胎教早教故事

早教：怎样防止孩子早恋。

开展青春期教育

对孩子开展青春期教育，留意保证不3D渲染、不叙述、不肤浅，使学员掌握青春发育期生理学转变的必需专业知识、清除“新鲜感”，并了解“早恋”的伤害。怎样防止孩子早恋？

小提示：实际上不一定到一定年纪才让孩子了解生理卫生，关于性知识的潜移默化是必须自小刚开始的，只能孩子自身对异性朋友无好奇心，那样才会让孩子更强的成才。怎样防止孩子早恋？

多守候孩子

青春发育期的孩子早恋，跟父母的关联有一定的关联性。一般女孩子假如跟爸爸的关联比较好，也不太非常容易对男孩儿留意;假如男孩子跟妈妈的关联好，都不太非常容易和女生创建婚姻关系。真实早恋的孩子，大量的是产生在缺乏溫暖、家人关联出現难题的家中，孩子在父母眼前非常少获得毫无疑问和夸奖，感情的要求通常在家里无法得到考虑，便非常容易向家中之外的全球找寻考虑和取代赔偿。

小提示：父母的守候与老师的关注会让孩子在感情上获得考虑，也避免了由于情感需求而早恋的缘故。因此，要想避免孩子出現早恋状况，也必须多考虑到、守候孩子。怎样防止孩子早恋？

创建一个温馨的家庭气氛

实际上一些孩子早恋是与家庭相关，当在家中里体会不上一切的关怀，并且更甚还会继续感受到家中的冷淡，那样对孩子的成才是极其不好的，并且那样会让孩子早恋的概率更大。

小提示：怎样防止孩子早恋？溫暖温馨的家庭，守候在身边的父母，每时每刻能够 感受到另一方的情绪，那样的家中才算是对孩子的生长发育有益的。而将孩子置放没理，多是会对孩子有影响的。

延伸阅读

早教：孩子早恋了你该怎么办，怎样帮孩子走出早恋的迷雾？

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的“早教：孩子早恋了你该怎么办，怎样帮孩子走出早恋的迷雾？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

并且，早恋终究是害羞的、委婉的、秘密的，不被大家所接纳的。并且，对造物主的偷尝，假如掌握不太好因而，还通常会给娇嫩的内心产生深深地的损害，乃至是一辈子的痛楚黑影，让孩子全部人生都处于苦味中，宛如一朵朵经不住风吹雨打的杏花，通常赶不及触碰就凋落了……

因此太早的感情与情感是不容易结果实的，也是有利有弊的。那麼，作为父母与父母，一定要保持清醒地了解的早恋，所给孩子产生的伤害。进而协助孩子摆脱早恋的陷泥，不必沉溺于感情的迷茫当中。

期待以下内容方式 ，能协助你的孩子在早恋的航线上改过自新：

1.不外扩散、不宣扬。

异性朋友追求完美，是人到青春年华的情况下都是有过的欲望，因此大家都没有必需将孩子的早恋，当作时至今日。当自身孩子早恋了，决不能够向别人外扩散另一方的事儿。一定要信息保密，即便对孩子是自身很喜欢的类型，也不适合外扩散与宣扬;在想办法消除的另外孩子与之关联的另外，还应是异性朋友保守秘密。更不为难另一方或戏弄另一方，以防导致多余的不便，而害人不浅害已。

2.能够假装满不在乎。

做为父母，当发觉有孩子有早恋状况时，不必惊慌，也不必急切责怪孩子。但是装出一副满不在乎的模样，像平时一样的孩子的日常生活。随后，选用拐弯抹角的方式 ，提示孩子;并向他暗示着早恋的伤害与不被认同。孩子全是聪慧的，当他觉得到你的情意以后，通常能自身解决好。

3.对孩子持重视的心态。

可以说每个人都是有追求完美感情的权利，分不清年纪少爷美与丑低贱。因此当孩子发生了早恋时，大家尽管有支配权教导，却没支配权斥责。因此，我们要学会尊重孩子情感，要了解孩子的心态才，不在损害孩子与另一方自尊心的状况下，进而采用稳妥的处理主方式 。

4.让孩子把活力用在学习方面。

做为一个青春发育期孩子的父母，让孩子学精文化知识、锻炼素养，是大家当今最重要的每日任务。由于青春发育期是人生中最珍贵的阶段，一旦错过了，将再难找寻。能够随和地告知孩子，在这个极其幸福年龄层，他应当赶紧学习培训，多提升自身各层面的工作能力，多多的爱惜，才可以获得事半功倍的实际效果，切忌将時间奢侈浪费在打情骂俏上。

青春发育期的孩子，全是聪慧的。坚信大家理性的劝诫与疏导，一定能被她们所接纳，进而完毕早恋，把自己全部的思绪都用的求真上!

