歌手孙悦自从得知怀孕之后，便辞去了所有的工作专心在家待产。孙悦还与5位孕妇欢聚一堂，畅聊怀孕心情和保胎心得。其间孙悦邀请在座的准妈妈们试听了专门为肚中宝宝创作的新歌《猪猪宝贝》，并就正在筹备的胎教音乐专辑听取了众人的意见。孙悦透露自己怀孕后坚持每天写日记，并计划整理出书，作为送给孩子的一份礼物。
孙悦最近一次公开露面，是为了给自己投资的“宇悦无限”网站造势。孙悦幸福地说：“网站是我和老公认识后建立的，现在已有两年时间了。我觉得这个网站见证了我们俩的爱情，就像我们孕育的另外一个宝宝。”除了悉心经营网站之外，闲不住的孙悦正在筹备录制一张胎教音乐专辑。当得知大家几乎听的都是儿歌时，孙悦惊讶不已，“其实有些儿歌的节奏对孩子好，但是对孕妇好吗？我们现在的状态听儿歌不会让自己有愉悦、放松的感觉。”孙悦的看法迅速得到了准妈妈们的认同。
孙悦直言自己怀孕后听了很多胎教音乐，这些音乐制作上的粗糙让她感到非常失望。“我们是内行，我们知道什么音乐是好音乐，应该听什么，但大多数孕妇不会知道。我现在是准妈妈了，我要做一个非常好的精良的胎教音乐。”
当天5位准妈妈读者全部都是由爱人陪同到场，让孙悦直呼羡慕。其实一个多小时的活动时间里，孙悦的丈夫一直坐在活动地外的商务车中，默默地等候着孙悦。“他是一个比较低调的人，希望留有自己的空间、过正常人的生活，所以公开场合他都不参加。”此时，孙悦的眼神不经意地瞄了一眼窗外楼下的停车场。
孙悦直言：“他工作很忙，每天七点多起来，晚上十二点多到家，批文件都到夜里两三点钟。我有时心疼他，有时也觉得挺委屈的。我难受时，他只有一句话：‘孙悦同志，你要坚强。’”抱怨归抱怨，对于事业心极强的丈夫，孙悦感到很踏实。“我们有了爱情的结晶，有时丈夫做什么倒变得不重要了。他能给金山银山那都是虚的，往往很简单的一句话就会让我很感动。”
延伸阅读
准妈妈不要做孕宝宝疾病帮凶
宫内感染引发诸多新生儿疾病
李柳青表示，宫内感染分为早期、中期及后期感染。早期感染主要是指妊娠早期（怀孕后前3个月）内发生的病毒感染。此时，如果孕妇体内携带风疹、结核、梅毒、巨细胞等病毒，最好将疾病彻底治愈再尝试生育。因为一旦胎儿在母亲体内就受到这些病毒的侵害，就有可能患上一些先天性疾病。
如孕妇感染风疹病毒，病毒可通过胎盘的形式传递给婴儿，致使新生儿的神经系统受影响，患上先天性白内障或出现小头畸形、脑瘫等脑发育不良的问题。携带巨细胞病毒的孕妇生出的宝宝，可能因为受到巨细胞病毒的侵害而导致肝功能受损的情况，宝宝的免疫力弱而可能患上肺炎、肝炎等疾病。患有梅毒的母亲生出的孩子也可能携带梅毒病菌，患上梅毒性皮疹或先天性梅毒，肺、肝和骨都可能受到损害。而结核病毒则可能致使母亲腹中的胎儿染上一般性肝结核等疾病。
在孕中期，一些孕妇体内携带的羊膜、绒毛膜炎病毒是一部分早产儿脑损伤的因素之一，而这种羊膜、绒毛膜炎疾病本身就加大了早产儿发生的机率。
在孕后期，患有阴道炎、盆腔炎等妇科疾病的孕妇，体内所带的微生物病菌会通过早破的胎膜传染给婴儿，这也是胎儿发生早期败血症的原因之一。
妊娠期高血压可致胎儿发育迟缓
一些妊娠期特有的疾病，如妊娠期高血压会增加早产的可能性，也有可能导致胎儿宫内发育迟缓。李柳青提醒，要保证腹中宝宝健康，加强产检，做好孕期保健工作显得尤为重要。
