儿童“不喜欢说话”、“内向”、“性格不好”几乎全是大伙儿不看中的性情，也是令父母尝试更改的性情。孩子内向怎么办？
大家一直不看中内向的孩子
前几日我跟我妈妈打电话，说到我堂弟企业这2年发展趋势的很非常好，才27岁从乡村出去，白手起家创业，作出那样的考试成绩真心实意强大。但是话锋一转，我不想活了：“哎，如果是你堂哥得话或许能做的更强，可惜了，那麼聪慧的一个孩子。”孩子内向怎么办？儿童
堂哥自小便是亲朋好友们眼里聪慧的孩子，能言善辩，看起来白白嫩嫩，可长大以后，他却由于懒散，一天到晚全都不干，好吃懒做的。反倒是令亲朋好友们一直担忧“不喜欢说话”、“看到女孩脸就红的堂弟”，很早的 安家立业。
殊不知我没想到的是，事到如今，连我妈妈，堂弟最亲的例假，還是这类念头，她仍然觉得内向的孩子不太好。要了解，她的闺女——我，也避而远之一个外向的人啊，因此我内心暗自在想，难道说我妈妈一直也在为我的缺点默默地忧虑着？
而客观事实是更是大家这种“令人堪忧的孩子”，在成长历程上，没让父母操太猜疑。大家由于内向，沒有学生谈恋爱，由于内向，办事慎重考虑，由于内向，择人看得深入，因此连娶妻生子都很圆满。可她们仍然看不见这种，只看到了“内向”。
内向的孩子也是有他的优势
专家学者苏姗?杰拉德在科学研究了很多内向者以后，说：“内向者与生俱来擅于把注意力集中于本质的内心世界，这使她们有着精湛的判断力与理解能力。她们擅于将外界信息内容开展梳理消化吸收，变成自身的內容，而不是简易的全盘接受或否认。”
老罗说：“外向的人或许会上下这世界，可是内向的人才会打造世界。”
是的，尽管校园内时期看上去，这些外向的孩子一直主要表现的机遇多一些，遭受的关心也大量，内向的孩子好像没什么优点，尤其是在幼稚园里，这一没法靠创造发明和考试成绩来吸引住教师专注力的环节，大家通常钟爱这些外向的孩子。
殊不知，人生道路是一场慢跑，比的是体力而不是暴发力。尽管外向的孩子有其益处，但内向的孩子都不差。
在一位教师提到内向的难题时，这位老师说：“内向的孩子有一项优点是外向孩子不具有的，她们看起来胆怯，担心，实际上是她们在思索那样做的不良影响，这也是一种防范意识，相对而言，这类孩子是很聪慧的。”
对啊，有时我们不看中的腼腆、胆怯，那实际上是孩子的一种防范意识。
在《安静，内向性格的竞争力》这本书中，创作者珍妮·杰拉德强调，全世界最少有三分之一的人是内向者。相对性于沟通交流，她们更喜欢倾听，相对性于报名参加喧闹的聚会活动，她们更趋向清静的阅读文章；她们着眼于造就却不肯自身推销产品；她们宁可一个人单独工作中也讨厌添加到工作组的头脑风暴游戏当中。
独居是一种能力，在平常普遍的工作上，许多 都必须精英团队的相互配合，但这些创造力的，创造发明工作中，却必须独居的能量，这些杰出的科学家，尽管全是站着巨人的肩膀上，完成了创造发明和造就，但更是那股独居的能量，正确引导着她们全身心阅读文章，迷醉科学研究，进而得到了重大成就。
何况，很多人全是在意内向和外向中间的，例如我是一个很不善于人际交往的人，在人比较多的场所我只会静静地蹲着，静静的看见周边产生的一切。
因此，当我们每一次给员工技能培训时，立在演讲台上热情磅礴，高谈阔论时，观众席的人全是吃惊的，老总也是感觉想不到。
纯碎内向的人，是讨厌演出舞台的，可是我是喜爱演讲台的，这表明我不能叫作纯碎的内向。但学了社会心理学后，我又有我新的思考，这些讨厌立在演讲台上的孩子，或许更是由于幼年的情况下被贴过不太好的标识，因此才不可以无拘无束地充分发挥吧。
