小小的笨笨熊很想快一点长大，他问妈妈：“什么时候，我才算长大呢?”熊妈妈微笑着说：“要很多时间!”“很多时间?”笨笨熊心想，“谁会有很多时间?”“奶奶，奶奶，你有很多时间吗?”笨笨熊跑到熊奶奶家里，奶奶正在缝一个漂亮又柔软的小枕头：“有啊，我的很多时间都缝在了这个小枕头里面!”“啊!”笨笨熊央求说，“您可以把小枕头送给我吗?”“行啊，”熊奶奶缝完最后一针，把小枕头递给笨笨熊，“我送给你一枕头时间哪!”“谢谢奶奶!”笨笨熊抱着枕头快乐地跟奶奶再见。“爷爷，爷爷，你有很多时间吗?”笨笨熊又跑进了熊爷爷的院子，爷爷正在仔细地浇花：“有啊，我的很多时间浇到了这盆海棠花里哩!”“呀!”笨笨熊请求说，“您可以把这盆海棠花送给我吗?”“行啊，”熊爷爷把刚浇好水的这盆海棠花捧给笨笨熊，“我送你一花盆时间哪!”“这下子，我有了很多很多时间，”笨笨熊一手捧花一手抱枕头，高高兴兴地往家走，“我是不是就一下子长大了呀?”咦，鸟妈妈在那发什么愁呀?“你不知道，”鸟妈妈说，“昨晚的大风，把我的巢吹落了，小小鸟还不会飞，没地方呆，好可怜呀!”“我有很多时间，”笨笨熊忙挥动小枕头，“我把这个枕头送给你，小鸟们就会马上长大!”“太好了!”鸟妈妈小心地挑开小枕头，小小鸟儿都躲进了暖融融的枕头里，这真是一个最温馨的家!“放心吧!鸟妈妈!”笨笨熊像个大人一样安慰鸟妈妈，“小小鸟有了这一枕头时间，不多会儿就能变成大大鸟，飞上蓝天去!”“是的，是的!”鸟妈妈不住地点头，“真是太谢谢你了!”“不用谢!”笨笨熊一边说一边想，“我还有很多时间的!”“小熊，快点回家，”小刺猬球球跑过来说，“你妈妈扭了脚，走路好不方便，你快去看看!”“哎!”笨笨熊飞快地往家跑，边跑边想，“我得把这盆海棠花送给妈妈，她有了这么多时间，脚当然就养好了!”“好漂亮的海棠花呀!”熊妈妈一看到花，就忘记了疼痛，“这是花很多时间培育出来的呢!”“妈妈，我把这一花盆时间送给你，你的脚是不是马上就会好?”笨笨熊认真地问。“这……”熊妈妈转过头，摸了摸笨笨熊的脑袋，“我的小熊好像一下子长大了!”“真的吗?”笨笨熊却想不明白了：本来我是要到了很多很多时间，以为自己会一下子长大，但是一不小心，又把时间全送掉了，怎么也能长大呀?
精选阅读
胎教什么时候开始好 孕妈选对时间很关键
胎教，对孩子的发育、性格、思想甚至长相都非常重要，孩子在妈妈肚子里的时候对外界的东西都是有反应的，近几年来，父母越来越重视孩子的胎教，在妈妈怀孕期间为了孩子的健康发育和智力的成长，父母都会做一些胎教来对孩子进行最初的萌芽。
那么你知道胎教什么时候开始最好吗？选对胎教的时间对于胎教本身更重要，来看看你的胎教时间选对了吗？
胎教什么时候开始最好
孕期胎儿的发育情况会随着时间有所变化，发育特点不同，胎教的内容也会不同，很多妈妈在问什么时候给孩子胎教是最好的，那么小编来告诉你，胎教最好的时间是孕中期；
为什么说孕中期是胎教最好的时间？原因有很多，相信你看完之后就会明白了。
1.孕中期胎教有利于胎儿的发育成长
孕中期是胎儿神经系统开始逐渐发育的时期，这个时候宝宝在肚子里就能够有听觉、视觉，如果选择这个时期对孩子进行胎教，能够有利于刺激他的神经发育；
此外，孕中期也是宝宝大脑发育的一个关键的时期，这时候在对宝宝进行适当的胎教，可以促进胎儿大脑的发育；
2.孕中期胎教有利于妈妈的身心健康
