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早教知识：幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗。

这段时间互联网上许多 父母在探讨北京师范大学中小学生性健康教育教材，有些人觉得很必须，也有些人觉得不可以接纳。2-三岁的孩子刚开始对自身和别人的身体造成兴趣爱好，刚开始关心自身是从哪里来的……父母将会会遇到一些措不及防的提出问题，立即给与孩子特发性教育是十分必需的事儿，但也令很多人觉得疑惑……幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？

父母问：【发觉幼稚园的洗手间是男宝女宝同用的，那样是不是不利孩子保护隐私意识的创建？】

很多幼稚园的洗手间设计全是男宝女宝同用的，这实际上是合乎3-五岁孩子发展趋势的。幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？

4、五岁的孩子针对异性朋友的身体觉得好奇心，针对两性的身体差异觉得疑惑，这种难题一般必须在5岁以前获得解释。假如在这段时间沒有立即获得成人的协助解释或是根据自身的探索观查获得回答，在较长一段时间里边会致她们觉得更加疑惑，在已过这一年龄层以后将会会出現一些孩子气个人行为（不被社会发展文化习俗接纳被觉得是不太好的个人行为），那般并不利性别教育。

男宝女宝同用的洗手间恰好能够 相互之间观查异性朋友孩子的身体，孩子们在对自身的探索和对别人的观查中慢慢发觉男士和女士中间的差异，才可以更强接纳自己的身体和性別。幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？

伴随着孩子对两性差异的掌握，男人女人分离上厕所是顺理成章的事。当孩子提问问题或是成人发现问题就需要把握住突破口正确引导文化教育。儿童和学龄儿童会由于好奇心效仿异性朋友小解姿态，父母也不必粗鲁看待，好奇心之后便会终止试着。中幼儿园大班特别是在进到中小学，孩子意识到被别人接受认同的必要性，会积极顺从流行社会道德标准。

幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？孩子的社会性必须成人逐渐正确引导协助，但不可以简易以成人的社会道德来点评婴儿和学龄儿童的个人行为主题活动。在孩子沒有掌握两性差异以前还没法真实创建起隐私保护观念，伴随着对两性差异的掌握会出现隐私保护和害羞的心，而这一全过程每一个孩子发展趋势水准不一样，必须成人人性化具体指导。

扩展阅读

早教知识：男孩和女孩真的是一样吗？

人常说：“生男孩女孩都一样”，可真一样吗？最少从抚养上而言，因为男人女人生理结构及大脑生长发育等层面的差别，会反映出许多不一样。北京海淀妇幼保健院医院门诊少年儿童初期发展趋势管理中心主任医师A表明，针对这种不一样，父母应当保证心中有数。男孩和女孩真的是一样吗？

一岁前，男孩管，女孩宠。

男孩和女孩真的是一样吗？这段时间里，小孩还没什么观念，必须爸爸妈妈提早对她们的性別性情有一定的定义。例如能够 常常对男孩说“没哭”，而对女孩子要像看待“公主”般宠着。

1—2岁，男孩能说20个单字就可以了。

男孩语言表达能力生长发育比较晚，一般 ，女孩在一岁上下时，就能讲出许多单字和双幕；而男孩将会只要说些单字。A医生觉得，这是由于男孩的語言神经中枢看起来本就慢一点，因此 在1—两岁时，他能说20个单字就可以了。

“即便小孩没反应，还要多和他沟通交流，假如想造成他的留意，可以用姿势来表述。”除此之外，上海市儿童中心儿科主任医师吴虹提示，男孩子天性较淘，从能爬能机械表误差，就需要坚决杜绝出现意外，清扫家中的安全性盲区，例如转角放家俱，桌角包安全防护等，也要避免 男孩子攀爬。

2—3岁，男孩多防传染性疾病，女孩多防免疫疾病。

小宝宝们拥有一定的“性别意识”，男孩子更为欲望，女孩子更为细致。“这时不必过度管束其个人行为，随遇而安。”A医生说。男孩和女孩真的是一样吗？除此之外，两岁半到三岁的小孩易得病，男孩容易得到传染性疾病，因而要少去人多的地方；女孩患免疫系统疾病的将会较为大，父母应多留意这些方面的数据信号。