另外，孕妇在孕期的营养问题也需要特别注意，一定要加强营养的摄入。李柳青建议，有生育计划的女性在疾病状态下最好先避孕，将病症根治后再做当妈妈的准备。孕后，则应随时注意产检。另外，李柳青提醒准妈妈们，在妊娠早期要防止感冒、发热和各种病毒性感染，后期避免早产的可能，并随时做好个人卫生的工作。
营养不良或致胎儿发育不良
李柳青说，准妈妈摄入的营养除了要供给腹中的胎儿生长之外，还要维持自身每天的热量消耗，因此营养的摄入首先要保证足量。
若摄入的营养量不足就会带来胎盘发育不良、宫内发育迟缓及宫内供血受限等问题。此类孩子出生后往往体格短小、体重不达标。而且出现此类情况，对孩子脑和神经的发育都有不良影响。
准妈妈如何进行音乐胎教
音乐胎教是指通过音乐对胎儿共同施教的过程。音乐胎教并不只是一个纯粹的聆听音乐，更不是社会上广泛认为的胎儿聆听音乐、听同样的音乐。科学的音乐胎教是一个由音乐贯穿起来的系统而综合的胎教方式，包含有聆听、律动、冥想、歌唱等不同的形式。在这些不同的音乐胎教方式中，音乐对胎儿和准妈妈们在不同的孕期起着不同的作用。那么，究竟准妈妈如何进行音乐胎教呢？
一、什么是音乐胎教
所谓音乐胎教，就是通过对胎儿不断地施以适当的乐声刺激，促使其神经元轴突、树突及突触的发育，为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础。
胎教音乐分为孕妇音乐和胎儿音乐两类：孕妇音乐以宁静为原则。孕妇通过欣赏音乐来调节情绪，使心情宁静、舒适，使胎儿很快安静下来。同时，声波还可直接通过母亲腹壁传导给胎儿的听觉系统，促进胎儿的智力发育。孕妇应选择那些委婉柔美、轻松活泼、充满诗情画意的乐曲。
胎儿音乐应轻松活泼，这样有助于激发胎儿对声波产生良好反应。将耳机放在孕妇腹部，音乐通过孕妇腹壁直接传导给宫内胎儿的听觉器官，刺激胎儿脑组织，促进脑功能的发育。
二、什么时候开始音乐胎教好
国外专家经研究发现，胎儿在3～4个月时便开始有了听觉能力，6个月时听觉能力已发育到相当完备的程度，不仅能听到母亲的心跳、声音，对外界发出的各种声音、音乐都会有一定反应。如听到外界过响或不舒服的噪音时，胎儿会有皱眉、踢脚、显得烦躁等动作反应；听到熟悉的母亲的声音或优美的音乐时，会有舒服安静的吸吮手指、轻轻踢脚等表现。所以从胎儿4个月起，就可对他进行音乐胎教。
三、如何选择适合准妈妈的胎教音乐
1.节奏不能太快，音量不宜太大；
2.音域不宜过高；
3.不要有突然的巨响；
4.不宜过长；
5.应具有明朗的情绪、和谐的和声。
四、音乐对胎教的好处？
研究证明，人类大脑中许多与学习相关的联系，都可以在胎儿及婴幼儿时期用音乐去激发。而在音乐胎教中，首选古典音乐胎教为宜。古典音乐的复杂性及其模式有利于培养胎儿及婴幼儿的认知能力，有助于帮助他们随着年龄的增长学习有关数学、科学和语言方面的知识。其次，尤其古典音乐在钢琴和交响乐中成长的胎儿及婴幼儿，有强烈的时间感和空间感，这有助于开发孩子在智力游戏、解决难题甚至进行科学实验中的潜力，也能锻炼婴幼儿的语言能力，因为音乐的节奏、音调和反复性能增强孩子的表达能力
五、适合胎教的乐曲推荐
1.萨替：《第一号琴诺佩第》
此曲速度和缓，以单纯的旋律反复多次，能够缓和情绪，音量适中，具有朦胧美，相当适合作为胎教音乐。
2.舒曼：《梦幻曲》
此曲是《儿时情景》中的第七首，曲风温馨感人，犹如回到母亲的怀抱。
3.李斯特：《爱之梦》