早教：早恋怎样向父母坦白

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编为大家整理的“早教：早恋怎样向父母坦白”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

直接说

假如在思考该怎样挑明自身已经学生谈恋爱得话，那麼能够 先观察父母对学生谈恋爱的心态。最先主要表现出学生谈恋爱的印痕，例如：更爱穿着打扮、神神秘秘通电话等。看父母的反映，假如父母沒有偏激的反映，那麼就可以立即跟父母说。早恋怎样向父母坦白？

小提示：不一样的父母不一样的挑明方式，自然最好零距离的直接说，那样也可以更强的沟通交流。可是假如父母有偏激的反映，那麼能够 先采用别的方式开展挑明。早恋怎样向父母坦白？

寄信

将你心里最诚挚的念头写出去，并对她表述一个含意，那便是，如今喜欢一个人，是很一切正常的事，若讨厌就异常了，和他在一起，也并沒有危害在学习上，而且以便大家有一个幸福的未来，大家都会认真学习，相互之间激励，‘真实的喜爱，是一种给你越来越更强的能量’把这句话再加去，而且问她，难道说你当初像我这个年龄沒有喜欢一个人吗? 可是你身体力行还要真实的认真学习，不必危害你学习培训。

小提示：寄信能减轻彼此中间的矛盾，并且也可以让父母先掌握事情经过，另外自身的心态也会根据信函传递给父母，父母也会根据理智的思索掌握一切。早恋怎样向父母坦白？

父母如何看待学生谈恋爱好?

1、家长最先要做的便是：给孩子的“青春发育期恋情”一个有效客观性的点评。

告诉孩子它是一切正常的，证实她们早已自小孩子进到为对感情有渴慕的青春发育期环节。而且在生活起居中重视孩子的人格特质和情感，切勿不能讥讽、嘲讽孩子。

2、协助孩子认清“青春发育期恋情”。

家长应当告诉孩子，完美的爱情并不只是单纯性的异性异性相吸，还包含崇高的品性和丰富的精神生活。假如您的孩子早已拥有恋情，家长理应协助孩子剖析这一段恋情。假如孩子是被另一方的优势和优点吸引住，就该把这类幸福的感情和对另一方的敬佩、赏析化作勤奋提升自己的驱动力;假如孩子是被另一方的容貌或家世所吸引住，家长就该告诉孩子这类情感是浅薄的，化学物质和外在仅仅表层，本质精神实质的崇高和丰富才算是最重要的。

3、家长在这里一环节应当多和孩子闲聊，留意孩子的观念趋势。

乃至能够 分配一些亲子互动，例如：一起看场影片、和孩子一起去K歌、去看看巡回演唱、一起开展体育竞赛，这些。不必有意的“批评”孩子，只是像盆友闲聊一样，激励孩子讲出自身的念头。家长不必有意防止在孩子眼前谈“青春发育期恋情”。实际上，家长越发对外开放挑明的和孩子谈“青春发育期恋情”的事，孩子越发能摆脱对“谈恋爱”的新鲜感。

4、激励孩子多跟不一样的异性相处。

家长千万别由于孩子跟异性同学们通电话、发信息、去玩就一味责怪孩子。假如你的孩子不可以在青春发育期环节学好与异性交往、沟通交流的工作能力，那麼对她们将来的人际交往、婚恋交友意识都是有极负面信息的危害。因此家长切勿不可以严禁孩子跟异性相处，反倒理应激励她们和异性同学们创建友情。

5、家长理应提升对孩子的性启蒙教育。

假如您的孩子早已和挚爱的异性有相处紧密的趋向，家长就需要从容的跟孩子讲相处全过程中必须留意的事宜，文化教育孩子管好自己的个人行为，保护性个人行为的产生。家长不必感觉跟孩子将这类事很太丑。如今信息内容那么比较发达，孩子获得这类信息内容的方式十分多，两者之间孩子自身寻找，比不上家长告诉她们科学研究的两性知识。

6、家长理应协助孩子塑造恰当的婚姻观。

文化教育孩子并不是恳求获得挚爱的异性的答复，只是对另一方多关注一点，在另一方必须的情况下大力支持和激励。假如孩子仅仅单恋另一方，家长就应当告诉孩子，真正的爱情彼此的，假如另一方并不喜欢你，你就需要把这一份情感放在心上，无失风范、温柔体贴。那样可以协助孩子正确对待“感情”，也可以帮孩子创建身心健康的婚姻观。

7、早恋怎样向父母坦白？告诉孩子她们如今如同一颗小树苗，必须持续吸取营养成分、承受雨打风吹，长出一棵强健的树木，才可以担负起家中和感情的义务。

美国怎样防止孩子遭遇性侵犯

家长都希望望子成龙，望女成凤。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对孩子早期教育有什么好处呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《美国怎样防止孩子遭遇性侵犯》，仅供参考，希望能为您提供参考！

