游戏既是学前教育的专业特殊性所在,又是促进儿童学习与发展的重要途径,尤其是在儿童学习品质的培养方面具有独特价值。幼儿园游戏有哪些?中班幼儿游戏有哪些?幼儿早教应该怎么做?接下来跟着网编一起来看看有什么幼儿园的小游戏吧。

1、木头人

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。幼儿园游戏有哪些?中班幼儿游戏有哪些?幼儿早教应该怎么做?0元领专业情感分析!10s快速预约

2、大脚带小脚

材料:椅子(对面)

玩法:家长和孩子对脸站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,从起点出发,大脚带小脚共同前行,绕过椅子,先达到起点者为胜。

3、绿灯跑跑

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,两名幼儿在圈外,一个当作追的人,手里拿着绿灯的幼儿当被追者,游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时,为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿,这名幼儿拿着绿灯继续跑,游戏反复进行,被追上时游戏转换角色进行。

4、 抱娃娃

准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。

人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。

玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

5、老鼠笼

游戏规则:一半幼儿做老鼠笼,一半幼儿做老鼠,做笼子的幼儿大声念儿歌,老鼠不停地从笼子里钻进钻出(从幼儿的手下面钻进钻出)。当儿歌念到最后的抓住你时,小老鼠要赶快钻进笼子,扮演老鼠笼的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的小老鼠就被抓住了。被抓住的幼儿,就去做老鼠笼,没有被抓住的小老鼠继续游戏。幼儿园游戏有哪些?中班幼儿游戏有哪些?幼儿早教应该怎么做?

6、打扮美羊羊

准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。

人数:每班10对亲子。

玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

7、我是萝卜

游戏规则:参加者一人做追捉者,其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时,可以立定双手交叉搭在两肩上说:我是萝卜,这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者对换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。

8、看谁丢的又准又快

道具:背箩3只,波波球若干(由负责人员准备)

玩法:幼儿园游戏有哪些?请幼儿背上小背箩,站在离抛物线2米左右的位置站好,家长拿起放在桶的球,听指挥人发令,开始向自己孩子背的小背箩内抛球,以一分钟时间内完成。游戏结束后,看哪个箩内装的球多,以多为胜,由此分等级。

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如何教育胆小孩子大胆玩?


有的妈妈就做得非常好,积极参与到孩子的游戏中来,带着孩子大胆的玩起来。看下面这个妈妈是如何做到的吧:

有一段时间,我对自己4岁的儿子很困惑,他胆小、做事没有毅力,有很多我不能容忍的缺点:一次,幼儿园邀请家长去参加开园活动,小朋友都在那里大大方方表演,就他一个人缩在角落里不吭声,老师拉他也不上去;别的小朋友都在一起玩,只有他总是牵着我的衣角;搭积木搭到一半时倒了就不耐烦,怎么哄他都不肯再玩下去……凡此种种,令我沮丧不已,可我知道,孩子的可塑性是很强的,一定要相信自己可以改变他。

在研究了儿子的性格特质,广泛征询了各方高人的意见之后,我为儿子设计了一个既另类又简单的计划—教他“玩”。

当然这玩不是瞎玩,选的全是有针对性的项目,第一个就是颇需点勇气的小滑板车。

一开始,儿子总是紧紧地抓住我的手不放,我稍一松手他就哇哇大叫。我坚持着鼓励他:兵兵,你滑得不错,妈妈相信你一定能学会的。一次又一次地,儿子在我的期待中,手慢慢松开了,开始在我的保护下歪歪斜斜地慢慢滑。一小步、两小步,一大步、两大步,儿子终于找到了一点感觉,他开始兴奋起来,对我叫着:“妈妈,我不要你扶了,你看我自己会了。”当然,也有摔倒的时候,但在成功的巨大诱惑下,那根本就不算什么了。一周以后,儿子已经能自如地操纵小滑板车,在同龄的孩子中还算超前了一步。

这时,我开始了计划中的第二个项目:教儿子跳绳。

我先自己变着花样跳给儿子看。儿子觉得有趣,迫不及待地抢过绳子来玩。可真把绳子拿在手里自己跳时,感觉就不那么对劲了—不是手不动,就是脚不动,很难手脚并举。于是我让他不动绳子,先做动作,找找感觉。孩子是没多少耐心的,当他发觉一项活动不是那么简单后就很容易放弃。为了让他坚持下去,我找来几个大一点的小朋友,一人牵一头绳子,换一种方法让儿子跳。儿子在绳子中间钻来钻去,乐得哈哈大笑,脚会动了,手就容易了,两周后,儿子跳绳的技术已有小成。

接连攻克了两个“堡垒”之后,我明显感觉到儿子的自信心增强了,对运动的兴趣加大了,户外活动的时间延长了。而且,因为儿子技艺傍身,总能吸引到一些小朋友跟他玩,慢慢地他懂得了怎么跟别人交往,性格也越来越活跃。