3—4岁，男孩多做益智游戏，女孩多做体育竞赛。

这时“性別特点”更为显著，男孩一般会非常淘，女孩子则越来越胆怯内向型。“这时候父母就不可以再心存侥幸了。”北京工业大学少年儿童心里咨询师鲁杰觉得，男孩子应多触碰有挫败感的益智游戏；女孩子则应根据户外活动提升归属感。

4—五岁，提升女孩自身防范意识。

男孩和女孩真的是一样吗？这一时期，父母解决女孩提升“性生理”文化教育，提示他们“不可以让他人见到自身的人体”。平常文化教育他们注意卫生：尿尿前洗手消毒，不必叉着腿坐，别穿过紧的衣服裤子，以防给私密处留有身心健康安全隐患。

早教知识：幼儿园男女分厕为何流产

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教知识：幼儿园男女分厕为何流产”，仅供参考，希望对您有帮助。

幼儿园需不需要分厕？南京市第一家试着幼儿园男女分厕的八卦洲幼儿园在试着了不上一年的時间内又悄悄地重归了男女同厕。据幼儿园责任人说，在其中的缘故很繁杂。这一胆大试着与无可奈何重归，促使幼儿园男女小孩子需不需要分厕这一热门话题再度摆来到大家的眼前。南京一位教育专家觉得，要是标准批准，還是应当推行男女分厕的，它有益于孩子自小可以悦纳自己的性別。幼儿园男女分厕为何流产？

L老师：幼儿园男女分厕为何流产？我认为不用有意去加强孩子的性别意识，这么大的孩子沒有必需去注重她们的个体差异。并且绝大部分的幼儿园也没有这一标准，因此 压根就没法做到。幼儿园的孩子尽管沒有男女分厕，但還是有蹲位、战位之分的。几十年全是那样出来的，仿佛也蛮名正言顺的。

前些时候也有响声要倡导男女分厕，近期都不喊了。2020年大家到日本国幼儿园参观考察，她们那边的幼儿园大多数是民办的，班里连中央空调也没有，洗手台不象大家一大排，也有开水，别人就一个凉水水龙头，必须排长队按顺序洗手消毒，沒有开水，更不要说男女分厕了。像南京市的试验、一幼、南京鼓楼等“顶尖”幼儿园也没有执行男女分厕，大家就更沒有必需分了。

G先生：我女儿2020年上幼儿园大班，仿佛幼儿园沒有把男女洗手间分离。我认为那么小的孩子沒有必需大动干戈，如今的孩子接纳各种信息内容的方式许多 ，一些事儿比大家做父母的都了解得多，用得上靠分厕来加强性别意识吗？我认为多此一举，有时，孩子在外面玩得内急了，找不着洗手间时还并不是就在马路上上小解嘛。我认为随遇而安比较好。国外许多公共场合，全是分不清男女，进来后分别关好装修隔断的侧门就可以了。她们较为高度重视的是伤残人洗手间，较为宽阔，也相对性单独。

W医生：我认为沒有必需太早注重孩子的性别意识，将会有时反倒会得不偿失。来到孩子上中小学时便会顺理成章地、慢慢造成这类观念。假如有意地域分，或许还会继续“出事了”。人实际上便是高级动物，不要在孩子五六岁时添加人为失误。幼儿园男女分厕为何流产？女孩子来到十二三岁，当然就了解羞涩，这就是在潜意识中的性別区别。

我工作中，以前遇到过一个性启蒙教育不成功的个例，因为妈妈在闺女三岁时就一直潜移默化女孩子不可以随意给男生“碰”，怕碰到坏蛋。闺女长大以后非常抵触异性朋友，如今30几岁了连被男朋友牵一下手都不适合，这就归属于显著的防卫过当。因此 ，权威专家還是注重，不必过多给孩子潜移默化两性知识。尽管幼儿园男女分厕的原意是好的，但因为受场所等硬件配置标准的限定，不太可能推行分厕，彻底能够根据平时的主题活动或手机游戏开展人物角色职责分工来注重男女性別的差别。

