孩子幼儿园入学准备

幼儿园游戏哪些适合小孩子玩。

游戏既是学前教育的专业特殊性所在，又是促进儿童学习与发展的重要途径，尤其是在儿童学习品质的培养方面具有独特价值。幼儿园游戏有哪些？中班幼儿游戏有哪些？幼儿早教应该怎么做？接下来跟着网编一起来看看有什么幼儿园的小游戏吧。

1、木头人

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。幼儿园游戏有哪些？中班幼儿游戏有哪些？幼儿早教应该怎么做？0元领专业情感分析！10s快速预约

2、大脚带小脚

材料：椅子(对面)

玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。

3、绿灯跑跑

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。

4、 抱娃娃

准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。

人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

5、老鼠笼

游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从笼子里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。当儿歌念到最后的抓住你时，小老鼠要赶快钻进笼子，扮演老鼠笼的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的小老鼠就被抓住了。被抓住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的小老鼠继续游戏。幼儿园游戏有哪些？中班幼儿游戏有哪些？幼儿早教应该怎么做？

6、打扮美羊羊

准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。

人数：每班10对亲子。

玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

7、我是萝卜

游戏规则：参加者一人做追捉者，其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时，可以立定双手交叉搭在两肩上说：我是萝卜，这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者对换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。

8、看谁丢的又准又快

道具：背箩3只，波波球若干(由负责人员准备)

玩法：幼儿园游戏有哪些？请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。

延伸阅读

适合女孩的亲子育儿游戏有哪些？

亲子育儿手机游戏，说白了就是说亲子中间开展的手机游戏。一般来说，男生和女生的兴趣爱好還是有差别的，那麼适合女孩的亲子游戏有哪些?

1、亲密育儿法：各种各样能用来涂沫色浆、主题活动玩具，如观光小火车、厨房用具、各种各样人物角色的玩偶、合适强抱的玩具小动物或玩具小孩。由于女孩对小孩、色调艳丽的玩具及其一些类似角色扮演游戏的小孩都很感兴趣。

2、亲密育儿法：父母可以和宝宝一起玩玩具电話。小孩在玩玩具电話的全过程中，可学好通电话的专业技能和文明礼貌用语。一岁半至两岁的小孩，能够自身亲自拿电話，持续按上好多个号，能够讲出：“喂喂，您好!再见了!”到两岁半后，在成年人协助下，就能给宝妈们通电话了。

3、提前准备一些宝宝喜爱的宣传册，父母和宝宝一起看。在看的全过程中，能够让宝宝讲一些有关的话题讨论，或是讲这些可以想到到的事儿。父母常常和宝宝一起看宣传册，不但能够提升宝宝的语言表达能力和想像力，提升英语词汇量;并且能够非常好地推动亲子情感。0元领专业情感分析！10s快速预约

4、大部分女生对美好好听的音乐都很感兴趣，那麼父母能够给宝宝买一些关于歌曲的玩具。例如买一台电子琴，和宝宝一起学习弹钢琴。那样不但能够提升触觉的警觉性和宝宝的歌曲审美能力。

适合男孩的亲子育儿游戏有哪些？

众所周知，亲密育儿法，爸爸妈妈和孩子中间多开展亲子小游戏益处许多，既可以提高爸爸妈妈与孩子中间的情感，也可以让宝宝学得专业知识，还可以锻练宝宝各层面的工作能力，可以说是一举几得。那麼，合适男孩子的亲子育儿小游戏都有哪些呢?

挑选一些有层次感的物品，最好区别较为大的，让孩子闭着双眼，认真地摸，以后让孩子叙述物品摸起来的觉得，再猜一猜究竟是什么。又或是是给孩子一些规格不 一的物品，让孩子将物品按尺寸排，又或是是按宽度排序，可以让孩子加重对物块样子的了解哦!

亲密育儿法：还可以给孩子阅读文章不一样的小故事，他会找到不一样小故事里的2个喜爱的角色，而且他会想像，假如这2个角色相逢会产生哪些?并且还可以把2个角色相逢的场景演译出去。那样做得话可以锻练宝宝的想像力哦!0元领专业情感分析！10s快速预约

除此之外，父母还可以效仿一种动物的鸣叫声，如“哞”或“咩”，或是是立即向孩子叙述某类动物的特性，让孩子猜一猜是啥动物。猜到以后还可以跟孩子一起效仿这类动物的较为典型性的特点及其个人行为姿势，而且对他说有关这种动物的一些专业知识,那样的话宝宝也就可以非常好地学习培训到专业知识了哦!

