心里上入学准备

南京聚会宝宝大盘点（上）。

大家好！我是憨憨！首先我要对大家说：能有幸和这么多可爱的小朋友会面，我真是太高兴啦，所以聚会时就兴奋得忘乎所已、露出了“小皮蛋”的“峥嵘”，给大家添麻烦啦，不好意思不好意思！

下面我要发布对本次聚会宝宝的观感和点评（个人管见，与会妈妈尽可狗尾续貂）：

最能干宝宝--雨儿哥哥

（雨儿不愧是大哥哥，手举牌牌迎接来客认真负责、主动带着弟弟妹妹们玩并赢得众弟妹的爱戴、餐饮席间还背了一篇课文一首诗……真的好能干耶！）

最坚强宝宝--依依可可

（小姐俩虽然在感冒，但仍然乘着寒风赶来见面，照相的时候也很乖，坐在台阶上一模一样、稳稳当当的，好叫人疼啊！）

最受欢迎宝宝--洋洋

（始终睁大眼睛看啊看啊，被小哥哥难受地抱着也不哭不闹，成为所有人的注目对象，并被餐厅里的叔叔阿姨广为传“抱”，爱不释手！）

最上镜宝宝--萱萱

（小姑娘就是小姑娘，往舞台上一放，就会和着音乐摇摆起来，很有乐感呢！而且一听说要照相，马上扭过身来摊开小手做微笑定格状，真逗！）

最听话宝宝--煜宝宝

（煜宝宝玩起来很活泼、还会自己发明武打动作，餐桌上的表现也好、一口一口真带劲，照相很听话、走路也不要外公抱一二一二自己走，身体也很棒呢！憨憨妈妈真羡慕：这孩子肯定好带吧！）

最可爱宝宝--千禧

（小千禧乖乖真可爱，虽然最小，却非常有精神，直挺挺地昂着脖颈，看见叔叔阿姨就露出甜甜的微笑，好乖啊！）

最有个性宝宝--匡匡

（匡匡和妈妈从苏州赶来，真让人感动！匡匡显得很有主见，不仅不让人碰，而且干什么事都要自己动手不要妈妈代劳，匡匡妈只得端着盘子任他挥勺，唉，做个有个性宝宝的妈妈也不容易啊！）

最神密宝宝--然然

（然然的爸爸妈妈来了，然然却没来，憨憨虽是然然的网上好友，却难睹然妹妹的芳容，更急切地希望下一次见到她了！）

最勇敢宝宝--金纬

（小金纬年方一十三个月，却已能稳步前进了！见她那么小小的样子走在熙熙攘攘、川流不息的人丛里，真为她捏了把汗！）

最匆忙宝宝--千千

（听说千千的妈妈病了，所以千千由爸爸领着赶来露了一下面就匆匆离去了！憨憨还没来得及认真看看千千呢，真遗憾！不过憨憨也很理解，在这儿祝千千妈妈早日康复！）

最调皮宝宝--憨憨

（憨憨的调皮连做妈的也始料未及，洋洋妈一句“将来我儿子如果也这么皮可怎么办啊”就更令憨妈汗颜了！别的宝宝端坐着准备照相，他却在勤奋地拔草，好不容易坐住了正要按快门，他却拔出小手枪忽地站起，对着闪光灯们“砰砰砰”地开起火来。吃过饭更是在餐厅里跑来跑去爬上爬下，忙得一身一头汗。不过对雨儿哥哥却崇拜有加，临分手时还缠着小哥哥不停地要求：“我到你家去玩好吗？”......）

