儿童孤独症，又称婴儿孤独症、儿童自闭症，是一种严重的、广泛性的发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常。患病的孩子很有可能一生生活在孤独世界之中，终身不愈，给孩子本身和他们的家庭带来巨大的痛苦和不幸。
据专家统计，很大一部分患“儿童孤独症”的孩子，是因为妈妈在孕期过于专注工作，或者过于关注自身，极度情绪化，根本忘了响应胎儿的精神需求。结果，生下来的孩子永远躲在自己的世界里。
预防儿童孤独症，要从胎宝宝做起。从准妈妈知道受孕时开始，就要有意识地控制自己的情绪，保持乐观心态，同时多跟腹中的宝宝沟通交流，造就一个乐天宝宝，让可怕的孤独症远离宝贝。
专家告诉孕妈妈，让宝宝远离孤独症的三个办法：
1、保持良好心态：你可能不知道，孕妈妈的情绪直接影响胎儿的精神发育。如果你的孕期一直处于压抑、悲伤、沉默或极度情绪化状态中，这对胎儿的精神损伤是无法比拟的。胎儿在潜移默化中，被妈妈的情绪感染，也养成了沉默、悲观、忧郁的个性，将来很有可能性格内向、孤僻、不善言辞，甚至罹患孤独症。
因此，保持健康、良好的心态，凡事想开，经常笑笑，感受小生命的蠕动和成长是件多么美妙的事情！
2、多抚摸宝宝：孕妈咪可以在工作、休息间歇，温柔地抚摸自己的肚子，多和宝宝交流。宝宝会让你变得更坚强、更充实。
即使在上班，孕妈妈也要利用一切可能抚摸腹部，与宝宝交流，这非常重要。这对你本人来说，是一种极好的放松，而对宝宝来说，提供了一种非同寻常的安全感。千万不要沉浸在自己的工作中，忘了与胎儿的交流。多抚摸肚子，对将来培养宝宝自信、乐观的性格和良好的性情十分有益，那可怕的孤独症自然不会找上门。
3、每天和宝宝说话：五个月后的胎儿已对母亲的声音有所认知，因此，要记得每天花时间跟宝宝说话，同时，记得要用轻柔、温和、悦耳的声音和宝宝对话，让宝宝处在温暖的内部环境和温馨的外部环境中，健康发育。
特别要注意的是，孕妈妈记得在工作中控制自己的情绪和声调，千万不要在处在偏激、焦虑和愤怒时对宝宝说话，这会使胎儿“感染”上焦虑偏执的情绪。轻言细语，边抚摸边说话，可以给予孩子一份安全感，也最大程度地预防了孤独症悲剧的发生。
胎宝宝的健康成长，需要良好的家庭氛围，尤其需要准爸爸的呵护、体贴和理解，让孕妈妈一直处在健康、快乐的孕育环境，不仅增进夫妻感情，更断绝了宝宝患儿童孤独症的一切可能。
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如何预防胎教的误区与有序进行胎教
越来越多的准妈妈重视胎教，买来一大堆世界名曲，一有空就放给肚子里的宝宝听。可是，日前专家提出说，并不是所有的世界名曲都适合胎教。下面和小编来看看准妈妈胎教易进的三“误区”吧。
不少准妈妈走入了误区，以为只要是世界名曲，都可以作为胎教音乐，而且只要贴着肚子放给胎儿听就可以。“其实不是所有的世界名曲都适合胎教，应该选择那些舒缓、欢快的乐曲；聆听的过程中，母亲要静下心来，跟胎儿一起去感受，这样才会有效果。胎儿在母亲的肚子里长到6个月左右的时候，听力就已经跟成人差不多了，所以，这时，爸爸妈妈多和孩子说话，多给宝宝听一些音乐，对孩子的生长发育是非常有帮助的。”
专家介绍，许多孕妈妈存在不少的音乐胎教误区，比如错误地认为胎教音乐就是古典音乐。她说，音乐胎教远非弹奏乐器、培养兴趣那么简单，是通过塑造宝宝的情感来促进他们的智力。
误区1 听胎教音乐时可“一心二用”
怀上宝宝后，每天按时听音乐成了肖女士的“必修课”，但由于本身对音乐不感兴趣，她听音乐时总喜欢做点别的，或看杂志、看电视，或在厨房里忙活，纯粹将胎教音乐作为日常活动的背景音乐。
