三个朋友童话故事

《国王与三个儿子》。

随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，当宝宝还在妈妈肚子里时，我们可以通过抚摸等多种方式进行胎教，良好的胎教能提高宝宝的运动能力，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“《国王与三个儿子》”，供您参考，希望能够帮助到大家。

很久以前，有一位年老的国王，他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说：“我老了，决定把王位传给你们三兄弟中的一个，但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我，你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承我的王位。”

一年后，三个儿子回到了国王跟前，告诉国王自己这一年来在外面的收获。

大儿子先说：“我在游历期间，曾经遇到一个陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子，当我游历到那个镇上时，我把金币原封不动地交给了他的儿子。”

国王说：“你做得很对，但诚实是你做人应有的品德，不能称得上是高尚的事情。”

二儿子接着说：“我旅行到一个村庄，刚好碰上一伙强盗打劫，我冲上去帮村民们赶走了强盗，保护了他们的财产。”

国王说：“你做得很好，但救人是你的责任，还称不上是高尚的事情。”

三儿子迟疑地说：“我有一个仇人，他千方百计地想陷害我，有好几次，我差点就死在他的手上。在我的旅行中，有一个夜晚，我独自骑马走在悬崖边，发现我的仇人正睡在一棵大树下，我只要轻轻地一推，他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做，而是叫醒了他，告诉他睡在这里很危险，并劝告他继续赶路。后来，当我下马准备过一条河时，一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来，扑向我，正在我绝望时，我的仇人从后面赶过来，他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命，他说‘是你救我在先，你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。”

“不，孩子，能帮助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”国王严肃地说：“来，孩子你做了一件高尚的事，从今天起，我就把王位传给你。”

道理：不要长久地仇视他人，要懂得用宽容的心，用爱，去看待仇视自己的人，爱能化解仇恨。这样的人才是高尚的人，才是一个大写的人。

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三个月胎儿能听胎教吗

现在，婴幼儿的教育越来越受到人们的广泛重视，医生会建议准父母要在充满母爱的氛围中进行胎教交流，好的胎教有利于提高宝宝智商，促进胎儿大脑发育，你看过哪些关于胎教的资料呢？以下是小编为大家收集的“三个月胎儿能听胎教吗”希望能为您提供更多的参考。

处于胎儿发育阶段的三个月时期，胎儿已经开始发育形成各个器官系统，包括听觉系统。在这个时期，胎儿的听觉器官已初步形成，并能够感受到外界声音的刺激。因此，胎儿在三个月的时候是可以听到胎教的。

胎儿的听觉器官主要包括耳蜗、听神经及相关的中枢神经系统。三个月胎儿的听觉系统虽然尚未完全发育成熟，但已经具备了感知声音的基本条件。研究发现，从妊娠21周开始，胎儿的听觉系统开始逐渐成熟，到三个月时已经能够接收和处理一定强度和频率范围的声音刺激。

针对三个月胎儿的听觉特点，胎教可以通过播放一些轻柔、悦耳的音乐来进行。这样的音乐可以刺激胎儿的听觉系统，让其接受到丰富多样的声音刺激，有助于促进其听觉发育。一些温和的人声对胎儿的听觉刺激也有一定的帮助。因此，可以适当地进行一些声音的模拟，例如妈妈或者其他主要照顾者的声音，使胎儿逐渐对人声产生亲近感。

除了音乐和声音的刺激外，语言的输入也是胎教的重要方式之一。不同的语言声音具备不同的音调和韵律，能够激发胎儿听觉系统的发育。因此，对于胎儿来说，接受多种不同语言的声音刺激，有助于其后续语言学习的发展。因此，可以在三个月期间，为胎儿播放来自不同语言的录音或音频，以丰富胎儿的语言学习环境。

胎儿在三个月的时候，还具有一定的触觉感知能力。因此，除了音乐和声音的刺激外，适当的轻柔触摸也是胎教的一种方式。通过轻轻触摸妈妈的腹部，或者在适当的位置给胎儿施加轻微的按摩刺激，可以让胎儿感受到外界的触觉刺激，有助于促进其触觉器官的发育。

值得注意的是，在进行胎教时需要注意音量和频率的控制，避免对胎儿的听觉系统造成负面影响。过强的声音刺激可能对胎儿造成伤害，因此需要以适当的音量进行胎教，以保护胎儿的听觉系统的健康发育。

亲子早教网小编认为，三个月的胎儿已具备一定的听觉感知能力，能够接收和处理一定范围的声音刺激。通过胎教活动，如播放悦耳的音乐、模拟温和的人声和多语言输入等，可以促进胎儿的听觉系统的发育。适当的触摸刺激也可以丰富胎儿的感知经验，有助于其整体感官系统的发育。在进行胎教时，需要注意音量和频率的控制，以保护胎儿的听觉系统的健康发育。

【三个月的胎儿可以胎教吗】怀孕三个月可以胎教吗

年轻的父母为了孩子的健康会给自己的孩子做胎教，最常见的得胎教方式有听音乐和为宝宝讲故事等，适当的胎教可以为宝宝出生后适应环境打下基础，你看过哪些关于胎教的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【三个月的胎儿可以胎教吗】怀孕三个月可以胎教吗》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

怀孕三个月时除了进行贯穿孕期的营养胎教和情绪胎教其他胎教尚不可进行，所以怀孕三个月可以进行的胎教便是：情绪胎教、营养胎教。

怀孕三个月胎教主要是进行情绪调整对胎儿进行感官良性刺激。除了孕妇的个人情绪调整以外，我们可以按照胎儿感觉机能发育的顺序，给予胎儿适当超前的良性感官刺激，是这一时期胎教的另一个内容。

