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冬夜读书示子聿的诗 原文：《冬夜读书示子聿》年代:宋作者:陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
注释①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
译文古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
创作背景宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。
2冬夜读书示子聿的诗：作品赏析首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。
这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
3有关教育的古诗名句1.如切如磋,如琢如磨------<<诗经.卫风.淇奥>>
2.学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧<<留诲曹师等诗>>
3.十年磨一剑------唐.贾岛<<剑客>>
4.不是虚心岂得贤------宋.王安石<<诸葛武侯>>
5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤
6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>
7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼<<送安惊落第诗>>
8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹<<观书有感>>
9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌<<长歌行>>
10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄<<杂诗>>
11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明<<杂诗>>
12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊<<劝学>>
13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞<<满江红>>
14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂<<郭槐>>
15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古<<寄兴二首>>
16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元<<行路难>>
17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易<<放言>>
18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚<<过平舆怀李子先时在并州>>
4关于教育的名言1、“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知
2、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生
3、“教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培
4、“比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。”——爱因斯坦
5、“教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔
6、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》（中山大学出版社）
7、“为了追求‘完美’，公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西《教育是心灵的艺术》（四川人民出版社）
8、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
9、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle
10、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”——瑞士教育家皮亚士
11、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
12、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。”——捷克教育家夸美纽斯
13、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”——联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加·富尔《学会生存》、美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊、美国未来学家阿尔涅·托夫勒
14、“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。好先生，不是教书，而是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”——陶行知
15、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦
16、“思维由惊奇和问题开始。”——亚里士多德
17、“将所学回报社会才是真正成功。”——美国洛杉矶市长安东尼奥·维拉戈沙
18、“教育即生活，生活即教育。”——杨文
19、“拥有一颗好奇心最重要。”——“DNA之父”、诺贝尔奖获得者、美国生物学家詹姆斯?沃森
20、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰
21、“我生活中什么是最重要的呢？我可以毫不犹豫地回答说：爱孩子。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》
22、“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基
23、“如果老师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓课本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业，又爱学生，那他是一个完美的教师。”——列夫?托尔斯泰
24、学生在学习上大致可分为四种：“生而好学为上，熏染而学次之，督促而学以次之，最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学的人究竟是少数，大多数得到相当熏染、督促就学习。”——陶行知
25、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”——英国戏剧家莎士比亚
26、“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”——明代薛宣
27、“一到了图书馆，就像牛进了菜园，拼命地吃！”（1918年毛泽东任北大图书馆助理员，管理阅览室15种中外报纸）
28、“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知
29、“知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。”——王充《论衡·谢短》
30、“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”——恩格斯
31、“如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——美国未来学家阿尔涅·托夫勒
32、“历史学的目的是为了人类的自知。”——英国著名学者柯林武德
33、“中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。”——法国拿破仑
34、“人应该象明亮的火焰一样生活，放出最大的光芒，最终火焰会熄灭，但是那也比卑微的小火苗强。”——叶利钦
35、苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰！”
36、古希腊哲学家帕拉图有这样的断言：“兴趣是最好的老师”。
37、我国古代大教育家、思想家孔子也曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
38、著名心理学家盖兹说：“没有比成功更能增加满足的感觉，也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”。
39、美国第威夫人：“时时要让孩子知道，我们爱他们，大家喜欢他们，是因为他们的品德，与他们的成绩单没有任何关系。”
40、美国教育界流行一句话：“IHEAR，IFORGET。ISEE，IKNOW。IDO，IUNDERSTAND！”（我听了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了！）
