很久以前,有一位年老的国王,他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说:“我老了,决定把王位传给你们三兄弟中的一个,但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我,你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人,才能继承我的王位。”

一年后,三个儿子回到了国王跟前,告诉国王自己这一年来在外面的收获。

大儿子先说:“我在游历期间,曾经遇到一个陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子,当我游历到那个镇上时,我把金币原封不动地交给了他的儿子。”

国王说:“你做得很对,但诚实是你做人应有的品德,不能称得上是高尚的事情。”

二儿子接着说:“我旅行到一个村庄,刚好碰上一伙强盗打劫,我冲上去帮村民们赶走了强盗,保护了他们的财产。”

国王说:“你做得很好,但救人是你的责任,还称不上是高尚的事情。”

三儿子迟疑地说:“我有一个仇人,他千方百计地想陷害我,有好几次,我差点就死在他的手上。在我的旅行中,有一个夜晚,我独自骑马走在悬崖边,发现我的仇人正睡在一棵大树下,我只要轻轻地一推,他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做,而是叫醒了他,告诉他睡在这里很危险,并劝告他继续赶路。后来,当我下马准备过一条河时,一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来,扑向我,正在我绝望时,我的仇人从后面赶过来,他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命,他说‘是你救我在先,你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”

“不,孩子,能帮助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事,”国王严肃地说:“来,孩子你做了一件高尚的事,从今天起,我就把王位传给你。”

道理:不要长久地仇视他人,要懂得用宽容的心,用爱,去看待仇视自己的人,爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人,才是一个大写的人。

延伸阅读

《三个好朋友》


花园里有三只蝴蝶,一只是红色的,一只是黄色的,一只是白色的。三个好朋友天天都在一起玩,可快乐了。

一天,他们正玩得高兴,天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打湿了,浑身冻得发抖。

三只小蝴蝶一起飞到红花那里,对红花说:“红花姐姐,让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”

红花说:“红蝴蝶进来吧,其他的快飞开!”

三个好朋友一齐摇摇头:“我们是好朋友,一块儿来,也一块儿走。”

他们又飞到黄花那里,对黄花说:“黄花姐姐,让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”

黄花说:“黄蝴蝶进来吧,其他的快飞开!”

三个好朋友一齐摇摇头:“我们是好朋友,一块儿来,也一块儿走。”

然后,他们又飞到白花那里,对白花说:“白花姐姐,让我们飞到你的叶子下面躲躲雨吧!”

可是白花也说:“白蝴蝶进来吧,其他的快飞开!”

这三个好朋友还是一齐摇摇头,对白花说:“我们是好朋友,一块儿来,也一块儿走。”

这时,太阳公公看见了,赶忙把乌云赶走,叫雨停下。

天终于晴了,这三个好朋友又一起在花丛中跳舞玩游戏。

三个半月需要胎教吗


三个半月需要胎教吗

三个半月时可以进行情绪胎教及营养胎教,但是其他具体的胎教尚不可进行。

怀孕到第12-16孕周时,宝宝出现第一次胎动。此时,标志着胎儿的中枢神经系统已经分化完成;胎儿的听力、视力开始迅速发育,并逐渐对外界施加的压力、动作、声音做出相应的反应,尤其对母体的血液流动声、心音、肠蠕动声等更为熟悉。

小贴士:怀孕三个半月时,除了进行贯穿整个孕期的情绪胎教及营养胎教之外,也可以开始为之后月份的胎教做准备。

2怀孕三个半月胎教方法推荐

1、营养胎教

孕3月是胎儿大脑和骨骼发育初期,要注意必需脂肪酸、钙、磷的摄入,还要注意各类维生素的全面,特别是还需注意摄入叶酸,可多吃各种绿色蔬菜(如生菜、芦笋、小白菜、花椰菜、油菜等)、豆类、奶制品,并保证每天吃适量的水果。如果准妈妈因早孕反应影响了进食.可在医生建议下适当补充综合维生素片。

2、情绪胎教

胎儿的成长除了充分的营养之外,母亲的爱心对胎儿来说也是一种重要的“养分”,当孕妇情绪激动时,胃液分泌减少、肠功能减退,因此会影响食欲,食欲不好,胃和肠不能充分工作,吃下去的食物就不能完全消化,腹中的胎儿也不能获得足够的养分,从而导致成长的障碍。因此,为了胎儿的健康,对于那些令人不愉快的事情,应一笑置之。时时拥有一颗平静愉快的心,过着充实舒畅的生活,就是最好的胎教。

3胎教的好处

1、每个人各自都有不同的性格特点,不同性格特点的孕妇,进行音乐胎教的时则应选择曲调、节奏、旋律度不同的乐曲。

2、如孕妇情绪不稳,性情急躁,胎动频繁不安着,则宜选择一些缓慢柔和、轻盈安详的乐曲。如二胡曲“二泉映月”、筝曲“渔舟唱晚”民族管弦乐曲“春江花月夜”、“琴曲“平沙落雁”,这些柔和平缓,并带有诗情画意的乐曲,可以使孕妇胎儿逐渐趋于安定状态,并有益于母儿的身心朝着健康的方面发展。

3、如果孕妇性格阴郁迟缓,胎动也比较弱着,则宜选择一些轻松活泼,节奏感强的乐曲。如“春天来了”、“江南好”、“步步高”、及奥地利作曲家约翰.斯特劳斯的“春之声”、“圆舞曲”等。这些乐曲旋律轻盈优雅,曲调优美酣畅,起伏跳跃,节奏感强,既可以使孕妇振奋精神,解除忧虑,也能给腹中的胎儿增添生命的活力。

