五个月胎教

适合10个月宝宝的益智游戏。

爬行（肢体动作）保证宝宝有足够的“在地板上自由爬行的时间”，以锻炼和积累经验。藏猫猫（肢体动作）将你的部分身体藏起来，然后让宝宝找你。可以用你的身体或宝宝的玩具经常同他玩这种游戏，在必要时可以叫他的名字。但你不要把自己完全藏起来，需要让宝宝知道你还在这儿。

玩器具(精细动作;听觉/语言)宝宝的协调性已有很大发展，可以去敲击一个鼓或摇晃一个铃。你可以和宝宝做或找一些简单的器具来玩。一个罐子可以当作一个鼓，一个木勺可以作为一个鼓锤。一边唱歌或和着自编的节奏，一边轻轻地打着拍子。用鞋带或皮带把一些小铃铛拴在一起，或系在一根木棍上让宝宝拿着摇。在大小适当的塑料容器（如盛胶卷的小盒）中放些米粒、玉米粒或干谷粒，即可制成一个可摇的玩具。但一定要封牢开口。宝宝也可敲击罐子和盖子玩。倾注技能（精细动作，自立）和宝宝一起坐在地板上，面前放一些装着干谷物或小饼干的纸杯或轻塑料杯。给他示范怎样把谷物从一个杯子倒进另一个杯子，然后让他自己尝试。不过，他完全掌握这一技能，也许需要花费很长时间。水和勺子（精细动作）在宝宝前面的桌上放一个空塑料碗及一个大勺子。在碗中倒满水，在碗旁放一个空杯子。你可以教给宝宝如何用勺取水并将杯子盛满。ZJ09.cOm

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适合7个月宝宝玩的益智游戏

7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识发展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。

带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看周围新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦，逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。

给妈妈的特别提示

◆认生，宝宝进步了!

6-7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识发展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看周围新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦，逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。

◆宝宝会坐了，双手将从“抓住”发展到“捏住”。

7个月的宝宝已经会独坐了，能比以往更灵活地使用双手，会把玩具从一手换到另一手，或两手各握一种玩具互相拍打、敲打地板。“先做后想”是宝宝的思考特点。他们是从某→一个动作所产生的相同结果中，学会思考。当宝宝的手部变得灵活，其思考能力也随之发展起来。

一而再、再而三地往地上丢东西，宝宝正在努力学习。

以前，宝宝是不懂得如何将手中的玩具放开的，现在他知道了可以“把手上的玩具扔在地上”，而且乐此不疲。许多妈妈捡了几次之后，会收起玩具，不再陪宝宝玩。其实，宝宝是在练习“放开”这个动作。他十分投入地做这件事情，会开心地笑出声。宝宝学做每一件事，都会因为高兴而一做再做，也因为一做再做而变得熟练起来，所以，你应尽量帮宝宝捡起扔出去的东西。

游戏要点

◆手部游戏可培育宝宝的思考能力

让宝宝随心所欲地活动手指，透过手的动作，充分发挥他好奇心，刺激大脑思考。

◆与人交往有利于养成宝宝活泼开朗、乐于与人交往的性情未满周岁的宝宝，还不会和小伙伴一起玩，但是，他们十分乐意看大孩子玩耍。从观看→在一起各玩各的→一起玩，逐步培养宝宝喜欢与人交往的性情和能力。

特别提醒：

▲每天都花时间和宝宝一起玩;

▲每天都给宝宝单独的自己玩的时间;

▲玩的时候尽量和宝宝说话、而且逗引宝宝发声，回应宝宝;

▲玩的时候情绪饱满，愉快轻松，开心地和宝宝玩;

▲注意和宝宝的情绪，不勉强宝宝。

适合7个月宝宝玩的益智游戏

◆声音在哪里?(听力训练)

准备物：闹钟、门铃、电话、电吹风等等会发声的玩具和物品。

1.抱着宝宝，把准备物放在宝宝看不见的地方发声;