41、教育需要理想，需要信念；教育需要民主，需要人文；教育需要智慧，需要思考；教育需要审视，需要评价。
42、中国古代谚语：“授之以鱼，足解一日之饥；授之以渔，足食终身之鱼。”
43、“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”
44、著名哲学家威廉·詹姆斯说过：“种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运。”
45、著名画家张大千说：“人生在世，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统地有选择地读书。”
46、魏书生说：“人的能力强是工作逼出来的，铁肩膀是担子压出来的。”
47、墨子：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”
48、魏书生说：“你热爱生命，是为了向它奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成绩。”（乐于奉献）
49、“德能正其身，才能称其职，笔能成其文，言能明其志。”（对教师的要求）
50、德国哲学家尼采：“一个志向高远的人，不仅要超越他的行为和判断，甚至要超越公正本身。”
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读书的古诗 关于读书的古诗句
关于读书的古诗 《劝学》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
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半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
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人心如良苗，得养乃兹长。
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一月不读书，耳目失清爽。
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读书如树木，不可求骤长。
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露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
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孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如！
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旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
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古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《书院》宋·刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
《和董传留别》宋·苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
《纵笔》年代:宋作者:陆游
小儿读书耕且养，老夫入朝仕易农。
明春史成许归去，父子相逐歌年丰。
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读书不厌勤，勤甚倦且昏。
不如卷书坐，人书两忘言。
兴来忽开卷，径到百圣源。
说悟本无悟，谈玄初未玄。
当其会心处，只有一欣然。
此乐谁为者，非我亦非天。
自笑终未是，拨书枕头眠。
《和邢惇夫秋怀十首》年代:宋作者:黄庭坚
邢子卧北窗，吟秋意少悰。
读书用意苦，呕血惊乃翁。
安得和扁辈，为浣学古胸。
肺热今好否，微凉生井桐。
2关于读书的古诗：古诗句读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》
读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》
驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
3关于读书的古诗：名言劳于读书，逸于作文。——程端礼
读书使人心明眼亮。——伏尔泰
为乐趣而读书。——毛姆
读书何所求?将以通事理。——张维屏
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
积财千万，无过读书。——颜之推
读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
读书百遍，其义自现。——三国志
读书要玩味。——程颢
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
读书使人成为完善的人。——培根
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰
读活书，活读书，读书活。——郭沫若
读书谓已多，抚事知不足。——王安石
读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华
读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——爱迪生
自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
4关于读书的英语谚语1.Amandiesstillifhehasdonenothing,asonewhohasdonemuch.既然无所事事亦难逃一死，何不奋斗终生。
2.Afteryouhavereadmorethantenthousandvolumes,youwillfinditeasytowriteasifGodweretherehelpingyou.读书破万卷，下笔如有神。
3.Allbooksaredivisibleintotwoclasses:thebooksofthehour,andthebooksofalltime.一切书籍都可以分为二类：即：一时之书与永久之书。
4.Booksarethefoodforthehungryofgreatmind.书籍是伟大的饥饿的粮食。
5.Booksaretomankindwhatmemoryistotheindividuanl.书之于人类，犹如记忆于之个人。
6.Booksaretreasurebanksstoringwisdompasseddownfromgenerationtogeneration.书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。
7.ClassicAbookwhichpeoplepraiseanddon’tread.“经典之作”是人人皆称赞却不愿去读的书。
8.Copingwithproblemsinourreallifeistheend,andreadingisonlyoneofthemeanstoreachtheend.处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的手段之一。
9.Friendsarenotbooks,yetbooksarefriends.Friendsmaybetrayyou,whilebooksarealwaysloyal.朋友不是书，书却是朋友。朋友可能背判你，书却永远忠实。
10.Hethatknowslittlesoonrepeatsit.知识浅薄者，很快就回重复他所知的话题。
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。Diligenceisthepaththroughthemountainofbooksifthereisaway,andhardshipistheboatacrotheseaofstudywhenthereisnoend.
12、无论亲身经历如何丰富的人，如果不读书，知识不可能丰富起来的。Nomatterhowmuchonehasexperienced,hecan’tenrichhisknowledgewithoutreadingbooks.
13、Atidleandquiettime,I’llgotoreadliteraturebooks;atgloomyandsadtime,I’llgotoreadthebookofthegreatnature.WhenIcomeoutfromtheliteraturebooks,Iseemtohavebecomeaphilosopher;whenIcomeoutofthebookofthegreatnature,Iseemtohavebecomeayoungchild.-------汪国真
14、朋友不是书，书却是朋友。朋友可能背判你，书却永远忠实。
Friendsarenotbooks,yetbooksarefriends.Friendsmaybetrayyou,whilebooksarealwaysloyal.
15、处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的手段之一。
Copingwithproblemsinourreallifeistheend,andreadingisonlyoneofthemeanstoreachtheend.
