好奇心的童话故事

2020-10-16 好奇心的童话故事 不胎教 胎教重要性

性问题:不要回避BB好奇心。

我儿子笑笑今年5岁多了,他聪明、健康、可爱。和所有这个年龄的孩子一样,他也有很强的好奇心,每天都有提不完的问题。而我和我先生每次都认真、耐心地给他解答,还及时肯定、表扬他的好奇心和想像力,从不敷衍了事。

随着儿子年龄的增长,他渐渐注意到自己是个男孩子。有天他从幼儿园回来对我说:“妈妈,原来我们班上的佳佳蹲着尿尿是因为她没有小鸡鸡,站着尿尿会尿到外边,哈哈……”那神情,自豪极了。

这可是个了不起的发现!我们也“紧跟形势”,积极配合,从一些小事上,注意让他感觉到男女有别。比如,3岁以后让他独立睡小床;和他爸爸一起洗澡;我换衣服时注意避开他;不带他进女厕所等等。但随着年龄的增长,他的好奇心也越来越强了。这不,他又重新对我提出了“我是从哪儿来的”问题,而且不满足于以前简单的回答了。于是,我和先生商量好了“说法”,我告诉他:“笑笑的爸爸、妈妈相爱了,住到一起。有一天,爸爸把一粒小种子放到妈妈的肚子里,和妈妈肚子里的一粒小种子合在了一起,于是就变成了一个小小的你。”“那后来呢?”儿子着急地问。我接着告诉他:“后来,你就在妈妈的肚子里慢慢地长大,长出一个圆圆的脑袋,两条胳膊、两条胖胖的腿。”“那我怎么吃饭、怎么喝水呢?”儿子还挺关心自己的。我说:“你不需要吃饭、喝水,你的肚子和妈妈的肚子是用一根带子连在一起的,吃的、喝的就从这根带子运到你的身体里去了。你吃饱了,还用小腿使劲踹妈妈的肚子呢!”儿子听了,忽然奇怪地看着我们问:“妈妈,这些您是怎么知道的?———噢,我知道了,您一定是趴在肚脐眼儿上看见的!”听着这充满童趣的话,我和先生笑得喘不过气来。儿子被我们笑得不耐烦了,使劲摇着我的胳膊问:“那后来呢,我是怎么出来的?”我只好止住笑,认真地告诉他:“等你长得有十个月大的时候,就自己从妈妈两腿中间的一个通道里钻出来了。”“噢,是这样的。”这回儿子满足了。

借此机会,我又简单地告诉他我生产时的痛苦经历,还有他婴儿期内我带他的辛苦。儿子一脸“感慨”地对我说:“妈妈,您生我养我好辛苦啊!”一句话,让我觉得儿子真是长大了、懂事了,所有的辛苦都没有白费。Zj09.cOm

作为一个母亲,我觉得有必要让孩子了解一些简单的性问题。平时我在看书报、杂志的过程中,注意把一些有关青春期性心理卫生的文章保存下来,我打算等儿子长大后,让他进一步阅读,相信对他的身心健康会有帮助。相反,如果一直回避孩子提出的性问题,那么随着他们年龄的增长,他们的好奇心得不到满足,也许就会通过一些不正当的渠道去打听,个别男孩子也许还会因此而犯罪,到那时,后果就不堪设想了。所以,正确回答孩子提出的性问题是必要的。

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不要回避对孩子的性教育


视“性”有如洪水猛兽,不让孩子接受性教育。这是中国父母常犯的一个错误。

而实际上,性教育是孩子的必修课,为什么要这样说呢?如果你有孩子,特别是当孩子长大一些,你会发现很多跟孩子有关的性信息就来了,这个问题会让父母感到特别困惑,因为父母不知道该怎么回答。

比如孩子常问的一个问题“妈妈,我是怎么来的?你怎么生的我?”妈妈就会很难回答。甚至孩子还会问更复杂的问题,父母更不知道该怎么回答。因为我们中国的父母大部分都没有受过正规性教育,不知道该如何面对这些问题,但是你又不得不面对。所以,对孩子进行性教育,是很有必要的。

