胎教早教故事

早教：老是要人督促?5招有效改善孩子太被动。

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教：老是要人督促?5招有效改善孩子太被动”，仅供参考，欢迎大家阅读。

实际上，每一个人的个性化不一样，就算是成人也会出现较积极与较被动之分，何况是小孩子?被动的孩子并不意味着「肯定」很差，比如：在一个生疏、风险的自然环境中，被动的孩子反倒较为安全性，积极的孩子将会由于好奇心而会去冒一些风险性。怎么改善孩子太被动？

家里有被动小孩子

每名小宝宝的气场全是难能可贵，所有着的本性不一样，再加后天性危害，铸就出不一样个性化。一些亲子游间相辅相成功效很和睦，一些却一直没法相互配合另一方的步伐，当急惊风遇到慢陪王，家长便会在伤脑的边沿彷徨。怎么改善孩子太被动？

台北市立协同医院门诊zte中兴分院神经内科临床医学心理师洪梅祯表明，若家长多努力一些時间和心血去观查、掌握孩子的气场与个性化，会较为非常容易了解孩子的个人行为和心理现象身后是有缘故，也更能预测分析到孩子的心态及个人行为反映，长此以往，便能找到解决修养的对策，而不是每一次都以家长闹脾气来收尾。

积极VS.被动，孩子是哪一种?

一般而言，自觉性高的孩子善于触碰与试着，了解自身下一步要干什么，生活自立层面不太必须家长苦恼;被动的孩子一些与生俱来专注力、归划的工作能力就较为弱，针对自身等一下要干什么一直搞不懂，因此在成年人眼中被贴上「很散漫、说一下才动一下」等标识。针对一些家长反映，孩子本来睡眠时间快到了，却还不整理提前准备睡眠，总要讲多次之上、一再提示，他才会站起开展。怎么改善孩子太被动？

实际上孩子我的错要抗命父母的命令，仅仅必须大量正确引导，甫能决策下一步要干什么，父母能够从一些生活小关键点辨别出孩子是不是为较为必须帮助的个性化，比如：孩子在游戏里面一直等候别人邀约，或在生活层面常常必须别人帮助，有时会与别的性情有类似之处，但被动与内向型、羞涩又不彻底划上百分号，家长何不多观查自身的商品，便于区别。

铸就被动个人行为的身后缘故

若孩子受与生俱来气场危害，一直主要表现出兴趣缺缺、懒懒散散的模样，父母能够发觉在碰到一切状况时，孩子的反映都是类似，洪梅祯心理师强调，除开先天性气场以外，也有很多要素将会铸就孩子在特殊状况中的被动主要表现。

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怎么改善孩子太被动？当小孩子碰到要蹦跳的主题活动，假定他本来的全身肌肉能量就较差，均衡、协调性也差，或是对主题活动没什么兴趣时，便会主要表现出被动的模样。不难看出，孩子的被动主要表现实际上有其身后之缘故，假如了解自身会跑输或要开展没意思、不善于的主题活动，当然就得要成人三催四请。

相关知识

不要过早督促孩子独立

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编帮大家整理的《不要过早督促孩子独立》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天阅读西尔斯夫妇所著《育婴手册》中“夜间抚育”(NighttimeParenting)一章。他们推荐两三岁之前孩子与父母同床而眠，以增进亲子关系，也有助于母亲与孩子的睡眠质量。有些人担心孩子会由此变得过于依赖父母，在回答此类问题时他们说道：是要依赖的，但那又怎样呢？你的孩子只是在非常短的时间内是个婴孩，而这是建立他对你的信任的阶段。

让孩子自我安慰的抚育方式源于“随随便便要个孩子”的思维，(有这种思想的家长)强调怎样变着法儿教育孩子自我安慰，而不是容许孩子依靠父母。表面上看这样做十分方便，也解放了家长，但这样的抚育方式忽略了婴儿成长的一个最基本原则：在婴孩期被满足的要求会逐渐消失，而未被满足的要求不会自行消失，而是在孩子的感情生活上留下一个空洞，日后会以“分离病”的形式再回来：攻击性、愤怒、焦虑、距离感或封闭，以及纪律(训导)方面的问题。

孩子需要有要求(ababyneedstohaveneeds)：孩子的依赖性是成长过程中自然、合适而且必需的一部分。一个未到时候就被迫独立的孩子缺失需求的阶段。孩子需要首先学会与人联结，而不是与东西。要是小孩子不能有要求，谁还会有？要是父母不能满足他的要求，谁会呢？如果他的要求在婴孩期没有被满足，在他长大之后，你会很难过地看到他将采用何种人或东西来满足这部分要求的。

5个招改善宝宝坏脾气

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？以下是小编为大家精心整理的“5个招改善宝宝坏脾气”，仅供参考，希望能为您提供参考！

