胎教早教故事

早教：过分溺爱可能造成孩子心灵空虚。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“早教：过分溺爱可能造成孩子心灵空虚”，希望对您的工作和生活有所帮助。

可怜天下父母心，一直倾尽全力考虑孩子。在物质条件愈来愈丰富多彩的今日，对孩子的过多考虑，已经是习以为常了。

这针对孩子是好還是不太好呢?一位妈妈带著孩子报名参加教育科技，对专家建议：“我这个孩子吃的、穿的、玩的，全都不缺，并且哪些全是最好是的。但他还一直不开心，常常抓着自身的秀发，将头往墙壁碰……”正说着，这一男孩儿爬上一个不够一米高的混凝土服务平台，好像是要跳下去。这名妈妈马上冲过来，要孩子下到安全性地区，男孩儿脸部的太阳，马上被黑云遮住。

全都不缺少的孩子不开心，并不是某些的，这造成了一些教育学家的思考。一位专家教授从自身的一次感受，领悟到了一些大道理。“我还在诱惑的西式糕点银行柜台一下子买来4块奶油裱花生日蛋糕，总算能够 考虑一下自身压抑感已久的冲动了。前两口的觉得是享有，吃了第一块时，冲动类似早已没了，剩余的三块生日蛋糕就变成生理学和心理状态上的压力，连说自身愚昧。由此可见过度考虑是会消遣快乐的。”

专家教授这一代人幼年的情况下，应急物资日常生活和精神生活也没有丰富多彩到超过必须的情况，专家教授说：“因此，我儿时一直存有有一种希望考虑的心愿。早前的亲身经历使我了解到：有期待的全过程是开心的，有追求完美的全过程是幸福的。”过度缺少虽然可悲，殊不知，过度考虑，也会使人遗失了期待，磨去了追求完美，必须说也是一种可悲，这就是“物极必反”的大道理。

难题的关键是爸爸妈妈们要擅于管理自己的“心魔”。“心魔”之一是：盲目跟风，他人孩子有的，我的孩子就得有，不可以让别人比下来;“心魔”之二是：补偿心理，自身之前缺少的，一定要在孩子的身上赔偿，自身之前没能考虑的，一定要让孩子考虑;“心魔”之三是：广结善缘，再苦也不可以缺了孩子，要不然就感觉很对不起孩子。

殊不知，美好愿望却结得了不幸福的果实。过度考虑的弊端，早已在这里一代孩子的身上呈现了。瞧，年纪轻轻就觉得苦闷，无趣;冲动泛滥成灾，不可以控制;极端化的“以自我为中心”……

但这并不是说不必考虑孩子，仅仅不必“过度”，并且要注重考虑的文化教育方法，让考虑造成积极主动的功效。有一位父母采用“延迟满足”的作法，一般不广结善缘，只是吊一吊孩子的食欲。比如孩子明确提出要买传统乐器，这名父母内心是愿意的，但沒有马上同意，都没有回绝。只是对孩子说，那样传统乐器但是太贵的，你确定自身喜欢吗?能坚持不懈训练吗?再聊，必须很多钱，大家必须计划一下。

接下去，父母就带孩子数次去有这类传统乐器的盆友家中，让孩子看他人弹奏，自身试一试，孩子的期盼愈来愈热情了。又和孩子一起计划支出，激励孩子因此节省成本……自然，最终是考虑了孩子。更有意义的延迟满足，会让孩子感觉得来不易，考虑的快乐增长，当然就更爱惜了，由此可见，教育意义就取决于考虑的全过程。

“期盼”是一种魅力和可以使人感受幸福快乐的征候!如果你与你的孩子觉得“倒胃口”的情况下，你要调节自身的文化教育意识和个人行为。

扩展阅读

早教相关知识：不能以过分的谦虚教育孩子

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？下面是由小编为大家整理的“早教相关知识：不能以过分的谦虚教育孩子”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

谦虚是中华民族的传统美德。当有人夸自己的孩子时，有些父母会谦虚的说“没有啊，这个孩子有很多毛病”，这样过分的谦虚有时也是一种炫耀。有时甚至有的家长听到别人夸自己的孩子还会讲一些自己孩子的缺点来表示自己的谦虚，这样做不仅没有表示谦虚的意思，而且还会伤害孩子的自尊心。

有一本关于聪明妻子的书十分畅销，书中提到，在别人当着丈夫的面夸他妻子时，他反而故意说一些妻子的缺点。这样做非常不恰当，虽然妻子明白丈夫是谦虚的表现，但是在别人面前说自己的缺点，觉得很尴尬。当这位妻子成了母亲后，有时也会这样做，别人夸自己的孩子学习好，她可能会说“这孩子平时笨着呢”等一些孩子的缺点。这样的家长就把告诉别人自己孩子的缺点当成是“谦虚的美德”。