成果还需要巩固,我又开始了计划中的第三个项目:教孩子骑两轮自行车。

这个项目训练的难度比小滑板车要大些,一开始儿子的小手根本把不住龙头,扭来扭去,连人带车摔了好几次。不过有了前两次的训练经验,他的情绪不那么急躁了。我一边扶着他骑,一边给他指导几个关键点:掌握龙头、身体平衡、放松。找到感觉后,儿子扭扭歪歪地上路了,竟然骑出了5米远。这一来,他的信心大增,10天左右的时间,就已经能骑着小两轮车骄傲地跟在我身后去买菜了。

不过短短几个月的时间,我的另类计划大获成功。现在儿子还学会了游泳,并开始学溜冰了。虽然还在起步,可是我相信他一定能学会,因为他已经把挑战当作了一种乐趣,这样的孩子我还担心他胆小没有毅力吗?他已经切身体验到做一件事只要有勇气只要坚持就一定能做好。我想,这对他是一种很好的心理训练,也是一种学习态度和习惯的训练,比教他认几个字背几句诗强多了。不信吗,你自己试试看吧。

玩中的乾坤:

1从易到难、循序渐进、各个击破,让孩子逐渐增强信心。

2不要操之过急,孩子玩会一样东西有个量变到质变的过程,要学会耐心等待。

3家长要摆正自己的心态,要放得开,不能保护过度,如果孩子后面老是跟着一个大惊小怪、咋咋呼呼的尾巴,孩子怎么会勇往直前呢?

总之,孩子只有在家长的鼓励之下才会不断鼓起心中的勇气,变得大胆起来,自信起来。

幼儿园手指游戏有哪些


俗话说:十指连心、心灵手巧。玩手指游戏不仅能益智,还能调动幼儿参与活动的积极性,所以幼儿园经常会通过手指游戏作为开发幼儿智力的重要途径。幼儿园手指游戏有哪些?幼儿园游戏有哪些?幼儿园特色是什么?接下来跟着网编一起来看看吧。

1、手指变变变

一根手指头呀(双手握拳食指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)。幼儿园手指游戏有哪些?幼儿园游戏有哪些?幼儿园特色是什么?0元领专业情感分析!10s快速预约

变成毛毛虫呀,爬呀爬呀爬呀,(食指动一动做虫子蠕动的样子,可以从腿爬到头上)。

二根手指头呀(双手握拳食指中指伸直)变呀变呀变呀(两手手指对绕)。

变成小白兔呀,跳呀跳呀跳呀(食指中指放在头上,作小白兔跳动样子)。

三根手指头呀(双手握拳食指中指无名指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)。

变成小花猫呀,喵~~喵~~(双手三根手指放在嘴前作拉动胡须状)。

四根手指头呀(双手握拳食指中指无名指小指伸直),变呀变呀变呀(两手手指对绕)。

变成小螃蟹呀,爬呀爬呀爬呀(双手四指弯曲,手心向下,左右晃动)。

五根手指头呀,变呀变呀变呀(两手手指对绕)。

变成小蝴蝶呀,飞呀飞呀飞呀,(双手手臂打开扇动)。

(最后一句可以变化,如:五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大老虎呀,啊呜~~~~五根手指头呀,变呀变呀变呀,变成大红花呀,摇呀摇呀摇呀)。

2、手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。

上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。

我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。

大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。

3、美丽的花园

花园里百花开(双手作圆圈,然后双手伸高摆动手腕)。

万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞)。

菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花)。

兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家)。

鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立)。

喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前)。

什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。幼儿园手指游戏有哪些?幼儿园游戏有哪些?幼儿园特色是什么?

4、看谁反应快

小小手儿玩一玩,两只小手来比赛。

看看谁的反应快(拍手)。

左手拳、右手剪,右手拳、工手剪。

左手六、右手三,右手六、左手三(老师发号口令,幼儿做出老师说的动作)。

幼儿园手指游戏有哪些?快快、哪只小手反应快,快快、我的小手反应快。

幼儿智力游戏:幼儿园室外游戏


除开房间内幼儿智力游戏游戏之外,许多的户外智力小游戏大全小孩都是很喜爱玩的。那麼,幼儿园室外游戏都有哪些呢?

一些經典的智力小游戏大全就是说幼稚园常玩的户外游戏,比如雄鹰抓小鸡,一个人饰演雄鹰,一个人演老母鸡,别的演小鸡,小鸡按序排到老母鸡的后边,游戏刚开始以后雄鹰要竭尽全力躲避老母鸡的阻止,捉到小鸡。也有丢手绢,一个人丢手绢,别人排成一个圈,蹲着或是是蹲下,丢手绢的人到圈外边走,把手绢扔到某一人的背后,这一人要快速察觉背后的手绢,而且要着手手绢追逐丢手绢的人。丢手绢的人能够 跑到被丢手绢的人的部位上坐着,可是假如被追来到得话则要接纳处罚或是是才艺表演。