孕妇这样听音乐并不能很好地起到胎教的作用。“真正的胎教音乐是给肚子里的宝宝听的，你的感知就是宝宝的感知，这才是胎教音乐会的真谛”。听胎教音乐时，“一心二用”是没有效果的，只有静下心来用心听，用心感知才能传递给肚中宝宝。
误区2 所有古典音乐都适合胎教
案例：怀孕3个月的吕女士，各种世界名曲都被她列入胎教音乐之列，从贝多芬到莫扎特，从蓝色多瑙河到梁祝，只要她认为好听的古典音乐，她就觉得对宝宝是好的，一有时间就反复听。
吕女士这种做法是目前比较普遍的误区，胎教音乐选择合适的乐曲很重要。研究表明，经过医学、声学测度，在频率、节奏、力度和频响范围等方面，符合听觉生理要求的音乐才能起到作用。对于孕妇和宝宝来说，主要以听轻柔舒缓的音乐为佳。
误区3 胎教音乐听得越多越好
像不少孕妇一样，郑女士以为胎教音乐宝宝听得越多越好，声音越大越好，她经常将音乐播放器直接贴在肚皮上，让宝宝自己听音乐，有时也会将自家的电脑、IPAD、手机打开调高音量播放音乐，整个房间都是“音律”，每天反复5、6次。
对此，专家表示不赞同，无论是音量还是听的时长都要有度，如果听得频率过多时间太长，可能会造成孕妇以及宝宝疲劳，而音量过大则会损伤胎儿的大脑和听觉。
分阶段进行胎教才科学
胎教是宝宝最好的启蒙教育，那么孕妇怎么胎教才是正确、科学的呢？以下提供孕期0~10个月的全面胎教方法，让各个阶段的孕妈妈对号入座，给宝宝最科学正确的胎教。
0～1月胎教
刚得知怀孕的准妈妈们为了宝宝，最重要的是就是让自己的身体更棒！准妈妈要经常散步，听舒心乐曲，调节早孕反应，避免繁重劳动和不良环境。居室环境要干净整洁，无吵闹现象，不抽烟不喝酒，节制性生活。
1～2月胎教
准妈妈要散步、听音乐，做孕妇体操，避免剧烈运动，不接触狗猫等宠物，净化环境，排除噪音，保持情绪稳定，制怒节哀，无忧无虑。准爸爸需停止房事，以防流产。
2～3月胎教
准妈妈要听欢快的乐曲，早晚平躺在床上，放松腹部，手指轻按腹部后拿起，每次5～10分钟即可。这段时间最容易流产，因此，准妈妈要停止激烈的体育运动、体力劳动、旅行等，日常生活中要避免过度劳动，注意安静。
3～4月胎教
准妈妈要多听音乐或哼唱自己喜欢的歌曲，还需要做胎儿体操。准爸爸可将报纸卷成筒状，与胎儿轻声说话或念一些诗文。同时，丈夫和孕妇应多看一些家庭幽默书籍，以活跃家庭气氛，增进夫妻情趣。这个时期，孕妇身心愉快，胎内环境安定，食欲会突然旺盛。此时，胎儿进入急速生长时期，因此需要充分的营养，要多摄取蛋白质、植物性脂肪、钙、维生素等营养物质。
4～5月胎教
准妈妈主动轻抚腹部，将耳机调到适度的音量在腹上放几分钟左右欢快乐曲。每天早、晚与胎儿打招呼：“宝宝，早上好！”“宝宝，晚安！”如此等等。这个期间准妈妈要少食多餐，多吃富含铁的食物，如海藻，绿色蔬菜，猪、牛、鸡等的肝脏。同时，准妈妈要注意补血，防止发生贫血。从这时起，开始乳头的保养，为哺乳做准备，也可以开始安排一些育儿用品和产妇用品。
5～6月胎教
准妈妈帮助胎儿做运动：晚8时左右孕妇仰卧在床上放松，双手轻轻抚摸腹部10分钟左右，增加与胎儿的谈话次数，给胎儿讲故事、念诗、唱歌、哼曲等。每次开始前，叫胎儿的乳名，时间1分钟。这个月孕妇要充分休息，睡眠充足，最好中午睡1～2小时。
7～8月胎教
准妈妈要持续帮助胎儿运动，要多与宝宝沟通，随时告诉宝宝一些身边的有趣的事情，并告诉宝宝：“你快要出生了！”“你将降生在一个和谐、幸福的家庭。”
8～9月胎教
