重新得到重视,甚至会对弟弟妹妹采取“措施”,造成意外。

父母应该改变自己的教育方法,多用鼓励的方式去赞赏小哥哥和小姐姐的努力,而不要用斥责使他们无所适从。通过赞美的方式,一些长子的良好习惯会得到肯定,他们对弟妹也会产生责任心,认为自己是起模范带头作用的,因而会去积极制止弟妹的不良行为。在父母比较忙碌的时候,他们也会自觉地承担照顾弟妹的角色。这样的长子一定使你感到有一个小帮手,但千万别忘记,他也是个孩子,也需要你的关爱,要学会运用弹性教育,对他的成长才是最有利的。

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家长自编教材对孩子进行性教育(上)


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一身冷汗总算过关

——家长自编教材对孩子性教育

最难最难的一关就在眼前了,我紧张得要出汗,还要做出稀松平淡的样子。老公端坐在电脑前,一左一右儿子们坐在两边,性教育开课了。

儿子快12岁了,学校迟迟不开生理卫生课,也没课本,据说要到初中再上,那不晚了三秋了。儿子现在快进入青春期了,嘴边开始长小绒毛了,声音变喑哑了,个头窜得也快了。

这事靠不得别人,老公早就在谋划中了。他到处去找课本,找书,可恨的是,根本没有这方面的教材。所有的关于青春期性教育的书都是在讲伟大意义,在讲必要性,伟大意义用你说,我们最需要的是怎么说,比如,性交是怎么回事,用什么样的词汇语言表达。

自力更生是永远的真理。老公英勇地表示,他要自己编教材。

几年前他曾经从美国带回几本大百科全书画册,这下派上用场。最关键的细节到底怎么说,老公字斟句酌反复修改。我听说几十年前有一位挺伟大的人对独生子的性教育是夫妻亲自上阵,直接床上演练。我们不是伟人,最后老公咬牙翻出一幅性交局部解剖图,黑白线条的。

我像听课的老师一样坐在“教室”后边,手里拿着一本不相干的书假装在看,心里一片愁云惨雾。

随着优美的启动音乐,电脑上闪现出精美的画面。这是老公精心制作的演示文稿PowerPoint。首先是他们父子三人亲密交谈的照片,然后一行一行闪出第一部分提纲:孩子与爸爸的区别,是少年与成人的区别。从少年成长为成人的关键一步,是在11岁到15岁的时候,这就是“青春期”。

你们知道什么叫生殖系统吗?“不知道。”

从美国画册上扫描的照片都很喜气洋洋,男人女人从幼儿到成年,裸体的,但是拍得很美,大家都挺直身体,一脸灿烂,很为自己骄傲的样子。每个局部会发生什么变化,然后由一面放大镜带出生殖系统解剖图。女性的生殖原理,月经是怎么回事;男性的生殖原理,勃起、遗精是怎么回事,精液流程图。俩儿子像听一节数学课一样,并不专心致志,一边晃悠凳子一边玩儿似地听。

讲到遗精这里,突然小儿子说:“爸爸,好像哥哥已经有了。”

这可真叫我们惊讶,现在还不满12岁呀。“什么时候?”“前天晚上。”天哪,原以为过早了,现在看来,紧赶慢赶,恰是时候。要是我们再犹豫犹豫,那才叫晚了呢。“我也不知道怎么回事,还以为尿床了呢。”“你们同学没人议论这样的事吗?”“没有。”

掩饰着惊讶,爸爸说:“好啊,挺好的,这就是进入青春期了,说明你生长发育一切正常,人有早有晚,11岁到16岁都算正常。弟弟也会有的。”

讲到遗精的第3个原因,爸爸说:“就是梦见喜欢的女孩子了。”老大略带羞涩地傻笑:“没有!”(转下文)

家长自编教材对孩子进行性教育(下)

对性蕾期的孩子进行性教育


性教育是健康教育的一个重要组成部分,自从出生后,婴儿的衣着、婴儿的谈话,以及对婴儿行为的要求等,都包含了性别差异的社会化过程。

性身份在3岁前已经确立,到3岁之后,随着语言技能的发育、思维能力的发展和情感的日趋复杂化,儿童在家庭和周围世界里逐渐意识到自己的性身份。

婴儿有性意识吗

有时我们可以看到几个月大的男婴会在哺乳的时候出现阴茎的自发性勃起,随着吮吸频率的增快,婴儿面色涨红,全身肌肉有节律地收缩,随之出现一种满足后松弛。整个过程类似于成年人的性兴奋过程。也有报道说,女婴也有类似的阴道分泌液增多和阴道节律性收缩。至于七八个月的婴儿摸弄生殖器,做一些夹腿的动作,则更是司空见惯的事。上述事实说明,婴儿是有性意识的。

