胎教早教故事

早教：孩子不小心掉下床后怪被子，这责任推卸让宝妈想揍她！。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教：孩子不小心掉下床后怪被子，这责任推卸让宝妈想揍她！”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

昨日上楼梯来到半拉时，恰好一对父亲和女儿从楼顶出来，小姑娘大约四五岁的模样，由于楼梯道里的灯照明灯具不足，我一看那小姑娘一颠一颠的模样，赶快贴紧墙面走害怕和别人撞倒。便是那么不幸啊，我已经站那里给她让道了，那小姑娘的脚還是活生生地面插座到墙面这里，把脚给崴了一下。

举两手立誓确实没碰到她，殊不知那小姑娘忽然哭起來，非要嚷着被踩了，让她父亲帮她复仇。我那个黑条一瞬间全头飞，这孩子也太会推卸责任了，自身一不小心崴倒了，还赖到他人的身上。还行父亲较为知理，说你自己一不小心，如何怪他人呢。这如果遇到个袒护蛮横无理的，那么就简直了。

这要我又想到以前一位妈妈的留言板留言:我们家孩子尽管只能三岁半，可是推卸责任的功底那就是要我恨之入骨。错事全是他人做的，好事儿全是她的，睡觉从床边往下掉非说成被子把她给卷下来的，如果哪天被子在地面上，她躺在床上，就怪妈妈把被子顶下来的；一不小心把水杯搞地面上了，又怪妈妈放的太挨近自身手头；饭吃剩，怪妈妈盛的过多，食不果腹，又怪妈妈凌虐自身；小玩具找不着，怪妈妈不整理……气的宝妈妈只为揍她。

我觉得哪家有那样的孩子，妈妈都觉得要被逼疯的节奏感。那究竟该怎么闪避这类习惯性推卸责任的孩子呢？

1.防止隔代教育

假如标准容许，妈妈尽可能自身照料孩子。由于家中的老人一般都是太过地溺宠孩子，孩子犯错误了，老人也会帮着找借口推诿，在她们眼中，孩子无论干什么全是恰当的。长久以往，孩子便会不愿意认可自身的不正确。

2.温柔而坚定地看待孩子的不正确

心理学专家说三四岁的孩子一般都是搞清楚自身犯错误了，可是由于担心遭受处罚，因此常常把义务推给他人。妈妈们碰到这类状况时不必过多的关心孩子犯错误这件事情上，不停地责怪孩子，乃至在孩子认错后还处罚孩子，只是要和孩子一起去担负不正确导致的不良影响。假如孩子想要那样做，妈妈要适度表明立场，尽管孩子犯错误了，可是积极负责任，妈妈還是非常高兴的。

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早教让孩子拥有社会责任感

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“早教让孩子拥有社会责任感”，仅供参考，希望可以帮助到您。

早教是指在儿童最早的生命阶段提供一系列的教育活动，以促进孩子的智力、情绪、社交和行为能力的全面发展。在早期教育中，培养孩子的社会责任感是一个重要而迫切的任务。社会责任感是指孩子对社会问题有一定的认识，愿意为社会做出积极的贡献，并能够积极参与到社会活动中去。那么，如何通过早教的方式来培养孩子的社会责任感呢？

在早教课程中引入与社会责任相关的主题。例如，教育孩子如何保护环境、爱护动物、关心弱势群体等，通过生动有趣的故事和活动，让孩子深入了解社会的不同问题和困境，激发他们对这些问题的兴趣和关注。同时，帮助孩子从小懂得珍惜资源，培养节约粮食、水、电等的好习惯，也是培养他们社会责任感的重要一环。

通过亲身经历和实践来培养孩子的社会责任感。组织孩子参加社区义工活动、参观公益机构等，让孩子亲身参与到社会实践中去，感受到自己的行为对社会的影响，培养孩子的同理心和协作精神。同时，鼓励孩子主动关心身边的人，比如帮助同学、关心老人等，培养他们的社交能力和服务意识。

培养孩子的社会责任感还需要家长和教师的共同努力。家长们可以通过身教和言传来教育孩子。例如，家长可以带孩子参观慈善机构、做公益捐款等，以身作则，让孩子在家庭中感受到社会责任的重要性。教师们则可以通过丰富多样的教材和活动来引导孩子，如引导孩子参与班级公益活动、组织社会实践课程等，帮助孩子发展社会责任感。