最后，我觉得此次活动尚有遗憾之处（也是一家之言啊）：

1、匡匡和妈妈离开南京时，众妈妈应该一道送一送她们就好了！不然，他们独自上路多孤单啊！Www.zJ09.CoM

2、妈妈们聊的时间尚不充分，话题也不够深入。如果大家都能围坐在一起说话，效果也许会更好些！当然，这还得有一两个爸爸或妈妈做专职的临时保育员才行！

不过，这次聚会仍然很开心！我已经在期待着下一次更圆满、更有趣、更欢乐的聚会了！

南京聚会宝宝大盘点（下）

入学准备扩展阅读

建立自己的文化传统：北京聚会

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你知道有哪些关于入学的准备呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“建立自己的文化传统：北京聚会”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

大家说的好热闹！越说我越想来，……，希望这种聚会能常有。

laurier的回复：

我也在北京呀，我也要来……

心痕的回复：

当当妈的主意真不错，在北京的妈妈们，我真羡慕你们：）

我记得小时候过春节时，最喜欢上街看马戏，看文艺表演，吃着冰糖葫芦，沿街还有很多艺人，这样自由自在的时光很让人留念。

如果有可能，可以提供这样一些场景，让孩子们乐在其中。

shn的回复：

真是好主意！每人都穿中式服装，每个家庭都要表演节目！……

nightingale的回复：

轩儿也恨不能生在北京呢！我们是地道的南方人，从来还没像现在这么想去北京！

说起中国文化我想起一件事：我一个朋友向我推荐过一套“小巨人潜能开发系列”，号称“与经典同行，与圣贤为友”，都是些四书五经内容的书，教小孩子背诵的，不知当当妈妈听说过没有，正想听听你的指教呢。

championwu的回复：

你的想法真好！在同台湾朋友接触的过程中，我老是觉得自己对传统文化的陌生，能从小给宝宝一点做中国人的感觉很重要！

wangxb的回复：

春节当然还要有压岁钱啦！不在钱多钱少，关键是个意思，十块五块封个红包，小孩子会开心得很。顺便可以教给孩子钱的用途、让他学学理财。春节还可以踩高跷、舞狮子、贴春联、包饺子、做冰花……如果是在幼儿园里，还可以从冬至那天开始画九九岁寒图，每个小朋友都能参加进来的。

像当当这么小的孩子，其他事情也许暂时做不了，可以让他们养养水仙花儿啊，可以用桔子皮、树叶子贴画，用橡皮泥搓元宵等等。

想起来随便说说。因为从我记事时起就听广播说要过一个革命化的春节。真正的春节应该是什么样子的，我的同龄人恐怕都没有印象了。

匡匡的回复：

当当妈的建议真是不错，我越来越想来北京了，什么时候能实现这个梦想呀，我一定要带着匡匡去小橡树看看。

京京什么时候上幼儿园

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，同学们都会去做好迎接新学期的准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！考虑到您的需要，小编特地编辑了“京京什么时候上幼儿园”，仅供您在工作和学习中参考。