4、对于音乐胎教来说,就和中医治病讲究“辨证论治一样要因人制宜,绝不可用恒定的胎教乐曲,让所有孕妇去聆听。

4胎教小贴士

孕妈必须知道的胎教知识是,除了贯穿整个孕期的胎教之外,其他胎教都是从孕中期开始。胎教不宜操之过急,要有严格的计划后再进行胎教。

实施胎教的三个环节


实话胎教,是在优身受胎和优境养胎的基础上,通过母亲为胎儿的身心发育提供良好的影响。它是集优生、优育和优教于一体的实用科学。

优生、优育和优教是胎教过程中不可分离的三个环节。胎教的内容非常丰富,而目的只有一个:生一个健康、聪颖的孩子。

优生受胎

优生受胎是胎教的出发点,要对胎儿实施教育,首先要求这个胎儿至少从物质结构上是健康的。这一要求的前提是夫妇双方的身体必须是健康的。如果夫妇在某一方面有疾病,则很可能影响到胎儿的生成和发育。因此,在结婚前本着对自己、对爱人和对社会负责的态度,应该了解自己和对方有没有不宜结婚和生育的疾病;有没有携带致病基因,双方的年龄差异是否可能影响后代的健康,双方有没有使后代致畸的癖好。在结婚后,要及时确定最佳生育年龄,戒除一些致畸因素的侵害,保证孕期良好的营养状况和情绪。只有这样,才能保证胎儿先天遗传素质没有缺陷,才能给以后的教育打下良好的基础。

优境养胎

优生受胎能保证受精卵具有较好的遗传素质,但这只是胎教的基础和第一个环节。为受精卵提供一个良好的体内外环境,即优境养胎。

胎儿生活环境大致可以根据母亲身体划分为两个部分:内环境和外环境。母亲的身体构成胎儿生活的内环境。母亲的精神状态和意识活动是胎儿的心理背景;母亲的营养状况、药物反应、伴随情绪波动产生的内分泌激素等构成胎儿生活的生物化学环境;母亲的心脏搏动、姿势变换、胃肠蠕动等对于胎儿属于物理方面的刺激。胎儿通过各种途径接受内环境给予的生长必需品:营养、氧气等,还要借助母亲保护不受各种病菌及其他有害因素的侵袭。所以,母亲应该尽量为胎儿创造良好的内在环境,包括充分合理地汲取营养、适宜地活动和锻炼、保持平和愉快的心境等等。

母亲的修养、兴趣、爱好、职业等构成胎儿生活的外环境,通过母亲的心理活动和情绪状态间接地影响着胎儿的生长发育。

积极胎教

积极胎教是胎教的最后一个环节,主要是有意地对胎儿提供声音、触摸等方面的刺激,促进胎儿良好的发育。鉴于妊娠3个月以后,胎儿的眼睛、耳朵等感觉器官已逐渐发育起来,随着月份的增长,他们的视觉、听觉和触觉的敏感性都逐渐得到增强,这些变化为适时进行胎教提供了坚实的基础。实验证明,当在子宫外用声音刺激,或用强光照射,或用手推动胎儿时,就会出现胎动增加,胎心加快。刺激的强弱不同,胎动、胎心的反应也不同。充分表明:对来自母体外的种种刺激所引起胎儿的反应,是能够加以观察和了解的。说明胎教是客观存在的。

对胎儿进行教育,即通过母亲为胎儿提供适当的刺激,促进胎儿进行反应,进而促进其大脑功能和身体运动机能的成熟。换言之,胎教就是根据胎儿生理机能的发育特点,有规律地提供视觉、听觉、触觉等方面的刺激,使胎儿的大脑神经细胞不断增殖,使胎儿的生理和心理机能得到合理的训练和发展。

培养孩子耐性的三个方法


方法1:刻意让孩子等待

佳佳通常总是迫不及待地想得到东西,如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她,她可以得到,但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较,让她明白“等待”是一种什么感受,这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。

专家点评:以上案例列举的方法对培养孩子耐心很实用。培养孩子耐心,就得尝试向孩子解释,让他明白应该等待多长时间,然后不要理睬孩子将有可能对你的打扰。不过,对于学龄前的孩子不要一下就让他等5分钟。刚开始时可先等1分钟,然后再增加到3分钟,一般在家里训练,效果会比较好。

方法2:暂时转移注意力

当父母正要和朋友交谈时,不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。当孩子弄明白那是一件什么东西时,或是他能用那玩意儿做什么的时候,你已经结束谈话了。

专家点评:如果是个刚开始学步的小宝宝,给他一个玩具是个不错的主意。因为大多数2岁左右的孩子还不具备自己转移注意力的能力。但是如果孩子到了3岁或者4岁,就应该鼓励他们在等候的时间里自己去找事情干。

方法3:默契沟通的技巧

如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句,此时孩子想要得到关注,可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告诉他:我知道你的要求,我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。

专家点评:这种方法虽然可以提供给孩子身体上的接触,以使他安心,并且使他可以在成人交谈时安静一会儿。但孩子并没有被要求离开父母,自己去做点什么,他还是要依赖父母使自己安静下来。教会孩子什么叫耐心是一个长期的过程,不仅仅要教会孩子在他等待的时间里干点什么事,也要使他相信,耐心地等待一点点时间,最终将会得到他所期盼的东西。

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