需要注意的是，在培养孩子的社会责任感过程中，不能强加于孩子，更不能给他们太大的压力。早教应该以孩子的发展特点和兴趣为基础，尊重孩子的个性和思维方式，为孩子提供适合的学习环境和机会。只有在积极愉悦的氛围中，孩子才能更好地融入到教育中，培养出积极的社会责任感。

早期教育的目标是要培养具备社会责任感的下一代，早教师需要将教育视为一种智慧和艺术，用专业的知识和方法来引导孩子健康成长。在早教中，培养孩子的社会责任感应该成为一个重要的教育内容，通过合理而有效的教育方式，为孩子的成长打下坚实的基础，让他们成为有社会责任感的童年时光。

早教：几招教您培养孩子责任心

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教：几招教您培养孩子责任心”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

承担责任是一种心态和素养，孩子仅有在被父母教育 后才知道把小玩具收起來;成人也是在经历了童年的文化教育才知道要把拿来的东西还回来……那麼，怎样才能让孩子有责任感呢?红枫为您小结下列这几个常用招式。如何培养孩子责任心？

自身的事自己做

当孩子进到幼稚园的情况下刚开始主要表现出各种各样积极试着的心愿，如要自身用餐、穿着打扮等，这种是责任感出現的主要表现，父母应当把握机会，让孩子做有意义的事的事，进而使他搞清楚每一个人都应当担负归属于自身的义务。父母要把握住机会对孩子开展夸奖，让孩子而有责任感为荣。如何培养孩子责任心？

让孩子自身担负不良影响

当孩子犯了不正确时，父母一定要让孩子负责任。例如：当孩子弄翻东西或摔碎东西时，并不是急着指责孩子，只是让孩子清除残棋;当孩子踩坏了他人的东西，要让孩子致歉，而不是父母帮助致歉，另外让孩子自身想挽救方法，对导致的损害父母应让孩子去赔偿担负;假如孩子写作业很慢，那麼到点收走他的工作，使他自身担负老师打手心指责的不良影响……总而言之，您要让孩子搞清楚，自身犯了不正确就应当自身承担。而对孩子敢于担负不良影响的个人行为在之后父母要给与毫无疑问。

挑选合适孩子年纪的事给他们做

掌握每个年龄层孩子发展趋势状况和特点，挑选这些对她们而言有意义的事的事给他做。假如事儿很难做，总是严厉打击她们的自信心。2-4岁孩子能够 做的事：把自己的脏衣服放到洗衣服篮里，拾起小玩具，餐后把自己的菜盘放进不锈钢水槽中，给手纸筒装上架的纸卷;5-六岁：早晨梳理自身的床，给毛毯除尘，从电子邮箱中拿回电子邮件或报刊，给小宠物的食盘盛上食材，喂锦鲤，擦洗踢脚线和餐桌，擦洗阳台和窗沿，拾起院子里的落叶，整理书包，维持卧房干净整洁;8岁之上：装好送到院校的午饭，擦洗家俱，除尘，餐前摆放餐桌，餐后整理餐桌，把菜盘放进洗碟机，风干菜盘，叠起来洗干净的衣服，把衣服归类收好，打扫，拖地板，把废弃物送到室外。

把劳动者变为手机游戏

孩子喜爱和大人在一起做事情，他不容易感觉把衣服从全自动洗衣机里取下来是家务，只是感觉把湿冷的衣服裤子一件件拽出去，再堆到盆中很好玩儿。您还能够和孩子一起边跟随歌曲舞蹈，一边擦家俱，或是赛事看谁装的乐高积木多。如何培养孩子责任心？

与孩子一起制订标准

孩子的特性便是喜爱做好自己很感兴趣的事，做事情只凭一时兴趣爱好，而欠缺细心和恒心。这时候父母要和孩子一起制订一个详尽的标准，让孩子对想要担负的某事情某种事物到坚持不懈。有的父母以钱财做为收益，来让孩子家务劳动，它是本人的喜好和挑选。但每一个孩子希望的收益都不一样，但很重要的一点是，您要教會孩子的是使命感，而不是去行贿她们。

孩子的快乐成长是大家较大愿望!