像我这类不在乎他人的观点，脸面较为厚，正好语言表达能力能力好的人，终究较为少。
是的，我是自小被隔壁邻居和家人们，贴过许多 标识的人，但一件事而言，更是这些标识，要我心里瞧不起她们，而且证实自身，你看看，我并并不是你觉得的那般的。但许多 孩子却有可能因而而遭受损害，因而而猜疑自身。
外向的人上下全球，内向的人第一生产力
有很多人，她们内向、清静而沉稳，却给这世界产生了众多更改。
例如，以钟爱独居而出名的牛顿。他说道：“创新思维能力是遭受简单的宁静日常生活和孤独所刺激性获得的。”
例如，雅致的女王奥黛丽赫本。他说：“我喜欢独处，喜爱和我的狗一起溜达，一起赏析花草树木、花瓣、天上 …… 假如帮我机遇要我从周六夜里独自一人待到周一早上，我能很开心。”孩子内向怎么办？儿童
例如，微软中国创办人比尔·伯纳斯。他说道：“内向的人能够 花好几天去想一个繁杂的难题，并逼迫自身想到行业的最边沿处于哪，并能阅读文章一切能给自己产生益处的文章内容。”
例如，J.K.罗琳。他说：当《哈利波特》的好点子出現在我脑壳里时，我正在旅游中手头并沒有笔能够 记录下来，可我确实太羞涩了，连跟他人借一支笔都害怕张口……
例如，扎克伯格，盆友都说他羞涩内向，但他开创了facebook，还可以在演讲台上中放风彩。
例如此类的人也有许多 ，举例说明只为表明，内向没什么不太好，千万别为孩子的性情心存焦虑情绪，或是给他贴上不太好的标识，让孩子变为一个内向而又缺乏自信的人。
内向的孩子需要什么营养物质
内向的孩子必须的最先是接受，就算周边的人也不看中他，但最少他的父母是不在意的，那针对孩子而言，也就没有什么了不起的了，由于她们或许原本就没有出现意外人的观点。
反过来，父母的尝试更改，不信任，反倒会让孩子更为比较敏感、焦虑情绪、缺乏自信。
遭受损害后，与外向孩子不一样的是，她们将会会掩藏在心中，因此父母要立即掌握孩子的感情和心态，可以协助他调整情绪这些消极情绪，不必让孩子把哪些事情都闷在心里。
另外要给孩子充足的了解和宽容，融入他的节奏感，容许他渐渐地融入。不必感觉羞涩和不喜欢问好是丢脸的个人行为，由于大家生孩子并不是以便使他来给咱争情面的。不必以便别人的一句“这孩子不礼貌”，而挑选跟那个人立在一边去损害大家的孩子。
相信内向的孩子思维能力、注意力训练、想像力更强；内向的孩子表面看上去太闷，精神世界却很丰富多彩；内向的孩子更有独居的能力……
总而言之，孩子内向怎么办？内向一样必须被毫无疑问和称赞，正确引导恰当，内向的孩子也会异彩纷呈、光芒四射，做为内向孩子的父母，大家担心的不应该是怎样更改他，只是怎样正确引导他。
延伸阅读
早教：珍惜你内向的孩子
在国外，大概有一半高敏感羞涩的孩子在六岁前变成了胆怯的孩子。可是只有1/3的孩子最终会变成焦虑情绪型的成年人，别人则趋向于越来越精益求精、认真细致谨慎。因而一般变成成功者。这也是造就生物学家的要素之一，尽管这些人非常少变成聚会活动上的生命角色。
因此，假如你恰巧有一位羞涩内向型的孩子，要维护好他，接受他的天性。
1、不必给宝宝贴上羞涩的标识
有时，宝宝胆怯是好事儿，尤其是当她们想先看一下一种新情况的情况下，或是当她们感觉自身讨厌与他人相处的情况下，或是是在被强迫依照他人的规范来行为举止的情况下。应当容许她们慎重地看待这种情况，不必给他贴上羞涩的标识。
2、给宝宝提前准备的時间