Z教授：幼儿园男女分厕实际上便是告知儿童男女還是有“别”的，让儿童自小可以悦纳自己的性別，产生初期的性别意识。如今的孩子因为营养成分及时，乃至缺乏营养，造成生长发育提早，再加她们接纳两性知识的方式许多 ，四五岁的孩子有的都了解避孕套的主要用途了，也了解男女生理学上的简易差别。

实际上，孩子在三岁上下就能产生基础的性别意识。假如她们长期性在一种性別杂乱、模糊不清的自然环境下发展，将会会在成年人后引起性心理障碍、性歪曲、勃起功能障碍，乃至是双性恋等性的问题。男女分厕，要是标准批准，我认为還是能够推行的，那样有益于儿童性别意识的产生。但南京市沒有必需像别的大城市那般明确规定幼儿园男女务必分离，要不然便是“卫生防疫”不过关。

早教知识：小孩可以看大人的裸体吗?

每一个孩子都是亲身经历一个好奇心“性”的环节，这个时候的孩子会明确提出许多 “很怪异”的规定，包含看父亲妈妈的裸体。那麼孩子能看成年人的裸体吗？又要怎么给孩子详细介绍两性知识呢？小孩可以看大人的裸体吗？

2～三岁的孩子刚开始对成人的裸体造成巨大的兴趣爱好，她们刚开始有目的地观查父母和别人的身体，包含小伙伴们的身体。孩子表述对妈妈或父亲身体很感兴趣的方法是不一样的，常见的方法有：偷窥或是明确指出需看爸爸或妈妈冼澡，在父母上卫生间和换衣的情况下推托闯进，偷窥或忽然摸捏妈妈的胸部，忽然摸捏父亲的性器官，立即明确提出需看爸爸或妈妈的身体等。小孩可以看大人的裸体吗？

这种个人行为全是孩子对父母传出的数据信号：“我觉得掌握你的身体啦！”我们要从孩子的这种个人行为中，了解孩子的心理状态，了解她们的要求，才可以尽快正确引导孩子。

1至4岁：大气看，随意看

因为如今的孩子大多数是独生子，自小欠缺从兄妹那边掌握异性朋友的机遇，假如几乎都没有看到过成年人的裸体，孩子就难以了解俩性身体的差别。因而，在孩子4岁以前，爸爸和妈妈与孩子当然地一起洗澡，或是考虑孩子看父母冼澡或上卫生间的冲动，是让孩子掌握成年人身体的最当然的方法。孩子年纪越小，这一全过程就越非常容易开展。

针对4岁之前的孩子，假如他想掌握成年人的身体，大家不仅要让孩子看，并且也要大气地、从容地、当然地让孩子看！孩子年纪越小，这一全过程就越当然。父母要搞清楚：如今大家从容地让孩子看大家的裸体，目地是未来孩子没去偷窥异性朋友的身体。假如幼年时期对身体掌握的冲动被比较严重抑制，成年人后就非常容易产生暴露癖或偷窥癖。

有一个五岁的男孩儿，自小是由父亲带著冼澡，从来没有看到过妈妈的裸体，在他的观念里，妈妈的身体与他与爸爸是一样的，都是有小丁丁。有一天父亲忙，妈妈第一次和他一起洗澡，当他第一次见到妈妈的裸体时，吓得痛哭，惊惧地哭叫父亲：“父亲，妈妈的鸡鸡没了，她不能够小便啦！”妈妈先被吓了一跳，搞不懂孩子为何哭叫，等妈妈搞清楚孩子是担忧她沒有小解的人体器官时，赶忙给他们表述，说妈妈尿尿的地方和大家不一样。孩子不敢相信，一定要妈妈小便为自己看，最终妈妈当众孩子的面小解后，孩子总算安心了，也知道女人与男人的身体有不同点。

因此，在孩子4岁以前，爸爸和妈妈与孩子当然地一起洗澡，或是考虑孩子看父母冼澡或上卫生间的冲动，是让孩子掌握成年人身体的最当然的方法。孩子年纪越小，这一全过程就越非常容易开展。我的孩子在2岁8个月时，对大家的身体造成了明显的求知欲，他发觉冼澡的情况下成年人是不穿衣服的，因此，要是家中许多人进到浴室洗澡，他便端上一个小凳子，坐着淋浴室大门口像看电视剧一样，不允许冼澡的人闭店，不然就痛哭。钟爱他的姥姥一声令下任何人冼澡都不能闭店。