此曲具有美丽爱情般的梦幻感觉，在情绪、速度各方面都相当适合做胎教音乐。
4.贝多芬：《月光奏鸣曲》(第一乐章)
这个乐章犹如水波荡漾，蕴含着幻想的气息，宁静的感觉，适合胎儿聆听。
5.勃拉姆斯：《摇篮曲》
由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域，改以柔和的中低音域表现，能够缓和情绪，非常适合胎儿或刚出生的幼儿聆听。
6.朱利安·洛伊·韦伯：《爸爸的歌》
此曲速度和缓，音乐唯美，展现了父亲柔美的一面，相当感人，适合作为胎教音乐
准妈妈应该如何选择胎教音乐
音乐胎教是指通过音乐对母体和内胎儿共同施教的过程。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在我国兴起不久。
根据孕期调整内容
孕早期即妊娠三个月后，宝宝的听觉器官开始发育，这时准妈妈可以选择轻松愉快、诙谐有趣的音乐，帮助消除早孕的烦恼与不适，以获得最佳的孕期心情；当胎儿四个月大，进行音乐胎教时可以选择准妈妈休息或吃饭时进行，在临睡前有胎动的情况下做更合适，每天两次，每次10~15分钟；孕中期宝宝听觉器官已经完全发育，这时胎教音乐内容可以更丰富些，增加轻松活泼、稍快节奏的乐曲，妈妈与宝宝互动，可以边做家务边听；孕晚期时，准妈妈心理难免会紧张焦虑，而宝宝的听觉已经接近成人了，这时应该选择柔和舒缓、充满希望的乐曲，半躺在躺椅上或在床上听。
在方式上，准妈妈可以选择和宝宝一起欣赏音乐音响播放，距离扬声器1.5~2米，音响的强度55~66分贝。也可以选择准妈妈给宝宝唱歌的方式，可随着播放的音乐哼哼，也可以自弹自奏自唱，如《摇篮曲》等。
想象和感受很重要
“胎教过程中夫妻双方进行的是一场潜移默化的灵魂交流，要想孕育出健康聪慧的宝宝，夫妻双方共同努力是至关重要的，即当妻子用身体辛勤培育胎儿时，丈夫也要从精神上付出相应的努力。”
据专家介绍，准妈妈在聆听音乐时要加入自己的情感：诗情画意，浮想联翩，在脑海里形成各种生动感人的具体形象。同时全身放松，半坐半卧在摇椅上或一个舒适的地方，把手放在腹部注意胎儿的活动，并告诉宝宝“我们现在一起听音乐”。欣赏时可以想象着随着动听的音乐节奏，腹中宝宝迷人的笑脸和欢快的体态。在潜意识中同他进行情感交流。
准妈妈欣赏音乐对胎教有利
很多的孕妈妈在孕期给宝宝都会进行胎教音乐，自己平时多听一些音乐让宝宝也能感受到这些美妙的歌声，但是也有很多错误的做法对胎儿不利。
把传声器贴在孕妇腹壁上，以便让宝宝更直接地听到美妙的音乐，对于这种目前很流行的音乐胎教法，专家的意见是，从保护胎儿听力发育的角度出发，传声器还是不用为好，音乐放给孕妇听就足够了。
作用传声器进行音乐胎教，胎儿能不能听到、听到的是不是音乐，还有待科学论证。因为按照声学原理，对处于羊水中的胎儿，声波并不是被“听”到，而是通过头骨的“骨导”进入胎儿的听觉系统。由于母体腹壁、皮下组织、子宫壁、羊水、胎儿头骨等的反射、折射、散射、吸收等复杂作用，胎儿最终收到的音乐是严重失真的。
有些孕妇在用传声器给胎儿听音乐时，胎动会比较频繁，有些准妈妈就觉得效果很好，宝宝在做回应呢。甚至有人认为，音乐的声音越大、离宝宝越近，宝宝才能听得更清晰。殊不知，不合理的音乐胎教，不仅起不到人们想象的让宝宝欣赏音乐的效果，而且声波作为一种机械能还有可能对胎儿的躯体和听觉器官造成伤害。
