要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，父母该不该对孩子进行早期教育呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教：过分溺爱可能造成孩子心灵空虚》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
可怜天下父母心，一直倾尽全力考虑孩子。在物质条件愈来愈丰富多彩的今日，对孩子的过多考虑，已经是习以为常了。
这针对孩子是好還是不太好呢?一位妈妈带著孩子报名参加教育科技，对专家建议：“我这个孩子吃的、穿的、玩的，全都不缺，并且哪些全是最好是的。但他还一直不开心，常常抓着自身的秀发，将头往墙壁碰……”正说着，这一男孩儿爬上一个不够一米高的混凝土服务平台，好像是要跳下去。这名妈妈马上冲过来，要孩子下到安全性地区，男孩儿脸部的太阳，马上被黑云遮住。
全都不缺少的孩子不开心，并不是某些的，这造成了一些教育学家的思考。一位专家教授从自身的一次感受，领悟到了一些大道理。“我还在诱惑的西式糕点银行柜台一下子买来4块奶油裱花生日蛋糕，总算能够 考虑一下自身压抑感已久的冲动了。前两口的觉得是享有，吃了第一块时，冲动类似早已没了，剩余的三块生日蛋糕就变成生理学和心理状态上的压力，连说自身愚昧。由此可见过度考虑是会消遣快乐的。”
专家教授这一代人幼年的情况下，应急物资日常生活和精神生活也没有丰富多彩到超过必须的情况，专家教授说：“因此，我儿时一直存有有一种希望考虑的心愿。早前的亲身经历使我了解到：有期待的全过程是开心的，有追求完美的全过程是幸福的。”过度缺少虽然可悲，殊不知，过度考虑，也会使人遗失了期待，磨去了追求完美，必须说也是一种可悲，这就是“物极必反”的大道理。
难题的关键是爸爸妈妈们要擅于管理自己的“心魔”。“心魔”之一是：盲目跟风，他人孩子有的，我的孩子就得有，不可以让别人比下来;“心魔”之二是：补偿心理，自身之前缺少的，一定要在孩子的身上赔偿，自身之前没能考虑的，一定要让孩子考虑;“心魔”之三是：广结善缘，再苦也不可以缺了孩子，要不然就感觉很对不起孩子。
殊不知，美好愿望却结得了不幸福的果实。过度考虑的弊端，早已在这里一代孩子的身上呈现了。瞧，年纪轻轻就觉得苦闷，无趣;冲动泛滥成灾，不可以控制;极端化的“以自我为中心”……
但这并不是说不必考虑孩子，仅仅不必“过度”，并且要注重考虑的文化教育方法，让考虑造成积极主动的功效。有一位父母采用“延迟满足”的作法，一般不广结善缘，只是吊一吊孩子的食欲。比如孩子明确提出要买传统乐器，这名父母内心是愿意的，但沒有马上同意，都没有回绝。只是对孩子说，那样传统乐器但是太贵的，你确定自身喜欢吗?能坚持不懈训练吗?再聊，必须很多钱，大家必须计划一下。
接下去，父母就带孩子数次去有这类传统乐器的盆友家中，让孩子看他人弹奏，自身试一试，孩子的期盼愈来愈热情了。又和孩子一起计划支出，激励孩子因此节省成本……自然，最终是考虑了孩子。更有意义的延迟满足，会让孩子感觉得来不易，考虑的快乐增长，当然就更爱惜了，由此可见，教育意义就取决于考虑的全过程。
“期盼”是一种魅力和可以使人感受幸福快乐的征候!如果你与你的孩子觉得“倒胃口”的情况下，你要调节自身的文化教育意识和个人行为。
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过分溺爱孩子的表现及危害有哪些
很多家庭在有了孩子后，都会非常宠爱孩子。但是我们要注意不能过分溺爱。那么过分溺爱孩子的表现及危害有哪些？一起来看看吧。
那什么孩子叫“被宠坏”，有什么表现呢?给大家列了几个特点，如果熊孩子是这样的，就不是好兆头哦!过分溺爱孩子，其实是对孩子的一种伤害。父母要把握好这个尺度哦~
孩子被宠坏的5个表现：
1、对外人发脾气
孩子都有“以自我为中心”的认知，所以时常在家里发脾气。可是如果在外人面前发脾气，很可能是心底里觉得他是宇宙中心，是不好的征兆哦。
2、用你的东西和你谈判
很多聪明的孩子会用自己的劳动换取好处，比如“我洗碗就带我去动物园”之类，这是很平等且明智的做法。可是如果他用不属于他的东西，比如“带我去动物园就还你手机”，就属于变相抢劫，千万别让孩子得逞，不然会树立强盗逻辑观。
3、不和别的孩子分享
这事其实得怪父母。(其实全都是父母的问题)“分享”这个事情是不用教的，除非父母总是对孩子强调“别让人碰你的玩具”。
4、控制父母
如何区分“撒娇”和“控制”?