我女儿现在刚好23个月，从19个月就开始上幼儿园了。你在北京吗？上的是哪一家幼儿园，我的女儿18个月了，正在考虑上幼儿园的事，你是日托还是整托？

心痕的回复：

我觉得在年龄上不存在什么问题，关键要看宝宝自身的情况，如果已经对幼儿园产生了向往，自己会一些简单的自理，应该可以在秋季入园。

nightingale的回复：

轩儿现在2岁9个月，准备在3月份进园，那时也不过2岁10个月，我想应该不算太早吧。我尽量让他多了解幼儿园的生活，让他产生兴趣。当然如果可能，最好是在3岁时送去。

你的情况，我看是不是可以跟幼儿园商量一下，（机关的幼儿园可能好说话些），让他在明年春天入园，这样从年龄上看是挺合适的。

不过判断孩子上幼儿园太不太早，年龄不是唯一因素。

mimimama的回复：

是的，年龄不是唯一因素。幼儿园的情况你一定要考察，有必要的话跟可能的老师谈一谈，看看她的保教方法跟你的目标分歧大不大。（不学东西到不是主要的。）再看看孩子的性格。我的女儿也是两岁九个月入园的。幼儿园设施很好，但咪咪情况不是很好。比如：入园前吃饭需控制量，还撑着过两三次。入园后，老师反映经常吃的最慢，只好喂，下次还漫漫吃，等着喂。我跟老师说希望让她自己吃，可情况没有多少好转。我的孩子很敏感，渴望被人关心。再比如老师批评别的孩子，她先吓哭了。我自己也有责任，因为入园前咪咪是我全面负责，自我感觉不错，但缺乏与人交往的经验。入园后又撒手不管，等问题严重了，又着急。我这样的孩子就是大一点再送好些。不过这位妈妈，你也别害怕大多数孩子不这样的。你的孩子适应新环境的能力怎样？祝你顺利。

……

幼升小：家长错误观念大盘点

幼升小：家长错误观念大盘点

1、盲目追求名校

案例：今年强强要升小学了，为了让他有个好的学习环境，强强父母托人找关系，花高价才把强强送进了某省级重点小学。可是学校离家要一个多小时的车程，从此强强每天都得比别的孩子早起一个多小时。而强强的父母也因为每天由谁自责送孩子上学的事情而争吵不休。一年过去，孩子瘦了不少，老师还反馈强强上课常常打瞌睡，学习效率很低。

点评：

孩子上小学了虽然是个小大人了，但各项生理特点并没有发生质的变化，充足的睡眠、合理的作息规律才能保证孩子健康成长。

仅仅为了孩子能上有名气的小学，而耗去孩子大量的精力、家里本不丰厚的经济资源，以及家庭的和睦，是不是有点得不偿失？在为孩子选择学校这一点上，家长要综合考虑，除了学校的教学质量，就近入学也要考虑在内，让孩子轻装上阵，才能保证“教”与“学”的良好互动。

2、入学前大量补课

案例：嘉嘉上幼儿园时就拿过不少钢琴比赛、书法比赛的大奖。要上小学了，嘉嘉父母觉得不能让孩子输在起跑线上，提前给孩子“加餐”——大量补课。可是，上了小学的嘉嘉非但没有体现出优势，班主任还常常跟嘉嘉父母说，她很多英语发音难以矫正，上数学课又因为觉得内容简单重复，也不愿意认真听课，基础知识学得不扎实。

点评：

在很多家长眼中，“幼小衔接”这个词就代表着知识的承接和过渡。这种理解不无道理，幼儿园大班的教学会为孩子上小学做一些知识方面的准备。但是，知识的准备并不是幼小衔接的重点或者全部。孩子提前学的内容也要有选择，不然与小学的教学内容产生冲突，有时甚至存在不一致，那只会搞混孩子的正误判断，也降低了孩子的学习兴趣，给小学教师的正常教学工作带来困难。

对于学龄前的孩子，家长可以根据孩子的学习兴趣选择两项加以培养，保持孩子对知识探索的热情才是最重要的。

3、入学而适应，家长来包办

案例：贝贝是爷爷奶奶的心肝。自打贝贝上了小学，回家就愁眉苦脸，爱发脾气。原来老师每天留下的作业，忙坏了贪玩的贝贝。爷爷奶奶开始发愁了，他们觉得孩子刚入学，不用所有事情都自己做，让孩子不开心。于是爷爷奶奶当起了贝贝的“陪读”，模仿孩子歪歪扭扭的笔迹做完了半个学期的作业。贝贝开心了，可是期末考试的成绩也就可想而知了。

点评：

小学是孩子系统地学习各科知识的开端，是为将来更深层次的学习打基础的阶段。因此，一定形式的、定量的课后作业是小学教学的延伸部分，能帮助孩子更好地理解和掌握课堂上所学的内容。包办会影响孩子独立学习、自主思考能力的培养，并且对孩子良好学习习惯的养成也有影响。

在教学方式上，幼儿园和小学有较大的差异，家长要“硬下心肠”，帮助孩子适应这种差异，树立学习的信心。

4、小学教师如幼儿园教师“尽责”