有关朱熹的诗 朱熹的诗句关于读书
朱熹简介
朱熹（1130.9.15—1200.4.23），南宋理学家，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。
朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。
朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
2朱熹的诗 《题榴花》五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。
《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
《泛舟》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
《浣溪沙》压架年来雪作堆。珍丛也是近移栽。
肯令容易放春回。却恐阴晴无定度，
从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。
《菩萨蛮·晚红飞尽春寒浅》晚红飞尽春寒浅。浅寒春尽飞红晚。
尊酒绿阴繁。繁阴绿酒尊。
老仙诗句好。好句诗仙老。
长恨送年芳。芳年送恨长。
《菩萨蛮·暮江寒碧萦长路》暮江寒碧萦长路。路长萦碧寒江暮。
花坞夕阳斜。斜阳夕坞花。
客愁无胜集。集胜无愁客。
醒似醉多情。情多醉似醒。
《好事近·春色欲来时》春色欲来时，先散满天风雪。
坐使七闽松竹，变珠幢玉节。
中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕。
丞相功成千载，映黄流清彻。
《西江月·睡处林风瑟瑟》睡处林风瑟瑟，觉来山月团团。
身心无累久轻安。况有清池凉馆。
句稳翻嫌白俗，情高却笑郊寒。
兰膏元自少陵残。好处金章不换。
《南乡子·落日照楼船》落日照楼船。稳过澄江一片天。
珍重使君留客意，依然。风月从今别一川。
离绪悄危弦。永夜清霜透幕毡。
明日回头江树远，怀贤。目断晴空雁字连。
《咏蕙》今花得古名，旖旎香更好。
适意欲忘言，尘编讵能老。
《赋水仙花》隆冬凋百卉，江梅历孤芳。
如何蓬艾底，亦有春风香。
纷敷翠羽帔，温艳白玉相。
黄冠表独立，淡然水仙装。
弱植晚兰荪，高标摧冰霜。
湘君谢遗褋，汉水羞捐珰。
嗟彼世俗人，欲火焚衷肠。
徒知慕佳冶，讵识怀贞刚？
凄凉柏舟誓，恻怆终风章。
卓哉有遗烈，千载不可忘。
3朱熹的名言1、心大则百物皆通，心小则百物皆病。——朱熹
2、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
3、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》
4、读书百遍，其义自见。——朱熹
5、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——朱熹《四书集注》
6、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——朱熹《近思录》
7、内无妄思，外无妄动。——朱熹《朱子语类》
8、自古圣贤，皆以心地为本。——朱熹《朱子全书》
9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹
10、言常苦于有余，行常苦于不足。——朱熹
11、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
12、等闲识得东风面，万紫千红总是春。??——朱熹《春日》
13、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
14、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔——朱熹
15、以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不到圣贤地位。——朱熹《范纯仁语》
16、存天理，灭人欲——朱熹
17、蹉跎莫谴韶光老。——朱熹《四时读书乐》
18、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
19、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹
20、心，生道也。有是心，斯具是形以生。恻隐之心，人之生道也。——朱熹《近思录》
21、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学——朱熹
22、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
23、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也——朱熹
24、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
25、心统性情者也。——朱熹《近思录》
26、"人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注》"
27、一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。——朱熹《朱子全书》
28、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。——朱熹
29、书不记，熟读可记；义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
30、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
31、日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹
32、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
33、书册埋首何日了，不如抛却去寻春——朱熹
34、立志不坚，终不济事。——朱熹
35、大学之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。——朱熹
36、圣人之所以为圣也，只是好学下问——朱熹
37、慎勿谈人之过，切勿矜己之长。——朱熹
38、十年浮海一身轻，归对梨涡却有情。世上无如人欲险，几人到此误平生。——朱熹
39、世路无如人欲险，几人到此误平生——朱熹
40、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
41、唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为耶——朱熹
42、礼即理也。——朱熹
43、不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累——朱熹
44、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
45、在天为命，在义为理，在人为性，主于身为心，其实一也。——朱熹《近思录》
46、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
47、虚心顺理，学者当守此四字。——朱熹
48、诚能体而存之，则众善之源，百行之本。——朱熹
49、人光明磊落便是好人——朱熹
50、有所不为，为无不果。有所不学，学无不成——朱熹
51、为学读书，须是耐烦。——朱熹
52、君君、臣臣、父父、子子——朱熹
53、圣人所说底话，光明正大——朱熹
54、鸟畏死，故鸣哀；人穷反本，故言善。——朱熹《论语集注》
55、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。——朱熹《朱文公集》
56、在心为志，发言为诗——朱熹
57、自修则人不得以非理相加。——朱熹
58、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
59、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
关于描写读书的诗句古诗
关于描写读书的诗句古诗
1、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
2、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
3、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
4、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
5、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
6、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
7、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》
8、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
9、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
10、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
11、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
13、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》
14、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
15、萧索空宇中，了无一可悦!历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
16、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
17、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
18、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
19、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
20、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
21、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
22、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
23、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
24、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
25、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
26、寒梅也不禁，何只君瑟缩?读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
27、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
28、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》
29、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
30、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
31、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
32、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔)》
33、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
34、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
35、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》
36、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
勉励孩子勤奋读书的诗句
勉励孩子勤奋读书的诗句
1、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
2、时危见臣节，世乱识忠良。
3、玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。
4、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
5、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
6、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
8、丈夫不报国，终为愚贱人。
9、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
10、天行健，君子以自强不息。
11、积土而为山，积水而为海。
12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
14、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
15、业精于勤，荒于嬉。
16、丈夫清万里，谁能扫一室?