准爸爸准妈妈与胎儿一起欣赏音乐，较前几个月胎教时间可适当延长，胎教内容可适当增加。另外，孕妇要少吃多餐，以多营养、高蛋白为主，限制动物脂肪和盐的过量摄入，多吃富含微量元素和维生素的食物，少饮水。
9～10月胎教
在各种胎教活动正常进行的同时，孕妇应适当了解一些分娩知识，消除恐惧心理，保持愉快的心态。要养精畜锐，避免劳累，早晚仰卧，练习用力、松弛的方法，为分娩做准备。
关于音乐胎教——产科专家强力推荐的胎教方式专家表示：音乐训练有助于开发促进人的右脑、增强人的创造力，所以对胎儿进行音乐胎教是一种直接培养孩子音乐素养、兴趣的好方法，也是培养孩子创造力的最好开端。因为这时孩子的大脑可以说还是一张白纸，一片净土，你画什么就出什么图，种什么就长什么。
美妙的音乐能唤起孕妇美好的情感和艺术想象力，同时能使她气血畅通、细胞活动显得活跃、心情愉快，这对孕妇的生理、心理都极有好处，胎儿同时也会产生共鸣，感到身心愉悦，从中受益。由于音乐是一种依赖直觉的艺术，又是对生理、心理有双重作用的艺术，它在潜移默化之中，就能对人的情绪、个性、品性、智力和身体的健康起塑造作用，所以是胎教的最理想教材和途径。
什么时候开始音乐胎教好
国外专家经研究发现，胎儿在3～4个月时便开始有了听觉能力，6个月时听觉能力已发育到相当完备的程度，不仅能听到母亲的心跳、声音，对外界发出的各种声音、音乐都会有一定反应。如听到外界过响或不舒服的噪音时，胎儿会有皱眉、踢脚、显得烦躁等动作反应；听到熟悉的母亲的声音或优美的音乐时，会有舒服安静的吸吮手指、轻轻踢脚等表现。所以从胎儿4个月起，就可对他进行音乐胎教。
该选什么样的音乐做胎教教材
音乐胎教的教材必须是经过专家鉴定的正规胎教教材，因为有许多音乐材料是不适合做胎教教材的，有些节奏过于强烈或过于杂乱、音响过强，或声音不柔和、不美、刺耳的、频率过高的，都会引起胎儿不适或对胎儿造成伤害。所以选择音乐胎教教材前最好能参加一些有关专家办的胎教音乐会，或经专家指导。没有这个条件的，孕妇家人就要自己细心一些，可将买来的胎教音乐磁带、光盘先听一遍，感觉一下有无不舒服感，有则不适合做胎教教材，没有不舒服感，听着很柔美、舒畅，就可以拿来给胎儿听。
孕妈妈孕期必选的十首乐曲
普罗科菲耶夫的《彼得与狼》——做个勇敢的宝宝；德沃夏克的e小调第九交响曲《自新大陆》第二乐章——抚平焦躁的心情；约纳森的《杜鹃圆舞曲》——特别适合在早晨睡醒后倾听；格里格《在山魔王的宫殿里》——感受力度与节奏；罗伯特?舒曼的《梦幻曲》——感受清新与自然；约翰?施特劳斯的《维也纳森林的故事》——感受春天早晨的气息；贝多芬的《田园》——在细腻的乐曲中享受宁静；老约翰?施特劳斯的《拉德斯基进行曲》——激情澎湃中感受无限活力；勃拉姆斯的《摇篮曲》——在乐曲声中与小宝宝说说话；维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季?春》——体验春季盎然的感受；
有效的胎教可以预防感觉统合失调
很多感觉统合失调的孩子都是到了学龄前时期才发现，如何能够有效预防感觉统合失调呢?正确的胎教方法有利于预防感觉统合失调症喔。
预防感觉统合失调从胎教开始
如何判断孩子是否感统失调?感统失调会给孩子带来什么影响，有没有预防感统失调的小游戏等。许多家长表示，自己的孩子有很多“症状”都很像感统失调，只是以前没有这方面的知识，所以并不知道这就是所谓的感统失调。本周，针对家长的一些疑问，本报再次请郑州启乐园的孙老师和飞扬注意力咨询中心的刘老师为大家解答，希望能对家长朋友有所帮助。
家长王先生：如何判断自己的孩子是否感统失调?感统失调的孩子一般都有什么症状?