假如宝宝的确胆怯，不必替她们解答问题，也不必尝试哄她们张口。你只必须再次沟通交流，并坚信宝宝在做好准备以后会添加进去。
3、不必当宝宝的面说他羞涩
向他人详细介绍宝宝时或是宝宝回绝讲话时，不要说他羞涩。
假如你每一次都给宝宝寻个借口，说他是羞涩的，那宝宝再看到路人时，他会告知自身，“我是羞涩的，我不说话。”
4、重视宝宝的天性
思考一下你是不是在以一些方法逼迫宝宝以某类方法行为举止。大家将会深陷了权利之战，而他是在用缄默这类消沉的能量来说明你不能逼迫他依照你的念头做事。要后退一步。宝宝也将会把羞涩当做让自身觉得非常的一种方法，由于这为他产生了很多的关心。要让宝宝做他自己，并有着自身的人际交往，你不要夹在中间。
重视孩子原本的模样，假如三阶魔方母亲对你说，國家最高领导人，除开毛泽东外，其他的性情都是有太重的沉稳成份，你对孩子的羞涩能接受了没有？
5、不必让羞涩变成借口
不必让宝宝的羞涩变成阻拦他做必须做的事儿的借口。要告知宝宝：“觉得躁动不安没事儿，但你依然必须去上学。我怎么做才可以协助你觉得更舒适呢？”
小提示
留意：羞涩与缺少自信不一样
腼腆内向型的宝宝往往不参加手机游戏，是由于在群众场所里，他感觉有挺大的不适感。在家里这种宝宝十分地随和，来到外边就越来越缺乏安全感了，也就十分依靠爸爸妈妈。尽管羞涩的宝宝看上去很不擅于和人相处，可是这并不说明他的确这般。事实上，羞涩的宝宝对别人和新领域全是特别喜爱的，仅仅他心里的焦虑占了优势，遮盖了他对新生事物的巨大兴趣爱好。
羞涩的宝宝必须协助才可以融进到团队中，而且在社会现状中必须大量的激励和加强。实际上，羞涩的宝宝对自身是十分令人满意的，因此小宝宝一定水平的黏人和羞涩是一切正常的，他要学习培训的物品过多，他必须一点时间与空间来调节自身。
儿童早教：经得起挫折，才能应对人生
一位少年儿童心理学专家说，“有幸福童年的人经常出现悲剧的成年人”。
非常少遭到挫败的小孩，长大以后会因为不适合社会的猛烈市场竞争及纷繁复杂倍感痛楚。在德国，不论是爸爸妈妈還是院校，都有目的地鼓励孩子的抗挫败能力。
让小孩感受挫败
刚到德国时，新闻记者寄居在盆友罗伯特家中。她家在赫尔辛基“繁华区”，家世非常好。他有两个孩子：十一岁的乔冶和九岁的凯斯。在他住在了几日，我也发觉一向对公益慈善鼎力相助的罗伯特夫妻，对小孩却十分“小家子气”。小孩的零用钱每个月才30欧元，并且要帮家中干活儿才可以获得。
乔冶承担为花苑绿色植物浇灌、铲土及清洗轿车；凯斯则协助爸爸妈妈洗厨具、整理房间、去店铺买东西和清洗一家人的靴子。来到暑期，两个孩子还骑着单车，顶着炎热炎日，各家各户送报，获得买书本、小玩具的花费。
我对罗伯特夫妻的“残酷”表明疑惑。她们就说：“小孩总有一天要去更宽阔的乾坤打拼。以便她们未来能应对挫折，一定要塑造她们克服困难的能力。”
之后，我发现了德国父母常常给孩子设定一些顺境与逆境下的“阻碍”，有时候乃至还有意“生产制造”一些做错事的机遇。德国朋友苏珊娜六岁的闺女要跟同学们去郊游。临走前，苏珊娜察觉孩子忘记了把食材和手电装进背囊。可她沒有提示。旅游回家，小孩饿得脸黄。这时候，妈妈才问闺女是怎么回事，并帮闺女剖析缘故。最终，闺女表明：“之后外出一定要先列一个物件订单，那般就不容易没带物品了。”
生产制造“吃苦耐劳”的机遇
在柏林一所中小学的课堂教学上，小朋友们出现异常清静。演讲台前，宾仪馆的叔叔阿姨已经讲述人死时候产生的事儿。说完后，小朋友们轮着饰演人物角色，仿真模拟例如爸爸妈妈出车祸不幸身亡时怎样解决。