幼儿智力游戏也有就是说,先让小孩戴上画有各种各样水里小动物的头饰,比如小鱼、鱼儿、大闸蟹、河虾,并记牢自身所戴头饰哪些,自身说一遍。2个教师手牵手做鱼网,而孩子们是动物,要一边听儿歌一边从鱼网(2个教师的正中间)越过,当儿演唱完以后收网,谁如果被网住了,那还要讲出自身是什么动物。游戏玩过几场以后可以让小孩互换头饰开展游戏,又或是是让她们轮着做鱼网。

育儿知识:小孩子玩鞭炮安全隐患多


1、小孩子非常容易被炸伤

鞭炮爆炸时候造成极大动能,爆心工作压力溫度大幅度上升,产生超高压震波,小孩子赶不及躲闪,行動比不上成年人灵巧,很容被鞭炮炸伤。震波带上周边物质,如土、石、煤等颗粒物向四周散播,导致机械设备伤和脏东西伤、热烧灼等;育儿知识百科全书:炸药造成有机化学伤,脏东西带上病菌进到手、足、面、眼、耳等负伤位置,造成感柒炎症。育儿知识大全:爆炸伤后,负伤位置铺满很多细微土壤砂砾石等脏东西,于创口血渍融合,并有烫伤,产生一层黑壳并浮肿。从而,对机构的损害不但繁杂并且比较严重。

2、危害呼吸道

育儿知识大全:燃放烟花爆竹导致了气体的重度污染,立即造成小宝宝的呼吸道损伤。烟花炮竹的然料一部分关键由硝酸钾(约为然料一部分的75%)、硫和木碳构成,燃放烟花时,被紧裹的然料大幅度点燃,造成很多的硫化钾、二氧化碳和N2等。汽体大幅度澎涨而造成爆炸,造成明显的响声,爆炸另外造成硫化钾颗粒,弥漫在气体中而产生浓烟。对于烟火所造成的美丽动人而夺目的色调和光亮,则是因为在烟花爆竹的基本上增加了不一样特性的金属材料盐的原因,如添加硝酸钡可造成绿色光,而添加碳酸锂可造成红色光等。

因此在燃放烟花时不但造成硫化钾、二氧化碳、N2等有害物质,还造成很多的一氧化碳、二氧化硫等汽体及氢氧化物、炭粒等颗粒物粉尘,危害人的呼吸系统,引起或加剧哮喘病、急性支气管炎等呼吸系统疾病。

3、爆震性耳聋

育儿知识百科全书:爆震性耳聋别称噪音性耳外伤性,归属于精神性耳聋的一种,现阶段没办法痊愈。是因为陡然产生的明显爆震或强噪音的气浪冲击性触觉人体器官,导致亚急性比较严重外伤性。受地震后立即觉得两耳失听、强烈耳呜、耳朵痛等病症,导致鼓膜裂开、中耳听骨毁坏、内耳机构毁坏流血,可伴随晕眩、恶心呕吐等脑震荡症状。

爆震性耳聋的产生与烟花炮竹的爆炸抗压强度相关,抗压强度愈大损害机遇愈高。次之,和人耳曝露在爆炸声中的频次相关,曝露频次越多,中耳损害愈重。人距爆炸处愈近,损害也愈比较严重。除此之外,爆震性耳聋的产生有个人和年纪的差别,就鼓膜穿孔而言年小朋友比成年人更非常容易受伤。

假如放鞭炮的总数越大、時间越集中化,噪声就会越大,导致爆震性耳聋”的概率也越大。

爆震性耳聋产生后,英语听力查验主要表现出比较严重的听障,乃至英语听力彻底缺失。轻则可一部分修复英语听力,重则能致永久耳聋

4、宝宝受惊吓,听力损伤,睡眠质量受扰

燃放烟花爆竹时需造成的极大响声是一种比较严重的噪音污染,使人听力损伤,乃至造成耳聋。另外,鞭炮造成的噪声对心理过程生理学主题活动也是挺大危害,使人心浮气躁、爱生气,还会危害睡眠质量、导致疲惫等,还会危害人的内分泌系统。特别是在对老年人和婴儿危害更大。

相关生物学家制订的操纵噪声的规范是:在热闹的城区,大白天不能超过55分贝;一般居住小区,大白天不能超过45分贝,晚间不可以超出35分贝。相关数据显示:对单独鞭炮的近场声压级的测量发觉:单独鞭炮的爆炸响声都超出了120分贝,远远地超过人的身心健康能够承担的85分贝值,对人的英语听力拥有 十分比较严重的伤害。

5、非常容易造成火灾事故

鞭炮在爆炸时,外边的纸壳被炸得破碎,带火的碎纸和烟火通常随风飘扬落,因而,放鞭炮时要留意周边的自然环境。据调查,近年来因烟花炮竹燃放烟花不善导致的火灾事故持续上升发展趋势,仅上年春节的时候,因燃放烟花爆竹引起的火灾事故就占火灾事故数量的40.9% 。

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