专家：判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉与运动觉等。一般来说，视觉统合失调的儿童，在阅读时常出现跳行、题目经常抄错等视觉上的错误，在生活中还经常丢三落四;听觉统合失调的儿童则多数表现为把老师、家长的话当耳边风，同时这些儿童记忆力差;触觉统合失调的儿童往往对别人的触摸十分敏感，心里总有担惊受怕的感觉，表现为好动、不安、自言自语、无法和人沟通，甚至怕理发、打针;平衡统合失调的孩子做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车、无法把握方向。本体统合失调的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃。此外，有些孩子还会出现语言发展迟缓、表达困难等。大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。
家长夏女士：幼儿园的老师说，我的孩子有些感统失调，不知道感统失调会给孩子带来哪些影响?
专家：感觉统合失调的孩子在学龄前可能表现不太明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格、行为上慢慢表现出来。感统失调会造成儿童学习能力和人际交往能力的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调功能不顺畅从而影响到注意力和记忆力，造成孩子学习能力差、心理发育迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃课、撒谎等行为问题，甚至出现心理及品行障碍，长大后就会延续为人格障碍，成为犯罪的易感人群。
因为感觉统合失调的孩子智力都很正常，因此很难引起家长的高度重视，感统失调的孩子12岁以前通过专业训练很容易纠正，一旦超过12岁就会定型无法改变，孩子已形成的不良习惯和性格障碍会影响自己的一生。
预防感统失调从胎教开始
如何判断孩子是否感统失调？感统失调会给孩子带来什么影响，有没有预防感统失调的小游戏等。许多家长表示，自己的孩子有很多“症状”都很像感统失调，只是以前没有这方面的知识，所以并不知道这就是所谓的感统失调。本次，针对家长的一些疑问，特请感统训练相关的专家为大家解答，希望能对家长朋友有所帮助。
家长王先生：如何判断自己的孩子是否感统失调？感统失调的孩子一般都有什么症状？
专家：判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉与运动觉等。一般来说，视觉统合失调的儿童，在阅读时常出现跳行、题目经常抄错等视觉上的错误，在生活中还经常丢三落四；听觉统合失调的儿童则多数表现为把老师、家长的话当耳边风，同时这些儿童记忆力差；触觉统合失调的儿童往往对别人的触摸十分敏感，心里总有担惊受怕的感觉，表现为好动、不安、自言自语、无法和人沟通，甚至怕理发、打针；平衡统合失调的孩子做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车、无法把握方向。本体统合失调的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃。此外，有些孩子还会出现语言发展迟缓、表达困难等。大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。
家长夏女士：幼儿园的老师说，我的孩子有些感统失调，不知道感统失调会给孩子带来哪些影响？
专家：感觉统合失调的孩子在学龄前可能表现不太明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格、行为上慢慢表现出来。感统失调会造成儿童学习能力和人际交往能力的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调功能不顺畅从而影响到注意力和记忆力，造成孩子学习能力差、心理发育迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃课、撒谎等行为问题，甚至出现心理及品行障碍，长大后就会延续为人格障碍，成为犯罪的易感人群。
因为感觉统合失调的孩子智力都很正常，因此很难引起家长的高度重视，感统失调的孩子12岁以前通过专业训练很容易纠正，一旦超过12岁就会定型无法改变，孩子已形成的不良习惯和性格障碍会影响自己的一生。