2.“咦，什么声音在响?”诱导宝宝听并且寻找;

3.找到了，就告诉宝宝，“这是闹钟响，叮铃铃”。

观察要点：宝宝是否能寻声找物，找到了要给予鼓励。

◆听音乐，翩翩起舞(听力和乐感培养)

准备物：各种舞曲或者童谣的音带和CD，节奏明快清晰。

1.播放音乐;

2.抱着宝宝起舞转圈，身体随着音乐舞动，并用手臂打拍子。

注意要点：宝宝很喜欢和妈妈一起摆动身体，你们可以随时随地经常玩。

◆咚咚锵，咚咚响!(手眼协调)

准备物：小鼓和小锣(锅盖小勺也可以)。

1.宝宝坐，小鼓和小锣放在宝宝的身前;

2.妈妈先示范敲敲打打，嘴里念“咚咚锵，咚咚响，宝宝敲锣又打鼓!”

3.让宝宝随意敲打，只要发出声音，妈妈就拍手鼓励。

观察要点：宝宝能否手眼协调地敲打?让他任意敲打，慢慢就会手眼协调起来。

◆宝宝自己拿(练习坐和手拿物)

准备物：宝宝喜欢的玩具或者物品。

1.让宝宝独坐;

2.把宝宝喜欢的玩具放在宝宝的前面，鼓励宝宝坐着，用手拿东西。

3.增加难度，把玩具放在宝宝的左面和右面，甚至身后，让宝宝拿。

要点：这个游戏可以训练宝宝坐得更稳当，学会控制自己的身体，特别是腰部。

注意：玩具不要放得太远，别让宝宝够不着而趴下来。

◆躺下坐起，摇呀摇(运动和平衡能力的训练)

1.爸爸坐，伸展双脚，宝宝坐在爸爸大腿上;

2.拉着宝宝的双臂，作躺下、拉起的动作;

3.宝宝躺在爸爸的腿上，爸爸轻轻地上下摆动双腿，宝宝会觉得很刺激，很开心呐!

要点：宝宝很喜欢玩这个游戏，慢慢学会后，他会主动地倒下、坐起。

适合10个月宝宝的早教游戏

10个月的宝宝如何进行早教游戏呢？宝宝成长到10个月，已经喜欢模仿着叫妈妈并且开始学迈步学走路了。爸爸妈妈此时可能会恍惚“宝宝已经这么大了”。这个时候的宝宝还喜欢东瞧瞧、西看看，好像在探索周围的环境。在玩的过程中，他还喜欢把小手放进带孔的玩具中，并把一件玩具装进另一件玩具中。

把钙片倒在纸巾上，妈妈同宝宝一起把钙片捡入瓶中。宝宝用食指和拇指能将钙片逐片放入瓶中。妈妈和宝宝比赛，看谁捡得快。宝宝放一片妈妈数1，放两片妈妈数2，看看宝宝能放进去几片。

练习用食指和拇指捡细小的东西，放入口径较小的瓶中，以锻炼准确松开手指的能力。宝宝放一个妈妈数一个，有赞美宝宝真棒的意思，让宝宝在心中跟着数，顺便练习数1、2。

将一块直径5～6厘米的完整蛋糕放在盘子上，旁边放一块切下1／4的蛋糕。给宝宝洗净小手，把盘子放在宝宝面前，让他“拿小的”，看看宝宝的反应。多数宝宝不听从命令而直接拿大蛋糕，有些宝宝会拿起小的给妈妈，自己仍然去拿大的，

说明小儿能用眼估量出蛋糕大和小，而且喜欢大的。

在有两个手柄的杯中倒入10～20毫升的温开水，让宝宝双手扶柄捧杯喝水。开始时妈妈可帮助托住杯底，宝宝拿稳后可以放手在旁边等候，待杯中的水喝完后加水。每次不超过20毫升，防止加水太多洒出来。喝水前可先给宝宝戴上围嘴。