据一些孕妇反映，在例行超声检查中，当医生把机器的工作模式从“黑白超”切换到“彩超”时，胎儿会“一激凌”，实际上这是胎儿对超声波强刺激的本能反应。类似的道理，如果把传声器直接贴在腹壁上，进入母体的声波所占的分量会大大增加，对胎儿的威胁不可忽视。
因此，准妈妈们要注意了，听音乐最好选择轻松舒缓、愉悦身心的乐曲、歌曲或戏曲，切不可用尖利的高音和力度很大的重低音吵得宝宝“心惊肉跳”。
专家还告诫准父母们，经过长期进化，胎儿的孕育和成长过程已经相当完美，爱护宝宝的最好办法，就是让他(她)的成长环境保持“绿色”和“原生态”，最好不要人为地干扰它。或许，把音乐放给孕妇听就可以了，这样可以使她有一个好心情，给胎儿创造更舒适的成长环境。
多听些音乐对宝宝有很多的好处，但是准妈妈一定要记住音乐胎教并非多多益善。
准妈妈爱上音乐
应该怎样进行音乐胎教呢?播放胎教音乐一定要以准妈妈自觉有胎动，推测胎儿处在“清醒”的状态时进行。播放时，音量不宜过强。每天播放的次数不宜过多，时间不宜过长，从怀孕5～6个月起，每日2～3次，每次15～30分钟。还要特别注意的是由于胎儿的神经系统发育得还不完全，不是所有的音乐都适合准妈妈和胎儿，例如节奏强烈的摇滚乐和迪斯科乐曲就不适合。
准妈妈在妊娠期经常听清新而愉快的有节奏的乐曲，对胎儿大脑边缘系统和脑干网状结构有直接影响，从而促进大脑和感觉的发育。优美的音乐还能促使准妈妈分泌出一些有益于健康的物质，有调节血液流量和使神经细胞兴奋的作用，进而改善胎盘供血状况，使血液的有益成分增多，对促进胎儿发育成长有利。
经常有音乐刺激也是对胎儿的音感训练。实验表明，受过音乐胎教的孩子有良好的音乐感，学习成绩也比没有受过音乐胎教的孩子好。进行音乐胎教，要选择明朗轻快柔和的乐曲，还可以选择穿插有自然界的鸟啼虫鸣和潺潺的流水声的乐曲，这些乐曲能给人以丰富的联想，使人心旷神怡，有利于胎儿身心的健康发展。
音乐胎教时注意事项
(1)优美音乐并非教适合胎教。如理查德·克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听，但不适宜作胎教音乐。因为，作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽伦指出，若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使其出生后听不到高频声音;节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。因此，选作胎教音乐，应先经医学、声学测度，符合听觉生理学的要求。在选购“胎教”磁带时，不是听一听音乐是否好听，而是看它是否经过了医学、声学的测试。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐，才能真正起到开发智力、促进健康的作用。
(2)胎教音乐忌用高频声音。为了避免高频声音对胎儿的伤害，胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度，这样才能对胎儿比较安全。在国内市场上出售的胎教音乐，经随机抽查表明，11种胎教音乐中竟有9种不合格，有的音频最高达到5000赫兹以上，这对胎儿的健康是有害无益的，会损伤胎儿的大脑和听觉等。国内已有报道从市场购买的劣质胎教音乐磁带进行胎教，结果“教”出失聪的宝宝。这已说明不合格的胎教音乐磁带会对胎儿造成危害。故在选购胎教磁带时应慎重，最好请专业人员帮助选购。