很简单，如果孩子说“我想……”，就是普通的撒娇。
如果孩子说“你不要……”，就是控制了。
比如“你不要看书了。”“你别看电视了”之类，如果你不依他，他轻则赌气，重则破坏。
就其原因，还是“试图证明自己的地位”，因为他自出生起就是家庭中心，试图用控制来证明自己的位置。长此以往，步入社会不再是世界中心以后，容易落差过大而走向极端。
5、无法满足
我们常说，牛人都是“永不知足”的。
可是这个“永不知足”是对自己严格的要求，而不是对别人严格要求。
如果孩子总是很难满足，比如永远对玩具不满意，对食物不满意，那就要教会他“自己去追求更好的”，而不是一味的试图满足他。
过度溺爱孩子的危害
1、溺爱使孩子内心无爱
大家都知道我们的独生子女，从诞生那天起，把全家的目光都吸引过来了。因为是独生子，所以各个方面都会受到关注。
就是说他只是接受爱，而不懂得付出爱，他每天都是接受来自各方面的爱，无法去爱别人。一般来说，他要真的爱别人，首先要和别人建立联系，然后他才能产生对别人的爱。
2、缺乏独立生活能力
现在，许多家庭都是6个长辈喂养一个孩子，于是，宝宝一出生就犹如众星捧月般的让全家人爱到心坎里。造成孩子胆小、依赖性强、适应能力差，没有生活自理能力，缺乏独立思考和独立行动的能力。
3、孩子做事懒散无纪律
在他眼中，他就是纪律，他可以不听别人的，别人却必须听他的，将来在社会上势必难于立足。
4、使孩子厌恶学习
由于我们溺爱孩子，致使孩子诸多的能力都被掩盖了，这样他就发展不起来了。一旦这种能力低下的孩子投入到学习、生活中，他就会遇到很多问题。
如何治愈婚变对孩子造成的心灵创伤
当婚变“将来时”：如果要离婚，请避开孩子成长的关键期
心灵倾诉：我是一个17岁的中学女孩，我的父母正在闹离婚。记不清从什么时候开始，我们家里就充满了战争，先是“热战”，后是“冷战”。“家”对我来说，只是四堵墙支起一个顶盖，虽然可以遮风避雨，可仍让我感到寒冷，冷到了心灵的最深处，冷到了心灵的每一个角落。我就在这样的寒冷中慢慢长大。
现在，我面临毕业，可父母几乎天天都在冷战。我看着，怕着，哭着，怕我的家就这样毁掉。谁也顾不上我，谁不高兴了，对我就没有好脸色。我成了他们的“出气筒”。他们已经去过两次法院了，说是调解不成，过两天法院就要判决了。如果他们真的分手了，我该怎么办？
心理援助：父母婚变还未发生时，孩子的心灵怎样救助？
父母方面，第一，尽量避免把夫妻冲突暴露在孩子面前。明智而有远见的父母，要设法不使个人的痛苦影响到孩子。第二，计划婚变时间应避开孩子发展的关键期。比如毕业考试前，以减少对孩子人生产生更大的消极影响。第三，婚变之前应对孩子做理智的安排。商议好保障孩子权益的具体办法，明确各自对孩子应负的具体责任，对大一些的孩子要尊重他们的选择。
年龄大些的孩子也应积极自救。第一，如果父母的感情没有彻底破裂，尽力为父母搭一座感情沟通的桥梁。这样可能让父母不计前嫌，握手言和。因为孩子是父母感情的润滑剂。第二，如果父母一定要离婚，就要在父母之间做出选择，并向父母及有关的人讲明你的选择。第三，父母已经离婚了，要进行自我心理调整。一是理解和善待父母。父母之间的感情问题，远非你这个年龄的人所能理解。已经长大的孩子，应该而且能够站在父母的角度来理解父母，尊重父母重新选择生活的权利。二是积极适应新生活。无论你选择了跟谁，生活都会发生变化，对此应有足够的心理准备，勇敢地去适应。三是为自己的未来奠基。不管父母的婚姻如何，他们承担对你的抚养之责，就是他们对你的爱。你不必过多地抱怨，而要努力地完成好学业，为自己的未来奠定坚实的基础。