随着孩子慢慢长大，有时候自己的一些缺点可能感觉到，甚至，有时候会为自己的缺点感到羞耻。所以，有时候孩子们并不想让外人知道这些缺点。但是家长却忽略了这点，殊不知，这样做常常伤害了孩子的自尊心和自信心，然让孩子觉得很尴尬。有时，有些孩子可能没有意识到自己的缺点，但是当家长跟外人讲了自己的缺点后，反而提醒孩子有这样的缺点，并且有可能自己还会放大缺点，让孩子觉得自己不如别人强，对孩子的身心成长造成伤害。所以，孩子的缺点家长一定不要告诉别人，家长可以告诉孩子，让他改正。

家长可以告诉别人孩子的优点，这样比直接跟孩子讲要好得多。因为这样做是对孩子的一种认可，而家长告诉别人这件事，更是想让别人一同分享自己孩子带给自己的荣耀感。有时简单的一句话比如“我们家孩子很懂事”，就能鼓励孩子，让他觉得自己能被父母认可，也能建立更好的自信心，他自己也会要求自己做的更好。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：谦虚是美德，但是过分的谦虚就是骄傲。孩子虽然年纪小，但是他们也有自尊心，家长不能只想着谦虚，就伤害了孩子的自尊心。孩子的心态还不成熟，有时因为一句话对孩子造成的伤害是很深的。希望家长们要多为孩子考虑。

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孩子口吃可能是心理障碍造成的

口吃现象与口吃病有着本质的区别。口吃现象是人在感情激动或精神紧张时，因对神经中枢的干扰所出现的短暂语言不流畅现象，而口吃病则是由于心理病症所导致的一种口吃疾病。

口吃

口吃是指说话时言语中断、重复、不流畅的状态，是儿童期常见的语言障碍，患病儿童约占儿童总数的5%，大约一半的口吃儿童，是在5岁以前发病的。口吃多在幼儿期形成，同样，也最易在幼儿期纠正。如果在幼儿期不纠正，有时口吃可伴随终生。

口吃现象与口吃病有着本质的区别。口吃现象是人在感情激动或精神紧张时，因对神经中枢的干扰所出现的短暂语言不流畅现象，而口吃病则是由于心理病症所导致的一种口吃疾病。

口吃的病因

1.模仿他人口吃。大部分口吃的儿童都是在幼年时模仿他人的口吃而学习得来的，口吃的感染性和很强，孩子们之间互相模仿，和口吃的人经常接触，因觉得口吃的人说话特别好玩而模仿，都容易学会口吃。

2.父母对子女言语能力的形成要求过急。当孩子学话时，作过多的矫正，或采取恐吓手段逼迫孩子学话，进行斥责、嘲笑，使儿童紧张，害怕说错话，说话时压力很大，失去信心而发生口吃。

3.父母把孩子学话时犹豫不决或轻度顿挫看作是口吃，操之过急，忙于矫正而形成了口吃。

4.父母强迫左撇子改用右手时，往往也会发生口吃。

5.突然的精神刺激，如受惊吓、过分的受罚、环境突然改变，亦可导致口吃。

怎样矫正口吃

由于口吃病是心因性疾病。所以，对口吃病的正确矫治，应从心理治疗入手，着重于消除孩子的心理障碍。然而，对于一时性的口吃现象，是不需要治疗的，随着孩子的年龄增长和智力发展，可以自愈但是，父母千万不能让孩子产生心理压力，否则，口吃现象就会发展成口吃病。

纠正口吃的方法，首先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪，同时给予示范，并进行反复练习。一般的方法是：

1.让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言。如儿童故事、幼儿诗歌等，听熟后，让孩子跟着一起讲，一起念。

2.父母一定要耐心、细心地多与孩子交谈，彻底消除孩子怕口吃的心理状态。当孩子有一点进步时，就应给予鼓励和奖励。总之，要使孩子说话时不感到有一点点心理压力。

3.要多与孩子说话，说话的速度略慢，边说边问，引导孩子答话，如孩子一时不愿回答，不必勉强，可以继续说话，要让孩子在不注意自己有口吃缺点时，自然而然地回答问题，切忌在孩子说话时，不断指责他的缺点。

4.鼓励孩子树立克服口吃的信心。创造条件，让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩。同时，要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子。

