什么叫蛋壳心理?怎么让孩子杜绝“蛋壳心理”?如何让孩子远离蛋壳心理？文中详尽为大伙儿详细介绍孩子的“蛋壳心理”。
现如今许多 孩子只有听赞美之词，听不进一点儿抵制建议;有的孩子表面傲慢，内心脆弱，疑神疑鬼;只有接纳取得成功，不可以应对不成功，碰到一些不如意的事儿，便会有极端化的行为，乃至寻短见……这就是说白了的“蛋壳心理”，敏感是它的实质。这类心理，给孩子的成才产生巨大的伤害。什么是蛋壳心理？如何让孩子远离蛋壳心理？
不善的亲子教育，是造成 “蛋壳心理”造成的最直接原因。做为父母，谁也不愿意让孩子亲身经历痛苦，尤其是这些在艰苦岁月中长大了的父母也是不愿让孩子吃苦耐劳。因而，作父母的一直想方设法地为孩子设计方案美好的明天，给孩子体贴入微的关爱，对孩子千依百顺，广结善缘，对孩子竭尽赞美之词，却不舍得指责和教导……太过骄纵、万般娇惯是造成 这类心理的最根本原因。
举一个非常简单的事例：孩子咿呀学语时，跌倒后父母莫不疾跑向前，搀扶孩子心痛地又哄又揉，宽慰大半天。实际上父母的这类心态总是加剧孩子的“蛋壳心理”。当他再碰到困难时，他并不是英勇路面对，积极主动想办法处理，只是不由自主地等候他人的宽慰和协助。等待全过程中，他会愈来愈丧失面对困难的胆量，心理也会愈来愈敏感。什么是蛋壳心理？如何让孩子远离蛋壳心理？
一个吃不消憋屈、经不住挫折、担心艰难的人，是不太可能应对猛烈的市场竞争的。因而，两者之间为孩子分配好一切，比不上教會孩子应对一切，这才算是对孩子真正的爱。做为父母，何不在孩子的成才路面上“生产制造”一点挫折，让孩子学好在挫折中维持信心，学好在挫折眼前维持开朗，谈笑自若;塑造孩子的韧性和抗挫折的能力，及其受挫折后的修复能力，也有不向挫折低下头的精神实质。此外，父母要学好对孩子说“不”，要让孩子了解并并不一定的规定都能获得考虑，使她们学好接纳回绝，提高自律意识能力。
如何让孩子远离蛋壳心理？孩子承受的一切一次挫折，全是对孩子承担能力的一次绝佳的锻练机遇。
相关知识
让“蛋壳心理”远离孩子
脆弱，是一触即破的蛋壳心理的本质。而过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。孩子的这种蛋壳心理，是他们人生旅途上的隐患，对其一生都有危害。请您给孩子一份理智的爱，让蛋壳心理远离孩子。
经常听到一些孩子挨了批评，或是遇到一些不顺心的事情就会有极端的举动，甚至轻生。这让笔者再次想到“蛋壳心理”给未成年人所带来的危害。
蛋壳心理，也就是一触即破的心理。脆弱是它的本质。现在大多数孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见，对父母和老师的批评更是抱有逆反心理；很多孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，却不能面对失败……那么，孩子这种蛋壳心理是怎样形成的呢？
冰冻三尺，非一日之寒。蛋壳心理的形成也不是一两天的，它是多年的错误的教育所导致的。在中国，无论是学校教育还是家庭教育，多年来都是一味地注重书本知识，忽略了孩子行为能力的培养和心理健康教育。尤其不当的家庭教育是导致蛋壳心理产生的最根本原因。作为父母，谁也不愿意让孩子经历苦难，尤其是那些在艰苦岁月中长大的父母更是不想让孩子吃苦。因此，父母总是千方百计为孩子设计美好的明天；给孩子无微不至的关怀；对孩子百依百顺，有求必应；对孩子极尽赞美之词，却不舍得批评和管教……总之，过分娇纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。
孩子的这种蛋壳心理对其一生的成长都有危害，这也是他们人生旅途上的隐患。令人担忧的是，许许多多的父母尚未认识到这些，因此孩子蛋壳心理的形成有增无减。一些家长说现在的孩子真不好管、难教育。一位小学5年级学生的妈妈一脸无奈地说：“现在的孩子是打也打不得，骂也骂不得，动辄就以离家出走或自杀相威胁。”可见，娇纵孩子所引起的负面效应已开始困扰千千万万的家庭。