小贴士：怀孕三个月时，尚处于安胎、养胎的阶段，所以这个阶段除了进行营养胎教与情绪胎教，其他胎教都尚不能进行。孕妈一定要记住孕初期的注意事项，即使孕3月是孕初期的后期，也不可贸然进行胎教。

1、对音乐敏感、音感准确，不爱哭闹，听到声音或爸爸妈妈的脚步声、说话声很容易安静下来，若在睡前播放以前听过的音乐，也能很快入睡。

2、能较早的与人交往，出生2-3天就会张开小嘴想说话，2个多月就能认识妈妈爸爸，3个多月就能听懂自己的名字，5-6个月就可以发出声音表达意思，还会较早学会用姿势表示语言，显得特别的聪明可爱。

3、对陌生环境好奇心强，容易接受新的知识，同时记忆力也较好，记忆速度也较快。

4、能较早的理解语言，4个半月时能认出第一件东西，6-7个月时能辨认手、嘴、奶瓶等，这样的宝宝能较早理解“不”的意思，早起学会服从不的宝宝更懂事、更听话。

5、运动与感觉系统发育较早，吸允手指的能力、手的握力及四肢的运动能力强，动作协调性好。

6、性格活泼，喜欢与他人接触，并透过姿势的改变如拍手、笑等，表现出与他人的互动。

1、胎教需适时适量

为了和宝宝的作息保持一致，胎教需做到适时适量。

第一，孕妈妈要经常观察腹中胎儿的动向，了解其活动的规律。选择在胎儿觉醒的时间进行胎教，并且每次的胎教时间最好控制在20分钟以内。

第二，胎教需适时适量。每天固定时间进行胎教，让宝宝养成规律的生活习惯。

第三，胎教需投入感情。准妈妈们不能把胎教当做任务来完成，在胎教过程中，准妈妈需要集中精力，全身心地投入，和宝宝建立起最初的亲子关系。

2、提供胎儿良好的环境

对宝宝来说，良好的环境就是妈咪保持愉快的心情和摄入充足的营养。良好的环境是最天然、最有用的胎教，比起外界的刺激更利于宝宝的生长发育。

3、施教中注意宝宝反应

如果在胎教进行过程中，宝宝突然胎动频繁，就说明他不喜欢。这时候应该暂停施教，盲目继续可能会造成宝宝的不舒服。

正在接受胎教的宝宝一般都会有以下反应：到了听音乐的时间会频繁胎动，表示想听。一听到音乐就不动了，表示正在听。两首音乐之间暂停的时候，胎动又开始频繁，表示宝宝听得很认真。音乐结束后，胎动又开始。

孕三个月起可“母子对话”

胎教，一直是准父母们很重视的事情，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，胎教对胎宝宝的性格和身体状况有着重大的影响，科学胎教的小知识你了解哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“孕三个月起可“母子对话””，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

具体做法是：孕妇要让自己的精神和全身肌肉放松，精力集中、呼吸顺畅、排除杂念，心中只想着腹中的宝宝。

每天在胎儿睡醒后开始定时刺激胎儿，每次时间不宜过长，内容要丰富点，可以问候、聊天、讲故事。洗脸、刷牙、梳头、换衣服时都可以不厌其烦地向胎儿解说。最好每次都以相同的词句开头和结尾，这样可以不断强化效果。

胎儿听觉器官发育，是在胎龄为26周时(6个半月)发育成熟，其结构基本上和出生时相同。只有中耳的鼓室与乳突部分，在出生前鼓室内仅有极小量的空气和乳突的气化也未完成。直到出生时随着哭叫与呼吸，空气经由咽鼓管进入鼓动室，鼓动室的气化才完全完成。

另外，胎儿在宫内时，中耳内充满中胚层的胶状物。所以，胎儿从妊娠26周开始，耳已有了接受声波，将声波的“机械振动能”转换为“神经冲动”的能力。这一点与正常人的功能相同。但是，这时胎儿的耳又有与正常人的功能不尽相同之处，即胎儿的耳朵对声波的传导以骨传导为主。

胎儿的神经发育，从胎儿几个月开始，一直延续到2~3岁，许多感觉神经和运动神经的神经纤维其外周有由磷脂构成的髓鞘才逐渐长出和完善起来。对神经纤维来说，髓鞘除保证神经纤维传导兴奋的速度，同时还有绝缘作用，使传导的兴奋不至互相干扰。胎儿时期由于神经发育尚存在的不足，决定了在胎儿听音乐或与其对话时频谱不宜过宽。因此有人认为父亲的音频以中低频为主，频谱较窄，更适合与胎儿对话。

语言剌激是听觉训练的一个主要内容，尤其是父亲的对话很容易透入宫内，每天屋子安静的时候，孕妇觉出胎动较活跃的时刻可以向胎儿对话，对话的内容要简单。在与胎儿进始对话时可以给胎儿起个乳名，一直用这个乳名呼唤他，他会感到亲切，并有安全感，对于将来健康人格的形成是很有利的。每次和胎儿的对话时间不要太长，内容简捷，轻松、愉快、丰富多彩。有的内容可以重复的讲，诸如“宝宝，真乖!”“爸爸在和你说活”“听见爸爸的声音吗?”等。