(3)播放音乐时不要使用传声器，并尽量地降低噪音。
胎教还需与婴儿教育相连接。正如专家强调的那样：“始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束，还必须与婴儿的早期教育相连贯，这样才不会使胎教前功尽弃。”
精选胎教音乐推荐 准妈妈必听的胎教音乐
现在音乐胎教的方式受到许多准父母的欢迎，胎教音乐主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，刺激胎儿的脑部成长。孕8个月后反复播送一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。下面为准妈妈推荐小编精选的胎教音乐，想要聪明宝宝必听的哦~
准妈妈必听的胎教音乐
精选胎教音乐推荐：
贝多芬的《致爱丽丝》、《月光奏鸣曲》、《悲怆奏鸣曲》第二乐章《如歌的行板》、《田园》、第一交响曲中的《小步舞曲》、第六号交响曲《田园》
柴可夫斯基的《睡美人》中的《波兰舞曲》、《如歌的行板》、《小进行曲》、《胡桃夹子》中的《花的圆舞曲》、《天鹅湖》
巴赫的《d小调管风琴托卡他与赋格曲》、《法国组曲》的第六首《波兰舞曲》、《管弦乐组曲》
肖邦的《军队波兰舞曲》、《离别曲》、《雨点前奏曲》、《即兴幻想曲》、《第七号圆舞曲》
克莱斯勒的《伦敦德里小调》、《天使小夜曲》、《罗曼史》、《爱的悲伤》、《十四行诗》、《幻想曲》
格里格《培尔金特》中的《早晨》、《索尔维格之歌》、《阿拉伯舞曲》《安妮特拉之舞》
德沃夏克的e小调第九交响曲《自新大陆》第二乐章——抚平焦躁的心情
格里格的《培尔·金特》组曲中《在山魔王的宫殿里》——感受力度与节奏
莫扎特的《一首小夜曲》、《春的序曲》、《小步舞曲》
约翰·施特劳斯的《维也纳森林的故事》、《拉德斯基进行曲》
维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季·春》——体验春季盎然的感受
约纳森的《杜鹃圆舞曲》——特别适合在早晨睡醒后倾听
舒伯特的《摇篮曲》、《圣母颂》、《野玫瑰》
史特拉汶斯基的《普钦奈拉》中的《小夜曲》
电影《蒂凡尼的早餐》中的插曲《月亮河》
普罗科菲耶夫的《彼得与狼》——做个勇敢的宝宝
罗伯特·舒曼的《梦幻曲》——感受清新与自然
勃拉姆斯的《第五号匈牙利舞曲》、《圆舞曲(作品39之15)》
舒伯特的《音乐瞬间》的第三首
小约翰.施特劳斯的《蓝色多瑙河》
托斯蒂的《小夜曲》；古诺的《小夜曲》
威尔第的《弄臣》中的《女人善变》、《美女如云》
德沃夏克的《斯拉夫舞曲(作品e小调46之1、2)》
约翰施特劳斯的《春之声圆舞曲》
亨德尔的《弥赛亚》中的《哈里路亚》
维瓦尔第的《金翅雀协奏曲》
戈达尔的《约瑟兰的摇篮曲》
德沃夏克的《诙谐曲》
阿尔贝尼斯的《探戈》
克莱斯勒的《摇篮曲》
海顿的《小夜曲》
勃拉姆斯的《摇篮曲》
德彪西的《月光》
夏农的《爱尔兰摇篮曲》
格什温的《夏日时光》
胎教歌曲的一些注意事项：
1.播放音乐时最好不要使用传声器，降低噪音。胎教还需要和婴儿教育相连接。