父母对孩子的爱毋庸怀疑，但生活是无情的，哪位父母又能保证，你的孩子一生不会受到挫折呢？在孩子的成长历程中，也许会有无数的灾难在等着他。你的孩子又如何承受呢？巴尔扎克说过：“苦难对人生是一块垫脚石，对于勇敢的人是一笔财富，对弱者则是万丈深渊。”一个受不了委屈，经不起挫折，害怕困难，是不可能面对激烈的竞争的。因此，与其为孩子安排一切，不如教会孩子面对一切。这才是对孩子真正的爱。
为什么前线的战士经常忍受严寒，忍受瓢泼大雨，却极少患感冒呢？因为那个环境使他们的肌体经常体验应急反应，在体验这种反应的过程中，身体的抵抗力提高了好几倍。因此，我们不妨给孩子一点劣性刺激，给他一点苦吃。建议父母在孩子蜜一般甜的生活中加一点苦的滋味，在孩子事事顺心的成长道路上“制造”一点挫折。让孩子学会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观、泰然处之；培养孩子的韧劲和抗挫折的能力，以及受挫折后的恢复能力，还有不向挫折低头的精神。
另外，父母要学会对孩子说“不”。要让孩子知道并不是所有的要求都能得到满足，使他们学会接受拒绝，增强自我约束能力。明代吕近溪为父母写的一首《小儿语》说：“儿小任性娇惯，大来负了亲心；费尽千辛万苦，分明养个仇人。”此诗可给那些不懂爱子之道、教子之方的父母一些启示。
几乎所有的父母在孩子遇到不顺心的事时，都情不自禁地表现出心疼和难过，并想办法替孩子解决困难。举一个最常见、最简单的例子：孩子蹒跚学步时，摔倒后父母无不疾步上前，扶起孩子心疼地又哄又揉，安慰孩子半天。其实父母的这种态度只会加重孩子的蛋壳心理。当他再遇到困难之后，他不是面对困境，积极想办法解决，而是下意识地等待别人的安慰和帮助。在等待过程中，他会越来越失去面对困境的勇气，心理也会越来越脆弱。就像孩子摔倒后，若总是得到父母的搀扶，他就会在再一次摔倒之后，趴在那里等待被搀扶，甚至本不感到疼也哇哇大哭，以换得大人的爱抚。孩子经受的任何一次挫折，都是对孩子承受能力的一次绝好的锻炼机会，父母应清醒地认识这一点。
小鸡躲在母鸡的翅膀底下，永远也不会长大；孩子偎在父母的怀里，永远也不会坚强。
请您给孩子一份理智的爱，让蛋壳心理远离孩子！
蛋壳宝宝，内心如何变强大？
蛋壳宝宝，就是指像鸡蛋一样脆弱的孩子，这种孩子都有一种很深的“蛋壳心理”。所谓“蛋壳心理”指的就是一触即破的脆弱心理，孩子不能承受心理打击，在遇到困难的时候不懂如何接受和克服，久而久之就容易造成心理障碍，往往一点小事情也能把孩子击垮。因此，家长在教育孩子的时候，要关注和重视对蛋壳宝宝们的“蛋壳心理”的教育，尤其要让孩子在成长的过程中学会如何增加和提升心理抗压能力。
挫折，成长路上必不可缺，一个受不了委屈、经不起挫折、害怕困难的人，是不可能面对激烈的竞争的。要让孩子远离蛋壳心理，作为家长，不妨在孩子的成长道路上“制造”一点挫折，让孩子学会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观。那么如何培养抗挫能力，远离蛋壳心理，跟小编来看看都有哪些小技巧：
吃点苦受点累
在生活中适当地让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。父母要想方设法让孩子吃点苦、受点累，比如，在充分利用节假日时间，带孩子到乡村去亲自体验一下农村的生活，学着烧火煮饭、拾柴挑水、喂鸡喂猪等，让孩子真切地体验到生活的艰辛，懂得一个人要学会一样东西，就是要受累，要面对很多的困难和挑战。
给孩子一定难度的任务
父母要排除“怕”的干扰，敢于放手，不怕孩子碰壁、撞钉子，经常交给孩子一些完成起来有必定艰难的任务，并充分信任孩子，即使做坏了或者必定失败，也应该鼓励孩子。当孩子需要帮助时，父母要积极增援孩子，并和孩子一起找出题目所在，再重新开始。
比如，让孩子学洗小衣服，一开始孩子不一定愿意听父母说怎么洗才能干净，父母这时候要大胆放手去让孩子洗。往往洗了两三次后，孩子就会变得沮丧：“爸爸妈妈，我是不是真的很笨啊，这衣服怎么总洗不干净?”这时候，家长应该笑着鼓励孩子：“你不是笨，而是没有经验，洗衣服也要掌握一些技巧，才能洗得干净的。”然后，父母手把手教孩子怎么放洗衣粉，怎么搓洗，在父母的不断鼓励和手把手示范下，孩子增强了信心，衣服渐渐也能洗干净了。这时候孩子的心理会特棒，觉得在任何困难面前，只要坚持不懈，我一定能行!
