4、这个周末一定要和孩子谈话，正式的谈话。谈话的要点：
A、宝宝开始上了幼儿园：首先要肯定发生的事情；
B、复述宝宝的心情，悲伤、害怕（怕陌生环境陌生人、怕爸爸妈妈不要他、怕从此和家分离等等所有的害怕一一罗列）、替家里担心（有的小朋友真的会为自己离开家后家里的情况担心呢！）等等，凡是你想象得出的宝宝的心情，都说出来：宝宝就此明白，妈妈爸爸是非常理解他的，他才能接受你以后的话语。而且，如果你在伤心，有个人对你说我知道你此时的感受，你会不会特别感动，心里也觉得好受些呢？
C、老师讲虽然宝宝心情不算好，但仍然是个非常棒的孩子！此处罗列所有能够收集的一周来宝宝在幼儿园的良好表现，包括从哭一整天到哭多半天等：让孩子有信心，自己天天都有进步；让孩子喜爱老师，她随时能发现我好棒呀！让孩子放心，原来爸爸妈妈还在爱我关注我！
D、宝宝一定要去幼儿园：先明确这件事没有讨价还价的余地，给他一个心理准备。
E、为什么宝宝要去幼儿园：宝宝长大了！首先和爸爸妈妈类比，因为爸爸妈妈是他的崇拜对象，爸爸妈妈要白天上班，长大的宝宝白天也要出门离开家晚上回家，这就是上幼儿园；然后和小婴儿对比，楼下弟弟妹妹太小了才不去，你都长成大孩子了……：此处叙述要带兴奋和激动，欣慰和高兴，让孩子感觉他上幼儿园是自己成长的成果，而不是惩罚！
F、为庆祝宝宝长大了，我们决定要办一个仪式，即5：把入托的痛苦转变成成长的狂欢。
5、成长的狂欢：这个周末对孩子的一生可能很重要，如果你成功地策划了一个成长狂欢节的话。经过前面的谈话，孩子已经从入托的悲伤和痛苦暂时转换到，举办活动的兴奋上来，加之周末不用上幼儿园，对幼儿园的痛苦记忆暂时退居二线。现在家人可以为孩子举办成长的仪式：庆祝孩子上幼儿园！让孩子把上幼儿园和他的成长连接起来，会对他是个心理安慰。同时，整个仪式的筹备要让孩子参与策划，让他感到自己确实长大了，可以发表意见了，能进一步确立他的自信。仪式的内容、形式、风格，可以依各家的习惯和具体的情况，特别是孩子的爱好和意见而定，但是，如果有一个蛋糕、一份成长的礼物、一些照片、和孩子最密切的所有亲友，无疑会让孩子感觉很受重视，而且感到成长是极为快乐的一件事！仪式上，大家可以讲讲爸爸妈妈叔叔姑姑舅舅姨们初上幼儿园的趣事，让孩子知道原来大人也是这样过来的，找到心理的共鸣和安慰。上过幼儿园的可以讲幼儿园的故事，讲的尽量有趣些让孩子好奇。节目都拍照片这样可以放在孩子的小影集，当孩子在幼儿园想家时可以通过照片回想到成长的快乐。
6、这个周末，妈妈爸爸应该和孩子一起做一份教师节礼物。一定不要买，让孩子自己参与制作（实际上是一个游戏），他会高兴地将游戏结果送给老师，因为他不能理解送礼物给老师、教师节等等的意义。最简单的是做贺卡，买点彩纸剪刀胶水就可以（具体步骤可见虎娃家里的周末日记）。如果你家宝宝第一次接触手工，他可能基本不做在旁边玩，但会很好奇地看各色东西在你手中的变化，会觉得有趣。你一定让他做一下，哪怕是贴一个花，然后就他就有成就感可以署名了。周一让他带给老师，老师不会当面说不好或扔一边不理的。另外，在做完礼物后你可以表示：你觉得很有趣？是呀，可惜妈妈只会做这一种，不过幼儿园老师会很多呢！以后你在幼儿园会学会很多比这还棒的游戏呢！让孩子去期望吧。这个节目让他既学会尊重老师，又期望幼儿园生活，同时会让老师对孩子有所好感。