因此孩子畅快地看家中全部女人和男人的裸体，那样的状况不断了近两月就结束了，孩子已不坐着淋浴室大门口看每一个人冼澡了。大家冼澡的情况下提示他是不是需看，他会摇着头告知大家他不看了——他的兴趣爱好迁移来到别的地区。

一般家中中，妈妈有大量的時间照料孩子，孩子也非常容易见到和触碰到妈妈的身体，例如妈妈带孩子洗澡的时候，孩子就很当然地了解了妈妈的身体。当孩子想掌握父亲的身体的情况下，却非常少有那样的机遇，孩子只能找寻父亲冼澡或上卫生间的机遇，掌握父亲的身体。

四岁之后：性启蒙教育立即跟踪

假如孩子在4岁之前被禁止看父母身体和小孩子身体，4岁后孩子依然主要表现外对别人身体的冲动，父母能够 依据自身的家庭文化和育儿教育方法来采用填补的对策，在这里，我明确提出二种计划方案供父母挑选。

第一种计划方案：父母分配适合的机遇，当然地与孩子一起洗澡，或是让孩子看自身冼澡，从容地回应孩子见到父母裸体后明确提出的各种各样难题，另外对孩子开展维护和重视隐私保护的文化教育。5岁的孩子见到父母的裸体所明确提出的难题，将会要比4岁前孩子见到父母裸体提的难题“锐利”得多，父母要搞好充足的心理状态和专业知识提前准备，才可以圆满通关。

让孩子见到自身的身体另外对孩子开展维护和重视隐私保护的文化教育，这就是对孩子推行的“双轨”。

第二种计划方案：假如父母确实没法做到在孩子眼前暴露的身体，可以用图片配文字的少年儿童性健康教育教材，让孩子根据照片来掌握成年人的身体。父母要与孩子一起做亲子共读沟通交流，触碰孩子对男人女人相关身体及生殖器官的全部疑虑。另外也对孩子开展维护身体隐私保护和尊重别人隐私保护的文化教育。

孩子的年纪越大，父母要为孩子“补习”就越艰难，因为大家的文化艺术使父母没办法在年纪很大的孩子眼前暴露的身体，大年纪的孩子也没办法接纳父母的裸体，这类使双方都将会难堪的场景让父母没办法掌握和解决。不管选用哪样计划方案，都务必在父母拥有充足的提前准备后才可以执行。

教孩子了解和维护身体隐私部位

针对4岁的少年儿童而言，妈妈想靠一句话就教會孩子确立隐私部位的定义是难以实现的了。由于在4岁之前的孩子，并不了解“隐私部位”的真正含意。将会会了解“隐私部位”和“手”、“脚”是公平关联。那麼要怎么才能教會孩子“隐私保护”的定义呢?

用绘图的方法教孩子了解隐私部位实际效果最好是

在开展少年儿童性健康教育的科学研究中，用绘图的方法教孩子了解身体的隐私部位，那样的方法较为合适孩子理性认知能力的特性，形象化简易，实际效果非常好。父母和院校教师能够 参照和效仿。这一方式对五岁之上的孩子是合适的。

给孩子提前准备一张A4纸和彩色笔，先让孩子绘制男生和女生。画好之后，让孩子用记号笔标识出男生和女生身体的隐私部位。当标识进行后，父母或教师要告知孩子“这种用鲜红色标识的位置便是大家身体的隐私部位”，另外也要告知孩子下列的內容：

一、不管所有人，包含父亲妈妈、长辈、父亲妈妈的盆友、亲朋好友、教师都不能随意看你或摸你的隐私部位，你也不能随意看或摸他人的隐私部位。

二、假如医师要查验你的隐私部位，务必要有父亲或妈妈陪着。

三、假如许多人想摸你的隐私部位，要英勇地回绝他，对他说：“不能那样做！我回来要告知妈妈！”