可悲的是,在我国,受传统道德观念的影响,一般家庭里父母们在孩子面前几乎很少谈到性,总感觉在孩子面前谈性实在是难以启齿。本来有着非常好的性教育机会,因为难以启齿,回避对孩子说起性话题,而白白地丢失了很好的教育机会。

小航是个聪明听话的孩子,已经上幼儿园大班了。各方面的表现都不错,唯独有一个坏习惯,让他的父母一直苦恼不已。

那就是在幼儿园午休时,老师发现他总喜欢趴着,两脚夹紧不停地挤压小鸡鸡。于是,老师就把情况告诉了他的妈妈,让妈妈注意一下。妈妈通过观察,发现小航总是趁大人不注意时或睡觉时有此动作。思想传统的父母觉得这件事非同小可,必须让孩子改掉这个坏习惯。

于是,她要求幼儿园和家庭合作,共同帮助孩子。在幼儿园,生活老师让他把双手放在头上仰着睡;在家里,妈妈编了一个又一个故事,每个故事都带有恐吓的味道,或者对孩子进行物质诱惑等等,只要能想到的方法都用上了。可是事与愿违,孩子非但没有改,反而变本加厉。殊不知妈妈的一言一行,无意中已经伤害了孩子。孩子觉得他这种行为既恶劣又羞耻,但又无法改正。孩子变得越来越敏感了……

小航父母的这种做法真是不可取!现在的孩子普遍早熟,身体发育大大提前,他们需要更多的渠道了解性知识,但是,现实是父母和学校都在回避性教育,加之在一些文艺作品、影视剧等等对性知识作了大量片面或扭曲的传播,容易促成孩子们的好奇和冲动。他们有了好奇想要了解性知识时,起关键作用的是父母,如果父母回避,孩子就会想办法去获得想要了解的性知识。

但是,父母的回避却无法堵住孩子们的好奇心,他们会利用一切途径获取性知识,这时候就可能会出现一些问题,因为孩子们接受性教育知识的渠道太少且不正规。既然正常渠道不行,他们就会“另辟蹊径”去尝试一些非法渠道,会去搜集黄色书籍、黄色光碟、浏览黄色网站等等。这些会对孩子产生非常恶劣的影响,对性的认识产生偏差,进而影响到身体和生理的健康发育,造成非常严重的后果。

由于在国内受谈性色变的影响,父母们往往对孩子的任何有关的言语或举动过分担忧,态度总是那么粗暴、简单,父母这种错误的性教育将给孩子们带来一些危害。

孩子的性问题如何回答恰到好处


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三四岁左右的孩子,开始会对自己的出处产生好奇,甚至经常追问:“我从哪里来的?”碰到类似的问题时,你会怎么回答呢?我想大概不至于是“长大你就明白了”或“巫婆生的啦”,抑或“从石头里蹦出来的吧”。如果你的答案真是如此,那可得改正了,因为此刻的他已需要你给他真实的答案,纵然他听不懂,也必须如实回答。

在此我想举一个有趣的例子:一位母亲曾在儿子问她:“我从哪里来?”的时候,急切地把自己早已准备好的一套知识告诉儿子。结果儿子竟马上接口说:“隔壁小化说他是从XX搬来的,我是从哪里来的?”

性问题如何回答?

这个故事也提醒父母在回答诸如“我从哪里来?”的疑惑时,一定要先明白孩子想知道的重点是什么,再一点一滴地随年龄而增添,避免操之过急,一口气说出一大堆孩子无法消化的理论。

在答复的技巧上,可以利用孩子易懂的字眼来形容,譬如:“妈妈身体内有一个通道,叫产道,每一个小宝宝都是通过他妈妈的产道出生的。那是一个非常神秘的地方,周围充满着液体,保护小宝宝。”

性教育答案如何恰到好处?