在美国，孩子被强暴和性骚扰是刑事重罪，要受到严厉的惩处。为了避免孩子遭遇强暴和性骚扰，从孩子幼年时，就要对他们进行这方面的教育。幼年教育有两个阶段，学校教育有四个阶段。也就是说，从出生到18岁，孩子在六个阶段要接受防止强暴和性骚扰的教育。教育内容如下：

一、针对幼儿：

(1)每个孩子的身体是属于自己的;

(2)某些成人接触孩子的身体是正常的，例如：父母给孩子洗澡，医生或护士给孩子检查身体;

(3)如果某人接触你(指孩子)的身体，使你感到害怕、滑稽或惊讶，你一定要告诉家长。

二、针对学前儿童：

(1)当孩子不想被其他人接触身体时，可以明确告诉他人;

(2)孩子在盥洗室里，成人可以帮助他(她)清洁阴茎或阴户;

(3)一个大人在没有正当理由时，去观察和触摸某个孩子的阴茎、阴户或会阴部，这是错误的;

(4)如果某人触摸你(指孩子)后要你保守秘密，你一定要告诉家长;

(5)如果某人触摸你(指孩子)让你迷惑不解，你也一定要告诉家长;

(6)如果一个成年人用不正常的方式触摸或观察孩子，孩子本身是没有错误的;

(7)多数成年人从未虐待过孩子;

(8)无论是男孩还是女孩，都有可能遭遇性虐待。

美国学校性教育“性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰”课程讲授大纲

第一级，针对5-8岁(小学低年级阶段)：

(1)人的身体是属于自己的;

(2)身体的每个部分是个人的隐私，应受到尊重。包括：嘴唇、乳头、乳房、胸部、阴茎、阴囊、阴道、阴户和臀部;

(3)没有人可以随意触摸儿童身体的隐私部分，除非是健康原因或清洁身体;

(4)儿童也不能触摸其他人身体的隐私部分;

(5)儿童性侵害是指某人触摸了某个儿童身体的隐私部分，而并非健康或卫生原因;

(6)性侵害也指某人要求儿童触摸他/她的身体的隐私部分;

(7)“男孩/男人”或“女孩/女人”之间也可以出现性侵害;

(8)每个人，包括儿童，都应告诉他人，当一个人不想被触摸时，不要去触摸其身体;

(9)如果一个儿童遭遇了不适当的或不舒适的触摸，他/她应告诉一个可信赖的成人。成年人应为他/她保守秘密;

(10)儿童可能受到一个陌生人或熟人的性侵害;

(11)如果某人甚至某个家庭成员对男孩/女孩进行了错误的或不适当的触摸，孩子是没有过错的;

(12)如果一个陌生人企图接近一个男孩/女孩，儿童应赶快跑开，并告诉父母、老师、邻居或其他成年人;

(13)多数人从不虐待儿童。

第二级，针对9-12岁(小学高年级阶段)：

(1)性侵害是很普遍的，即使许多人不想谈论它;

(2)性侵害通常是由孩子认识的人来施行的;

(3)性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性;

(4)大多数的性侵害包含了隐私、贿赂、欺骗、恐吓或暴力;

(5)如果一个儿童遭遇了不恰当和不舒适的触摸，他/她可以告诉一个所信赖的成年人。如果这个成年人不可信赖或不能帮助他/她，儿童可以告诉另一个成年人，直到能得到有效的帮助;

(6)性侵害可以包括也可以不包括触摸;

(7)当人们在进行性侵害时，他们可以出现许多矛盾的情感，包括情绪困惑、愤怒、恐惧、犯罪感、惭愧、孤独、无价值、沮丧和无助感，或者情绪特殊、想往、爱恋、需求和照顾。许多人都在帮助有性虐待的年青人，他们是学校咨询师、老师、医生、宗教领袖和警察;

(8)尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。因为这也可能是不安全的;

(9)某些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;

(10)性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂;

(11)性骚扰是违法的;

(12)你们学校关于性骚扰的法规是。

第三级，针对12-15岁(初中阶段)：

(1)性侵害的性接触，包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交;

(2)性侵害不包括展示色情电影、杂志、网站或其他媒体，不包括拍照、摄像或录音，也不包括观看性的表演;

(3)性威逼是指一个人使用威胁或武力，以便与他人发生性行为;

(4)没有人可以强迫另外的人进行任何形式的性行为;

(5)性攻击是指一个人强迫和他人有任何一种亲密的性接触;

(6)性攻击可能发生于身体暴力或心理威胁。

(7)性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸;

(8)男孩/男人和女孩/女人都可能被性攻击，尽管更经常的报道是针对女孩/女人的;

(9)实施性攻击的人往往不易看出是坏人;