2.胎儿听胎教音乐，每天1-2次，每次不超过20分钟。用录音机放音，孕妇需要距离音箱1.5-2米，音箱的音强在65-70分贝左右。
3.如果要用耳机在孕妇腹壁播放音乐，则耳机处为的音强为60分贝即可。孕期在8个月后反复播放一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。
4.胎教音乐的频率、节奏、频响和力度等方面，应尽可能和子宫内的胎音合拍。频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使胎儿出生后听不清或听不到高频的声音；节奏过强、力度过大的音乐，会导致婴儿听力下降。
准妈妈进行音乐胎教的秘诀
音乐胎教早已被广泛应用，科学试验证明，孕期经常聆听悦耳怡人的音乐，除了可以帮助准妈妈保持心情愉悦，增进和胎儿的情感交流外，还能促进胎儿身心发育，培养孩子的音乐兴趣和天赋。那么，如何进行音乐胎教呢？
写景、状物、刻画人物、命题作文……语文老师留的作文作业经常让孩子们头疼，如何快乐地写好作文呢？近日，湖北省作协副主席、国家一级作家、著名儿童文学作家董宏猷在信诚人寿的公益作文讲座活动中向广州少年宫的小记者们传授了“独门秘诀”。
秘诀一：独特和个性
“同样是‘学雷锋’的主题，如果你是老师，看到手里的好多份作文都是‘在路上捡到了钱包交给了警察叔叔’之类的，你会有什么样的感想呢？”董宏猷在现场用生动的语言讲述了如何把千篇一律的“捡钱包”演变成诙谐有趣的“捡牛粪”的故事，启迪小朋友写作文要独特、有个性、要与众不同。
秘诀二：超常规想象
“现在我在纸上画了一个圆，你们能从中想到什么？……它有没有可能是嫦娥吃的月饼？或是姚明的篮球？”董宏猷启发小朋友们展开丰富的想象：“大家看，这是我的两个手指，它还可能是什么呢？会不会是蝴蝶的两个触角？或是夸父追日的双腿……”通过对常见图形练习超常规想象，董宏猷提示同学们“避免习惯性想象，提倡超常规想象”。“天马行空的想象可以给作文插上翅膀，让你自由地翱翔于文学的广袤空间。”
这两个秘诀是很重要的，准妈妈们可以记住哦。
准妈妈你知道音乐胎教吗？
准妈妈晓闻自从怀孕后就开始给腹中的胎宝宝听各类音乐，晓闻觉得越早给胎宝宝做音乐胎教，就能让宝宝智力高人一等。于是，不管何时何地，晓闻总是抓紧时间给胎宝宝听音乐，这让晓闻的老公十分恼怒，两人为此争执不断。那么，对于音乐胎教，我们到底了解多少呢?
胎教的目的是通过外界刺激，促使胎宝宝接受更多的优良信息，让胎宝宝发育得更好、更聪明、更健康。只要是对胎儿有益的事情大都可以归入胎教的范畴。大到环境改善、情绪调节，小到听音乐、散步、和宝宝说悄悄话等都是胎教的内容。
音乐胎教是当下非常流行的胎教方式，是通过对胎儿施以适当的乐声刺激，促使其神经元轴突，树突及突触的发育，为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础。音乐胎教并非针对胎儿直接进行音乐的刺激而是通过对母体的传达给胎儿。
每对准妈妈准爸爸都希望自己的宝宝能赢在起跑线上，所以很多准妈妈都认为音乐胎教这种方式好处多多，简单方便又容易操作，只要给胎宝宝播放音乐就行了。可如果音乐胎教实施不当，就会陷入误区，在不知不觉中给宝宝带来了无法弥补的伤害。专家建议准妈妈在为胎宝宝进行胎教时一定要运用科学的方法，否则将适得其反!