让宝宝练习自己端杯喝水，渐渐减少洒漏。宝宝熟练地用杯喝水后，白天可以练习用杯喝奶，为最后告别奶瓶做准备。

宝宝已能扶着凳子站立时，可把玩具推到宝宝身边，让宝宝一手扶凳子，另一手将玩具捡起。在捡物时宝宝学会一手扶凳子，弯腰后仍能保持平衡再站起来。

让宝宝练习从双手扶物进步到单手扶物，且弯腰移动后能保持身体平衡。宝宝逐渐学会单手扶物，身体与走路方向一致，而不再是横行跨步了。

用一个方形的小盒子，上方正中开一个圆口，在下方一个角上再开一个出口。将小球从上方的圆口投入，摇动盒子使宝宝听到球在里面滚动的声音，宝宝伸手来拿时，将盒子倾斜，使球从角的开口处滚出来。宝宝拿起盒子听不到声音，也找不到小球。妈妈再把球投入，看看宝宝能否让球从角的开口处滚出。这个游戏培养宝宝的观察力。

先看宝宝是否能一手扶家具向前走，如果能，表示宝宝身体能够平衡，可以开始牵着宝宝双手向前走步。如果宝宝仍然双手扶着家具横跨，牵手走步要等下个月才能开始练习。

双手牵着走有两种走法：一种是妈妈与宝宝方向一致，宝宝在妈妈前面，两人同时迈右腿再迈左腿；另一种方法是两人相对，妈妈牵着宝宝双手，宝宝向前，妈妈后退。宝宝喜欢面对妈妈，两人相对的走步会让宝宝学得更加放心。最好一边走一边数数：1、2、3、4，如同跳舞那样练习，宝宝既练了走步，又听熟了数数。

让宝宝离开固定的扶持物，练习向前方迈步。宝宝的双手被妈妈牵着走会举起，必须身体自身保持平衡才不致摔倒，这种练习可让宝宝保持自身的平衡，学会稳步地行走，每天练习1～2次，三五分钟即可。

适合周岁宝宝的益智游戏

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向，那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是小编为大家整理的适合周岁宝宝的益智游戏，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一周岁的宝宝与父母的沟通开始增多，可以通过声音、动作、表情进行交流，也逐渐听得懂父母的说话。小编推荐几个有利于促进宝宝身体灵活性的游戏吧。

1、小手指一指

在和宝宝差不多高的墙面上贴上各种各样的动物、人物图片，让宝宝站在墙边用小手去摸，尽量鼓励宝宝食指翘起来，指指墙上的各种图案。一边指一边告诉宝宝这是什么，那是什么。当宝宝食指能翘起来之墙上的各种图案时，再让宝宝指其他物品，如家里的洋娃娃、钟、桌子、凳子。对行走不稳的宝宝，大人可以牵着左手，让右手去指，也可以换牵右手，让左手去指，宝宝兴趣不高时，可抱着宝宝去指高一些的贴画。

食指和其他指分开翘起，对以后宝宝的应用手指完成鞋子，拿匙拿笔都很重要。

2、一上一下

用一个高15cm的小凳子。

家长牵着宝宝的手，让宝宝抬高脚跨上去，协助宝宝在凳子上站好后，再让宝宝迈下来。上的动作宝宝一般都会，而下的动作宝宝一般不会，家长拉着宝宝的双手让宝宝一只脚先下来，再另一只脚。也可以将数个凳子按一定距离排成一行，让宝宝一上一下。

一上一下锻炼宝宝膝盖弯曲伸直，包括身体平衡控制，它能增加宝宝以后行走的能力。

3、小脚踩大脚

将宝宝的两只小脚放在大人的两只脚背上。大人扶着宝宝向前走。也可以和宝宝面对面，牵着宝宝的双手和宝宝向前向后行走。一边走，一边喊，“一二一，向前走，一二一，向后退”。大人的步子要小，脚不要离地太高，向前向后多走几步。