孕中期而定妇女在此时的状态是极不稳定的，这时的胎教可以对孕妇起到缓解的作用，帮助孕妇排解不良情绪，保持一个良好的心态；通过饮食、运动等胎教方式还能对孕妇的身体到良好的效果，帮助孕妇养成健康的生活习惯，并且有利于之后的分娩顺利进行；
3.有利于培养胎儿和妈妈的感情
孕中期是胎儿发育最快速的时期，也是最敏感的时期，这个时候胎儿和妈妈的关系最为紧密，进行适当的胎教可以建立起和母亲良好的关系，通过胎教的形式传达母子之间的感情，在一定程度上起到了促进感情的作用；
4.多种胎教有利于培养孩子思想
孕中期是胎儿迅速成长发育的时期，孕妈此时可以通过不同的胎教方式来对胎儿进行思想培养，孕妈可以通过营养搭配合理的方式进行胎教，还可通过运动增加顺产的几率，通过阅读一些书籍培养孩子知识层面的教育，多种胎教方式可以让胎儿的思想更成熟。
小编的话
胎儿在孕中期的时候各方面都开始陆续发育成熟，也是胎儿脑细胞发育的关键时期，所以孕妈在这个时候可以对胎儿进行一些列的胎教，帮助孩子健康成长。
胎教很重要方法很关键
正确认识胎教的重要性
胎教的好处是由权威机构经过长时间的跟踪调查结果所得出的结论。所以，准妈妈就不要担心胎教到底会不会对宝宝的生长发育有帮助。妈妈应该要知道胎教的重要性，胎教能够让宝宝在你的肚子里面上人生当中的第一节课。而不是把胎教当成一件可有可无的事，想到的时候做一下，没有空的时候就忘记它，也不做任何计划，这样就等于浪费了很好的时间来做胎教。
把握胎教的时间
通常情况下怀孕4个月以后就可以开始胎教了，在4个月的时候，宝宝处于听觉的发育期，优美的钢琴旋律会带给宝宝舒适的感觉，宝宝会沉浸其中。你可以根据宝宝的反应来推测宝宝喜欢怎么样的歌。胎教的时间可分为听觉发育期，视觉发育期，脑部发育期等几个时间段。在每个阶段都可以对宝宝进行相应的胎教，按事先准备好的计划依序进展。这样在进行胎教的过程中，宝宝所能听懂的东西越来越多，你会非常有成就感，宝宝也能够向你传达他听到了很多的东西。
不要过量
有一些爸爸妈妈是十足的急性子，在进行胎教的时候想一下子把自己所知道的东西，或是各类书籍上所写到的一切在一个很短的时间里面全部灌输给腹中的宝宝。这样的胎教不仅是对爸爸妈妈，对宝宝来说也是非常可怕的，不管宝宝愿不愿意，一直进行，大人和孩子都会觉得非常累。事实上如此一来的话对宝宝没有任何好处，只会引起他们的反感，这样胎教的作用就一点都没有了。
注意情绪
在写计划的时候，大人一定没有把情绪写在计划里，原因在于情绪这么虚的东西大家都非常难以捉摸，因此大家都是把情绪这件事情忽略掉的。事实上情绪对宝宝胎教的影响是非常大的，妈妈的任何感觉宝宝都是能够感受到的，要是今天你是心情愉悦的，在给宝宝讲故事的时候必定充满了爱和温暖;反过来，要是你情绪特别不好的话，宝宝感受到来自你的情绪波动，那么这时候进行的胎教就是非常没有效率的，如此一来就等于浪费了这个胎教的时间。同时情绪还会对宝宝的健康发育造成影响，更大的危险就是会有很大的几率造成宝宝畸形或是其他生理疾病。因此在怀孕的时候，各位准妈妈一定要保持心情舒畅，不要经常情绪异常或是发脾气，不然对宝宝会有很大的影响。
怎么进行胎教呢?胎教虽然非常的重要，但是胎教也是有很多的讲究的，我们要注意适量的胎教，不要急于求成，同时准妈妈们要注意自己的情绪，孕期要保持良好的情绪!