音乐胎教的误区
一、音乐声音越响，胎教效果越好
有些准妈妈认为把音箱的声音调到最响，甚至长时间将耳机放在腹部，让胎宝宝听音乐，其实对胎宝宝而言，原本美妙的音乐可能就变成了难以忍受的噪声，容易使宝宝出生后变得烦燥不安、神经过敏，甚至严重的话，会给宝宝造成无法挽回的听力损伤。
二、长时间地听音乐，即使累了也要坚持
听说音乐胎教好，一些准妈妈就从早到晚的放音乐听音乐。平时，正常人听再好听的音乐，时间一长也会觉得听力疲劳，更何况身心各方面尚未发育成熟的胎宝宝呢?因此，音乐胎教必须讲究适度，不能超过一定的时间和次数。不然，胎儿的听觉神经和大脑会疲劳。
三、各类音乐都是胎教的好音乐
很多准妈妈都知道世界名曲可以陶冶情操、舒缓压力，因此给胎宝宝选择的音乐都是世界名曲，但并非所有名曲对宝宝都有好处。最好听一些优美、轻柔、舒缓的乐曲，而不要听摇滚、低沉、压抑或高亢激烈的音乐。
四、随意购买胎教传声器
市场上关于胎教的产品很多，应购买经过卫生部鉴定、能保护胎儿耳膜的传声器。胎教传声器放在孕妇的腹壁胎儿头部相应的部位，音量的大小可根据成人隔着手掌听到的传声器中的音响强度，就相当于胎儿在腹内听到的音响强度。
准妈妈的另类音乐胎教方式
音乐胎教被认为是最有效最重要的胎教方法之一，准妈妈对宝宝进行音乐胎教时，一般都是选择给宝宝听音乐，那么，你是否知道还有一种另类的音乐胎教方式呢?那就是准妈妈的哼唱胎教。究竟是怎么回事呢?一起来了解一下吧!
“胎教”一词已成为时髦用语，在促进优生方面确有独到功效。其中，音乐对胎儿具有特殊的营养作用，故音乐胎教最为流行。但是，科学家发现再好的音乐也比不上出自于孕妇口中的歌声。孕妈妈究竟该如何唱?
孕妈咪唱歌是最好的胎教音乐。这是因为孕妇的歌声能使胎儿获得感觉与感情的双重满足，无论是来自录音机或是电唱机的歌声，既没有母亲唱歌给胎儿机体带来的物理振动，更缺乏饱含母爱的亲情对胎儿感情的激发。
正如美国产前心理学会主席卡来特教授所说：“孕期母亲经常唱歌，对胎儿相当于一种‘产前免疫’，可为其提供重要的记忆印象，不仅有助于胎儿体格生长，也有益于智力发育。”
这么说是因为人体的某些肌肉(如四肢肌肉等骨骼肌)可以通过体育锻炼来增强，而内脏平滑肌却不能只靠锻炼来改善，唯有声音能到达这些肌肉，唱歌发出声音引起声带振动，而振动可以净化身体，增强心、肝、脾、肺、肾等器官的功能。其中，对肺功能的锻炼特别强：声带的振动使肺部扩张，胸肌兴奋，肺活量增加，血液氧含量提高，从而为未来的胎儿奠定良好的营养基础。
同时，唱歌可以优化人的心境，保持愉悦情绪，使体内神经内分泌系统始终处于正常状态，提供给胎儿一个优越的发育环境，使其先天充足，日后自然健康聪慧。
而来自音响设备的歌声，既没有母亲唱歌给胎儿机体带来的物理振动，更缺乏饱含母爱的亲情对胎儿感情的激发。