家长吴女士：我儿子好像有些感统失调，作为家长我们应该怎么办？
专家：“感统失调”分为轻度、中度，重度和严重。建议你先带孩子到专业的机构进行感统评测，一般轻度“感统失调”可在医生指导下在家中进行简单训练，中度和重度“感统失调”可到正规专业机构进行有效训练。首先由儿童感觉统合专家测评孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平，然后制定训练课程，通过特殊研制的玩教具，以游戏的形式让孩子参与。同时，家长也要尽可能地让孩子多参加一些体育运动，如打球、游泳、跑步等，不仅可以使孩子健康，充满活力，刺激提高孩子本体统合能力，还能纠正孩子的其他统合能力。
家长张女士：剖腹产的宝宝一定都会感统失调吗？为什么剖腹产宝宝更容易感统失调？
专家：剖腹产宝宝并不一定都会“感统失调”，但与自然分娩的孩子相比，其患“感统失调”的几率要高。正常的生产过程是阴道分娩，俗话说“瓜熟蒂落”，孩子通过骨盆和产道的挤压从母体出来，逐步适应外界大气气压，这个过程使婴儿的皮肤神经和大小关节神经都会受到一场空前绝后的大刺激，身体灵活协调性自然相对较好。
剖腹产不属于正常分娩过程，人为“剖”去了自然分娩这一过程，孩子的身体和皮肤得不到应有的刺激，则易造成“感统失调”，综合表现为自控能力差、好动、注意力不集中，严重的会导致学习困难。
家长董先生：哪些后天因素有可能会引起感统失调？
专家：引起感统失调的原因分为先天因素和后天因素两种，先天因素已无可避免时，后天所导致儿童统合失调的原因我们应该多加注意。据相关资料显示：对宝宝摇抱少；婴幼儿期活动不足；对孩子太放纵或干涉过度；未爬行或爬行不足、缺少集体活动；父母忙碌，左脑刺激不足；保护过度，限制过多，包办代替；溺爱、娇纵；洁癖者的养育；祖父母是传统式教育；长期依赖婴儿床、学步车；缺乏知识、延误矫治、使失调同质化等都有可能造成后天感统失调。
家长郭女士：预防感统失调一般应从什么时候开始？
专家：预防感觉统合失调应该从胎教开始。在怀孕第五个月开始，会有五个月的胎位变化期，这个过程便是胎儿的身体在和地心引力互动，协调出固有的平衡能力。如果胎位不正，即使产前调整过来，胎儿出生后的平衡能力已经受到影响。另外要随时注意观察婴幼儿行动，如果有易受惊吓、肌肉张力太低、不喜欢被拥抱、躁动不安、易怒、动作发展较慢等种种现象，也可能是感觉统合功能有障碍的信息，家长应多加留意，教育不但需要我们的爱心，更需要知识。
预防感觉统合失调从胎教开始
如何判断孩子是否感统失调？感统失调会给孩子带来什么影响，有没有预防感统失调的小游戏等。许多家长表示，自己的孩子有很多“症状”都很像感统失调，只是以前没有这方面的知识，所以并不知道这就是所谓的感统失调。本周，针对家长的一些疑问，本报再次请郑州启乐园的孙老师和飞扬注意力咨询中心的刘老师为大家解答，希望能对家长朋友有所帮助。
家长王先生：如何判断自己的孩子是否感统失调？感统失调的孩子一般都有什么症状？
专家：判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉与运动觉等。一般来说，视觉统合失调的儿童，在阅读时常出现跳行、题目经常抄错等视觉上的错误，在生活中还经常丢三落四；听觉统合失调的儿童则多数表现为把老师、家长的话当耳边风，同时这些儿童记忆力差；触觉统合失调的儿童往往对别人的触摸十分敏感，心里总有担惊受怕的感觉，表现为好动、不安、自言自语、无法和人沟通，甚至怕理发、打针；平衡统合失调的孩子做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车、无法把握方向。本体统合失调的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃。此外，有些孩子还会出现语言发展迟缓、表达困难等。大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。
家长夏女士：幼儿园的老师说，我的孩子有些感统失调，不知道感统失调会给孩子带来哪些影响？
专家：感觉统合失调的孩子在学龄前可能表现不太明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格、行为上慢慢表现出来。感统失调会造成儿童学习能力和人际交往能力的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调功能不顺畅从而影响到注意力和记忆力，造成孩子学习能力差、心理发育迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃课、撒谎等行为问题，甚至出现心理及品行障碍，长大后就会延续为人格障碍，成为犯罪的易感人群。