即使做完了这一切，孩子周一早上还是有可能痛哭流涕，但不要以为上述种种是无用功。孩子面临分别的悲痛恐惧是正常的，然而当亲人离开后，他会有足够的时间来考虑他的幼儿园生活，适应他的新环境的！
这个周末怎么过？——给初入幼儿园的宝宝和他们的妈妈（下）
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孩子初入幼儿园的免疫提升方案
随着年龄的增长，宝宝身体的免疫系统逐渐发育成熟，抗体的产生能力也逐渐增加，通常，宝宝在3岁以后，机体抗病能力较3岁前会有明显的提高。但初入幼儿园，生活的环境发生了变化，接触的人群也相应加大，对于更多更广泛的病菌，宝宝身体还没有建立起相应的免疫机制，因此这段时期的宝宝也会比较脆弱，很容易生病。
丙种球蛋白是预防感冒、提升免疫力的万能药吗？
丙种球蛋白具有一定的抗御疾病能力，但仅对预防甲型肝炎、麻疹有一定预防和减轻病情的作用，并不具备预防感冒、提升免疫力的功效。另外，长期反复地注射丙种球蛋白，不仅会使自身合成丙种球蛋白的能力受到抑制，降低抗病力，还有可能引起过敏等不良反应。
如果宝宝是反复呼吸道感染，可能是体内缺乏VitA、钙、锌等营养素，应及早去医院诊治。
免疫提升方案：
1.减少压力
已有研究指出，承受压力愈大愈容易感冒。教导宝宝放松的技巧，适当安排活动，别让压力压垮宝宝的免疫力。
2.少吃含糖食物
糖会降低白细胞的活力，削弱它们对细菌的反应能力。
3.天凉慢添衣服
耐寒锻炼是提高宝宝对寒冷反应灵敏度的最有方法。没有经过寒冷锻炼的宝宝，反而更容易感冒。一般来说宝宝比大人多穿一件单衣就可以了。
4.多和其他宝宝接触
根据2000年发表在《新英格兰医学期刊》的研究，13岁以下的宝宝如果幼小时即和较年长的手足或托育机构里的小朋友相处，日后罹患气喘的几率减少一半。此外，通过接触其他宝宝，暴露在感染原下，可以刺激宝宝的免疫反应，增强他的免疫系统，降低对过敏原起反应而引发气喘的机会。
宝宝初入幼儿园 应给他带上喜欢的玩具
今天，又是一年入园季。幼儿园的“新生宝宝”要离开爸爸妈妈来到一个陌生的环境中去，他们会感到不安和不适应。这对家长、孩子、老师都是一次考验。如果没有提前带宝宝到幼儿园去熟悉老师和环境，宝宝在今天的感觉会是个恐怖的事情！
所以，在开学前，爸爸妈妈要为宝宝做足功课，提前做好过度，让宝宝喜欢上幼儿园和老师。
提前熟悉幼儿园的环境和老师
对于即将上幼儿园的宝宝来说，最大的恐惧就离开熟悉的环境和最亲的人，所以要提前带他们来到幼儿园进行参观玩耍旁听，让他们能够尽快的熟悉幼儿园的环境和老师。
现在的幼儿园大多数都会在正式开学前都会举办幼儿园开放日活动，这个时候最好带着宝宝去幼儿园玩，一方面让孩子熟悉幼儿园的环境，熟悉幼儿园的各个层楼布局，让幼儿知道洗手间在哪里、课室在哪里、宿舍在哪里；要喝水、要上厕所怎么办；另一方面，让幼儿熟悉园里的人，教他们都有哪几位老师，尽量带宝宝认识这些老师。如果有其他小朋友参加开放日活动就更好了，可以让小朋友互相认识，一起玩耍。
在入园前，有条件的可以多点带宝宝去幼儿园玩。让宝宝和老师一起玩，熟悉之后，家长就可以趁宝宝和老师玩的时候离开一阵子，让宝宝慢慢习惯离开家长和老师玩。多到幼儿园玩几次，等到开学时将宝宝交给他熟悉的老师，见到认识的小朋友，宝宝就不会有恐惧感了。