17、不入虎穴，焉得虎子?
18、博观而约取，厚积而薄发。
19、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
20、丈夫志四海，万里犹比邻。
21、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
22、劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。
23、草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。
24、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
25、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
26、若要功夫深，铁杵磨成针。
27、欲穷千里目，更上一层楼。
28、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
29、捐躯赴国难，视死忽如归。
30、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
31、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
32、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
33、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
34、不患人之不己知，患不知人也。
35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
36、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
37、少壮不努力，老大徒伤悲。
38、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
39、绳锯木断，水滴石穿。
40、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
41、不塞不流，不止不行。
42、直如朱丝绳，清如玉壶冰。
43、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
44、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
45、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
46、岁寒，然后知松柏之后凋也。
47、君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。
48、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
49、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
50、生当作人杰，死亦为鬼雄。
51、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
52、天下兴亡，匹夫有责。
53、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
54、愿君学长松，慎勿作桃李。
55、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
56、精诚所加，金石为开。
57、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
58、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
59、与天地兮比寿，与日月兮齐光。
60、少壮不努力，老大徒悲伤。
61、刑天舞干戚，猛志固常在。
62、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
63、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
64、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨
65、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
66、疾风知劲草，板荡识诚臣。
67、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
68、人生难得几回搏，此时不搏待何时。
69、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
70、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。
71、会当凌绝顶，一览众山小。
72、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
73、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲?
74、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
75、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
76、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
77、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
78、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
79、健儿须快马，快马须健儿。
80、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
81、人非圣贤，孰能无过。
82、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
关于读书学习的诗句
关于读书学习的诗句
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
2、志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄
3、读书百遍，其义自见。——《三国志》
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
6、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》
7、皇皇三十载，书剑两无成。——孟浩然
8、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
9、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
10、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
11、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学
12、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
13、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
15、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
17、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
18、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
19、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
20、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
21、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
22、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
23、东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃
24、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
25、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明
26、敏而好学，不耻下问。——孔子
27、天行健，君子以自强不息。——《周易乾象》
28、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
29、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
31、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
32、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
33、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
34、己所不欲，勿施于人。——孔子
35、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
36、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
37、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——屈原
38、人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机
39、莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——窦巩
40、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经
41、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
42、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
43、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
45、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
46、惊风飘白日，光景西驰流。——曹植
47、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
48、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
49、读万卷书，行万里路。——刘彝
50、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
51、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子
52、千里之行，始于足下。——老子
53、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
54、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
55、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
56、东隅已逝，桑榆非晚。——王勃
57、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子
58、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
59、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
60、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——李峤