儿童有没有性体验

有一个家长写信说,他有一个活泼可爱的女儿,今年4岁,可不知从什么时候起,她形成了一个怪异的习惯,令父母很是烦恼。她总是喜欢用自己的阴部与床头或别的类似物体摩擦,在摩擦之后,她脸色涨红,眼光发直。难道一个4岁的小女孩也有性欲吗?这涉及到如何看待儿童性欲的问题。类似情况也在其他家庭发生。家长应该懂得,心理发展是连续的,作为性兴奋区的身体某些性器官的功用,在青春期前不是不存在,而是潜在的。只要环境中具备适宜的刺激,便可诱发这一功能。儿童在日常生活中偶然获得的刺激,有时可诱发身体兴奋区的感觉,继而引向追求这种快感。从本质上来说,儿童的性游戏不同于成人的性欲,儿童可接受外界的性信息或性刺激,但不能在内心深处理解它和意识它。

儿童的性游戏多数以非性欲为目的,如娱乐和交友等。因此,对儿童的性游戏既不能视而不见,也不能过分夸大,要立足于教育,帮助儿童顺利发育成长。

正确引导孩子度过“性蕾期”

3岁左右的孩子,处于一个性心理发展的特殊阶段,这个阶段心理学上称为“性蕾期”。如果父母在这个阶段教育不当,可使孩子的性心理发展受到挫折,产生较为深远的负面影响。

在“性蕾期”,幼儿的性心理可有以下几个特点:

性好奇

当孩子开始意识到有男女性别的不同之后,可能会产生好奇心,很想看看异性的生殖器到底是怎么样的。如果父母发现自己的孩子有这种行为,不应该打骂孩子,否则女孩容易因此产生“性罪恶”的观念,成年后易出现性冷淡,男孩会产生逆反心理,成年后容易出现“窥阴癖”。

性骄傲

当男孩发现自己有一个“小鸡鸡”而女孩没有时,有些男孩会有意在大人面前“炫耀”,如在亲友面前把小便射得高高的,以显示自己有个“小鸡鸡”而骄傲。父母如果发现孩子有这种行为,也不应打骂,可平静而自然地提醒孩子不要当众小便。如果处理不当,孩子的逆反心理压抑下来,成年后易出现“露阴癖”。

幼儿手淫

3岁左右的孩子往往开始对自己的生殖器产生很大的兴趣,并可从玩弄生殖器中获得快感,造成手淫习惯。如果父母发现自己的孩子有这种不良习惯,既不要惊慌失措,也不要打骂指责。这样做,往往非但无益,反而有害,容易使孩子因心理受打击而产生“性罪恶”观念,成年后阳痿或性冷淡往往与此有关。

性别认同混乱

3岁左右的孩子,父母应明确告诉男孩,长大后会像爸爸一样是男人,告诉女孩,长大后会像妈妈一样是女人。切忌按照自己的“愿望”,把男孩打扮成女孩样,把女孩打扮成男孩样,否则可能使孩子出现性别认同混乱,成年后出现同性恋、异装癖、易性癖。

如何对待孩子的性活动

孩子的性活动是无意识的、不稳定的,甚至是盲目的,父母应采取恰当的方式帮助孩子纠正。不要让孩子和父母同睡一床,以避免因父母在睡眠中无意触碰到孩子的性兴奋区而诱发孩子的性感觉。

应丰富孩子的活动,使之多样化、趣味化。培养孩子的多样爱好,使孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上,如绘画、玩智力游戏等。

尽量减少环境中诱发性活动的刺激,父母自己行为需检点,孩子的内衣内裤应宽松些,不要让孩子从事有可能刺激性感区的刺激,如爬树、抱枕头等。

对于年龄较大的孩子,父母可以适当地传授一些性的常识,在平时谈话中多加引导,可运用故事、比喻等方式来说明生育、恋爱等方面的现象。

当父母发现孩子与孩子之间有互相观看、相互触摸等性游戏时,应及时加以阻止,但要注意方法,不要训斥、打骂,而要说明道理,正确引导。

如果孩子确实克服不了这种不良习惯,影响了正常生活,父母应与医生联系,共同查找根源,消除隐患。

当孩子提出性问题时,父母应因势利导,做到以下几点:

1、当孩子提出性问题时,应轻描淡写地回答,不要欺骗,不要不好意思,不要有神秘感。因为孩子的性提问往往是漫不经心的,并没有怎样深思熟虑,更没有什么恶意想法,父母应当了解这点,自然坦诚地回答问题。父母的窘迫与羞怯,只能加重孩子的好奇心,使之对于所提的问题耿耿于怀,牢记在心。

2、应用科学名词解释男女的生殖器,并告诉孩子如何保护它,不能随便玩弄。回答孩子的问题时,不要超过孩子的好奇范围和理解能力,就具体问题回答,不要过深过细,应当通俗易懂,充满自信。

3、回答问题时,应坚决果断、简洁明了,应在语气中表现出权威的、结论性的含义,不要引申,也不宜鼓励孩子引发联想。

总之,在回答孩子的性问题时,父母在语言和表情上应做到恰到好处、自然大方。

为什么不要将孩子男扮女装或女扮男装

从性心理发展的角度来讲,无论是男扮女装或女扮男装都是有害的。心理学家认为,性别角色大约在孩子三岁前就已经形成。

因此,三岁前的环境、抚养方式、父母的态度对孩子的性别心理具有举足轻重的影响。如果父母给男孩着女装,按女孩来抚养,很容易导致男孩把自己看作与周围女孩一样的人,在表情、举止、打扮上,他就会努力模仿女孩,成为女性化男孩。许多性心理的病态正是由此诱发的。一些青年男女长大之后仍然爱穿异性的衣服、追求异性的打扮,以至不能适应正常的社会生活,在变态心理学中叫异装癖。另一些男女性成熟之后,不仅没有萌发对异性的爱慕,反而爱慕与自己同性别的人,这就是人们所说的同性恋。上述情况说明,身体方面的性别和心理方面的性别并非必然重合,在特殊条件下,甚至可能是相反的。

父母千万不要出于个人的心愿而无视自然的事实,不要人为地为孩子选择性别,不要把孩子男扮女装或女扮男装。应尊重孩子的性别,按照孩子的身体性别的要求来培养孩子,使孩子的性心理健康发展,否则容易贻误孩子,后果不堪设想。

家长应坦然面对儿童性教育


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为了凑够钱让未成年的女友到医院做流产手术,南宁一中学生在网上发帖筹钱。另据报道,上海的少女意外怀孕救助热线接到的求助中,初中生占10%,其中年龄最小的才12岁。

很多人在问:“现在的孩子怎么了?”专家指出,问题的关键所在是很多中国家长性教育的不得法。

家长太敏感易误导孩子

上幼儿园的女儿告诉王女士,她想学男孩子站着小便,王女士除了斥骂无言以对;当发现11岁的儿子遗精时,梁女士简直不知道该和孩子说什么;面对电视里出现的男欢女爱镜头,家长们不是环顾左右而言他,就是立刻换台……有关性的话题,在很多家庭里都是禁忌。

某个大城市的调查显示:71.6%的家长从不主动给孩子讲性知识;当孩子询问时14.5%的家长会斥责,27.7%的家长会“骗骗他”,只有18.6%的家长耐心回答。

北京回龙观医院精神卫生专家邸晓兰指出,孩子关于性和性别差异的问题,不一定是受了性刺激,而只是正常的好奇心。而家长遮遮掩掩的态度、诡异的表情、慌张的神色,反而让孩子觉得这些是神秘的,是不好的东西,进而使孩子今后不敢再提出这样的问题,更不能正确对待这些问题。

家长坦然孩子也轻松

那么,该如何对青少年进行性教育呢?邸晓兰建议,家长面对孩子关于成长的疑惑千万不要太敏感,而是要坦然。

她指出,要根据孩子不同年龄的理解能力来进行不同的性教育,例如告诉年幼的孩子生殖器官的不同、性别差异是正常的,就像女孩子穿裙子、留长发一样自然,以介绍五官一样平常的态度让孩子认识阴茎、阴道。孩子来月经或遗精了,这时家长未必要给孩子讲性交是怎么回事,但要告诉孩子这些反应都是人体正常的生理功能,是身体发育的正常阶段,这代表他们长大了,没什么好尴尬的。妈妈甚至可以在女儿第一次来月经时带孩子去小小庆祝一下,告诉她们这是她们成长的一个标志,这种坦然轻松的态度反而会降低孩子的兴奋度和好奇心。