带上宝宝熟悉的玩具
对于刚上幼儿园的宝宝来说，也许开学时他认识的老师和小朋友都很少，幼儿园里面的各种东西都比较陌生。这种情况，就可以让他带上自己喜欢的玩具，能够起到一定的安抚作用。一段时间后，再考虑不再带玩具。
当然，家长在幼儿入园前一段时间给予情绪上的辅导，尽量将宝宝在幼儿园可能遇到的情况告诉他。幼儿园的“入园须知”家长要好好看看，为宝宝准备好相应的物品，并根据幼儿园的提示为宝宝做好心理辅导。宝宝有了一定的心理准备，在幼儿园就不会害怕了。幼儿园里一般都有如秋千、滑梯、沙池等，有些幼儿园还有如兔子、小猫、小狗之类的小动物，对幼儿都有一定的吸引力，让幼儿喜欢上幼儿园。
让宝宝带着“任务”上幼儿园
“为什么要上幼儿园？”也许宝宝会问这个问题，我们通常都会回答说“去学知识呀！”
大部分小孩都很明确知道去幼儿园是为了学东西的，却没有几个家长真的愿意花时间、花心思去了解小孩在幼儿园里究竟学了什么。因此，绝大部分小孩在幼儿园里不管是学东西，还是玩游戏，都是没有目的的，好玩就多玩一点，不好玩就少玩一点。通常没有什么自主性，也没有什么动力。
本人的小孩上幼儿园时，通常会给他布置“任务”：让他在幼儿园学到的东西，回家要“教”爸爸妈妈。
因为带着“任务”上幼儿园，小孩会十分注意老师所教、所讲的东西，会很专注地记下来。正因为有“任务”在身，小孩的注意力集中在老师的身上，什么陌生感、什么恐惧感，完全抛诸脑后了。
去接小孩时，顺便向老师了解幼儿在园的简单情况。回家后，要耐心做小孩的“学生”，让他将在幼儿园学到的东西“教”给你。小孩都有好为人师的心理，家长耐心地“受教”，第二天小孩在幼儿园就更认真学习了。也许，小孩可能记不了多少东西，但通过向老师了解的情况给小孩提示，他很容易就想起学了什么了。如果再有老师的表扬，那宝宝就更喜欢上幼儿园了。
宝宝初入园，妈妈做好心理准备了吗(幼儿入园指导)
前言：近期不少的小孩子已经进入了幼儿园，相信妈妈们也许会遇到许多的难题，以下就让我们一起来看看如何应对小孩子们哭闹及其生病吧，相信可以帮助父母让孩子尽快的适应幼儿园的生活！
宝宝哭闹、生病最常见
哭闹、经常生病、胃口变差，这些症状对经历过宝宝刚上幼儿园的家长来说一点也不陌生。调查发现，有超过一半家长感觉到孩子进幼儿园后，生病的几率相较在家时有明显上升，其中44%的孩子在第一学期生病超过3次，平均一个多月就生病一次。入园指导
进入幼儿园后宝宝接触各种病毒、细菌的机会增加，交叉感染的机会也随之增多。然而，宝宝的免疫系统直到6岁左右才能基本发育完全。因此，在这个阶段更易受到外界病菌的侵害。保证规律的作息时间、多带宝宝出去晒太阳、进行户外运动、增加肺活量和血液循环都是增强宝宝自身抵抗力的好办法。除此之外，注重营养均衡，对提高孩子抵抗力也很重要。
父母准备不足面临考验
入园对孩子来说，是心理、体能、智力发育的“攻坚战”，对家长来说，则是意志、情感和耐心上的严峻考验。调查发现很多家长在孩子入园前并未意识到孩子即将面临的挑战。有40%的家长表示对宝宝进幼儿园将要面临的挑战并不担心。但家长们在体验了孩子入园后经历的种种不适应后，才深感烦恼。