宝宝胎教心得：很奇妙也很喜
宝宝已经有5个半月大了
现在每天都能感觉到TA频繁的活动
比起刚开始活动明显有力了
看来ta应该发育的不错
不过昨天去医院产检
医生说宝宝长的太小了
给我开了些氨基酸口服
真是想不通
最近3个礼拜我都重了9斤了
宝宝却还偏小
难道肉都长我身上了
还是宝宝吸收太少了
同事们说不要全听医生的
叫我别太担心
想想也是
那我现在就注意些吧
最重要的是合理搭配饮食、适当运动
最近我收罗了很多关于胎教的知识
包括音乐、故事、儿歌
还有怎么和宝宝做游戏
女人一辈子或许就一次怀孕
我想应该要好好地、充分的享受这个过程吧
现在我似乎能发现我和宝宝之间的感应了
有时在ta活动的时候逗ta
ta也会给我相应的回应
这种感觉是很奇妙也很喜悦的
每天我和老公都会和宝宝说话
早早地让ta熟悉我们的声音
让ta感受到我们的爱
还记得以前觉得怀孕生孩子是件非常痛苦的事
如今，我却有了截然不同的感受
原来，孕期真的会有幸福感
并且心情也随之平和起来
现在，我似乎将生活的重心都放到这件事上了
一切好像只为了期待这个小生命的诞生
希望这一天能够顺利到来
胎教知识：胎教什么时候开始最好 孕妈选对时间很关键
胎教，对孩子的发育、性格、思想甚至长相都非常重要，孩子在妈妈肚子里的时候对外界的东西都是有反应的，近几年来，父母越来越重视孩子的胎教，在妈妈怀孕期间为了孩子的健康发育和智力的成长，父母都会做一些胎教来对孩子进行最初的萌芽。
那么你知道胎教什么时候开始最好吗？选对胎教的时间对于胎教本身更重要，来看看你的胎教时间选对了吗？
胎教什么时候开始最好
孕期胎儿的发育情况会随着时间有所变化，发育特点不同，胎教的内容也会不同，很多妈妈在问什么时候给孩子胎教是最好的，那么小编来告诉你，胎教最好的时间是孕中期；
为什么说孕中期是胎教最好的时间？原因有很多，相信你看完之后就会明白了。
1.孕中期胎教有利于胎儿的发育成长
孕中期是胎儿神经系统开始逐渐发育的时期，这个时候宝宝在肚子里就能够有听觉、视觉，如果选择这个时期对孩子进行胎教，能够有利于刺激他的神经发育；
此外，孕中期也是宝宝大脑发育的一个关键的时期，这时候在对宝宝进行适当的胎教，可以促进胎儿大脑的发育；
2.孕中期胎教有利于妈妈的身心健康
孕中期而定妇女在此时的状态是极不稳定的，这时的胎教可以对孕妇起到缓解的作用，帮助孕妇排解不良情绪，保持一个良好的心态；通过饮食、运动等胎教方式还能对孕妇的身体到良好的效果，帮助孕妇养成健康的生活习惯，并且有利于之后的分娩顺利进行；
3.有利于培养胎儿和妈妈的感情
孕中期是胎儿发育最快速的时期，也是最敏感的时期，这个时候胎儿和妈妈的关系最为紧密，进行适当的胎教可以建立起和母亲良好的关系，通过胎教的形式传达母子之间的感情，在一定程度上起到了促进感情的作用；
4.多种胎教有利于培养孩子思想
孕中期是胎儿迅速成长发育的时期，孕妈此时可以通过不同的胎教方式来对胎儿进行思想培养，孕妈可以通过营养搭配合理的方式进行胎教，还可通过运动增加顺产的几率，通过阅读一些书籍培养孩子知识层面的教育，多种胎教方式可以让胎儿的思想更成熟。
小编的话
胎儿在孕中期的时候各方面都开始陆续发育成熟，也是胎儿脑细胞发育的关键时期，所以孕妈在这个时候可以对胎儿进行一些列的胎教，帮助孩子健康成长。
很多妈妈不知道，制止孩子的重复等于犯罪！
带孩子在儿童乐园玩耍，儿童乐园假房子里面的桌子上有两个洞，正好可以放进去海洋球。儿子各放进去一个海洋球以后，手里的第三个海洋球就没地方放了。
我很好奇儿子会怎么做，就在一旁静静地观察他。我发现他用手里球换掉其中一个球，发现手中又多了一个球，再用它去换掉另一个。如此有十几次，简单的重复他却一点也不嫌烦。
在心理学上来讲，孩子难以对重复的东西集中注意力，因为他们没有足够的意志力来支配自己的注意。可实际上，孩子对自己感兴趣的事情很容易投入进去。