孕期母亲经常唱歌，对胎儿相当于一种产前免疫，可为其提供重要的记忆印象，不仅有助于胎儿体格生长，也有益于智力发育，这能使胎儿获得感觉与感情的双重满足。
歌唱胎教的形式
轻声哼唱
如果胎宝宝在腹内烦躁不安，胎动过于频繁时可采用此方法安抚宝宝。准妈妈用歌声轻抚宝宝全身，让宝宝静听你的歌声，从而达到母子之间心音的谐振。
纵情高歌
如果胎宝宝过于安静，胎动太少时可采用此方法唤起宝宝的注意。让宝宝随妈妈的歌声起舞，从而使宝宝感到妈妈在向他倾诉满腔柔爱与慈母衷肠。
胎教歌曲选取原则
胎教是对胎儿进行的一种个性化教育，着重塑造宝宝善意的心灵，强化对美的理解与感悟、对和谐的重视，同时也包含着对宝宝未来性格的期许。
1.如果您希望未来宝宝个性平和文静，就可适当多选一些节奏舒缓的歌曲。
2.如果您希望未来宝宝热情、有张力，就可适当多选一些有速度、轻巧有弹性的歌曲。
3.在有所侧重的情况下，两种音乐形式要适当穿插、有对比地进行。
哼唱哪些歌曲为好呢?
专家：一般来说，孕前可不受约束，只要是自己喜欢的歌曲都可以哼唱，一旦受孕，就应有意识地为胎儿选择一些歌曲来哼唱。科学家已经发现，胎儿“喜闻乐见”的歌曲旋律具有舒缓、优美的特点，而那些激烈悲壮的乐曲或者噪声，则会使胎儿烦躁甚至乱动。因此，准妈妈宜多哼唱舒缓、明快、类似于胎儿心音节奏的歌曲，如《在希望的田野上》、《草原之夜》、《在那桃花盛开的地方》、《青年友谊圆舞曲》、《祖国颂》、《二月里来》、《红梅花开》、《莫斯科郊外的晚上》等。
知道了吧，这就是最好的胎教音乐。多给宝宝唱些歌吧，让宝宝在肚肚里就感受妈妈的呵护!
准妈妈该怎样进行音乐胎教
音乐胎教早已被广泛应用，科学试验证明，孕期经常聆听悦耳怡人的音乐，除了可以帮助准妈妈保持心情愉悦，增进和胎儿的情感交流外，还能促进胎儿身心发育，培养孩子的音乐兴趣和天赋。那么，如何进行音乐胎教呢？
写景、状物、刻画人物、命题作文……语文老师留的作文作业经常让孩子们头疼，如何快乐地写好作文呢？近日，湖北省作协副主席、国家一级作家、著名儿童文学作家董宏猷在信诚人寿的公益作文讲座活动中向广州少年宫的小记者们传授了“独门秘诀”。
秘诀一：独特和个性
“同样是‘学雷锋’的主题，如果你是老师，看到手里的好多份作文都是‘在路上捡到了钱包交给了警察叔叔’之类的，你会有什么样的感想呢？”董宏猷在现场用生动的语言讲述了如何把千篇一律的“捡钱包”演变成诙谐有趣的“捡牛粪”的故事，启迪小朋友写作文要独特、有个性、要与众不同。
秘诀二：超常规想象
“现在我在纸上画了一个圆，你们能从中想到什么？……它有没有可能是嫦娥吃的月饼？或是姚明的篮球？”董宏猷启发小朋友们展开丰富的想象：“大家看，这是我的两个手指，它还可能是什么呢？会不会是蝴蝶的两个触角？或是夸父追日的双腿……”通过对常见图形练习超常规想象，董宏猷提示同学们“避免习惯性想象，提倡超常规想象”。“天马行空的想象可以给作文插上翅膀，让你自由地翱翔于文学的广袤空间。”