宝宝的安全感主要来自父母，所以第一次离开家、离开爸爸妈妈，容易产生焦虑心理，可能在幼儿园经常哭闹或不肯吃饭。从现在开始，父母就可以开始和宝宝讲些幼儿园有趣的故事，让宝宝对幼儿园产生兴趣，减少恐惧感。空闲的时候，可以带宝宝到附近的幼儿园熟悉环境。宝宝入园后，父母要做好心理辅导，如果遇到孩子哭闹不想去幼儿园，应该以委婉的方式拒绝。因为宝宝哭闹，就干脆把他领回家，这种消极的应对方法，可能对宝宝的身心发展不利。
让宝宝学会表达请求
适应力：孩子比成人更需要安全感。对孩子来说，安全感主要来自于父母。第一次离开家、离开父母、失去部分关注容易造成孩子焦虑。而哭闹、不肯吃饭等都是孩子内心焦虑情绪的体现。家长应该充分理解孩子的心情，让孩子时时感受到父母的关爱，并让其逐渐学会自己适应环境和解决问题的能力。专家进一步表示，家长的一些消极的应对方法，特别是把孩子领回家的做法，对孩子的身心发展可能产生不利的影响。入园须知
沟通力：其实家长不用过于担心，孩子智力和能力发展是一个循序渐进的过程。对于孩子来说，游戏就是一种重要和有效的学习方法。平时应多让孩子和小朋友一起玩耍；同时在饮食上也可多摄入鱼类、核桃等坚果类食物和奶制品，家长为宝宝入幼儿园提早准备，不仅提供全方面的营养支持，还可在平时多注意培养宝宝的学习和交流能力等，为孩子在幼儿园这个小集体中顺利应对大挑战打好坚实的基础。
本网站小编总结:小宝宝们入园是一件值得高兴的事情，所以做为家长首先就要摆正自己的心态，给孩子传递一个积极向上的信息，让孩子感受到上幼儿园是一件快乐的事情，就让我们一起关注更多的幼儿入园指导吧！
妈妈为宝宝选择幼儿园的经验（幼儿入园指导）
前言：孩子上幼儿园是家庭之中最重要的事情，可见父母对于孩子的教育是何等重视，为宝宝选择一个好的幼儿园可有助孩子及时的适应幼儿园的生活，以下就来看下妈妈为孩子选择幼儿园的相关经验吧！
宝贝要上幼儿园，妈妈开始选园
故事(一)
妈妈：杨莉祺馨色彩CMB首席顾问
最打动的细节：女儿两岁半时，我们全家出动为她选园。大家分头粗筛，每人不下5家，由于各种原因没通过。在一家不错的幼儿园里，孩子外婆发现这里的卫生间蹲便器太高，孩子要上好几步梯，而且没有扶手。
接下来的选园，让全家更看重细节。在一家幼儿园的午饭时间，我们进去观察。看到老师细心地喂孩子，每个孩子都要吃两碗饭喝一碗汤。女儿的吃饭问题一直让人头疼，最担心幼儿园老师不可能像家长这样有耐心，看过之后就放心了。
温馨提醒：孩子在幼儿园养成好习惯比什么都重要，所以妈妈们在选园时千万不要以孩子学到多少书本知识为重。入园指导
理想中的幼儿园：外观像城堡。
选园故事(二)
妈妈：陈兰狮子谷儿童服装饰品大都会店总经理
最打动的细节：我是近视，最担心孩子遗传。选园时首先考虑采光，自然光线一定要好。可以说，很多知名幼儿园都没有达到我的要求。后来，在江北发现了一所幼儿园，大大的阳光天棚，无论阴雨，孩子们都能接触到十足的自然光。心了：这家嫌闹，那家嫌远，究竟哪里才有能让宝宝自由健康成长的空间？本期，我们请到6位妈妈讲述她们当初的择园故事，和正在发愁的妈妈一起分享“过来人”的经验。
温馨提醒：选幼儿园不是选学校，在内外环境上一定要吸引孩子的眼球，让他们觉得幼儿园更像游乐园，去了就能待一天不想走。
理想中的幼儿园：建筑在风景优美空气指数良好的地方，不过不大可能。
选园故事(三)
妈妈：张静敏国泰证券公司部门经理