很多无聊透顶的事情，大人也很难去一次次重复，可是他们却乐此不疲。比如把纽扣系上再解开再系上再解开，比如把玩具放进收桶再拿出来再放进去再拿出来。
“儿子，你过来玩玩这个！光捣鼓那几个球干嘛！”我正看得起劲，被突然嚷嚷的老公吓了一跳，沉入其中的儿子显然也是，他抬头看看爸爸，放下手中的球，要去玩滑滑梯。
我忍不住责怪：你知不知道！蒙特梭利说过，制止孩子的重复等于犯罪！
老公吃惊地问：真的假的！？
当然是真的，不过她的原话不是这样说的，她说“重复是孩子的智力体操”。
成人总是站在自己的角度，认为儿童一味去重复无意义的动作是无用的，所以下意识地想去阻止。殊不知，虽然这种简单的重复不符合成人的功利观，但是却是孩子成长的一种途径。
在游乐场，经常看到孩子们重复玩一个玩具，可是却常常被父母制止，他们在旁边大声指挥：你去玩玩那个，你去玩玩这个。好像少玩一种玩具就吃了天大的亏，他们打扰了孩子的重复，破坏了孩子的专注力、兴趣，这才是最大的损失。
小区外边的超市前往往都摆上各式各样的摇摇车，可爱的卡通图案配上清脆的儿童歌曲，一摇一摇的吸引了很多孩子的注意力。儿子自然也不例外，吵着要坐这个托马斯，要坐那个乐迪飞机，我常常不解：每次路过都要做，难道不烦吗？
有一次和同事一块带着孩子去吃饭，路过一家孕婴店门口的时候，儿子被摇摇车吸引，非要嚷着去坐。
同事家大一岁多的儿子却不感兴趣，他看了一眼摇摇车，兀自去摆弄手里的飞机模型。
我忍不住好奇地说：很少有小孩子对这个不感兴趣的。
同事说：他把这个研究透了，所以现在对别的事物更感兴趣。
原来她孩子小的时候也喜欢做摇摇车，而且喜欢坐上去再下来，下来再坐上去。同事并没有像其他家长一样不耐烦，她换了几十块钱的硬币，带着孩子坐遍了周边的摇摇车。陪着他、看着他，在一旁观察他上去下来，她想知道他究竟在体验什么。
其实这样做并不会花费多少钱，但是可以陪着孩子研究所有的摇摇车，后来他甚至知道哪个摇摇车会放什么歌，哪个摇摇车更招小孩子喜欢，哪个摇摇车放的不稳坐起来不舒服。
再后来他就很少坐摇摇车了，但是他的专注力却得到了最好的保护。我注意到，他将手里的飞机模型拆开装上再拆开再装上，从刚开始的装不上到后来很流利地组装，他一直沉浸其中。
成人往往会疑惑：总是一遍又一遍地去做同一件事情，他们不会觉得枯燥无味吗？其实对于孩子来讲，重复并不是负面的，孩子越小越是如此，他们天生有使自己乐于重复的能力。
但是家长往往先从自己的角度去看待重复，认为没完没了的重复无意义，应该被抛弃。特别是当这种重复需要父母的参与和陪伴的时候，比如听同一个故事，他们会更加不耐烦，认为孩子的行为极度无聊和幼稚。
在心理学上，这种重复去做同一件事的行为被称为“常同行为”。蒙特梭利将这种行为称为孩子成长的智力体操，其重要性由此可见一斑。
孩子的认知能力有限，他们无法像成人一样，可以很快把一件东西或者一个故事琢磨透。他们只能在一次次的重复中，慢慢地去认识，去摸索。对于他们来讲，每一次重复都有新的认识和成长。
作为家长要认识到对于孩子来讲，重复是正常的成长过程。他在一次次简单的重复中，自己去探索动作可以引发的变化，可以达到的效果，从而初步认识事物的因果关系。
当孩子重复做某个动作的时候，并非是无意义的。在这个过程中，孩子在体验，在思索，在感悟，慢慢地他的各项能力得到提升，从而得到成长。
重复是专注力的表现，为什么大人都很难去重复做到的枯燥乏味的动作，孩子却可以一遍遍重复呢？因为孩子天生具有自我专注力。他可能拿着一个玩具正过来翻过去玩一个小时，也可能把一本绘本从头到尾看很多遍。这种注意力高度集中的品质对孩子以后的学习工作都至关重要。
重复是意志力形成的重要阶段，重复练习可以带给孩子成长和信心。
蒙特梭利认为重复练习是孩子意志力形成的最重要的阶段，孩子在重复同一个动作的时候，他们不仅能一次次以全新的角度更加全面的认识事物，他们可以从中体会到自己的力量和独立，他们既可以控制事物，也可以控制自己的行为，从而为意志力形成打下基础。