在回答爸爸妈妈结合、为什么会生下小宝宝的问题时,可以从“植物传粉”讲起。

孩子到了小学五六年级,说故事的方式已无法满足他。“据实以告”是这个年纪最好的性教育方式。

通常,女孩在十二岁到十四岁,男孩在十三岁到十五岁,就会出现生理上的变化。父母应该让女孩了解关于月经来潮的过程及其处理方法,让男孩知道勃起射精的真实原理,避免孩子事到临头措手不及或恐惧张徨。

这样回答孩子的性问题


时间是一条金河,又是一年开学季,孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备,入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中,高效的入学准备的小知识你了解哪些呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“这样回答孩子的性问题”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

友:我的儿子今年5岁半,他向我们提出这样几个的问题:没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩了?我是怎样出生的?为什么我是男孩?我们没有合适的解答,请专家指点。

茅于燕:关于性的问题由于传统观念太深,一直是一个禁区,很难回答。我翻阅了几本书,说法都不一样,有的讲得很具体,有的就简单地说一说。但都认为不要隐蔽,不要说是天上掉下来的、是仙鹤送来的等等,否则他长大了会不信任你,有的还会认为自己不是这个家里的成员。

这里有三方面的问题,可以试试这样回答,也可以从其它的书找到其它的回答:

1、没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩?先要说一说小孩是怎样形成的。小孩是父亲的精子和母亲的卵子结合,在母亲的子宫里住上快10个月生下来的。如果没有结婚,父亲的精子和母亲的卵子没法结合,怎么会有小孩出生呢?一般儿童听到这儿也就不会再问了。孩子如果不再问,也就不必再多讲,这个年龄的儿童知道这一点就可以了。

2、我是怎样出生的?和上面一样,你是你爸爸的精子和你妈妈的卵子结合,在你妈妈的子宫里住上快10个月,从妈妈肚子里的一条通道里出来的。也就讲这么多,一般孩子也就不会再问。

3、我为什么是男孩?因为你有小鸡鸡,你的尿从小鸡鸡里出来,所以你是男孩。

回答孩子关于性的问题(三)


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关于婴儿的问题

六岁的小男孩发现幼儿园的老师在结婚以后,肚子渐渐地大了,问道:

“为什么结婚以后会生娃娃?”

“妈妈也一样呀!所以你才会生出来。现在你已经长得这么大了。”

但是,这么小的孩子并不容易接受这样的说法。因此,不妨以动物来说明,孩子会比较容易了解。比如,可以以孩子的偶像熊猫来向孩子说明。

“熊猫的爸爸、妈妈也会生下熊猫娃娃。”

孩子问道:“为什么一定有两个人呢?”

这时,只要坦率地回答:

“只要两个人在一起,妈妈的肚子就会变大,而生出娃娃来。”

如此回答即可。

“娃娃是怎么形成的呢?”

以下有两种回答方式,请比较一下。

“爸爸和妈妈的种子结合在一起,就会开花,生出娃娃来。”

另一则是:

“因为爸爸、妈妈很想要个可爱的娃娃,于是神就把娃娃放在妈妈的肚子里。然后,妈妈就生下了娃娃。”

“为什么不马上生出来,要在妈妈肚子里住那么久?”

“刚开始时很小,不能不住在肚子里面,所以要等到大一点再生出来。”

前者的回答方式,大概是在阅读过有关性教育的书籍后所做的答复。不过,对于孩子而言,“种子”的说法未免过于现实,这种说法并不太美。后者的想法似乎比较恰当。这种说法表达出这样一种信息:娃娃是在双亲的爱和期盼下生出来的,孩子听了这样的回答后,心里会觉得非常温暖。

当孩子问道“为什么我会被生下来”的问题时,可以依照这位母亲的方式来回答即可。我们有很多家长为避免尴尬,大多会开玩笑式地回答:“你是我们在桥底下捡回来的。”这种回答会让孩子觉得很沮丧,很难过,甚至很孤寂。大人认为这只是开玩笑,但是幼儿还没有开玩笑这个概念,他会很认真地考虑父母的回答。在这种情况下,父母还是在经过谨慎考虑后再回答为好。

四岁的男孩问道:

“我从什么地方生出来?”