让宝宝感觉到潜行后退的身体变化，锻炼宝宝的身体平衡和协调性。

4、捡豆豆

花生、黄豆、扁豆、

让宝宝坐下，给宝宝一个空的小碗放在旁边，在面前洒几粒豆子。鼓励宝宝去把豆豆捡起来放进碗里，捡豆时注意宝宝手指的运动，能用大拇指食指捏起每颗豆子是最好，有的宝宝用中指参与不要去纠正。豆子比较大，而且滚动，所以宝宝要一颗一颗拣起来需要有过程。让宝宝慢慢练，每拣起一颗，家长要赞扬。

捡豆豆可以锻炼宝宝手指功能，也带给宝宝成功的喜悦。豆豆不多的情况下，让宝宝拣完，养成有始有终的习惯(一定不能把豆放进嘴里)。

5、小鸭水中游

用一个塑料桶，里面放一定量的水，放2-3只塑料小鸭子。

家长从后面扶住小孩，站立在桶边，挽起宝宝袖子露出小手臂，让宝宝小手伸进桶里去触动小鸭，告诉宝宝：“鸭的家在水里，宝宝帮助小鸭游啊游，快快游回家找妈妈。”水是宝宝最喜欢玩的流体物质，水花、水珠都给宝宝带无限快乐，让宝宝看到鸭子浮在水面上不会下沉。

注意天气室温，可以备一条小干毛巾，让宝宝及时擦干手臂的水，保护好袖子。游戏激发宝宝的好奇心，手在水中接受;流动物体的触觉刺激。(在宝宝洗澡时，也可以让宝宝玩玩水和水中的玩具。)

适合0-2岁宝宝的益智游戏

举办亲子活动既能促进家园合作，又能增进亲子之间的感情。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，你有更新颖的亲子活动方案吗？下面是小编精心整理的“适合0-2岁宝宝的益智游戏”，仅供参考，欢迎大家阅读。

婴幼儿时期的宝宝对外界的事物都充满好奇，什么东西都可以玩耍一番。让宝宝在玩中学习，在玩中成长，父母可以给他选择一些益智游戏喔。

适合0-6个月婴儿的玩具

婴儿还不能玩太复杂的东西，他接触事物都是通过视觉、听觉和触觉，他喜欢凑很近看人的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。

如小挂件，把它放在婴儿能看见的地方，那些转动的小部件会吸引他的注意力;可挤压或吸吮的玩具，婴儿可以容易抓住，也可以放进嘴里;拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具;或是那些制作简单、质地不同的玩具和球类等。

活动和游戏

*唱歌给宝宝听，在你喂他、抱他或哄他入睡的时候都可以轻声唱儿歌给他听;

*放着音乐，抱着宝宝一起跳舞，按着简单、有韵律的节拍左右摇摆;*和宝宝做一些简单的游戏，如坐起来、骑膝盖、抱着他跑等，做这些游戏时动作要轻柔并注意扶好宝宝。

适合7-12个月婴儿的玩具

这个阶段的婴儿能记住简单的概念并分辨出他自己、身体的各部分和熟悉的人。适合他的玩具有：大小不同、有软有硬的球;有轮子的玩具车或动物;大的软积木，可以用来盖房子，也能满足宝宝捏揉、投掷的欲望;漂浮玩具，在宝宝洗澡或玩水的时候玩。

活动和游戏

*模仿动物的声音、唱儿歌，向空纸筒或空杯子说话;

*做一些活泼的游戏，如骑在爸爸的肩膀上或抬腿游戏，也可以玩滚球和躲猫猫;

*让宝宝用勺子敲打罐底或盖子，或用木纽扣或积木装满盒子罐子，这些游戏宝宝都很喜欢，而且能给孩子提供练习发声的机会。

适合12-18个月宝宝的玩具

这时的宝宝刚学会走路，并喜欢模仿你的动作，他非常喜欢那些动手的玩具和听故事。像书本，最好是摸上去感觉用料不同的和有鲜艳图画的书;颜料，可以满足宝宝涂鸦的需求;音乐盒，动一下就会发出声音的玩具最能引起宝宝的兴趣;牵引玩具，那些有绳子或把手可以推位，可以装卸东西的小车宝宝特别喜欢。