让孩子明确底线在哪里

进入青春期的孩子身体发育比较快,这时他(她)们遇到的问题更多,性冲动就是其中一个无法回避的问题。对于家长来说,回避的态度对于帮助孩子正确面对这些是没有好处的。

专家认为,妈妈要尝试和女儿沟通,而父亲要让儿子知道自己也曾经经历这一切。要让孩子知道,性冲动是他们性成熟的表现,但有了性冲动不是就要过性生活,因为这会涉及抚养下一代、家庭责任等问题。而在这个年龄段,对于孩子来说最重要的应该是学习、成长,只有在获得一定的社会地位和回报后,他们才能承担起家庭的责任。要让他们知道底线在哪里,知道哪些能做,哪些不能做,甚至可以告诉孩子合理的自慰不肮脏也不下流,这是健康、合法,也是对自己和他人负责的行为。

家长如果找不到自然交流的机会,可以通过共同讨论一个社会事件来表达自己的观点,并了解孩子的想法。在讨论时家长千万不要采取批评的态度,而是以惋惜的口气让孩子知道哪些是对,那些是错误的,以免激起孩子的逆反心理。

孩子对性的好奇与正确性教育


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孩子对性的好奇与正确性教育

孩子的性教育

英国的汉斯·克莱特和美国的心理学家苯斯塔因研究了怎样回答孩子有关出生的提问。苯斯塔因给3周岁到12周岁的孩子提出了“宝里来”的问题。结果孩子对此问题的想法并没有大人想象的那样深刻。孩子对性的好奇心只停留在“爸爸妈妈为什么比我个子高”的程度而已。孩子在12岁以后才明白生孩子需要爸爸妈妈里的精子和卵子结合才行的道理。

宝宝是从哪里来的

澡堂里有个5岁左右的女孩和年轻的妈妈在愉快地聊天。“妈妈,天花板上掉水滴了。”“那是蒸汽。看见蒸汽了吗?那是蒸汽掉下来的缘故。”“为什么掉下来?”“因为天花板是凉的,蒸汽升到天花板上接触到凉的东西,就变成水滴掉下来了。”“妈妈,你看有那么多的水滴!”

这时,孩子提出了另一个问题:“妈妈,孩子是从哪里来的?”年轻的妈妈马上环视了一下周围,然后装做没听见。孩子又问:“妈妈,是不是从肚脐眼里生孩子呀?”这下妈妈好像抓住了救命稻草似的马上回答,“是呀,是从肚脐眼里生出来的。”“肚脐眼那么小也能生出来吗?”“是呀,就是那样。”

养育孩子时经常会碰到一些难以回答的问题。其中关于出生的问题父母觉得最不好回答。有些家长觉得不好意思,有些家长担心这样孩子会太早熟,会犯错误。

孩子对性、出生以及结婚感兴趣是理所当然的事情。弗洛伊·德认为,人对性感兴趣是出于本能(潜意识里的本能),是谁都会有的欲望。

最近英国的汉斯·科利特(hanscolet)和美国的心理学家伯恩斯坦(Bernstein)研究了该怎样回答孩子有关出生的提问。伯恩斯坦向3周岁到12周岁的孩子提出了“宝宝从哪里来”这个问题。

结果孩子对此问题的想法并没有大人想象的那样深刻。孩子对性的好奇心只停留在“爸爸妈妈为什么比我个子高”的程度而已。孩子在12岁以后才能明白生孩子需要爸爸妈妈身体里的精子和卵子的结合。当然有些在幼儿园里接受性教育的五六岁孩子会使用精子、卵子等词语,但这就像叫好朋友的名字一样,只是一个单词而已,不能真正理解精子和卵子要通过性交才能结合。

对于伯恩斯坦的“宝宝是从哪里来”的提问,3岁的孩子一般会回答,“从商店里买来的。”“工厂里造出来的。”5~6周岁的孩子会回答:“宝宝是在妈妈身体里的婴儿房里长大后才可以出来。”7周岁左右的孩子开始明白生孩子必须得有爸爸,但并不是已经掌握了相关的生理学知识。我孩子的二姨快要生孩子的时候,5周岁的多英说:“我知道是怎么回事。是姨夫的种子进到姨妈的身体里变成了孩子。”当大人再问姨夫的种子怎么钻进姨妈的身体里时,孩子用手指在姨夫的肩膀上捋一下,又移到姨妈的肩膀上,再用手指捋一下,最后把手贴到姨妈的肚子上,然后说:“就是这样啊。”