“妈妈的肚子啊1”

“那么,我怎么进去肚子呢?”

这时,母亲实在是无法回答了。

相同的问题,五岁的男孩问道:

“我是从哪里生出来的呢?”

“是从妈妈的肚子里生出来的。”

“有没有剥开妈妈的肚子?”

“医生告诉妈妈‘就要生出来了!’之后,你就从妈妈的婴儿通道生出来了。”

“咦!有这样的通道啊?我真想看看。”

“只有娃娃生出来的时候才有,这是娃娃出生的专用通道。医生知道这通道,就让娃娃从这里生出来。”

后面这位母亲把医生说成是娃娃的保护者,能够灵巧地让婴儿生出来,还是应该会觉得非常安心。

至于孩子问“是怎么进去妈妈的肚子的呢?”可以告诉他:“神利用魔法放进去的。”如此回答即可。依照孩子年龄的不同,回答的方式也不也样。不过,基本上,要用美丽的言辞,简单的回答。

三岁的男孩在爸爸洗澡时,看到爸爸凸出的肚子,说道:

“爸爸,你的肚子好大哦!是不是要生娃娃了?”

“男人是不会生娃娃的。”

“为什么呢?”

“因为乳房太小,无法喂奶。”

这三岁男孩的第二个问题,爸爸似乎回答得很牵强。而对于三岁的男孩而言,想要理解似乎比较困难。因此,只要想孩子说明男女的角色不同即可。

“因为爸爸要上班,会比较忙,所以生孩子是妈妈的工作。不论在哪一个家里,都是由妈妈来生娃娃。爸爸的肚子是因为吃了太多的饭而发胖的缘故。”

四岁的独生女问道:

“我想要一个漂亮的娃娃,不过我能够生吗?”

“必须要像妈妈一样,长大成人以后,和爸爸一样的人结婚之后,才可以生娃娃。”

“那么,我要生五个娃娃,就要结婚五次才可以了。还有,我的乳房只有那么一丁点大。”

“恩,不过,你只要结一次婚就可以了。现在你就不可以挑食,什么东西都要吃。这么一来,会长的强健,你才会有较多的孩子。还有,你的乳房才会变大。像这样才可以喂奶。”

这位母亲非常仔细地回答孩子的问题。但是,有些母亲在孩子问及这些问题时,会笑着说:“你还这么小……”或是:“你在胡说什么?”这样的态度会令孩子觉得很沮丧,或莫名其妙,所以一定要避免这样的态度。此外,当孩子说:“我要生五个娃娃,所以要结五次婚才可以吗?”母亲可以明确地告诉她:“只要结一次婚就可以了。”在这种情况下,孩子并不是在问有关结婚的问题,因此,只要这样回答就足够了。

回答孩子关于性的问题(四)

回答孩子关于性的问题(一)


回答关于性的问题要注意三点

被孩子问及有关性的问题时,例如:“婴儿是从哪里生出来呢?”,或是“为什么结婚以后会生娃娃?”这时,为人父母就会提心吊胆,而在无意中端起架子来。其实,经由电视、报纸等大众媒体的传播,几乎可以说有关性的内容泛滥成灾。家长必须正视这一问题。至于要回答到哪一种程度较为合适呢?会不会在告诉小孩以后,引发其不必要的兴趣呢?这似乎会让人觉得有点担心。不过,与青春期的孩子不同,只要是正值发问期的幼儿,问及这方面的问题,并不需要端起架子来。对于孩子而言,“为什么婴儿会生出来?”、“为什么鸟回飞?”、“为什么天空是兰色的?”等等问题,都是以同样单纯的心态发问的。因此,只要坦率地用美丽的言辞来回答即可。