案例：玲玲是个性格内向的小女孩，幸好幼儿园的陈老师对玲玲特别照顾。上了小学，一个班有四十几个同学，班主任对玲玲生活上的照顾也不如幼儿固的陈老师。玲玲感到很失落，性格越发孤僻内向了。玲玲的父母觉得这是小学班主任的错，她没有幼儿园陈老师那么尽责。

点评：

幼儿园教师和小学教师所扮演的角色也有所不同。在幼儿园里，教师是开展教学工作的教育者，也是孩子日常生活的照料者。在小学，教师的工作重点在教学而非保育。其次，幼儿园和小学在班级人数上也存在较大差异。教师无法顾及所有学生的所有方面，这和孩子从幼儿园到小学的发展特点——独立性渐渐增强是互为因果的。对于玲玲这样性格内向的孩子，家长应加以引导，使她将对教师的情感依赖转向朝夕相处的同学身上，培养孩子的人际交往能力。

附：小学和幼儿园不同

1、从学习环境看：幼儿园的教室一般布置得都非常美观、形象、富有童趣。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成，对孩子的吸引力降低。

2、从学习方式看：幼儿园教育以游戏为基础活动。小学则以学习为主，要根据国家统一规定的教学大纲来学好课程。

3、从师生关系上看：在幼儿园，老师对孩子生活照顾比较多。而在小学，老师的主要精力放在了教学上，在生活上对学生的关心要比幼儿园老师相对减少。

4、从教学方法上看：幼儿园提倡在玩中学、学中玩。小学则以书面语言为主，强调文化知识的系统教育，课堂大多以老师的讲解为主，孩子还必须完成一定量的作业。

5、从行为规范上看：通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求，如喝水、上厕所、说话、玩玩具，在升入小学以后都不再被重视。孩子在上课期间，抱臂坐正，不随便说话、发言先举手、学习用品放整齐、课本作业不准撕、上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生的一日行为规范中。

小学和幼儿园不同，孩子从幼儿园进入小学，要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。家长必须了解这种变化，及早伸出温暖有力的手，扶助孩子度过这个转折期。

宝宝入园后的三大热点问题

幼儿园让宝宝接触到更多的人，也就是开始学习与社会打交道的开始。小朋友相互友爱，互帮互助，对于培养他的性情有很大的帮助。可是一开始，宝宝初来乍到，很多状况接踵而来，父母怎么处理呢？

幼儿入园热点问题一：早晨赖床怎么办?赖床不一定是宝宝为了不去幼儿园而想的“招数”，父母有必要先分析原因再“对症下药”：

原因一：

没睡醒如果因为入园打乱了宝宝的作息，宝宝因此没睡够，就需要重新调整作息了。如果已经叫醒了孩子，又不能再让孩子继续睡时，那就要采用一些“温柔”的方法了。

解决方法：

1、给孩子一点时间。“那你再睡一会儿吧，等‘大肚子’定时器饿了叫唤的时候就起好吗?”

2、利用音乐的魅力。给孩子放一些平时爱听的歌曲，音量适中。让轻松、优美的音乐声唤醒宝宝的“好心情”，然后再要求孩子起床。

原因二：

宝宝想给自己放放假，在家休息一下。

解决方法：

1、用宝宝的“好朋友”激励。如：“你的小兔宝宝早早地就跟妈妈说要去幼儿园了，还说等你醒了让你去幼儿园找它呢!我们快点去找小兔子吧。”

2、请宝宝帮忙。如：“妈妈想请宝宝帮妈妈找一找妈妈的牙刷和杯子，妈妈找不到了，你来帮帮妈妈好吗?因为你的眼睛特别棒。”

3、礼物分享法。“妈妈给你买了新的小贴画，今天你当小老师发给小朋友，他们一定很喜欢的。”

幼儿入园热点问题二：如何让宝宝快速记住老师的名字?