胜败乃兵家常事
平时父母与孩子进行竞赛游戏，总喜欢让孩子赢，这样做非常不好。因为蛋壳宝宝，本来不仅心理脆弱，却还会经常“不知天高地厚”，处处争第一，太在乎输赢，更容易经受不了挫折和失败的打击。因此，面对“不知天高地厚”的孩子，家长应当适当地泼些冷水，打击一下孩子的过分骄傲心态。
比如，和孩子下棋的时候，别老让着孩子，可以赢孩子一两盘;就算故意输给孩子，也可以表示一下自己也有不高兴的心态，但一转身就对孩子说：“这回我输了，但只要努力，下回一定能赢你。”慢慢地多玩几次，孩子和父母有输有赢，这样孩子就不会对输赢那么计较了。如此，也能让孩子明白，胜败乃兵家常事，凡事要尽心尽力，但要乐观地看待结果，并懂得在失败中总结经验，才是最大的收获。
脆弱，是一触即破的蛋壳心理的本质。很多人认为孩子一旦有了“蛋壳心理”，就完全不好，其实，很多时候，孩子的问题只是成长的问题，小时候的性格特征并不能够决定孩子的一生。只要我们家长自己能够给孩子一份理智的爱，采取合适的家庭教育，不千方百计地替代孩子成长，不对孩子百依百顺、有求必应，不对孩子极尽赞美之词，舍得批评和管教。那么，心理脆弱的孩子就要少很多。小鸡躲在母鸡的翅膀底下，永远也不会长大;孩子偎在父母的怀里，永远也不会坚强。所以，请给孩子一份理智的爱，让蛋壳心理远离孩子!
如何让孩子拥有健康的心理
一、创造和谐愉快的环境，使孩子生活在快乐中
轻松愉悦的心情能使孩子顺利地进行各种活动，因此家长应尽量让孩子心情愉悦，感到快乐。
1.家长应保持乐观向上的情绪。有些家长因工作不顺或其他原因而表现出来的悲观丧气、怨天尤人、伤心失望，都会给孩子幼小的心灵蒙上阴影，所以家长要避免这类情况发生，时时处处以积极乐观、向上的情绪去感染孩子。
2.父母间要建立和谐、默契的关系，给孩子创造一个轻松、愉快的生活环境。
3.要对孩子宽严并济。有的家长对孩子的缺点、错误不加理睬，不合理的要求也给以满足，谁知日子一久，一个愿望要求达不到就嚎啕大哭、地下打滚，甚至离家出走；相反，有的家长过于苛求孩子，总拿自己的孩子去与别人相比，总觉其不如人。这些做法都是错误的，我们对待孩子要严中显爱、爱中有严，要严之有理、爱之有度。
4.要经常和孩子进行情感交流，要一心一意地关心孩子，关注孩子的成长过程。如我们可把孩子的照片按日期、内容进行排列，装订成册，建立成长档案，使孩子能经常翻阅，从中也体会到父母对自己的爱。
二、做民主型的家长，让孩子感到父母可亲可敬
1.尊重孩子。孩子再小也是一个独立的人，有自己认识事物的方式、方法，有自己的情感需要，做家长的不妨放下架子，蹲下身与孩子讲话，使孩子觉得自己和父母是平等的，是无话不谈的好朋友。
2.礼待孩子。在孩子犯错之后，不要只是打骂孩子，应及时给其讲明道理，在自己讲错话、做错事之后，也要勇于向孩子承认错误，这不但不会降低自己在孩子心中的威信，反而会使孩子感到父母可亲可敬。
3.赞赏孩子。当孩子取得成绩或有点滴进步时，父母要表示祝贺或给予表扬鼓励。
三、培养孩子良好的个性心理品质
孩子的成长道路不可能是一帆风顺的，而孩子个性心理品质的优劣，将直接影响到他们未来的生活、学习和工作，因此我们要注意培养孩子良好的个性品质。
1.培养独立性。在日常生活中，尽可能地让孩子自己动手，做到自己的事情自己做，万不得已时，家长也应只是协助千万不要包办代替。
2.磨练顽强意志，培养战胜失败的技能。家长可利用各种挫折情境来磨练他们的意志，同时也教给他们一些积极的战胜失败挫折的策略，如继续努力、适时调整目标等。
3.培养孩子与人合作的意识。通过生活中的小事，使他们学会交往、合作，懂得尊重、理解和宽容别人。
4.体验成功。最初的成功对孩子以后的学习、生活有着极大的影响，所以家长要创造条件让孩子体验成功，这有利于培养孩子的自信心。
任性是孩子的心理需求
生活中，经常见到一些孩子特别任性，为达到某种目的甚至会哭闹不止，把家长搞得精疲力竭仍不罢休。人们往往把这种任性归咎于独生子女太娇惯，其实这种结论过于简单、武断。
据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是一种心理需求的表现。幼儿随生理发育开始逐渐接触更多的事物，他们对待周围事物，不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，而仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管一些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。
处于独立性萌芽期的幼儿，一切事物都想弄个透彻，这种“亲力亲为”的心理，往往会在不合情理中表现出来。孩子肯定有他的幼稚性和不成熟性，不可能像成人一样理性。家长有时需要进行换位思考，从孩子的角度看待他们的行为表现，对其要求不可包办代替或断然拒绝。
面对任性哭闹的小儿，对其进行严厉的批评毫无意义，父母应该把力气放在分辨孩子的哭闹原因上，再想些帮助他的办法。否则，孩子的任性就会越来越严重，这实质上是一种与家长对抗的逆反心理，多因家长初始没有理解和重视他们的心理需求所致。所以，年轻的家长应该多了解孩子的心理，从而理解和接受孩子的心理需求。