因为感觉统合失调的孩子智力都很正常，因此很难引起家长的高度重视，感统失调的孩子12岁以前通过专业训练很容易纠正，一旦超过12岁就会定型无法改变，孩子已形成的不良习惯和性格障碍会影响自己的一生。
家长吴女士：我儿子好像有些感统失调，作为家长我们应该怎么办？
专家：“感统失调”分为轻度、中度，重度和严重。建议你先带孩子到专业的机构进行感统评测，一般轻度“感统失调”可在医生指导下在家中进行简单训练，中度和重度“感统失调”可到正规专业机构进行有效训练。首先由儿童感觉统合专家测评孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平，然后制定训练课程，通过特殊研制的玩教具，以游戏的形式让孩子参与。同时，家长也要尽可能地让孩子多参加一些体育运动，如打球、游泳、跑步等，不仅可以使孩子健康，充满活力，刺激提高孩子本体统合能力，还能纠正孩子的其他统合能力。
家长张女士：剖腹产的宝宝一定都会感统失调吗？为什么剖腹产宝宝更容易感统失调？
专家：剖腹产宝宝并不一定都会“感统失调”，但与自然分娩的孩子相比，其患“感统失调”的几率要高。正常的生产过程是阴道分娩，俗话说“瓜熟蒂落”，孩子通过骨盆和产道的挤压从母体出来，逐步适应外界大气气压，这个过程使婴儿的皮肤神经和大小关节神经都会受到一场空前绝后的大刺激，身体灵活协调性自然相对较好。
剖腹产不属于正常分娩过程，人为“剖”去了自然分娩这一过程，孩子的身体和皮肤得不到应有的刺激，则易造成“感统失调”，综合表现为自控能力差、好动、注意力不集中，严重的会导致学习困难。
家长董先生：哪些后天因素有可能会引起感统失调？
专家：引起感统失调的原因分为先天因素和后天因素两种，先天因素已无可避免时，后天所导致儿童统合失调的原因我们应该多加注意。据相关资料显示：对宝宝摇抱少；婴幼儿期活动不足；对孩子太放纵或干涉过度；未爬行或爬行不足、缺少集体活动；父母忙碌，左脑刺激不足；保护过度，限制过多，包办代替；溺爱、娇纵；洁癖者的养育；祖父母是传统式教育；长期依赖婴儿床、学步车；缺乏知识、延误矫治、使失调同质化等都有可能造成后天感统失调。
家长郭女士：预防感统失调一般应从什么时候开始？
专家：预防感觉统合失调应该从胎教开始。在怀孕第五个月开始，会有五个月的胎位变化期，这个过程便是胎儿的身体在和地心引力互动，协调出固有的平衡能力。如果胎位不正，即使产前调整过来，胎儿出生后的平衡能力已经受到影响。另外要随时注意观察婴幼儿行动，如果有易受惊吓、肌肉张力太低、不喜欢被拥抱、躁动不安、易怒、动作发展较慢等种种现象，也可能是感觉统合功能有障碍的信息，家长应多加留意，教育不但需要我们的爱心，更需要知识。
家长何先生：我女儿运动能力特别差，上次检测，专家说好像为本体统合失调，有没有一些在家训练的方法？
专家：家庭感统游戏训练方案：
1.能抓着滚动的球，并把它推回去；
训练目的：手臂的运动能力、手眼协调
训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。
难度设置：A.开始时需要在一手臂的距离内进行推接球，鼓励孩子双手接球。
推球则用右手从右往左推。B.逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。
帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。
2.时光隧道
训练目的：调节前庭感觉系统，加强肌肤的接触刺激。
训练要求：让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过。
难度设置：A.如果孩子害怕，先让其在隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做，让孩子触摸和摇晃隧道，培养其兴趣和消除恐惧感；B.如果孩子不合作，可以给予食物强化，把孩子喜欢吃的零食或水果放在隧道里，鼓励孩子爬进去拿取食物；C.让孩子边爬边推一个中型球前进。
帮助给予：全程由家长身体指导完成。如果孩子出现紧张或抗拒的情况，请以鼓励、引导方式取得其配合为主，不要强迫配合，以免造成孩子肌肉过度紧张，效果适得其反。使用食物强化时要注意逐渐撤消。
不做胎教会自闭症吗
不做胎教会自闭症吗?