儿童专家认为,孩子对事物的认识是随着年龄的增长而变化的。同样,孩子对“出生”的理解也是随着年龄的变化而发展的。所以不用害怕告诉孩子宝宝是怎么出生的。

明星对孩子性教育的方法


中国第一位艾滋病宣传大使——濮存希

著名演员濮存希,一度因为他在某次宣传活动中讲的一句话“将一盒安全套放进了女儿的行李箱”而引发巨大争议。

影坛巨星——成龙

房祖名16岁时,成龙便向他灌输性教育,他说:“祖名16岁时,老婆已给他避孕套放在身边,当时我都觉得这么做不是很好,不过他说这也避免不到,后来我也认同早这也好过他偷鸡摸狗。”

香港歌神——张学友

女儿小时候,他就跟女儿一块儿洗澡,在女儿面前小便,然后跟女儿解释男女性别之分。为了保护女儿,除了结识女儿的同学外,还不准女儿上网。

影坛大导演——陈可辛

据吴君如爆料,陈可辛跟女儿洗澡还要穿泳裤,有时女儿闯进厕所,陈可辛会赶快转身,“双腿夹住重要部位”,不让女儿看见他小解。

华语歌坛天后——林忆莲

林忆莲出席“监护者早期教育中心”记者会,谈到早前的床照事件,被问教导自己的小朋友时是否尴尬?林忆莲称有关事件是教育小朋友的好机会,而现在的小朋友成熟程度亦很高。问是否向女儿提及性教育?表示会作出适当和顺其自然的方式指导,也因此不会有尴尬情况。

帅气大明星——陆毅

陆毅声称自己会是个开明的父亲,然而,问及女儿未来的性教育问题,他却把责任推给学校,表示“这些学校会教育的,我上学的时候也是学校教的”。

TVB女演员——曾华倩

曾华倩自己的儿子现在九岁,她觉得年轻人在青春期对性很好奇,在适当时候她都会对儿子解释。她笑谓将来儿子有女朋友的话,她会送个“袋”(避孕袋)给儿子随身携带。

亚视当家花旦——余安安

余安安与小女儿李文骞(Sasha)出席活动,被问到有没有灌输性知识给女儿,她说:“她们几岁的时候我已经同她们讲‘性’,年龄越小就愈容易吸收,所以这方面我不会担心。”

香港电影演员——王敏德

王敏德认为在孩子小时候就应该跟他们讲性,让他们有正确的性知识。

明星对子女的性教育,经报导即引发了巨大争议,褒贬不一。其实无论是哪个圈子里的父母,总归是为着子女,天下父母爱着孩子的心是一样的。至于该不该对孩子进行性教育,又该如何教育,在如今这个国情还显羞涩,众多国外开放思想叫嚣着争先恐后涌入的时期,还是耸耸肩,“谁知道呢”。

不要回避对孩子的性教育


视“性”有如洪水猛兽,不让孩子接受性教育。这是中国父母常犯的一个错误。

而实际上,性教育是孩子的必修课,为什么要这样说呢?如果你有孩子,特别是当孩子长大一些,你会发现很多跟孩子有关的性信息就来了,这个问题会让父母感到特别困惑,因为父母不知道该怎么回答。

比如孩子常问的一个问题“妈妈,我是怎么来的?你怎么生的我?”妈妈就会很难回答。甚至孩子还会问更复杂的问题,父母更不知道该怎么回答。因为我们中国的父母大部分都没有受过正规性教育,不知道该如何面对这些问题,但是你又不得不面对。所以,对孩子进行性教育,是很有必要的。

可悲的是,在我国,受传统道德观念的影响,一般家庭里父母们在孩子面前几乎很少谈到性,总感觉在孩子面前谈性实在是难以启齿。本来有着非常好的性教育机会,因为难以启齿,回避对孩子说起性话题,而白白地丢失了很好的教育机会。

小航是个聪明听话的孩子,已经上幼儿园大班了。各方面的表现都不错,唯独有一个坏习惯,让他的父母一直苦恼不已。

那就是在幼儿园午休时,老师发现他总喜欢趴着,两脚夹紧不停地挤压小鸡鸡。于是,老师就把情况告诉了他的妈妈,让妈妈注意一下。妈妈通过观察,发现小航总是趁大人不注意时或睡觉时有此动作。思想传统的父母觉得这件事非同小可,必须让孩子改掉这个坏习惯。