5.家长应告诉孩子，矫正口吃需要玫个较长的时间过程，不可急于求成。略有反复是正常的，决不可灰心。矫正口吃，关键在于要有信心和恒心。

儿童早教：孩子爱慕虚荣，谁之过？

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？请您阅读小编辑为您编辑整理的《儿童早教：孩子爱慕虚荣，谁之过？》，仅供您在工作和学习中参考。

儿童我孩子自打上中学后，除开院校明确规定念书期内务必穿校服外，他的身上的衣着都是知名品牌，靴子非得adidas不能，平时休闲娱乐衣服裤子是NIKE，连皮带必须选鄂鱼的。孩子爱慕虚荣怎么办？

孩子爱慕虚荣怎么办？上年刚买的手机上，如今就吵着得换一款3000元的新机，说些什么过时了，那手机上那时候卖1000多元化啊！儿童

平常每周都固定不动给他们零花钱，自打他升上中学后，每周的零花钱全是一百元，有时候做到150元。可是近期他老是说钱不够用，规定每周再多一点零花钱。大家问起这些钱怎么花了，他说道有时候便是与学生们相互之间请吃肯德基、麦当劳等，有时候便是见到饰品店一些物品非常好就买来。大家没同意他提升零花钱的规定，他竟然急得几日不跟大家讲话，还摔了一个水杯，最后大家让步了。

他如今不许他开车截他念书，只使他爸爸载他，问起为何。他说道他开的是QQ，丢他情面，他爸爸开的是广州本田，与别的同学的父母对比，还算凑合。

他近期与家世富有的同学们往来较多，由于里边有一些人考试成绩不太好，素养较弱，所以我劝他杜绝这些人，多和学习好的同学们在一起，共同奋斗。你知道，他怎么回答？他竟然说如今这一社会发展读书好是不起作用的，关键是要富有，富有才可以令人重视你。还说班级这些家世欠佳的同学们许多都被人瞧不起，无论你学习好不太好。

我孩子为什么会变为那样，越来越这般贪慕虚荣，有什么办法能规劝规劝他呢？

评价：

孩子不太好

自我反思教育理念是不是恰当

假如家长给自己孩子的难题觉得疑惑时，先反思自己的教育理念是不是不太好。

学界有那样一句名言：难题孩子的身后一定有不善教育理念的家长。从这篇实例中，期待家长可以反省自己是不是存有以下不善的教育理念。

1.欠佳的楷模父母是孩子的第一任老师，父母的言谈举止对孩子有耳濡目染的危害。孩子爱慕虚荣怎么办？当家长埋怨孩子非知名品牌不穿、持续拆换新机时，反省自己：平常自身购买衣服时，是否常常买知名品牌，还常常把“知名品牌”这类的语句挂在嘴上在孩子眼前说？家长是否常常应用手机上全是最时尚的，升级换代较为快？

提议：要想清除孩子的难题，家长要终止以往自身不善的言谈举止，在孩子眼前有优良的个人行为。

2.家长沒有给孩子创建个人行为标准家长平常沒有对孩子零花钱有实际规定，平常什么钱该花，花是多少，家长将会就没给孩子讲过。因而孩子掏钱的盲目性就较为大。儿童

提议：和孩子相互商议，每个月必须是多少零花钱，在哪一方面必须支出，详尽标出来；每个月给孩子固定不动的零花钱，交到他，使他自身操纵。假如超过预算，家长已不管。

3.常常考虑孩子的无理取闹很多家长在孩子蛮不讲理时，以便息事宁人，就很不情愿地同意孩子的规定，岂不知，就这样一次次让步，造成了孩子骄纵、固执等欠佳性情的产生。如：这名家长不满意孩子乘车规定高档与人盲目攀比，为何不许孩子自身骑自行车念书呢？给孩子讲清：除非是极端天气，不然，一次都不出行专车接送。

提议：假如孩子明确提出不尊规定，要果断回绝，并且家长的心态要一致。父母不必一个唱红脸，一个唱白脸，以防造成一方护、一方管的状况，使孩子感觉趁虚而入，反倒促长孩子的骄纵、爱慕虚荣等欠佳性情的产生。家长看待孩子的每一次骄纵，必须以一样的心态来处理。而不是有时候限定孩子，有时候放肆孩子，使孩子手足无措。

4.家长不善的期待值每一个家长都期待自身的孩子结识学习好的同学们，却从不想自身的孩子便是贪慕虚荣、学习上不勤奋的人；假如其他家长也那样文化教育自身的孩子呢？更何况他自己在学习好的同学们眼前有工作压力，也不会积极和她们相处的。