当婚变成“过去时”：单亲妈妈过分的怜爱，会加重孩子的心理负担
心灵倾诉：我是一位中学生的母亲，万般无奈之下选择了离异。我不打算再婚了，一心养育着孩子，娘俩这样也挺清静。
谁知过去快一年了，孩子还是很压抑的样子，心思挺重的，我心里真不知如何是好。最近，无意间发现孩子在日记中写道：“自从父母离婚，虽然母亲在物质生活等方面对我照顾得无微不至，但我仍常常感到一种孤独和失落。我感到自己和别的同学不一样，不能自豪地谈论有关爸爸的事情。因此，我总是那么怯懦，那么没有自信……”看得我心里挺难受的。
心理援助：选择做单身母亲无可非议，问题是应该怎样面对没有了完整的家的孩子？
第一，让孩子了解父母离婚的事实。隐瞒事实，只能增加孩子的不安。了解父母离异的情况，有助于孩子的理解和接受。只要有耐心，允许孩子在接受的过程中出现情绪反复，孩子就会逐渐认同。
第二，不在孩子面前表现负疚感。离婚妈妈对孩子有负疚感是可以理解的，但离婚不是罪过。带着“赎罪”心理对儿女有求必应的母亲，要么培养出一个自私骄横、不会体谅别人的冷血孩子，要么给心地善良的孩子增加不必要的“还债”负担。此外，过分的爱怜也是一种沉重的心理包袱，容易加深孩子对自己“与众不同”之处的关注。
第三，防止孩子的“仇亲心理”。不要把孩子强拉进自己的“感情同盟”，制造孩子对父亲或母亲的敌意。
第四，防止孩子人格偏离。在孩子人格形成中，父爱与母爱有无法替代的作用。缺少父爱，孩子就会形成“偏阴人格”，容易懦弱、多愁善感；缺少母爱，会形成“偏阳人格”，容易孤僻、冷淡等。因此，单身父亲或母亲要特别留意弥补孩子因缺少母爱或父爱所带来的消极影响。
第五，注意充实孩子的生活，弥补亲情不足。鼓励他们多参加群体活动，和伙伴们在一起游玩，以转移注意力，排遣掉内心忧伤的情绪。
第六，保持与孩子各自的独立生活，培养孩子的责任感。单身母亲很容易和孩子形成感情依赖，心理距离过于紧密，这容易引发两人的心理冲突。所以，母亲要有自己的生活，要把支点放在自己身上。孩子也要学着处理自己的生活，这些独立能力完全可以培养的，关键在于母亲有正确的认识，理直气壮地培养孩子，而不认为是委屈了孩子。
当婚变在“进行时”：父母逼问孩子跟谁，这是个痛苦的选择
心灵倾诉：孩子爸爸提出离婚时，我问儿子“你跟谁？”儿子一下子就哭了：“我谁都不跟，你们要离婚我就不活了。”我想，就是离婚也不能便宜了他爸爸，让他一个人带儿子。就这样，孩子被蒙骗到了奶奶家住了下来。
离婚后，按约定每个周末儿子都到我这儿来住两天。我看得出，无论买什么、花多少钱，也不如给他一个温暖幸福的家。后来，他爸爸答应我把孩子接来。我先是同意了，忽然又觉得我不能这么便宜他？孩子又不是我一个人的。于是，我跟他讨价还价，互不相让。结果，儿子喝了药，幸亏抢救及时！我一直把儿子当做什么都不懂的小孩子，只知道让他服从大人的安排和意思，却从来没想过他也有独立的思想和人格。我恨孩子他爸，更恨我自己……
心理援助：父母婚变一旦到了“进行时”，应该怎样把对孩子的伤害减少到最小程度？
第一，爱护孩子的心灵，不要争夺孩子的感情。婚变前后，有些夫妻常追问孩子要谁，争着向孩子表示他是最爱孩子的人。其实，稍稍沉静一下就会知道，孩子既需要父爱也需要母爱，无论失去哪一方，对他都是难以承受的痛苦，何苦再逼孩子做如此痛苦的选择呢？