四、假如许多人碰到你的隐私部位，要尽早告知父亲妈妈。在日常生活关键点中加强孩子的隐私保护定义。

不必忽略文化艺术恶习对孩子的潜在性性伤害

大家的中华传统文化中，父母随便让孩子在道路边、公共性公园里、住宅小区的道上上厕所，觉得孩子憋不住尿或是排便急了是理所当然的事儿。孩子衣着露屁股的开裆裤，被成人规定在公共场合乱丢垃圾，生殖器官彻底曝露给过路人，孩子的“性”沒有隐私保护可循。小孩可以看大人的裸体吗？

在大家这一时期，中华传统文化中的去其糟粕是承袭還是革除。佳佳妈妈的小故事能够 让我们一些启发。

佳佳三岁半，一家人日常生活在中国香港。佳佳家楼底下有一个儿童游乐场，妈妈常带佳佳在那里玩，小解的情况下便在旁边的百花丛里处理。一天，佳佳想与好多个孩子一起玩四人坐的翘翘板，却被拒绝了，原因是佳佳随地小便，因此不火爆。回绝佳佳的男孩儿告知乐妈：“实际上，她能够 去保安室借洗手间用嘛。”乐妈内心很不是滋味，但乐妈感觉男孩儿讲的是对的。

像佳佳这么大的孩子，不应该再随地小便了，那样的个人行为在这个大城市不是被接受的。因此，乐妈决策让佳佳纠正随地小便的问题。已过几日，乐妈与佳佳在儿童游乐场玩的情况下，佳佳明确提出要小解，乐妈马上带佳佳来到保安室的洗手间，随地小便的解决问题了。

父母必须的聪慧：性重视 性正确引导=性关爱

性启蒙教育该从哪一个年龄层刚开始？五岁？十岁？青春发育期？肯定是各抒己见。如果我们换一个视角来设疑：性关爱该从何时刚开始？你将怎样回应呢？

我研究发现，对0～5岁的儿童而言，选用性关爱的方法比较好。假如到青春发育期才刚开始性关爱，肯定为时晚矣；假如从父母得学一点儿童性专业知识的视角考虑来得出结论，性关爱应当从0岁刚开始！

小孩可以看大人的裸体吗？如果我们从孩子出世就刚开始关注和维护她们纯天然的“性”，在孩子自我意识发展趋势抵达的每一个环节都把握孩子性发展趋势的规律性，重视孩子的性个人隐私，慢慢正确引导孩子创建起少年儿童阶段身心健康的负罪感和道德观，大家的孩子一定能自小培养性心里健康的基本能力，为事后的青春发育期的性发展趋势确立优良的基本，进而健康平安地长大了。

育儿知识：宝宝可以用取暖器吗？

育儿知识大全说到冬季供暖的要求挺大，目前市面上的取暖器各种各样，那麼，宝宝可以用取暖器吗?

育儿知识百科全书回答到宝宝是能够用取暖器的，可是必须留意的是不必让宝宝一个人到屋子，另外取暖器的品牌一定要买了好，成年人要在边上监测。育儿知识大全提到如最好是用暧气片式的(即油汀式),那样既可供暖又可烤小孩子的衣服裤子,且房间内没有风进入,但是留意确保屋子里的环境湿度(只应放一盆水在暧气片上就可以),切不必把门关死太严密。

育儿知识百科全书说到要是应用的方式较为恰当得话，油汀取暖器還是十分的功能强大的。优势還是许多的例如在忽然中断电的状况下，油汀取暖器能够长期的维持原来的温度，不容易温度立刻就降低，而且油汀的取暖器的表面的温度不容易升至过高，育儿知识大全因此即便是立即的触碰也不容易烧伤或是造成不适感的觉得，而且油汀取暖器在应用全过程中不容易造成危害的化学物质等，这种全是油汀取暖器的优势，可是它也并不是一点缺陷也没有的，例如应用的全过程之中一定不可以将其颠倒，那样就促使內部空烧，那样非常容易造成油汀取暖器內部烧毁，比较严重的会造成火灾事故，因此一定要防止空烧的状况产生。而且应用的那时候也不必将一些湿冷的衣服裤子或者必须风干的衣服裤子立即放到油汀电暖器上，那样能够防止导致机器设备短路故障等。