提议：孩子爱慕虚荣怎么办？要让孩子明白：鸟美是翎毛，天生丽质是大学问。真实的重视并不取决于是不是富有。假如一个人蹲着高档汽车，衣着知名品牌，却满嘴多是愚昧的语句，行为不端，沒有基础的礼仪知识，是不容易被别人瞧得起的。

孩子爱慕虚荣 谁之过？

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心整理的“孩子爱慕虚荣 谁之过？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我孩子自从上初中后，除了学校硬性规定上学期间必须穿校服外，他身上的穿着全是名牌，鞋子非要阿迪达斯不可，平常休闲衣服是耐克，连皮带都要选鳄鱼的。

去年刚买的手机，现在就吵着要换一款3000元的新手机，说什么落伍了，那手机当时卖1000多元啊！

平时每星期都固定给他零花钱，自从他升上初中后，每星期的零花钱都是100元，有时达到150元。但是最近他老是说钱不够用，要求每星期再多点零花钱。我们问他那些钱怎么花了，他说有时就是与同学们互相请吃麦当劳、肯德基等，有时就是看到精品店有些东西不错就买了。我们没答应他增加零花钱的要求，他居然气得几天不跟我们说话，还摔了一个杯子，最终我们妥协了。

他现在不让我开车载他上学，只让他父亲载他，问他为什么。他说我开的是QQ，丢他面子，他父亲开的是本田，与其他同学的父母相比，还算过得去。

他最近与家境富裕的同学来往较多，因为里面有一些人成绩不好，素质较差，所以我劝他远离这些人，多和学习好的同学在一起，共同进步。你猜，他怎么回答？他居然说现在这个社会读书好是没用的，关键是要有钱，有钱才能让人尊重你。还说班里那些家境不佳的同学很多都被人看不起，不管你学习好不好。

我孩子怎么会变成这样，变得如此爱慕虚荣，有什么办法能劝导劝导他呢？

一筹莫展的家长

点评：孩子有问题反省教育方法是否得当

史彩娥

如果家长为自己孩子的问题感到困惑时，先反省自己的教育方法是否有问题。

教育界有这样一句名言：问题孩子的背后一定有不当教育方法的家长。从这篇案例中，希望家长能够反思自己是否存在如下不当的教育方法。

1.不良的榜样父母是孩子的第一任教师，父母的言行对孩子有潜移默化的影响。当家长抱怨孩子非名牌不穿、不断更换新手机时，反思自己：平时自己买衣服时，是不是经常买名牌，还经常把“名牌”之类的话语挂在嘴边在孩子面前说？家长是不是经常使用手机都是最新潮的，更新换代比较快？

建议：要想消除孩子的问题，家长要停止过去自己不当的言行，在孩子面前有良好的行为。

2.家长没有给孩子建立行为规则家长平时没有对孩子零花钱有具体要求，平时哪些钱该花，花多少，家长可能就没给孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。

建议：和孩子共同协商，每个月需要多少零花钱，在哪些方面需要开支，详细列出来；每个月给孩子固定的零花钱，交给他，让他自己支配。如果超出预算，家长不再管。

3.经常满足孩子的无理要求许多家长在孩子无理取闹时，为了息事宁人，就很不情愿地答应孩子的要求，岂不知，就是这样一次次妥协，导致了孩子任性、执拗等不良性格的形成。如：这位家长不满意孩子坐车要求高档次和人攀比，为什么不让孩子自己骑车上学呢？给孩子讲明：除非恶劣天气，否则，一次也不用车接送。

建议：如果孩子提出无礼要求，要坚决拒绝，而且家长的态度要一致。父母不要一个唱红脸，一个唱白脸，以免产生一方护、一方管的情况，使孩子觉得有机可乘，反而助长孩子的任性、虚荣心等不良性格的形成。家长对待孩子的每一次任性，都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子，有时放纵孩子，使孩子无所适从。

4.家长不当的期望值每个家长都希望自己的孩子结交学习好的同学，却从来不想自己的孩子就是爱慕虚荣、学习上不上进的人；如果别的家长也这样教育自己的孩子呢？何况他自己在学习好的同学面前有压力，也不会主动和他们交往的。

建议：要让孩子懂得：鸟美是羽毛，人美是学问。真正的尊重并不在于是否有钱。如果一个人坐着高档车，穿着名牌，却满口多是无知的话语，行为不端，没有基本的礼仪，是不会被人看得起的。

(点评专家简介：

河南省中小学心理健康教育专家咨询组组长，河南省中小学心理健康教育研究会副理事长，河南省教育厅基础教育教学研究室教授)