第二，尊重孩子的人格，不要以孩子相互要挟。有的夫妻恰恰相反，谁都认为孩子是负担，婚变过程中互相推诿，或者用孩子来要挟报复对方。每一位爱孩子的父母，怎能忍心在孩子心灵伤口上再撒一把盐？
第三，不要拿孩子撒气。作为现代人，婚变最好是好离好散。即使分手前后的双方难免冲突，无论怎样都不要把怨恨撒在孩子身上。应该关心孩子的生活，对孩子的抚养费等生活做出切实的安排，以实际行动让孩子体会到，虽然父母分手了，但他的生活没有失去父母。
当婚变成“新家庭”：继母往往溺爱孩子，以表示并非不爱孩子
心灵倾诉：我们是重组家庭。再婚的时候，丈夫和前妻的女儿不到两岁，我心想一定好好疼爱孩子，不让孩子受委屈，真的比自己亲生的还疼。不久后我又生了小女儿。
最近两年来，家里没有了平静。小女儿总是说我和他父亲偏向姐姐，为此经常和我们生气，说每当姐妹之间有了矛盾的时候，总是批评她什么好事都是姐姐的。最近以来，她情绪一点不稳，有点事情就大吵大闹。而且，我感觉大女儿也和过去不一样了，对我有了一种说不清的隔膜，好像对我的爱也有点不买账了。
心理援助：由于重组家庭的特殊情况，即使上面这位很好的母亲，依然遇到了困惑。孩子面对一个重组家庭，继母怎样保护孩子的心灵？(这对继父也同样适用)
第一，做好充分的心理准备。在进入再婚家庭之前，应充分估计到孩子接纳自己的困难，不能把在丈夫心中拥有的那份优越感带到孩子面前。要坦率地承认自己是继母这一事实，站在孩子的立场上，来包容和理解孩子。
第二，继母最好不急于扮演家长的角色。不要让孩子感到你是一个“入侵”的“管教者”，先以朋友或普通长辈姿态与孩子相处，待孩子认可后，友情自然升华为亲情。孩子的父亲，应该与孩子进行适当的沟通，引导孩子尊重继母，对孩子多履行一些日常管教的职责。
第三，适时明确自己的继母身份。如果孩子已经从别的渠道知道了，既不要紧张也不要掩盖，应该坦然地把实情告诉给孩子。只要有真爱，孩子知道了实情后，即使心理暂时受到冲击，也会逐步回到正常的亲子关系上来。
第四，不要矫枉过正。孩子做错事惹麻烦时，亲生父母的教训似乎是天经地义的，可以公开表现其心态；而继母往往怕教训打骂孩子会引起别人非议。于是，即使孩子确实需要管教的时候，继母也不敢，反而过分溺爱放纵，以表示自己并非不爱孩子。这在心理学上叫做“反向作用”。继母如此耗费了精力，对孩子的成长反而有害。更麻烦的是，孩子有时还会怀疑你的“爱”，这就有点弄巧成拙了。所以，不如以真诚的心来待孩子，以情换情，以心换心，日久天长，孩子会从心里把你当成最亲近的人。
早教启蒙：孩子需要“心灵救灾”
或许我们不能贷款担保给宝宝一个彻底沒有黑影的儿时，可是，要是大家具有相对的专业知识，防止深陷因为愚昧产生的误区，即便出现意外产生，大家也可以协助孩子摆脱黑影，让欢歌笑语再次返回孩子的日常生活当中。误区1：孩子身体沒有遭受立即损害，是否就没事儿？
当孩子的身体遭受立即的损害时，大家通常可以了解到孩子的心身遭受了创伤。可是当孩子的身体沒有立即负伤，是否就没有问题了呢？目睹到损害场景是否会对孩子导致负面影响？
权威专家答疑解惑：目击证人也会受创伤。
少年儿童遭受心理状态创伤有二种状况，一种是孩子自身立即遭受损害；另一种状况是目睹损害恶性事件。受伤的人与少年儿童越亲密接触，少年儿童受的内心创伤的水平也会越重。
误区2：孩子很小不听话，是否无需提事儿就会以往？
影片里经常出现那样的场景，家中发生了不幸，例如亲人离去，成人不容易对孩子表述具体情况，仅仅说“某某某远行了”。在日常生活中大家也通常会应用这类“鸵鸟政策”，一厢情愿费尽心思——— 孩子那么小，还不听话，也许还哪些也不明白吧。或许无需提，事儿就会过去。