最打动的细节：女儿两岁时就上幼儿园了。在第一所园里，她很不开心，哭了两个多月。每天送她都是大人的心病，有时想想干脆在家带算了，但却剥夺了孩子正常接触社会的权利。后来换到南坪一家幼儿园，早上送去，老师就把泪眼婆娑的她抱在怀里，抚摩着头和背，给她讲故事，等她不哭了，又开始鼓励小朋友和女儿做游戏。一个月后，连邻居都发现她开朗多了，人也长胖了。我们感觉老师像施了魔法一样。
温馨提醒：好的幼儿园老师素质也高，特别是在与孩子沟通上，有专业而高明的办法。
理想中的幼儿园：孩子在幼儿园很听老师的话，可回到家就变得依赖性很强。老师能把孩子教得在家在校表现都一样就好了。
选园故事(四)
妈：春晓重庆卫视《天天630》节目编辑
最打动的细节：为给儿子选一家放心幼儿园，我跑遍了渝中区。最后选定在一家机关幼儿园，这里建园历史悠久，最让我心里温暖的是，第一天送儿子进园，一位上了年纪的老师蹲在教室门口，张开双臂迎接他，儿子高兴极了，一头扑过去，那感觉仿佛投入了婆婆的怀抱里。后来我发现，幼儿园里每一届小小班都是由几位经验丰富的老老师在带，她们真心地喜欢孩子，每天下午去接，她们都会告诉家长今天你的孩子怎么样。
温馨提醒：首先考虑安全，其次要考虑赞助费，对好幼儿园要交一定数额的赞助费做到心里有底。
理想中的幼儿园：是孩子快乐的天堂。
选园故事(五)
妈妈：刘丽军全职太太
最打动的细节：女儿3岁4个月，上幼儿园刚好一学期了。当初之所以给孩子选择目前就读的幼儿园，是因为我每天带孩子散步都路过那里，有时我会驻足看看。发现老师比较注重幼儿的户外运动，经常用轮胎、纸箱等设计一些让孩子钻爬的圈圈，游戏时所有的孩子都很投入，还大声为别人加油。我一看到这场景就想起了小时候，住平房的孩子们常三五成群地邀约游戏。所以，我有一个念头就是，让女儿也加入这个团队，把身体锻炼得一级棒。
温馨提醒：选口碑好的，孩子才能健康成长。
理想中的幼儿园：孩子在那里养成一生都受用的好习惯。
选园故事(六)
妈妈：杜雨外企职员
最打动的细节：才开始，我也跑了不少幼儿园。后来，决定让孩子自己去感受，喜欢就留下。进到一所幼儿园第二天，一个大降温的下午，我心里十分担心，急忙赶去，想着一定要给孩子加上书包里所有的衣服，当我赶到时，她正暖洋洋地坐在凳子上搭积木，身上已经添了衣服，原来，老师们在中午起床时，给全班的小宝宝都添加了衣服。于是，我不打算再换别的了。入园须知
温馨提醒：幼儿园里的一切硬件设施要符合孩子的天性。
理想中的幼儿园：老师能主动与家长沟通，帮助孩子解决成长中的问题。
本网站小编总结：小宝宝们入园可真是忙坏了家长，想要孩子能够不哭不闹尽快的适应幼儿园所付出的努力必定不可少，当看到孩子们快乐的进入园的时候，不管父母多累也是感到欣慰的！
宝宝初入园：妈妈，我是这样才哭的
初入园一个月的宝宝还没有适应幼儿园生活，家长会发现宝宝早晨去上学时要哭，放学接他时他的眼睛也红红的，让家长心疼万分。这个时候，家长最应该做的，是主动了解宝宝为什么哭泣，是哪些问题导致了宝宝一直哭？
宝宝在幼儿园哭闹，究其生理、心理原因，大概有以下几个原因。
1.生理上的问题
和一般所认为的单纯的情绪上的问题不同，生理上产生的病痛也会让宝宝出现哭泣的行为，如感冒、发烧、肠胃不舒服时，宝宝会因为疼痛、难过而哭泣。
2.生活习惯被打乱