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如何培养孩子责任心？大家的计划免疫包含全线一定量的基本免疫力及之后的加强免疫，并出示進口及国内预苗的打疫苗。

想要培养孩子责任心该怎么办

责任心与诚信一样，在为人处世中有着非常重要的作用。那么问题来了，想要培养孩子责任心该怎么办？带着疑问，一起来看看吧。

其实孩子的很多共性问题，都源自于责任心的缺失，如：做事拖沓、不参与家务、喜欢哭闹、说话不算数等，因此有关责任心的树立问题也成为了家庭教育中的重点所在。

那么对于家长来说，哪些行为会影响孩子责任心的养成呢？

1、过度给予

主要表现在，家长会想办法给孩子所有想要的东西，或者是给孩子所有自己认为孩子需要的东西。如给孩子买过多的玩具，甚至远超孩子的真实需求，在孩子长大后，给孩子超过需求的金钱等。

这种行为，会让孩子根本不需要为任何事情付出努力和投入，因为他们得到的已经超过了自己所需求的，所以他们会认为自己所的得到的一切都是理所当然的，家长的给予也是理所当然的，自然会导致责任心的缺失。

2、过度保护

体育运动太剧烈容易受伤，在家吧；

做家务可能会受伤，我来做吧；

不小心摔倒了，赶紧抱起来哄一哄；

不想吃饭了，全家上阵哄着喂。

这些行为其实都是过度保护的表现，家长总是担心孩子会受到各种伤害，所以会尽自己最大的努力去帮孩子挡住所谓的“困难”或则会“危险”。

而这样成长的孩子，他们从未独自面对过生活中的低谷和高峰，缺乏独自面对问题和解决问题的能力，同时缺乏独自承担后果的能力，也就缺乏了责任心必备的要素之一。

3、过度控制

过度控制意味着家长在孩子的成长过程中占据了指挥者的地位，也就是说他们会安排好孩子的成长进程，并且要求孩子完全按照自己的要求去做。比如今天吃什么、穿什么、学什么、做什么，还有能做什么、不能做什么，完全都要按照自己的认知去行动。

这样环境下成长的孩子，首先缺乏的就是自我，缺乏独立选择的机会，也就不会存在对选择后果进行承担的机会，一旦长大后拥有独自选择的机会时，很容易做出很多“不负责任”的选择，因为他们从最开始，就没有尝试过什么是对的什么是错的。

4、过度溺爱

与过度控制相反，过度溺爱也是很多家庭中常见的现象，主要表现为家长对孩子的任何要求全部满足，孩子成为了整个家庭生活的指挥者，全家人都要围着他来转。

这样环境下成长的孩子，很容易养成以自我为中心，不懂尊重他人的性格，这样性格的孩子在遇到问题时的本能反应其实是逃避，依赖于他人来代替自己解决问题，并且对自己的应有的地位存在认知过高的情况，无法正确了解并承担所应有的责任。

5、过度包办

孩子上学了，每天都替孩子收拾好书包；

每天早上都替孩子穿衣服、刷牙洗脸，不让孩子自己动手；

孩子在家里玩玩具，跟着孩子后面收拾，从来不让孩子参与；

能看得出来，家长的这些行为都是在代替孩子本应自己来做的事情，而这个行为将从根本上影响孩子生活技能的学习和锻炼。

孩子在最初尝试做事情的时候，就是责任感萌芽的起始，而做事情的过程，是建立责任心的重要过程，如果她的生活能力和社会能力在成长过程中没有得到相应的提高，那么自然无法拥有承担起责任的能力。