于是,她要求幼儿园和家庭合作,共同帮助孩子。在幼儿园,生活老师让他把双手放在头上仰着睡;在家里,妈妈编了一个又一个故事,每个故事都带有恐吓的味道,或者对孩子进行物质诱惑等等,只要能想到的方法都用上了。可是事与愿违,孩子非但没有改,反而变本加厉。殊不知妈妈的一言一行,无意中已经伤害了孩子。孩子觉得他这种行为既恶劣又羞耻,但又无法改正。孩子变得越来越敏感了……

小航父母的这种做法真是不可取!现在的孩子普遍早熟,身体发育大大提前,他们需要更多的渠道了解性知识,但是,现实是父母和学校都在回避性教育,加之在一些文艺作品、影视剧等等对性知识作了大量片面或扭曲的传播,容易促成孩子们的好奇和冲动。他们有了好奇想要了解性知识时,起关键作用的是父母,如果父母回避,孩子就会想办法去获得想要了解的性知识。

但是,父母的回避却无法堵住孩子们的好奇心,他们会利用一切途径获取性知识,这时候就可能会出现一些问题,因为孩子们接受性教育知识的渠道太少且不正规。既然正常渠道不行,他们就会“另辟蹊径”去尝试一些非法渠道,会去搜集黄色书籍、黄色光碟、浏览黄色网站等等。这些会对孩子产生非常恶劣的影响,对性的认识产生偏差,进而影响到身体和生理的健康发育,造成非常严重的后果。

由于在国内受谈性色变的影响,父母们往往对孩子的任何有关的言语或举动过分担忧,态度总是那么粗暴、简单,父母这种错误的性教育将给孩子们带来一些危害。

家庭教育对宝宝大脑成长重要性


时间一去不复返,新学期的号角已经吹响,大多数学生都会在开学前夕去做一些准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“家庭教育对宝宝大脑成长重要性”,相信能对大家有所帮助。

家庭教育对宝宝大脑成长重要性

事实上,婴幼儿在大脑成形时期,父母的关爱,哪怕仅仅是与婴儿玩一个捉迷藏游戏,对孩子大脑成长和智力开发也影响极大。父母要认识到自己对孩子的智力投入是多么的重要。美国小儿科神经医师哈利·楚加尼通过电子断层扫描发现,3到10岁儿童的用脑量要超过成人的两倍。这是因为儿童时期,大脑有着更多的神经细胞等待形成链接,形成链接的过程正是儿童很容易学会某些技能的过程。

美国心理学教授克雷格·莱米教授认为,父母完全没有必要对孩子实施严格的、正统的家庭教育,创造一个随意但很富有启发氛围的环境对提高孩子的智商非常重要。

1.多注视你的宝宝

研究表明,新生儿在出生40天后就能将目光集中于距眼睛7英寸(约18厘米)远的物体,这个距离恰恰是你双手将婴儿抱起时两人眼睛之间的距离。

研究表明,0到2岁时期是婴幼儿大脑爆炸性成长并形成脑神经细胞链接的最佳时期,婴幼儿2岁时脑细胞能形成300万亿个神经链接。这就是为什么要多注视婴幼儿的原因。

2.多与孩子交谈

美国芝加哥大学心理学教授简奈伦.哈丁罗切尔博士认为,幼儿对语言的早期掌握对形成幼儿成功的智力机制非常重要。实验发现,在幼儿2岁的时候父母对他(她)说的话在扩大幼儿的词汇量方面起了决定作用。

3.为孩子创造一个音乐空间

专家们认为,即使你不是帕瓦罗蒂,但你嘴里轻轻哼出的小调对孩子大脑的发育也非常有帮助。妈妈的催眠曲恰恰能起到这个作用。因此,父母要尽早为孩子创造一个音乐空间,让他们通过听和学来接受节拍和韵律,这对他们的智力开发极有好处。

4.让孩子学会标识物体

幼儿在不满1岁时,虽然不能用语言表达,但有辨别物体颜色、形状、气味、大小等属性的初步能力,父母可让孩子在一堆玩具中挑出父母所说的那种,并反复这样做,能加深孩子对物体的不同属性的印象。

5.多赞扬孩子的积极行为

婴幼儿在10到18个月时期,是大脑的前皮层神经细胞与中脑的扁桃形神经细胞最容易形成链接的时期。因此,专家建议,在这一时期父母要多鼓励和赞扬孩子的每一个积极行为。比如,当你的宝宝第一次能独立从杯子里喝到水的时候,你不妨说一些“好”、“真棒”“接着来”等表扬的话来激励孩子,使他(她)获得快乐感、成功感。

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