2～3岁的宝宝很敏感，这个时候宝宝已经建立了一套比较固定的生活习惯和生活程序，而去幼儿园突然打乱了他原来熟悉的生活程序，新的生活程序和原来的又天差地别，这让宝宝感到恐惧和不安，所以会哭闹。
3.不适应陌生环境
从熟悉的环境突然到一个自己完全不熟悉的地方，宝宝无法对周围的事物产生安全感，而且他不知道如何和周围的人相处，不知道自己该做些什么、怎么做，从而产生巨大的心理压力，并通过哭泣来发泄自己害怕的情绪。
4.产生挫折感
宝宝在家是众星捧月般被呵护和照顾着的，家里的大人都围着他转，但是到了幼儿园，不再是惟我独尊，要和其他的小朋友共同使用玩具等，老师要同时照顾好多小朋友，不会对他特别关注，宝宝能敏感地察觉到各种“待遇”上的差异，从而产生挫折感，并通过情绪反应出来。
5.精神不好，想睡觉了
宝宝想睡觉了也是会哭泣的原因之一，宝宝在家的活动时间是非常自由的，基本上累了、困了想睡觉时是不会有什么阻碍的，但是在幼儿园不一样，也许正在上课时宝宝想睡觉了，但潜意识里他知道不可以，所以就会开始哭。在宝宝上幼儿园后，家长要保证宝宝晚上的休息时间和休息环境。
6.个性原因
除了这些原因，有时候也是宝宝的个性使然，如有的宝宝本身就比较胆小、内向，或是不喜欢与他人相处，这样的宝宝在幼儿园哭泣的几率会更高。
7.逃避处罚
宝宝做错了事，不知道如何面对来自老师的“处罚”，只好先用哭来对付。有时候，当宝宝想要向家长或老师提一些要求时，也会用哭闹的方式来达到目的。
宝宝新入园，妈妈怎么给孩子选新书包（宝宝入园问题）
引言：又是一年入园季，妈妈们都要将孩子送进幼儿园了，第一次入园的宝宝避免不了哭闹，妈妈们可以在我们的栏目里找到相关技巧，轻松送小宝宝去幼儿园。
宝宝入园，妈妈给宝宝买新书包了吗，买个新书包几乎是开学时期必不可少的。孩子们的书包越来越重，怎么挑选新书包才更健康呢？
小编建议：
如果背的是单肩包，宝宝入园，一旦背包太过沉重，人会不由自主地向另外一边倾斜，肩部的肌肉会一直处在紧张状态，严重的时，还会致肌肉痉挛，引发肩痛。
覃佳强表示，人们在背单肩包时，为避免背包滑落，往往会习惯性地耸起单肩包所在那一侧的肩膀，这种姿势使斜方肌长期处于收缩状态。特别是单肩包较重时，人的肩颈也会不自觉地往上提，不仅会让斜方肌疲劳，还会使脖子强直，引起颈部肌肉的痉挛。长期如此，或将形成难看的高低肩，甚至造成脊柱侧弯。
为有效缓解书包给孩子肩膀带来的影响，家长最好选择宽带、垫肩的双肩包。并且，肩带应调校至适当长度，令书包紧贴背部，使身体挺直，避免孩子产生驼背。
本网站小编总结：新书包固然重要，但是如何选择，怎么选择最适合宝宝的小书包也是有学问的。书包的大小，背带儿等问题直接影响着孩子的生长发育。妈妈们要注意哦！
应对初入园“问题宝宝”
宝宝长大了，可以进幼儿园了，当看到自己的小宝宝一摇一摆地走向人生新的阶段，作为父母，是否有种油然而生的骄傲感呢？但是，这个时候，也更需要父母及幼儿园老师注意潜伏在孩子身边的危机——“初入园焦虑”。
父母篇
如果孩子能在入园前习惯规律的生活，养成良好的习惯，就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活，大大减轻“初入园焦虑”。父母要有恒心、耐心和信心，要相信你的孩子是最棒的，一定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空。