(10)由一个熟人、朋友或在约会时的性攻击，通常称为熟人强奸或约会强奸;

(11)一个人没有任何理由强迫他人从事任何类型的性活动;

(12)性攻击是一种犯罪;

(13)一个受到性攻击的人应马上报告警察，且警察应马上开始调查;

(14)在潜在的性攻击境遇中，能进行自我保护的措施包括学习自卫技术、评估处境是否危险、避免饮酒和服用其他药物、开发自信的技能;

(15)不是所有的性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰都能被阻止;

(16)家庭暴力时指在情人约会、共同生活或婚姻状态中，对有亲密关系的人进行的心理和/或生理的性侵害;

(17)在情人约会期间实施的心理和/或生理的性侵害，也称为约会暴力;

(18)有性侵害、性攻击、或家庭暴力经历的许多人，往往在他们的生活中的一些有某种意义的时候实施性虐待;

(19)许多社区资源能帮助已遭遇性骚扰、性攻击、或其他暴力形式的个人，包括咨询顾问、教师、医生、宗教领袖、强奸危机中心、家庭暴力组织、和警察;

(20)性骚扰可能发生在多种场所，包括学校、工作场所、和课外活动场所;

(21)在某个社区，你可以打电话获得性侵害、性攻击、家庭暴力或性骚扰的信息。

第四级，针对15-18岁(高中阶段)：

(1)遭遇性侵害或性攻击的人可以从社会支持机构、咨询机构和保健机构获得资助;

(2)是否报告性侵害、性攻击、性暴力、或性骚扰，是个人的决定。但受害者做出这个决定有时是困难的;

(3)从性侵害、性攻击、性暴力、或性骚扰的报告中调查或判定其结果，分析受害者的遭遇是困难的。

亲子早教：怎样消除孩子的恋母心理

亲子本来4岁了还一直不可或缺妈妈，玩乐、入睡必须妈妈陪着，妈妈离去一会他就大吵大闹。本来对妈妈的依靠远远地超出了与他同年龄的孩子，这是怎么回事呢？怎样消除孩子的恋母心理？

原先，孩子在一岁半至三岁时是敏感度和依赖感最強的阶段，假如妈妈太过维护和娇惯孩子，就会导致孩子的恋母心理状态。一般来说，过度恋母的孩子通常是由妈妈的“感情独享”导致的。一些妈妈期待孩子只爱他一个人，只对妈妈一个人啪啪，孩子越依赖她越开心，不愿意见到孩子对他人有感情，觉得那样会淡化孩子对妈妈的感情。怎样消除孩子的恋母心理？亲子

妈妈的这类分别心会危害孩子的性情产生，乃至危害孩子的一生。宝宝阶段，妈妈对孩子的怀里、抚摸等良好刺激性对宝宝的心身生长发育极其有益，伴随着孩子逐渐长大了，妈妈对孩子的抚摸假如依然如顾，就会人为因素地导致孩子的宝宝化心理状态阶段增加，干涉了孩子自觉性的产生，在不经意间中加强了孩子的恋母心理状态。

孩子太过地依恋母亲，整天只为围住妈妈转，生活社交圈过度狭小，对孩子智能化、圆滑世故个人行为的发展趋势会造成负面影响。假如这类状况再次发展趋势下来，还会继续导致孩子性格内向和感情敏感，不可以融入社会发展。父母应当了解到，孩子是社会发展的一员，他务必同各种各样人触碰，务必具备社会性的感情，未来才可以融进社会发展中。那麼，妈妈应当怎么办呢？

让孩子同别的家人多触碰，塑造普遍的真情。请孩子的长辈、外公外婆、大姐姑妈等旁系来家里小住，还可以让孩子到她们家里去生活一段时间，让孩子适度离去妈妈，清除他的依赖感。怎样消除孩子的恋母心理？亲子

为孩子找好多个小伙伴们，塑造他对伙伴的感情。

让孩子与朋友们相互之间串亲戚，一起玩乐，让孩子慢慢感受到生活中不但有母子之情和家人之爱，也有友谊。

不必常常对孩子做看待宝宝一样的亲密姿势。

如接吻、相拥，过多地抚摩其人体等。要让孩子意识到自身已慢慢长大了，不用妈妈像看待宝宝那般看待自身，慢慢消除孩子对妈妈的依赖。

自小培养孩子独自一人入睡的习惯性。

一些男孩儿夜里非得妈妈搂着睡，不然就不愿入眠。这类孩子通常较柔弱，胆怯，爱闹，欠缺自觉性。自小培养独睡习惯性，能够合理地摆脱这诸多状况。

不必过多地限定孩子随意玩乐。

怎样消除孩子的恋母心理？尽可能让孩子单独听别人故事音频、看电视剧、念书等，孩子本身的主题活动多了，就不容易将注意力集中在妈妈一人的身上了。