不进行具体的胎教但只要注意稳定情绪及注意营养的补充即不会出现这种情况，但是如果不注重情绪的控制即会影响胎儿。
孕期的情绪波动，也会影响孩子的身体状况。例如，孕期因为极度恐惧或者极度伤心，容易造成孩子的窒息，造就唐氏宝宝。
小贴士：孕期不进行具体的胎教是可以的，但是情绪及营养却是不能忽视的，如果对其忽视则会出现不可控的现象，自闭症也是有可能的情况之一。
2情绪胎教的影响力1、情绪胎教做得好，孩子会比较健康
孕期的情绪波动，也会影响孩子的身体状况。例如，孕期因为极度恐惧或者极度伤心，容易造成孩子的窒息，造就唐氏宝宝。或者像飞飞一样，就是一个典型的例子，这属于比较严重的情绪变化导致的。
2、情绪胎教做得好，孩子的性格也会比较温和
很多父母抱怨自己的孩子，整天哭泣，而且一点不舒服就是大哭，脾气很暴躁等等，其实，这和父母是分不开的，虽然性格不会遗传，但是会感染，孕期是否情绪暴躁不安，产后是否容易爆怒，都是影响孩子性格的重要因素，想让自己的孩子性格平和，那么首先自己的心态就要放平和。
3、情绪胎教做得好，孩子会比较好带
孕期比较开心快乐的准妈妈，生出来的孩子会比较好带一些，孕期焦躁不安的准妈妈，生出的孩子相对要难带一点，诸如动不动大哭，比较难哄等等。
4、情绪胎教做的好，孩子的安全感比较充足，睡眠质量会较好
情绪胎教做得好的准爸爸准妈妈，相对夫妻关系也比较和谐，孩子出生后安全感就会比较充足，睡眠质量也跟着较好，不会因为一点声音就吓哭，影响睡眠。
5、情绪胎教做得好，孩子会比较聪明
孕期准妈妈情绪比较平稳，孩子的情商也会比较高一些，孩子会更爱笑，也更愿意和他人接触。
3推荐孕期进行的胎教及方法1、营养胎教
必须注重均衡的饮食搭配，做好体重控制，针对孕期的不同阶段，做重点式的营养补充。孕期1～3个月→补充叶酸和维生素，摄取容易消化、清淡的食物，可减缓怀孕初期的不适症状。怀孕中期→因孕妇的食欲增加，应注意补充富含蛋白质、钙、植物性脂肪的营养食品。怀孕晚期→应控制水和盐分的摄入量，并监控体重的增加。
2、情绪胎教
情绪胎教，是通过对孕妇的情绪进行调节，使之忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过妈妈的神经递质作用，促使胎儿的大脑得以良好的发育。
3、音乐胎教
建议妈妈选择舒缓、轻柔、明朗旋律、温和自然、有规律性、节奏和妈妈心跳相近的音乐或乐曲;莫扎特的EQ音乐、大自然的河川、溪流声、虫鸣鸟叫声等都是不错的选择，具有安抚胎儿、调节昼夜规律的作用。
4、对话胎教
爸爸和妈妈每天都要跟肚子里的宝宝说说话，早上起床打招呼、不时地把看到的东西分享给宝宝等。这不仅是语言胎教的重点，也是建立亲子关系的关键。
5、运动胎教
孕妇可以做一些胎儿小体操，在感觉到胎动时仰卧、全身放松，用双手从上到下、从左到右，反复轻柔地抚摸腹部，有时，也可以用手指轻压胎儿，并感觉胎儿随着指压轻轻地蠕动。除此之外，准妈咪每天做适量的运动，有助于顺产，并减少生产时会阴肌肉受损。
4胎教小贴士孕期不进行其他的胎教是可行的，但是一定要重视营养及情绪，孕期稳定情绪及控制营养都很重要。孕期可以不进行其他胎教，但是情绪胎教及营养胎教一定不能省去。
预防宝宝感觉综合失调从胎教开始
如何判断孩子是否感统失调?感统失调会给孩子带来什么影响，有没有预防感统失调的小游戏等。许多家长表示，自己的孩子有很多“症状”都很像感统失调，只是以前没有这方面的知识，所以并不知道这就是所谓的感统失调。
家长张女士：剖腹产的宝宝一定都会感统失调吗？为什么剖腹产宝宝更容易感统失调？
专家：剖腹产宝宝并不一定都会“感统失调”，但与自然分娩的孩子相比，其患“感统失调”的几率要高。正常的生产过程是阴道分娩，俗话说“瓜熟蒂落”，孩子通过骨盆和产道的挤压从母体出来，逐步适应外界大气气压，这个过程使婴儿的皮肤神经和大小关节神经都会受到一场空前绝后的大刺激，身体灵活协调性自然相对较好。
剖腹产不属于正常分娩过程，人为“剖”去了自然分娩这一过程，孩子的身体和皮肤得不到应有的刺激，则易造成“感统失调”，综合表现为自控能力差、好动、注意力不集中，严重的会导致学习困难。
家长郭女士：预防感统失调一般应从什么时候开始？
专家：预防感觉统合失调应该从胎教开始。在怀孕第五个月开始，会有五个月的胎位变化期，这个过程便是胎儿的身体在和地心引力互动，协调出固有的平衡能力。如果胎位不正，即使产前调整过来，胎儿出生后的平衡能力已经受到影响。另外要随时注意观察婴幼儿行动，如果有易受惊吓、肌肉张力太低、不喜欢被拥抱、躁动不安、易怒、动作发展较慢等种种现象，也可能是感觉统合功能有障碍的信息，家长应多加留意，教育不但需要我们的爱心，更需要知识。
家长王先生：如何判断自己的孩子是否感统失调？感统失调的孩子一般都有什么症状？