活动和游戏

*还是要继续唱一些儿歌，这对宝宝的语言发展很重要，还要多和宝宝说话，但要用标准语言而不是乳语;

*简单的运动游戏像手拉手随着节奏绕圈走、拍手、跟我做、躲猫猫对消耗宝宝过剩的精力都是很好的。

*沙盒和装水的器皿能让宝宝玩上几小时，给宝宝一些小容器或量杯或其他可以买到的东西。

适合18-24个月宝宝的玩具

2岁左右的宝宝不喜欢和别人一起分享玩具，虽然他平常喜欢和其他小朋友一起玩。他会花很长的时间自己玩那些可以独立操作的玩具，尤其是那些模仿成人行为的玩具。这时候你可以给他：娃娃玩具、橡皮泥、玩具电话、音乐玩具等。

活动和游戏

*给宝宝读一些有更多词汇的书，特别是那些压韵的，讲一些由孩子做主角的故事;

*把动作加入到游戏和歌曲中，可以邀请其他的小朋友一起来玩;

*用纸、塑料、绳子、米粒、布和其他材料来拼贴画;手指画和简单的模型制作都可以锻炼宝宝的动手能力，但必须注意这些都需要在大人的看护下进行。

适合孩子的10种益智游戏

孩子都喜欢游戏。事实上，游戏本身就是学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。

1、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

2.知觉游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

3.扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……

4.想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

5.接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……

6.字词游戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……

7.手指游戏

双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。

8.躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。

9.绘画游戏

从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

10.观察游戏

让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。

除上述10种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时用以激发孩子的智慧；在辅导孩子游戏时，应注意个别与团体游戏兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。

适合学步期宝宝的益智小游戏

你蹒跚学步的孩子会整天缠着你，耗尽你的体力、精力。这里教你几招把带小孩的麻烦变成和他交流的机会，和他一起玩耍，并且寓教于乐。

穿衣游戏

帮他穿衣服，但不是拿着睡衣就套在他的身上。你可以跟他做个游戏，一边帮他穿着衣服，一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”。哦，就这样，你唱到什么地方就让他指向什么位置。当他掌握了这些部位后，可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑，比如，你可以把他的袜子戴到他的手上，把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告诉你：哦，你错了。接着他可能告诉你袜子、袖筒该去什么地方。

洗衣游戏

当孩子在身边粘着你时，洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系，不妨让他加入进来吧。比如，让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。或者干脆给他拿个小盆，让他给自己的洋娃娃洗衣服，然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。

盒子游戏

孩子喜欢把东西藏在盒子里，因此，你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时，你就给他布置些简单的任务，比如“宝宝，请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样，以后他的信心就更足了。

观察游戏

对于孩子来说，走路是一件枯燥的事情。因此，可以在走路的时候给他增加些色彩，让他忙活起来。比如，让他留心路上的孩子、小狗、树木等等，告诉他每次看到都要喊“我看到了”，这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。他可以看到小汽车、小狗、飞机、脚印吗？他可以看到交通灯、救护车吗？妈妈不妨好好教教他。

购物游戏

在超市，让他去寻找一些常见的东西，比如黄瓜、牛奶之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。如果你想让他呆在小车里，就给他一个便笺簿，剩下的就不用管了，他会记录好你所购买的东西的。购物的时候，让孩子帮你来数西红柿、苹果数量，让他来认柠檬、橘子的颜色，让他告诉你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的东西。

听力游戏

当你在做饭的时候，塞给孩子一个空罐子，让他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。让他摇晃，最好能摇到声响，让他比较不同的声音，可练就宝宝很好的听力。车上反复放一些歌或者小故事。若干遍之后，时不时地把音量调小，看他是不是能跟着唱上几个词，或者讲故事的后一部分。当然，这个时候你可不能是司机哦。