解决方法：

尽快记住老师的名字，会让宝宝对陌生的幼儿园产生“熟悉感”，也便于和老师之间进行沟通。这里有几个有用的方法你可以试试,问问宝宝老师的外貌 特征：“哪个老师最高?哪个梳小辫子?哪个最瘦?”借助于形象去记忆，宝宝会感到很轻松，也很亲切。老师的性格特征比如：“ 哪个老师最爱笑?”借助情景记忆,“早上谁问你‘早晨好’来着?下午是哪个老师带你们去玩的?”

幼儿入园热点问题三：宝宝常尿裤子怎么办?

解决方法：

宝宝自己不会上厕所、不知道或不敢叫老师、玩“疯”了忘了……都可能是宝宝发生“状况”的原因。不妨记住下面的“三要两不要”：要用亲切关爱的 语气告诉孩子，如果有大小便要告诉老师，老师会像妈妈一样帮助他。尿湿了裤子也没关系，老师会帮他换上的(当然，提前要和老师沟通好)； 要给宝宝穿着有松紧带的裤子，便于穿脱；要告诉老师宝宝大便的大致时间和平时如厕的次数，请老师随时提醒宝宝如厕；不要因此训斥宝宝,要知道，已经很沮丧 的宝宝最不需要的就是“火上浇油”；不要宝宝不尿湿裤子了要鼓励，但尽量不要当着众人的面表扬，有些敏感的宝宝会因此自尊心“受伤”。

温馨提示：

入园为宝宝与同龄孩子接触打开了一扇交往之门，爸爸妈妈要鼓励宝宝多交朋友，让宝宝体验与同伴玩游戏的快乐，帮助宝宝认识小朋友。从宝宝身边接触最多、印象最深的小朋友开始：“谁在你对面吃饭，他叫什么?”，“今天唱歌时谁坐在你旁边?她梳不梳小辫子?”

给宝宝布置一个甜蜜的“小任务”，比如：“妈妈准备了一个球，你去给小朋友玩，问他叫什么，回来告诉妈妈，好吗?”让宝宝有意识地和本班小朋友 一起玩。放学后，通常幼儿园会安排出一段时间让小朋友们在园里自由玩耍，引导孩子多和本班的小朋友玩，甚至你也可以参与进去，这是宝宝学会交往的好机会。 周末，邀请孩子的小伙伴来家里一起玩。为他们多准备几个可以合作完成的游戏，当然也不要忘了多准备几个玩具。

宝宝多大上幼儿园合适？

3岁半，送宝宝去幼儿园更适合

按照心理发展规律，宝宝到4岁时自我意识才会得到较好的发展。2~3岁这段时间随着自我意识的逐渐萌芽会出现人生的第一个叛逆期。这也是很多妈妈感觉这个阶段宝宝很不好带的原因。如果妈妈刚好在2~3岁这个阶段送宝宝去幼儿园，就需要做好同时处理“叛逆期亲子关系”和“入园分离焦虑”两个棘手问题的心理准备。而对于宝宝来说同时经历“自我意识发展”和“与妈妈分离”两大成长任务，内心的冲突也会更大，焦虑的指数也会更高。这对妈妈和宝宝来说都是巨大的挑战。如果有条件的话，建议尽量让宝宝在家中度过2~3岁这段人生第一叛逆期，到3岁半左右，宝宝的自我意识有了一定发展，同时度过叛逆期后和妈妈的亲子关系也趋于稳定亲密，再送宝宝去幼儿园可能会更顺利一些。