61、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
62、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
63、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。——佚名
64、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——朱经
65、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
66、时而言，有初、中、后之分;日而言，有今、昨、明之称;身而言，有幼、壮、艾之期。——刘禹锡
有关勤奋读书的诗句有哪些
有关勤奋读书的诗句有哪些
1、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
2、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
3、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑
4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
5、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》
7、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
8、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
9、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
10、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
11、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
12、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
13、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
14、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
15、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
16、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚
17、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
18、节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周
19、书读百遍，其义自见。——陈寿
20、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者，皆成性格。——培根
21、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
22、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
23、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
24、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
25、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
26、书读百遍，其义自见。——晋·陈寿
27、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
28、我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。——高尔基
29、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
30、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
31、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
32、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
33、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
34、劳于读书，逸于作文。——程端礼
35、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。——孟子
36、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
37、治天下者必先立其志。——程颢
38、读书使人心明眼亮。——伏尔泰
39、走你的路，让人们说去吧!——但丁
40、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山
41、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
42、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
43、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
44、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
45、读万卷书，行万里路。——刘彝
46、明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》
47、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
48、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨子
49、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
50、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。——华盛顿
51、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
52、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
53、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
54、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
55、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
56、至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修
57、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼
58、读书使人成为完善的人。——培根
59、书是人类进步的阶梯。——高尔基
60、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子
61、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
62、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
63、日出照亮大地，读书清醒头脑。——(蒙古)谚语
64、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
65、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
66、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
67、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
68、劳于读书，逸于作文。——元代·程端礼
69、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
70、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。——莎士比亚
71、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯
72、读书是我唯一的娱乐。——(美国)富兰克林
73、书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语
74、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
75、一日不书，百事荒芜。——(唐)李诩
76、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西，可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
77、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
78、敏而好学，不耻下问。——孔子
79、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
80、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
古诗春怀示邻里陈师道带拼音版 古诗春怀示邻里陈师道赏析
古诗春怀示邻里陈师道带拼音版
chūnhuáishìlínlǐ
春怀示邻里
chénshīdào
陈师道
duànqiángzhùyǔwōchéngzì，lǎowūwúsēngyànzuòjiā。
断墙著雨蜗成字，老屋无僧燕作家。
shèngyùchūménzhuīyǔxiào，xìxiánguībìnzhùchénshā。
剩欲出门追语笑，郤嫌归鬓著尘沙。
fēngfānzhūwǎngkāisānmiàn，léidòngfēngkēchènliǎngyá。
风翻珠网开三面，雷动蜂窠趁两衙。
lǚshīnánlínchūnshìyuē，zhījīnróngyǒuwèikāihuā。
屡失南邻春事约，只今容有未开花。
2古诗春怀示邻里陈师道赏析此诗词语讲究，情感深细，意境新奇。结构则跳跃错落，写景、叙事隔联相承。处处体现诗人细致、求新的构思。诗的开头两句，以“断墙”“老屋”，点明所居的简陋。残破的墙壁上，在春雨淋湿之后，蜗牛随意爬行，留下了歪歪斜斜的痕迹。第三四两句写他也想外出追寻点笑语的机会，无奈又感到归来之后，鬓角上更会染上沙尘。第五六两句即景抒怀，屋角的蛛网，檐口的蜂巢，在“风翻”、“雷动”的情况之下，形成了老屋的风光，而“开三面”、“趁两衙”，则是有所寄寓的笔墨。结尾两句表明他在现实的情况下，平白地辜负了春天，虽然邻家几次以春事相邀，都因未能赴约而失去机会，此时或许还有有未开的花儿。在艺术手法上，这首诗反映宋诗的新趣味还在于它在看似纯粹的、很地道的白描形象中暗暗地搬动着书卷，使得它看似非常琐细，其实却大有来头。
3古诗春怀示邻里陈师道翻译破败的断墙被春雨淋湿，蜗牛爬行留下歪斜的篆字。失修的老屋没有僧人，只有梁燕作案把它当作家。
春光绮丽，真想出门去追随欢声笑语，又嫌归来时鬓发蒙尘脸上扑满了灰沙。
春风吹翻蛛网，飞虫尚且可以三面逃生;春雷震动蜂窠，黄蜂有主还能排列成衙。
几次爽约，没能赴南邻赏春的约会，只希望现在还能有尚未开放的春花。
汴京纪事刘子翚古诗带拼音版 汴京纪事刘子翚全诗翻译
汴京纪事刘子翚古诗带拼音版
biànjīngjìshì
汴京纪事
liúzǐhuī
刘子翚
niǎngǔfánhuáshìkěshāng，shīshīchuílǎoguòhúxiāng。
辇毂繁华事可伤，师师垂老过湖湘。
lǚyītánbǎnwúyánsè，yīqūdāngshídòngdìwáng。
缕衣檀板无颜色，一曲当时动帝王。
2汴京纪事刘子翚全诗翻译帝京当年是多么地繁华热闹，回想起来，使人无限地伤感;李师师也老了，漂泊流落在湖湘的民间。
旧时的舞衣与檀板都黯然失色，饱受了风蚀尘染;有谁相信，她当年轻歌一曲，能使君王倾倒迷乱?