幼儿园手指游戏有哪些

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“幼儿园手指游戏有哪些”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

俗话说：十指连心、心灵手巧。玩手指游戏不仅能益智，还能调动幼儿参与活动的积极性，所以幼儿园经常会通过手指游戏作为开发幼儿智力的重要途径。幼儿园手指游戏有哪些？幼儿园游戏有哪些？幼儿园特色是什么？接下来跟着网编一起来看看吧。

1、手指变变变

一根手指头呀（双手握拳食指伸直），变呀变呀变呀（两手手指对绕）。幼儿园手指游戏有哪些？幼儿园游戏有哪些？幼儿园特色是什么？0元领专业情感分析！10s快速预约

变成毛毛虫呀，爬呀爬呀爬呀，（食指动一动做虫子蠕动的样子，可以从腿爬到头上）。

二根手指头呀（双手握拳食指中指伸直）变呀变呀变呀（两手手指对绕）。

变成小白兔呀，跳呀跳呀跳呀（食指中指放在头上，作小白兔跳动样子）。

三根手指头呀（双手握拳食指中指无名指伸直），变呀变呀变呀（两手手指对绕）。

变成小花猫呀，喵~~喵~~（双手三根手指放在嘴前作拉动胡须状）。

四根手指头呀（双手握拳食指中指无名指小指伸直），变呀变呀变呀（两手手指对绕）。

变成小螃蟹呀，爬呀爬呀爬呀（双手四指弯曲，手心向下，左右晃动）。

五根手指头呀，变呀变呀变呀（两手手指对绕）。

变成小蝴蝶呀，飞呀飞呀飞呀，（双手手臂打开扇动）。

（最后一句可以变化，如：五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成大老虎呀，啊呜~~~~五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成大红花呀，摇呀摇呀摇呀）。

2、手指打鼓

上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。

上下一齐敲（食指小指同时运动）。

中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

你敲鼓我敲锣（械手上下运动食指，右手上下运动小指）。

我敲鼓你敲锣（左手动小指，右手动食指）。

大家一齐敲（食指小指一起运动）。

中间开了河（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。

3、美丽的花园

花园里百花开（双手作圆圈，然后双手伸高摆动手腕）。

万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心合拢成没开的花苞）。

菊花张开小嘴吧（大拇指先开成菊花）。

兰花扬起小下吧（绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家）。

鸡冠花（手花状）真神气（手腕对在一起另一只手成花状直立）。

喇叭花开早早起（左上、胸前、右上、胸前）。

什么花儿（食指伸出放大脑边绕想问题）晚上开节日喜庆（由上向下水波状）烟花开（手指握拳猛的张开分三次）。幼儿园手指游戏有哪些？幼儿园游戏有哪些？幼儿园特色是什么？

4、看谁反应快

小小手儿玩一玩，两只小手来比赛。

看看谁的反应快（拍手）。

左手拳、右手剪，右手拳、工手剪。

左手六、右手三，右手六、左手三（老师发号口令，幼儿做出老师说的动作）。

幼儿园手指游戏有哪些？快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。

适合幼儿的8项运动小游戏

在具体的活动中，我对儿子舟舟主要采用以下8种游戏和辅助用具。

楼梯

在家里有意识地培养他自己上下楼。刚开始他还走得跌跌撞撞，经过一年的运动，现在他上下楼梯相当自如，双足交替上下楼也很棒了。我还训练他跳楼梯台阶，扶着他的手，一级一级往下跳，他玩得很有兴趣。

做操

每天早晨我都带着孩子到室外做体操。在我的领操下，孩子也伸伸手、踢踢腿，有时他还自编动作，或到处跑跑跳跳，快乐极了！

玩球

让孩子跑着追球，拿到球后再传球，这也是一种很好的训练孩子跑跳平衡能力的游戏。

教具

舟舟所在的幼儿园里有硬垫、软垫等教学用具，让孩子在上面跑、跳、爬、行，孩子的双足体验到了踩在不同材质上所产生的不同感受，增强了他的触觉及感性认识。

弯弯拱形桥

这也是一种特殊的训练孩子平衡能力的用具，它是用绳子将许多根短的圆柱形管子间隔一定距离串起来铺在地上用于在上面行走的轨道。因为圆柱形管子会滚动，所以增加了孩子在上面行走的难度。舟舟很喜欢这种挑战性运动，因为他走过去，就是活动的胜利者。

独木桥

走独木桥需要很好的平衡技巧。孩子的可塑性强，他行走在桥上，不断地调节着自身的平衡，让自己落下独木桥，培养平衡能力。

荡桥

幼儿园的大操场上有一个用铁链、木板做成的荡桥，孩子手扶着桥杆，脚踩着摇晃的桥板，一步一个脚印地从这头走到那头，既训练了直行，又锻炼了平衡，这种游戏相当具有挑战性。

斜坡

这是几种游戏中最具难度的一种，舟舟踊跃尝试，因为这意味着只要他走过去就是征服困难的小英雄。当然，我们也会随时保护他，确保他的安全性。

当然在对孩子进行动作活动的培养过程中，我有时也会有意外的收获。在生活中，孩子能够原地转十多个圈而保持平衡不倒；有时孩子在向前奔跑的途中也会急刹车并转向跑而不倒；还有孩子在回家途中看见平放在人行道上的电线杆会像走独木桥一样一步一步走在上面；更有甚者，孩子见到小水塘能够轻而易举地一跃而过。

我对孩子进行动作活动的目的达到了，孩子能运用学到的技能解决在生活中遇到的问题，就像小鸟坚实了自己的翅膀在广阔的天空中自由自在地翱翔一般。