友：我女儿10月大，开始有任性、脾气坏的现象，比如：不陪她玩会发脾气，扔东西。如何调教。

茅于燕：宝宝在10个月左右已经有了对事物的好恶情感，对于他认为不高兴的事物（或）人物，总以哭闹等消极情绪来对待。

主要教育方法有：

一、立规矩。什么时候陪他玩要大体规定一下，比如：妈妈在做饭，就不能陪她玩，饭后则一定要陪她玩一会儿。当然，一开始是不可能有什么结果的，但是，早种下“守规矩，妈妈才喜欢”的种子，会早开花结果。

二、转移注意。10个月的孩子注意力很短暂，可以利用这个特点，把发脾气消灭在萌芽阶段，也就是说不等到她大发脾气以前，就已经化解了。

三、表扬宝宝的好行为。比如她安静地玩玩具3-5分钟，抱在手里上街不哭闹等，应该多亲亲她，夸她乖，甚至给她一块小山楂片（要投其所好）作为奖励。

四、千万不要与宝宝直接顶撞。如果有一两次你“败下阵来”，后果就很难收拾了。

五、家人要一致，绝不要一人一个态度，使孩子无所适从，或有所依恃。

四招改善孩子“漫不经心”

友：四岁的孩子，凡事漫不经心，不与其他孩子争、比，“不求上进”，家长是顺其自然，还是对此予以纠正？

茅于燕：首先要问一问家长讲的“不求上进”指的是什么？您这里说的“不与其与他孩子争、比”好像并不是“不求上进”。而且对四岁的孩子用这么严重的评语也太过份了。从另外的角度看，孩子不与其他小朋友争和比并不是坏，还可能是好呢！说明他比较豁达、宽松，而且还会很快乐，这不是很好吗？

当然孩子好强，愿意上进，认真学习，得到比较好的成绩，这也是好的，但这不同于“争”、“比”（这个“比”指的是竞争）。应该允许孩子有不同性格。

你的问题主要应该是孩子“漫不经心”，什么都不专心，这倒是要注意的。可以这样做：

1、加强表扬和批评的力度，让他对比，什么是好的、爸爸妈妈喜欢的；什么是不好的、爸爸妈妈不喜欢的，让他懂得对与不对，好与不好。他漫不经心，就是不知道对和不对，做与不做、学与不学的区别。

2、平时和他讲些好强、爱学习、受到爸爸妈妈喜爱的小朋友的故事，激发他的学习兴趣。

3、常常给他一些“任务”（学习上的和生活上的），督促他完成，改善他不关心学习和生活的毛病。任务完成了，要大大表扬。

4、有时间要和他一起看书、玩玩具，培养他的注意力。

改善孩子坏脾气的5计良方

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“改善孩子坏脾气的5计良方”，希望对您的工作和生活有所帮助。

友：我的儿子快两周岁了，可是脾气却很坏，他要的东西一定要到手，否则不依不饶。曾经试过多种方法，打、骂不行，讲道理他不听，对他采取不理睬的冷处理方法也不行，我该如何是好？

专家解答：家长首先应该分析孩子爱发脾气的原因。一般有两方面的原因：一种原因是2～6岁的孩子萌生了自我意识，试着自己去独立地解决一些事情，但由于能力有限，常常容易弄巧成拙，他就会着急，发脾气；另一种原因是有的父母过于娇惯孩子，只要孩子一发脾气，便会满足孩子的任何愿望，天长日久，孩子揣摸透了大人的心理，便会通过发脾气来要挟大人，以满足自己的要求。避免孩子发脾气比事后处理更重要。对于由第一种原因造成的，家长应让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题，并适当给予一些指导；对于孩子提出的不合理要求，要向他说明，为什么不能满足他，或者是用别的事情转移孩子的注意力，使他暂时忘掉自己的要求。在孩子发脾气的时候，大人可以采用冷处理的方法，对孩子不予理睬，待他的情绪慢慢稳定下来以后，再和他谈这样做有什么不对。家长要有原则性，一定要一直坚持这么做。时间长了，孩子就会懂得，父母坚持的事情不会因为自己而改变，发脾气是徒劳的。或者也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内容，待情绪稳定后再加以教育。

改善孩子坏脾气的5计良方

一、立规矩。什么时候陪他玩要大体规定一下，比如：妈妈在做饭，就不能陪她玩，饭后则一定要陪她玩一会儿。当然，一开始是不可能有什么结果的，但是，早种下“守规矩，妈妈才喜欢”的种子，会早开花结果。

二、转移注意。10个月的孩子注意力很短暂，可以利用这个特点，把发脾气消灭在萌芽阶段，也就是说不等到她大发脾气以前，就已经化解了。

三、表扬宝宝的好行为。比如她安静地玩玩具3-5分钟，抱在手里上街不哭闹等，应该多亲亲她，夸她乖，甚至给她一块小山楂片（要投其所好）作为奖励。

四、千万不要与宝宝直接顶撞。如果有一两次你“败下阵来”，后果就很难收拾了。

五、家人要一致，绝不要一人一个态度，使孩子无所适从，或有所依恃。