权威专家答疑解惑：解决创伤恶性事件的标准——— 沟通交流与表述。
父母通常会出现那样的误区，感觉孩子不听话，因此装作什么也没有产生。实际上孩子将会表层上视而不见，但都是还记得，之后或许何时就会把全部关键点都叙述出去。因此无论孩子的年纪尺寸，必须协助他了解发生什么事事儿。
孩子从两三岁之后，就拥有語言，就可以以自身的方法表述。当他想要说的情况下，成人要聆听，无论他的叫法多么的孩子气，必须表明了解和宽慰，并要一直守候他，不必阻拦他谈。
大一点的孩子，成人能够正确引导他把事儿的历经和自身的体会说出来，那样是心理减压。有的孩子不爱说话，较为闷，这就必须协助他把内心的物品对爸爸妈妈释放出。自然，在孩子不要说的情况下，也不必逼迫他说道。最好是的作法是在不知不觉流露出来你想要听他讲的心态，对他的体会表明接纳。针对孩子的疑惑，父母能够依据孩子的逻辑思维能力适度表述，让孩子搞清楚发生什么事，但无须给孩子讲过多和他不相干的关键点。
早教知识：只有打孩子才会造成伤害？
暴力1
错误观念：仅有打孩子才会导致损害
大部分的父母都搞清楚打孩子不是对的，她们期待自身的孩子在沒有暴力的自然环境中长大了。但心理学专家强调，暴力并不仅代表着家长动手能力打孩子，家长根据别的的方法一样将会会给孩子产生损害。只有打孩子才会造成伤害吗？
“对孩子爱理不理、污辱、藐视，让孩子承担超出她们承受力的义务和工作中、给孩子挺大的工作压力，它是此外一种方式的暴力。”家中心理学专家布利斯汀•达文那样觉得。“假如父母忽略自身的孩子，不关注自身孩子的营养成分，不给她们穿适合的衣服裤子，孩子也会感到孤独。”这名心理学专家一样指责了对孩子的过多照料，她觉得那样会危害孩子的一切正常发展趋势。只有打孩子才会造成伤害吗？
也有这些以便让孩子聪明老用父母会讨厌她们、丢下她们无论来威协孩子的家长，一样也是在损害孩子。孩子年纪越小，对父母依赖感越强，越非常容易遭受父母的损害。
从2001年7月以后，德国的儿童得到了一项由法律法规确保的不会受到家中暴力威协的支配权。此项法律法规家长不可惩罚儿童，这种要求会让大家更为高度重视儿童的支配权。
暴力2
错误观念：在童年时被自身家长打了的父母，非常容易打自己的孩子
在儿时以前遭到过暴力的家长一般自身价值观念都是产生误差，她们通常把许多期待寄予在自身的孩子的身上。她们常常说：“自己儿时的日常生活并不幸福快乐，因此希望我的孩子能有出息。”而这类对孩子的太高期待通常产生的是心寒，这类心寒的心态将会会转换成对孩子的暴力个人行为。只有打孩子才会造成伤害吗？
可是那样的家长并并不是一定会对孩子施加暴力。非常是一些家长虽然儿时在家中中遭到过暴力，可是另外也是有较为积极主动的成长历程，例如父母彼此一个情绪不稳定而另一个性情柔和或是在她们父母以外有一个可信任站点的人。即便沒有这种标准，都不意味着孩子一定会重演父母的后尘。成年人后的亲身经历也会对本人价值观的营造造成危害，例如优良的夫妻感情、工作的取得成功、与盆友的相处或是针对自身儿童时代的全局性思考。
只有打孩子才会造成伤害吗？这种都有益于家长摆脱自身的童年阴影，饰演好自身的人物角色。令人激动的是，许多家长都取得成功地解决了暴力的负面影响。大概一半的以前在儿时中遭到过家中暴力的家长，取得成功地给自己的孩子出示了沒有家中暴力的发展自然环境。