在生活中，我们经常看到孩子做重复的事情，要求父母给自己讲同一个故事，玩同一个游戏，把门关上再开开。在进行这些动作的时候，孩子由不熟练到熟练，再到驾轻就熟，对于孩子自信心的成长也意义重大。
既然如此，做父母的要认识到孩子的重复不是无意义的动作，而是一种意义重大的体验和成长。
在认识到重复对孩子成长的重要性、可以带给孩子成就感、独立感、安全感之后，再面对孩子重复的时候，就可以清楚的了解这是他行为的最佳状态，自己不仅不能打扰，更要给孩子足够的空间和时间去尝试。
动作和语言是智力的外显。重复地听、说、读、写、画等所有的重复性动作都是孩子智力发展的途径。
父母除了认可孩子的重复不去打扰以外，还应该给孩子创造重复的条件。
比如当孩子要反复地听一个故事的时候，父母可以用各种语气创造性地给孩子讲同一个故事。重复地听不仅能让孩子从中体会道理，还可以让一些好词好句“印”在他们脑中，在记忆的海洋里反复强化，丰富他们的词汇储备，没准哪一天，他就可以运用这些词句自编一个更精彩地故事出来。
一岁之前是孩子的感官重复期，他们重复吸允手指重复扔捡玩具，一岁半之前是实验重复期，他们反复把玩一个事物，用各种方式“对付”它，两岁之前是语言重复期，他们“说学逗唱”同样的内容，再往后孩子还会重复自己感兴趣的事情，这都是孩子智力发展的重要途径。
蒙特梭利说：孩子通过自发重复，不仅发展了身体机能，而且孩子的精神世界，通过重复的专注，得到圆满的成长。
你忍心做孩子圆满成长的拦路虎吗？
怕黑的熊宝宝
熊宝宝特别怕黑，只要到了晚上，熊宝宝就躲在家里的被窝，“天黑了，我怕”熊宝宝不停的说。熊妈妈非常着急，熊宝宝这么胆小，以后可怎么办呀!有一天，熊妈妈跟宝宝说：“我今天要出去一会儿，你乖乖在家。”熊宝宝非常不愿意，说：“妈妈，天黑之前能回来吗?”熊妈妈说：“应该可以吧。”熊宝宝等了一天，太阳已经要落山了，他打开门往外看，没看见妈妈的踪影：“妈妈怎么还不回来。”熊宝宝着急了，太阳已经缓缓落到山下，天空渐渐暗下来。妈妈会不会出事了，他急得要哭了。“如果妈妈出事了，我必须去救妈妈。”熊宝宝擦干泪水，向森林走去。天全黑了，森林里静悄悄的，熊宝宝走的很慢，他太害怕了，什么也看不见。熊宝宝哆哆嗦嗦的走着，心里想：“森林晚上会有妖怪吗?”正当这个时候，他听到“呜呜，呜呜，呜呜”的叫声，“妖怪来了!”熊宝宝闭上眼睛，不敢看。只听见身边的树上有人在说话：“这不是熊宝宝吗，这么晚了，你要去干什么?”熊宝宝慢慢睁开眼，往树上一看，有一只大鸟在跟他说话。“你是谁!你是妖怪吗?”熊宝宝小心翼翼地问。“我不是妖怪，我是猫头鹰，我白天睡觉，晚上工作。”熊宝宝不怕了，他跟猫头鹰说：“我妈妈还没回来，我要去找妈妈。”猫头鹰称赞地说：“多勇敢的孩子，你会找到妈妈的。”“谢谢。”熊宝宝非常高兴，跟猫头鹰告别，又往前走。熊宝宝突然感觉，周围好像有小东西飞过，这东西越来越多，熊宝宝非常害怕问道：“你们是谁，是妖怪吗?”终于有一个小东西停下来，落在熊宝宝的手掌上，说：“我们是蝙蝠，不是妖怪，我们用最灵敏的耳朵判断方向，所以一般都是晚上活动。”熊宝宝高兴起来，“我是熊宝宝，我去找妈妈。”很多蝙蝠都停下来一起称赞他说：“你太勇敢了。”熊宝宝有一点自豪了。他迈开步子往森林伸出走去。这时有东西一闪一闪的在森林里飞，刚开始只有一两个，慢慢变成了很多，熊宝宝不再害怕，他大声问：“我是熊宝宝，你们是谁!”一闪一闪的东西小声说：“我们是萤火虫，我们是萤火虫。”熊宝宝觉得他们太漂亮了，把森林都照亮了，原来夜晚的森林是那么美丽。萤火虫说：“你是来找妈妈的吧!”熊宝宝说，“你们怎么知道的?”萤火虫说：“是你妈妈让我们给你指引方向!”随着萤火虫指引的方向，熊宝宝看到妈妈从一从树后面走来，她高兴地说：“宝宝，你已经不怕黑、不胆小了，你是一个勇敢、坚强的大熊了。”熊宝宝真是高兴极了，他扑在妈妈怀里，他知道，他已经是一个让妈妈骄傲地真正的熊了。