过早强行送园，对宝宝性格不利

处在肛欲期这个第一叛逆期的宝宝，自我意识逐渐发展起来，总在试探自己对事态的把控，喜欢说“不”，希望通过挑战“妈妈”这个权威，来尝试证明我是有力量的、我是独立的、我是一个单独的个体。在这个阶段，在一些非原则问题上，妈妈给予宝宝更多自主的选择机会，能帮助宝宝自我意识的建立。但是，去幼儿园这件事，一旦确定下来，通常对妈妈来说，应该算是一件宝宝必须做和应该做的事，是没有很大弹性空间的。强行要宝宝入园，势必激起宝宝更强烈的反抗，将整个叛逆期的矛盾焦点集中到去幼儿园这件事上。

如果妈妈过于强势，就容易导致宝宝感觉自己是没有力量的、没有能力的，是必须依从于父母的，这会慢慢成为孩子心中的一种信念，从而导致成年后也表现为一个对他人过分顺从的人。他会认为如果我想要一份亲密关系得以维持的话，唯一的方法就是顺从于他人，不论自己的内心是否真的愿意。这样的亲密关系的质量一定是不高的。而另一种情况也可能是，妈妈的强势要求，使宝宝在“控制与反控制”的交锋中始终处于劣势，宝宝心中发展自我意识的愿望始终不能得到满足，愤怒越积越多，从而在亲子关系中始终呈现一种对抗的姿态。这样的宝宝成年后很容易表现得过分强硬，不合作，对别人的意见通通说“不”，是很难与他人建立亲密关系的。

宝宝入园引发的三大热点问题

入园为宝宝与同龄孩子接触打开了一扇交往之门，爸爸妈妈要鼓励宝宝多交朋友，让宝宝体验与同伴玩游戏的快乐，帮助宝宝认识小朋友。从宝宝身边接触最多、印象最深的小朋友开始：“谁在你对面吃饭，他叫什么?”，“今天唱歌时谁坐在你旁边？她梳不梳小辫子？”

给宝宝布置一个甜蜜的“小任务”，比如：“妈妈准备了一个球，你去给小朋友玩，问他叫什么，回来告诉妈妈，好吗?”让宝宝有意识地和本班小朋友 一起玩。放学后，通常幼儿园会安排出一段时间让小朋友们在园里自由玩耍，引导孩子多和本班的小朋友玩，甚至你也可以参与进去，这是宝宝学会交往的好机会。 周末，邀请孩子的小伙伴来家里一起玩。为他们多准备几个可以合作完成的游戏，当然也不要忘了多准备几个玩具。

幼儿入园热点问题一：早晨赖床怎么办？

赖床不一定是宝宝为了不去幼儿园而想的“招数”，父母有必要先分析原因再“对症下药”：

原因一：

没睡醒如果因为入园打乱了宝宝的作息，宝宝因此没睡够，就需要重新调整作息了。如果已经叫醒了孩子，又不能再让孩子继续睡时，那就要采用一些“温柔”的方法了。

解决方法：

1、给孩子一点时间。“那你再睡一会儿吧，等‘大肚子’定时器饿了叫唤的时候就起好吗?”

2、利用音乐的魅力。给孩子放一些平时爱听的歌曲，音量适中。让轻松、优美的音乐声唤醒宝宝的“好心情”，然后再要求孩子起床。

原因二：

宝宝想给自己放放假，在家休息一下。

解决方法：

1、用宝宝的“好朋友”激励。如：“你的小兔宝宝早早地就跟妈妈说要去幼儿园了，还说等你醒了让你去幼儿园找它呢!我们快点去找小兔子吧。”

2、请宝宝帮忙。如：“妈妈想请宝宝帮妈妈找一找妈妈的牙刷和杯子，妈妈找不到了，你来帮帮妈妈好吗?因为你的眼睛特别棒。”

3、礼物分享法。“妈妈给你买了新的小贴画，今天你当小老师发给小朋友，他们一定很喜欢的。”

幼儿入园热点问题二：如何让宝宝快速记住老师的名字？

解决方法：

尽快记住老师的名字，会让宝宝对陌生的幼儿园产生“熟悉感”，也便于和老师之间进行沟通。这里有几个有用的方法你可以试试,问问宝宝老师的外貌 特征：“哪个老师最高?哪个梳小辫子?哪个最瘦?”借助于形象去记忆，宝宝会感到很轻松，也很亲切。老师的性格特征比如：“哪个老师最爱笑?”借助情景记 忆,“早上谁问你‘早晨好’来着?下午是哪个老师带你们去玩的?”