见到小朋友们进到人物角色后的痛苦表情，在现场听庭的新闻记者不知不觉中一震。可教师却跟我说，根据那样的课程内容小朋友们感受了忽然变成弃儿的觉得，这有利于她们感受遭受悲剧时的繁杂情绪，及其如何调节情绪。
因为工作中关联，新闻记者常常要公出，最爱住青年旅馆。在那里，我了解了许多 报名参加“艰难困苦营”的小孩。
十二岁的乔治2020年已经是第八次报名参加政府部门机构的“艰难困苦营”主题活动了。2020年暑期，他将和百余名少年儿童一起在哈兹山开展野外求生主题活动。主题活动多种多样又填满“艰难困苦”。
“‘艰难困苦营’主题活动致力于鼓励孩子的吃苦耐劳精神实质、团队精神及认清挫败的心态，鼓励孩子暗夜里见到光辉的能力。”领队的社会青年志愿者舒密特博士说。
文化教育不逃避实际
6月的一天，德国汉堡包青少年儿童法院当场。审判长已经审问一名持械行凶的少年犯。观众台上噤若寒蝉，来源于汉堡包伯特希初中初二B班的20多位学生潜心地倾听着……
说起“文化教育和社会”的话题讨论，校领导韦泽博士深有感触。原先，十年前的德国基础教育一度院校、家中及社会文化教育三者错位。二十世纪90年代，德国发布了“教育信息化课堂教学改革规划纲要”，使教学内容融入社会发展趋势。
接纳访谈时，韦泽博士打个品牌形象的形容：“之前的文化教育內容归属于太阳式文化教育，而如今的文化教育融合社会实际，如黑暗面文化教育，是一种朝向社会的开放式文化教育。”不然，假如以便维持学生内心的“纯真”，一直逃避乃至不许学生掌握社会的丑陋状况。那样，学生长期性与社会防护，对社会欠缺全方位深层次的掌握，一旦触碰社会，见到一些黑暗面后，便会觉得茫然若失，手足无措。
新闻记者细心翻阅院校的教材内容，在《语文》、《数学》、《社会》等多种多样教材中，不但有“太阳”的內容，还涉及到了社会的“黑暗面”，如种族问题、违反规定违法等。其服务宗旨是正确引导学生思索和表述各种各样社会状况。
韦泽校领导说，为把“黑暗面”引进到对学生的文化教育中，她们正确引导学生迈向社会日常生活。
最先，让学生摆脱院校，开展社会调研，参加社会实践活动，掌握社会，为此为参考来调节、充实自己。例如以“专题调研课”方式掌握社会。学生们同意构成好多个工作组，探讨出科学研究主题风格，随后到社会上来调研，最终写成调查报告。常规的“周三社会日”，院校教师会机构学生参观考察牢房、禁毒教育展览会、反HIV展览会等。次之，让学生把从社会实践活动、社会调研中发觉的社会网络热点、疑问等实际难题带到课堂教学上，根据演说、争辩、演反派人物等，解除学生心里的疑虑，开展“免疫力”文化教育。
“我们无法始终维护小孩，可是我们可以来教她们如何了解日常生活和社会、保护自己。”韦泽校领导说。
儿童早教：和谐教育造就积极人生
时期的发展给人们的发展明确提出了高些的规定，仅有这些不但具备健康的身体、聪慧的聪慧、丰富多彩的专业知识工作经验，还具有优良的人格、个性化质量和社会融入能力的人，才可以在猛烈的市场竞争中搏得一席容身之地。
社会性发展是个人心理状态发展的关键层面，自小塑造孩子具备责任心、爱心，友善、协作，具备责任感，能与别人友好相处，性格开朗、填满信心这些，对孩子一生的取得成功和幸福快乐将造成无法估量的积极主动危害。
孩子质量的身心健康发展取决于全社会的相互关爱和勤奋。就父母来讲，不但必须建立孩子人格、社会性发展及塑造的正确对待，另外更必须将这类正确对待转换为合理的行動，贯彻落实于生活起居的点点滴滴当中。
