友：您好！在“专家问答”里面，我确实找不到我想了解的问题，因此想向您请教一下，我的小孩明年九月满六岁，小孩上幼儿园是在3岁多，若要学完幼儿园小中大班和学前班全部课程，需要四年时间，那时，她就满7岁了。按通常说法，小女孩上学年龄大了，对以后初高中可能出现的问题调节空间小，且女孩能够自律的年龄较男孩早，我希望她能在明年入学，但现在她在幼儿园读大班，我本想调她到学前班，幼儿园的老师说她不太开朗、活泼，可能在学前班学习跟不上，造成自卑的心理。我对这个说法颇感疑惑，希望得到您的帮助！
茅于燕：我认为何时入学，六岁或七岁，年龄是一个因素，但不是唯一的因素，这里面还有一些因素一起考虑的，比如：
1、她生活处理的能力；
2、学习意识形成了没有；
3、大运动、手的精细动作发展得怎么样；
4、语言能力怎么样；
5、与人交往有没有困难等。
如果这些方面都好，还要看：
1、要上的小学离家远不远；
2、学校的老师教学怎么样，是否有经验；
3、学校基本环境怎么样等。
把这些因素都考虑到了再决定是否让孩子六岁就入学，还是等到七岁再入学。从你的介绍，看不出孩子可能在学前班学习跟不上，再说并不是每个都必须上过学前班才能上小学的，我熟悉许多幼儿园，儿童都是从大班直升到小学的。所以你不必从这儿考虑孩子要上完学前班才能入小学。