寻宝游戏

在公园里玩的时候，可以给宝宝一个袋子让他收集宝物，比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家，拿些纸和无毒胶水让他创作一个收藏集，可提高宝宝的动手能力。

洗浴游戏

每周一次，你可以和他一起洗个澡。这是个很好的机会，你们可以相互拥抱、唱歌。别忘了，边洗边指着告诉他身体的每一部分叫什么。这不仅养成宝宝勤洗澡的好习惯，还让他认识了自己。在你放一件物品在浴盆里之前，让宝宝猜一猜这件物品将下沉还是漂浮在水中。你可以试一试肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物体。拿个漂浮物，比如塑料杯，然后装上水，让他猜一猜接下来会发生什么。猜想可启发宝宝的思考力。

睡前游戏

睡觉前给孩子讲故事时，不妨把故事主人公换成你的小宝宝。或者干脆不照本宣科地读，而是改编个故事让他成为其中的一分子。总之，睡前做些事情，让他加入进来，身临其境，宝宝会乐此不疲。该睡觉了，可宝宝还迟迟不肯上床，而你又不想做些比如吓唬或者什么刺激性的举动。这时，你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具，给他一个意想不到的惊喜。而他也知道，必须要爬到床上才能知道今天他会发现什么新奇的玩具。得到心爱的玩具，睡觉也顺理成章了。

小编点评：不知道这几款游戏妈妈们跟小宝宝们玩过没有呢？希望可以给家有学步宝宝的妈妈们一个参考，陪伴宝宝快快乐乐成长。

适合11个月宝宝的游戏

户外沙堆行

这时候，对大多数宝宝而言，爬已经不在话下了。如果天气情况允许，完全可以将宝宝的爬行范围扩大到室外。柔软的沙堆是个不错的爬行场地。另外，带上小铲子和小桶吧，你会发现，在沙堆里，宝宝的游戏创意可一点儿也不比大人少。

涂鸦

给宝宝准备几张大一点的纸和几支木炭条（或者蜡笔），教给宝宝拿起木炭条，在纸上随意涂画。这个游戏可以锻炼宝宝手眼协调能力，增加宝宝手部的力量。

一来一往

和宝宝玩一些需要合作的游戏。比如，把球滚给宝宝，再请宝宝扔回来；

拍拍宝宝的手，再请宝宝拍拍你的手；让宝宝钻在你的身子下边，宝宝爬，你也爬，宝宝停，你也停……一来一往之中，宝宝可以体会到和别人一起游戏的快乐。

模仿动物叫

外出时碰到小狗，可以一边指着一边对宝宝说：“小狗。小狗怎么叫？汪——汪。”这个游戏也可以利用动物的卡片、图书或是光盘进行。慢慢地，孩子就会模仿很多动物的叫声。

玩具箱

准备一个玩具箱，放在宝宝可以够得着的地方。宝宝可以随意地把玩具拿进拿出，选择自己喜欢的玩具玩耍。玩具箱里的玩具要符合宝宝的月龄特点，随着宝宝渐渐长大，可以不断变化。在拿进拿出的过程中，锻炼了宝宝的精细动作。

0～9个月宝宝手部益智游戏

小婴儿最早的游戏就是玩手。不要简单地认为，玩手不过是宝宝自己取乐的一种方式，而应积极地引导他，只有“手巧”才能真正的“心灵”。心理学家认为手指是“智慧的前哨”。人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。

人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。“心灵手巧”与“手巧心灵”是辨证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手脚，等于给孩子做“大脑体操”。手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要。

进度一：出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。

游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。

进度二：满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。

游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。

进度三：4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。

游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。

进度四：5个月就可以伸手抓住东西了。

游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

进度五：6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

游戏：能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。

进度六：9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了，到10个月时还能够准确有目的地松手，手已经成为宝宝认识世界的工具。

游戏：玩“抓抓挠挠”的动作，把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去，多做捡和扔的动作。

手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学家研究发现，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要。