3汴京纪事刘子翚全诗赏析《汴京纪事》诗二十首，痛感山川破碎，国家受辱，表达自己的忧伤与愤慨。这是最后一首。这首诗中举李师师的遭遇以表现汴京昔日的繁华已烟消云散。诗从李师师目前情况写起，说艳名压倒平康的李师师，在乱后流落湖湘，久经磨难后，颜色憔悴，歌喉也非复当年。诗写的虽然是人，主题却是从人的经历上反映国家遭受的不幸，达到了以李师师为典型反映社会动乱的目的。
古诗贼退示官吏并序带拼音版 古诗贼退示官吏并序翻译
古诗贼退示官吏并序带拼音版
zéituìshìguānlìbìngxù
贼退示官吏并序
yuánjié
元结
xīsuìféngtàipíng，shānlínèrshínián。
昔岁逢太平，山林二十年。
quányuánzàitínghù，dònghèdāngménqián。
泉源在庭户，洞壑当门前。
jìnshuìyǒuchángqī，rìyànyóudémián。
进税有长期，日晏犹得眠。
hūránzāoshìbiàn，shùsuìqīnróngzhān。
忽然遭世变，数岁亲戎旃。
jīnláidiǎnsījùn，shānyíyòufēnrán。
今来典斯郡，山夷又纷然。
chéngxiǎozéibùtú，rénpínshāngkělián。
城小贼不屠，人贫伤可怜。
shìyǐxiànlínjìng，cǐzhōudújiànquán。
是以陷邻境，此州独见全。
shǐchénjiāngwángmìng，qǐbùrúzéiyān?
使臣将王命，岂不如贼焉?
jīnbǐzhēngliǎnzhě，pòzhīrúhuǒjiān。
今彼征敛者，迫之如火煎。
shuínéngjuérénmìng，yǐzuòshíshìxián!
谁能绝人命，以作时世贤!
sīyùwěifújié，yǐngānzìcìchuán。
思欲委符节，引竿自刺船。
jiāngjiājiùyúmài，guīlǎojiānghúbiān。
将家就鱼麦，归老江湖边。
2古诗贼退示官吏并序翻译我早年遇到了太平世道，在山林中隐居了二十年。清泉水流经过我家门口，山涧洞谷对着我家门前。那时收取赋税有一定的期限，一到夜晚就能安闲地睡眠。忽然间遭遇到世道突变，数年来亲自从军上前线。如今来此掌管这个州郡，山中的蛮族又作乱。县城太小蛮夷无意洗劫，百姓贫穷他们也觉可怜。相邻的州郡相继陷落，唯独这个州郡得以保全。奉皇命来收租税的使臣，难道还比不上盗贼慈善?现在那横征暴敛的官吏，催赋逼税恰如火烧油煎。谁忍心断绝百姓生路，去做个能干的官员。我真想交还官印，拿起竹竿自己撑船。带领全家回到鱼米之乡，告老归隐住在那江湖边。
古诗贼退示官吏并序赏析
这是斥责统治者横征暴敛的诗。诗序交代了历史背景，然后在诗中表现了官吏不顾人民死活，与“夷贼”比较起来，有过之而无不及。全诗共分四段。前六句为第一段，写昔岁太平日子，生活的安适。七至十四句为第二段，写“今”，写“贼”。对“贼”褒扬。十五至廿句，为第三段，写“今”，写“官”。抨击官吏，不顾丧乱人民之苦，横征暴敛。最后四句为第四段，写自己的心志：宁愿弃官，也不愿做所谓“忠臣、贤臣”。宁愿归隐江湖，洁身自好，也不愿作为帮凶，坑害人民。诗直陈事实，直抒胸臆，不雕琢矫饰，感情真挚。不染污泥、芳洁自好。
示儿陆游古诗带拼音版 示儿陆游表达了诗人怎样的思想感情
示儿陆游古诗带拼音版
shìér
示儿
lùyóu
陆游
sǐqùyuánzhīwànshìkōng，dànbēibùjiànjiǔzhōutóng
死去元知万事空，但悲不见九州同。
wángshīběidìngzhōngyuánrì，jiājìwúwànggàonǎiwēng
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2示儿陆游表达了诗人怎样的思想感情这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。是南宋爱国诗人陆游诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
3示儿陆游古诗翻译我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我!