目前,我们的性教育态度过于保守而偏激,一涉及到性,似乎就与性行为有关。

事实上,孩子所问的问题,例如:“为什么妈妈没有小鸟?”、“婴儿是怎么生出来的呢?”这些问题都非常具体地针对表面现象来发问。而父母在回答的时候,也根本不需要针对生殖器来说明。甚至孩子不会问到那么具体的事。

最近,北欧等先进的教育情报传入国内,有些人主张要把这些事实教导孩子。不过,我国和北欧的环境有很大的不同。我国的一般家庭中,关于性的谈话并不开放。因此,在这种状况下,仅仅采用北欧方式的性教育,反而会造成孩子的心理负担。

在回答幼儿所提出的性问题时,请务必留意以下三点事项:

1、做出孩子能够接受的答案。

2、不要给予孩子在成长时期无法接受的性意识。

3、不要让孩子在以后有受骗的感觉。

的确,“性”是男女要过圆满家庭生活时不可或缺的重要问题。但是,要和异性之间保持良好的关系,以下事实也是非常重要的——夫妻俩共同生活,男女之间要互相体贴,互相敬爱,互相宽容等;应该要着重于心理层面。因此,当孩子问及男女性的不同,因感兴趣而发问时,需要把以上的心理层面列入考虑而进行回答。

孩子最关心的就是自己的双亲。当母亲生下小宝宝的时候,乳房会分泌乳汁,具有养育婴儿的作用。父亲强壮有力,外出工作,负责家里需要出力的工作。夫妻彼此互相协助,建立家庭。这也是性的角色。因此,当孩子问及这方面的问题时,也可以藉此予以说明。

回答孩子关于性的问题(二)

回答孩子关于性的问题(二)


关于生殖器的问题

三岁的女孩在换衣服时,问道:

“我长大以后,会不会和爸爸一样有小鸟呢?”

“你是女孩子,爸爸是男人,所以你不会有的。你会像妈妈一样有乳房。”

“男孩子真好,可以站着小便。”

“是呀!”

三岁的小孩子很单纯地会有男孩子较好的想法,而母亲很简单地以“是呀!”带过。

这时,如果再加一句:

“虽然女孩子不能够站着小便,可是女孩子可以生出可爱的娃娃,是男孩子做不到的。这不是很好吗?”

如此说明身为女孩子值得高兴的事,这样会更加恰当。关于生殖器的问题,做母亲的经常会有不同的回答方式。到底怎么样回答较好,请各位想想看。

例A:

“为什么爸爸有小鸟呢?”

“男人都有,像隔壁的小健也有啊!”

“小健也站着小便。”

“小健的爸爸也一样,都是站着小便。”

例B:

“为什么男孩会有小鸟呢?”

“因为男人不会生娃娃;而女孩在长大以后,就能够生娃娃,所以不需要小鸟。”

例C:

“为什么女孩没有小鸟呢?”

“如此才可以区别男孩和女孩。”

例D:

“为什么妈妈和我不一样,没有小鸟呢?”

“那时因为妈妈生你的时候,把小鸡鸡给你了。”

例E:

“为什么我是从小鸟来小便,而小妙是从屁股来小便呢?”

“小妙也有小便的地方,这是和屁股不同的地方。如果和你一样,男女就分不清了。所以女孩和男孩不一样,小便的地方在比较里面的地方。”

例F:

“女孩子从哪里来小便?”

“女孩小便的地方在体内,是在外表看不到的地方。”

洗澡时或看到家人小便时,正是家庭中性教育的开始。这是一个非常自然的机会,可以把握机会,说明男女的不同。有关于男女生殖器的不同,男孩子有小鸟,而女孩子的生殖器官则在体内看不到的部位。不必对幼儿说明,女人因为要生娃娃,所以没有小鸟。像例B、D的回答方式并不恰当。

在此,列举男孩子与女孩子的发问问题。

六岁的女孩子有点不服气地问道:

“为什么要分成男孩子和女孩子?”