在上述的几项行为中，总结来说都是家长在育儿过程中的“度”没有把握好，因此从各个方面去阻止了孩子独自探索世界、锻炼技能、增加认知以及独自承担的能力。

然而在孩子的成长过程中，他们需要以负责人的方式作出贡献，以获得归属感和价值感。

1、孩子需要做事的机会

提高孩子的责任心，需要的是提高孩子的各项技能、增加承担责任的机会。

比如在旅行之前，让孩子自己准备自己要出去的衣服，孩子只有在做事的过程中，才能体会到与这件事是与自己切身相关的。

同时，做事的过程，也是学习和提高自身技能的过程，而自身技能的提高则是孩子承担责任的支撑。

2、孩子需要有价值的生活技能和社会能力

这里所说的有价值，指的是这项能力可能持续的贯穿在孩子的成长过程，对孩子的成长起到正面的推进作用。

如：自己穿衣、吃饭、帮助他人、爱护小动物、收拾玩具、叠衣服等等，还包括有学习购物、人际交往等。

孩子在学习技能的过程中，会产生属于自己的人生轨迹，对事物产生属于自己的认知，同时会培养出属于自己的责任心。

3、孩子需要的是被需要

“帮我拿一张纸过来好吗？”

“你今天帮妈妈浇花好吗？”

这些都是家长在“求助”孩子的过程，而孩子在这个过程中，是感觉到自己是被需要的，而且家长需要他们帮助的事情，就是属于他们自己独立完成的工作。

在这个过程中，他们会逐渐形成对属于自己工作的认知，逐渐培养出责任心，同时来自家长的认可和鼓励，更可以帮助孩子增加做事的动力，培养帮助他人、关心他人的意识。

4、孩子需要与家长合作

共同完成一项手工作业、共同去超市购物、共同去打扫屋子、共同去收拾书包等，都是家庭教育中的合作。

在合作的过程中孩子不仅可以提高自身的感知力，可以提高技能的能力，同时家长可以以身作则的告诉孩子，什么是承担责任。

5、孩子需要被尊重

尊重孩子，可以是给孩子参与家庭决策的机会，给孩子自主选择的权利等，也就是说要把孩子当成一个独立的个体来尊重，并且对孩子所做出的决定进行认可。

孩子在家庭决策或者自主选择的过程中，会学习到如何应对自己所面对的事情，哪些后果需要自己去承担，尤其是在孩子做出某些错误决定时，他们消化情绪、面对后果的过程，是一个最好的学习自我管理的过程。

6、孩子需要走出去

见过世面的孩子，才会拥有更大的格局。

走在路上，孩子可以见过更多的风土人情，内心会变得更加强大，包容心也会逐渐增强，眼界也就越宽广，看待事情的角度也就变得不一样，同时在路上他需要应对的情况远超过在家中所需要应对的情况，自然对培养责任心有很大的帮助。

儿童早教：怎样培养孩子的责任心

儿童责任心，是一个人今后可以着眼于社会发展、得到 事业有成与家庭和睦尤为重要的人格特质质量。怎样培养孩子的责任心？那麼，做为爸爸妈妈应当如何培养孩子的责任心呢？

1、有目的地交到孩子一些每日任务，锻练孩子单独办事的工作能力。

伴随着孩子年纪的提高，爸爸妈妈要逐渐教育 孩子自身的事情自己做。做以前提出要求，鼓励孩子努力完成。假如孩子碰到困难，父母可在語言上给与具体指导，可是一定不必大包大揽，让孩子还有机会把事情单独做了。怎样培养孩子的责任心？儿童

2、鼓励孩子做事情要善始善终。

孩子求知欲强，全都想来摸下、去试一下，可是盲目性很强，办事一直有头无尾或虎头蛇尾。因此交到孩子做的事情，就算是不大的事情，爸爸妈妈还要有查验、催促及其对結果的点评，便于培养孩子坚持不懈，尽职尽责的良好的习惯。怎样培养孩子的责任心？儿童

3、可适度地让孩子掌握一些爸爸妈妈的焦虑和困难，明确提出一些难题，正确引导孩子学会思考和挑选，胆大发布自身的看法。

让孩子觉得家中的幸福美满，要靠爸爸妈妈和自身的相互参加，从而提高孩子对家中的责任心。

4、鼓励孩子英勇地负责任。

怎样培养孩子的责任心？比如，孩子跟随爸爸妈妈有亲戚家坐客，一不小心毁坏了物件。这时候应当让孩子了解，是因为自身的过失，才导致了这类不良影响，理应给与赔付。以后一定要带孩子一起购物去亲戚家致歉。