入园前：每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，建立良好的人际关系，将来上幼儿园时，可以和自己的好朋友一起上学，这样就不会感到孤独无助了；让孩子逐步养成和幼儿园相适应的作息习惯：早睡早起，定时定量进餐，中午睡午觉；常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；训练孩子自己上厕所，让孩子学会照顾自己，增加自信；
培养孩子看书的兴趣，给孩子看一些简单的图卡、画片。
入园后：孩子大哭大闹时，父母逗留时间不易过长，应及早离开；父母不宜当着孩子的面，告诉老师孩子的缺点，要记得顾及孩子的感受；如果孩子的不良嗜好已经在幼儿园中改正了，回家后父母还应配合巩固；父母要常和老师沟通，按照老师的指导、要求配合家教，保持家园教育的一致性。
老师篇
“问题宝宝”之大哭大闹型
症状：小明是一个体弱多病的男孩，初入园三天以来，他一直大哭大闹，还闹绝食。老师上前抚慰他时，他就用踢、推等攻击性行为发泄不满。妈妈来接他时，他紧紧抱着妈妈不放，边哭边喊：“妈妈不要走，我不要上幼儿园！”
对策：1、做游戏。老师可采用做游戏的方式来转换他的注意点，在游戏过程中，孩子会和老师亲近起来，这有助于消除孩子对老师的恐惧和陌生感。
2、扮演妈妈。对特别依赖妈妈的孩子，老师不妨有意识地扮演妈妈的角色，让孩子感觉一切如常，好像在妈妈身边一样，消除孩子与妈妈分离的恐惧、焦虑和不安。
“问题宝宝”之孤僻沉默型
症状：到幼儿园来的第一天，小乖的眼睛一直红红的，眼泪时不时地要往下掉，显得很孤僻。她喜欢独处、不愿意和小朋友一起活动；不愿意睡午觉，要求把自己的小床和小朋友的分开，搬到另一个房间去；小朋友主动找她玩，她也拒绝和小朋友亲近，独自一人躲起来哭。
对策：1、主动聊天。从孩子的兴趣入手，每天都主动找这类孤僻沉默的孩子聊天。
2、帮助孩子找一个性格开朗的小伙伴。
3、立刻表扬。发现这类孩子的点滴愉快情绪，老师应该立刻在大家面前表扬、鼓励她，让她感受集体生活的快乐，并表达出来。
4、单独游戏。对于不愿意和小朋友做游戏的孩子，老师不妨把自己转换成孩子的角色，单独和他做游戏，激发他和别人共同游戏的兴趣。然后老师再慢慢离开，换上其他小伙伴和他继续做游戏，让他感受和同龄孩子游戏的快乐，促使他主动寻找小伙伴，渐渐摆脱孤僻，有自己的好朋友。
“问题宝宝”之特殊嗜好型
症状：小龙年龄和其他孩子差不多，却有一个很“幼稚”的习惯：迟迟不能断奶，时时刻刻必须含着奶瓶，游戏、学习、睡觉一刻都离不开奶瓶。路路是个大个子男孩，每天都带着橙汁来幼儿园，家里人把他宠成了什么水都不喝、什么饮料都不沾，只喝橙汁的特殊嗜好。
对策：1、一步一步“戒掉奶瓶”。对断不了奶的孩子，老师可每天减少他的牛奶量，逐渐过渡到晚上不用奶瓶，但由老师抱着入睡，再逐天减少老师抱着入睡的时间，最后过渡到让孩子安心地睡在自己的小床上。
2、让孩子教育孩子。对于只喝橙汁不喝水的孩子，老师可让他每天亲眼看一看小朋友在体育锻炼后是怎样开心、主动地喝水的；让他亲耳听一听小朋友诉说喝完水的凉爽感觉、水对人体的好处。渐渐地，孩子就会跟着其他小朋友尝试喝水了。