“这个妈妈也不知道,大概是为了在长大以后,可以区分这是爸爸,那是妈妈,才如此加以区分的。”

这时,不必向幼儿说明,因为将来要生娃娃而分为男女;甚至也不需要说明男女生殖器的区别。如果还提及这些就太多了。此外,还要特别体察小女孩的心理,她们问这类问题很可能是因为周围的环境所造成的。例如:我们常听人说“身为女孩子……”或是“因为你是女孩子,所以必须要……”由于周围的人常有过度的要求,她们才会问这方面的问题。

在小学低年级的孩子们的心中,还没有意识到男女真正的区别。活泼而有力气的男孩子,会很自然地和女孩子们一起玩耍。如果他们提出这方面的问题时,父母亲一定要好好反省一下自己对于孩子的教养态度。

如果女儿觉得“做女孩子真不好”,父母不妨向她列举做女孩子的好处。例如:“女孩子可以穿好多好多漂亮的衣服,可是男孩子就没有这么漂亮的衣服可穿。女孩子可以把自己打扮得漂漂亮亮地,这样不是很好吗?“的确,要真正回答好孩子提出的问题,有时候,是要下一些工夫的。

回答孩子关于性的问题(三)

回答孩子关于性的问题(四)


伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在我们的面前了,同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备,入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?下面是小编精心为您整理的“回答孩子关于性的问题(四)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

关于大人和小孩的不同

“妈妈,为什么你有乳房?”

“你看,因为你有牙齿,所以可以自己咬东西吃。可是,刚出生的小宝宝还没有牙齿,所以无法咬东西。妈妈的乳房里有奶,娃娃喝了里面的乃,才能够长大。”

“那么,在我刚生出来时,也喝过妈妈的奶喽?”

“是呀!所以你现在才能够长得这么高。”

这是四岁的男孩所问的问题,只要如此回答即可。

其次要介绍的,是四岁小女孩的发问问题,她和男孩所关心的稍有不同。

“是不是在我变成姐姐时,乳房也会变大呢?”

“是呀!不过,还要再长大些。”

“五岁够了吗?”

“要长的更大,要长大到像上中学的姐姐。”

可以借着这机会,向女儿解释女人会生娃娃,而乳房是用来养育娃娃的。很简单地说明女人所扮演的角色。

“为什么爸爸、妈妈会长毛呢?”

“你长大以后也会长呀!”

“为什么长大以后就会长毛呢?”

“是呀!这代表已经长大成人了。”

洗澡的时候,父母经常会被问及体毛的问题。当孩子问道:“为什么会长毛呢?”的时候,要想用科学性的说法来回答似乎太困难了。因此,像这位母亲这样回答就可以了。

四岁的男孩看到爸爸在刮胡子时,问道:

“为什么我不会长胡子呢?我想尽快象父亲一样,使用刮胡刀。”

“等你长大成人以后,就会长了。”

“不过,妈妈就没长啊!”

“男人的身体里有让身体强健的药物,所以会长胡子。反之,妈妈就会有大的乳房,因为体内有药物,会让乳房长得更圆润。”

药物——这其实是在说荷尔蒙。不过,对于四岁的男孩而言,稍嫌困难。其实在这时候也不需要这么回答。只要向其说明男女的不同,告诉他男孩在长大成人以后,会长胡子,女孩却不会长即可。不过,在这时候,这孩子并非在询问长胡子的理由,而是在于“希望像爸爸一样,想要尝试刮胡子的感觉”。一般而言,四岁正值模仿期,会经常想要模仿大人。因此,孩子所发问的问题,其实是一种愿望。所以告诉孩子,长大成人以后,就会长胡子。这样的回答似乎并不充分。可以再告诉他:“你一定会长出胡子,如此一来,就能够使用刮胡刀了。”这样的回答应该能够满足孩子。

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