幼儿入园热点问题三：宝宝常尿裤子怎么办？

解决方法：

宝宝自己不会上厕所、不知道或不敢叫老师、玩“疯”了忘了……都可能是宝宝发生“状况”的原因。不妨记住下面的“三要两不要”：要用亲切关爱的 语气告诉孩子，如果有大小便要告诉老师，老师会像妈妈一样帮助他。尿湿了裤子也没关系，老师会帮他换上的(当然，提前要和老师沟通好);要给宝宝穿着有松 紧带的裤子，便于穿脱;要告诉老师宝宝大便的大致时间和平时如厕的次数，请老师随时提醒宝宝如厕;不要因此训斥宝宝,要知道，已经很沮丧的宝宝最不需要的 就是“火上浇油”;不要宝宝不尿湿裤子了要鼓励，但尽量不要当着众人的面表扬，有些敏感的宝宝会因此自尊心“受伤”。

宝宝多大上幼儿园较合理？

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《宝宝多大上幼儿园较合理？》，相信能对大家有所帮助。

“苗苗今年9月刚满两岁一个月，妈妈准备上班了，没人帮忙带苗苗，妈妈最后决定，让苗苗提前上幼儿园了。”据了解，随着现在城市化进程的加快，家庭成员不多，在经济压力下，妈妈复出工作后，家里的宝宝没人带。同时，越来越多的家长担心宝宝输在起跑线上，很多家长提前让宝宝接受教育，提前让宝宝上幼儿园。那究竟宝宝几岁上幼儿园合适呢？下面有专家来一一分析。

多数妈妈三岁后送去幼儿园

婷婷是两岁九个月小孩的妈妈，她说，据了解，很多家长认为，宝宝三岁上幼儿园比较好，主要是从宝宝的身体免疫力方面来考虑的。他们认为将未满三岁的宝宝送去学校的话，宝宝的免疫力不强，很容易生病，如果宝宝身体不好，那肯定对他以后的生活产生方方面面不好的影响。婷婷介绍说，我身边的一些幼师朋友也建议我三岁再将宝宝送去幼儿园比较好。

专家两岁半上幼儿园最合适

据幼儿园园长介绍：现在的幼儿园有公办和民办两种，民办幼儿园一般设置有小班、中班、大班、大大班，其中大大班是幼儿园到小学的衔接过渡班。按照我国的相关规定，六岁半-七岁的宝宝可以升级上小学，按照这个年龄倒着推算，宝宝从两岁半开始上幼儿园。其实，说宝宝两岁半上幼儿园最合适是综合以下三个因素：两岁半的宝宝身体免疫力有所增强、宝宝的独立能力经过一段时间的培养已经显现、宝宝的智力例如理解能力、言语表达能力等已达一定的水平。

新入园焦虑会降低免疫力

据介绍，宝宝刚入园时的焦虑会降低他们的免疫力。进入幼儿园后，宝宝要重新认识和适应新环境，同时，宝宝作息时间也发生了改变，所以有些家长认为宝宝三岁上幼儿园比较合适，因为这个年龄的宝宝身体的免疫力已经得到一定的增强。其实，家长可以通过其他的途径来增强宝宝的免疫力，让宝宝有更加强壮的身体，让他两岁半就开始上幼儿园。现在私立幼儿园不少，对于未满两岁半的宝宝也照单全收。在这里，建议家长最好不要提前让宝宝上学受教，如果家庭条件不允许，家长也应在日常生活中提早注意对宝宝的理解力、想象力、创造力等智力方面的培养。