如：父母应全面提高本身各层面的涵养和能力，为孩子的为人处事为人正直塑造一个优良的学习榜样；应向孩子传递积极主动的、往上的生活观念、意识和个人行为方法，让孩子自小建立真、善、美丽的价值观；父母有义务为孩子的发展构建一个温暖、充满爱和关爱的生活环境，但另外又不可以一味娇惯孩子，只是要将爱与需有的严格管理融合起來；应当为孩子的发展出示相对的自然环境和标准，让孩子还有机会结合实际提升相处能力和塑造爱心、信心与责任感等，另外留意合理地操纵和降低欠佳自然环境对孩子发展将会造成的负面影响；要留意掌握、把握合理的教育理念及对策，并在家中內部及与幼稚园中间维持常常的沟通交流，达到积极主动的、和谐一致的文化教育。
着眼于新一代人格、个性化质量和社会融入能力的提升，它是时期与社会的规定，也是孩子成长、发展的必须。
儿童早教：家长别再让孩子玩决明子沙坑
近期微博上的一则信息造成了众多父母的关心，强调决明子沙坑对小孩的身心健康不好，并号召父母别再让孩子玩决明子沙坑。在其中原因，请见下文详细信息。
“房间内儿童游乐园的决明子沙坑十分骗人!非常容易导致耳道、鼻腔脏东西。沙子可以不取，但绿色植物脏东西务必全身麻醉取下。”昨日，一条警示父母的提醒在新浪微博和微信朋友圈快速散播，造成年青父母的关心。上海儿科医院耳鼻咽喉科医师今日在接纳新民网访谈时提示，决明子、大豆、黑豆等植物种子千万不要给小孩子玩。
提示：父母别再让孩子玩决明子沙坑
昨日，一条“真情性命，杜绝决明子沙坑”的信息在新浪微博和微信发朋友圈里散播起来。新浪微博中强调，如今挺多小孩子喜爱到房间内儿童游乐园的决明子沙坑玩，但决明子非常容易导致耳道、鼻腔脏东西，一旦进到，只有到医院门诊全身麻醉取下。
“短短的两个星期已见三例!”新闻记者注意到，在网民分享的那条新浪微博中称，信息来源于同仁医院耳鼻咽喉科住院总。这条信息也获得了一些知名人物关心，央视主持人李小萌也在新浪微博中分享，短短的大半天分享就超出500次。
“原本还感觉决明子比沙子整洁很合适小孩子玩呢”“晕，我们家玩儿过，刚见到这条赶快问起，也说耳朵里面进过”，那条被“迅速外扩散”的新浪微博，令许多 年青父母对于此事纷纷议论，表明之后从此不去了。也有父母表明，小孩来过决明子沙坑后出現了拉肚子的状况。
医师提示：决明子等植物种子千万不要给孩子玩
上海儿科医院耳鼻咽喉科负责人李晓艳昨日也在微信发朋友圈里留意来到这条信息。尽管在医院门诊中没遇到过决明子进到耳道或鼻腔的病案，但李晓艳却从许多 小孩子的耳、鼻中取下过大豆、黑豆等同于为植物种子的脏东西。
李晓艳说，决明子做为一种中药材，小孩触碰自身沒有伤害，但做为植物种子，决明子特性非常容易发生改变，例如在湿冷的自然环境下非常容易出芽，或产生发霉等情况，成份也将更为繁杂。一旦进到耳鼻后，将会会涨大，加上小孩的耳道、鼻腔较狭小，就非常容易卡塞在这其中。
医师表明，卡堵住的涨大種子将会引起耳鼻的炎症介质，例如进到耳道，会危害英语听力，引起耳道炎等;进到鼻腔，会导致堵塞，导致发炎或感柒等。
“决明子进到耳道、鼻腔，比沙子的伤害更大。”李晓艳说，沙子进到耳鼻，靠本身代谢或冷水清洗就能出去。而植物种子等进到耳鼻，父母千万别自主用医用镊子夹等方法取脏东西，而应当马上到医院门诊就医。
医师提示，父母不必把决明子，大豆、黑豆等植物种子给孩子玩。另外，决明子寒性，做为中药材也非常少给小朋友应用，非常容易导致拉肚子。