专家：判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉与运动觉等。一般来说，视觉统合失调的儿童，在阅读时常出现跳行、题目经常抄错等视觉上的错误，在生活中还经常丢三落四;听觉统合失调的儿童则多数表现为把老师、家长的话当耳边风，同时这些儿童记忆力差;触觉统合失调的儿童往往对别人的触摸十分敏感，心里总有担惊受怕的感觉，表现为好动、不安、自言自语、无法和人沟通，甚至怕理发、打针;平衡统合失调的孩子做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车、无法把握方向。本体统合失调的孩子多数不会跳绳、跑步动作不协调和容忍受挫、缺乏自信、笨手笨脚甚至口吃。此外，有些孩子还会出现语言发展迟缓、表达困难等。大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。
家长夏女士：幼儿园的老师说，我的孩子有些感统失调，不知道感统失调会给孩子带来哪些影响？
专家：感觉统合失调的孩子在学龄前可能表现不太明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格、行为上慢慢表现出来。感统失调会造成儿童学习能力和人际交往能力的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调功能不顺畅从而影响到注意力和记忆力，造成孩子学习能力差、心理发育迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃课、撒谎等行为问题，甚至出现心理及品行障碍，长大后就会延续为人格障碍，成为犯罪的易感人群。
因为感觉统合失调的孩子智力都很正常，因此很难引起家长的高度重视，感统失调的孩子12岁以前通过专业训练很容易纠正，一旦超过12岁就会定型无法改变，孩子已形成的不良习惯和性格障碍会影响自己的一生。
家长吴女士：我儿子好像有些感统失调，作为家长我们应该怎么办？
专家：“感统失调”分为轻度、中度，重度和严重。建议你先带孩子到专业的机构进行感统评测，一般轻度“感统失调”可在医生指导下在家中进行简单训练，中度和重度“感统失调”可到正规专业机构进行有效训练。首先由儿童感觉统合专家测评孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平，然后制定训练课程，通过特殊研制的玩教具，以游戏的形式让孩子参与。同时，家长也要尽可能地让孩子多参加一些体育运动，如打球、游泳、跑步等，不仅可以使孩子健康，充满活力，刺激提高孩子本体统合能力，还能纠正孩子的其他统合能力。
家长董先生：哪些后天因素有可能会引起感统失调？
专家：引起感统失调的原因分为先天因素和后天因素两种，先天因素已无可避免时，后天所导致儿童统合失调的原因我们应该多加注意。据相关资料显示：对宝宝摇抱少;婴幼儿期活动不足;对孩子太放纵或干涉过度;未爬行或爬行不足、缺少集体活动;父母忙碌，左脑刺激不足;保护过度，限制过多，包办代替;溺爱、娇纵;洁癖者的养育;祖父母是传统式教育;长期依赖婴儿床、学步车;缺乏知识、延误矫治、使失调同质化等都有可能造成后天感统失调。
家长何先生：我女儿 运动能力 特别差，上次检测，专家说好像为本体统合失调，有没有一些在家训练的方法？
专家：家庭感统游戏训练方案：
1.能抓着滚动的球，并把它推回去；
训练目的：手臂的运动能力、手眼协调
训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。
难度设置：A.开始时需要在一手臂的距离内进行推接球，鼓励孩子双手接球。
推球则用右手从右往左推。B.逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。
帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。
2.时光隧道
训练目的：调节前庭感觉系统，加强肌肤的接触刺激。
训练要求：让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过。
难度设置：A.如果孩子害怕，先让其在隧道四周玩耍并观察其他孩子如何做，让孩子触摸和摇晃隧道，培养其兴趣和消除恐惧感;B.如果孩子不合作，可以给予食物强化，把孩子喜欢吃的零食或水果放在隧道里，鼓励孩子爬进去拿取食物;C.让孩子边爬边推一个中型球前进。
帮助给予：全程由家长身体指导完成。如果孩子出现紧张或抗拒的情况，请以鼓励、引导方式取得其配合为主，不要强迫配合，以免造成孩子肌肉过度紧张，效果适得其反。使用食物强化时要注意逐渐撤消。