入学准备与注意力

早教启蒙：培养孩子注意力集中妙招集锦。

早教正能量，成就新梦想。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“早教启蒙：培养孩子注意力集中妙招集锦”，仅供参考，大家一起来看看吧。

可以让孩子的注意力维持长期集中化，会使学习培训的实际效果更为明显。殊不知，许多 孩子却归属于“注意力不集中”的种类，不论是授课认真听讲還是回家了做作业，许多 孩子一直东张西望，乃至四处乱串。怎样才能让孩子学好“专心致志”呢？培养孩子注意力集中妙招有哪些？www.zj09.CoM

家长响声

注意力不集中化让家长头痛

住在虹口区的家长陈女士表明，自身一直在为孩子注意力的事儿而头痛，孩子皓皓新学期开学后就上二年级了。自打上年升上一年级后，皓皓就一直是老师打手心关心的重中之重，并不是由于他学习培训多么的出色，只是由于他授课注意力不集中化，老喜爱东张西望，晃来晃去。在家学习也是这般，沒有能坚持不懈超出15分钟的情况下。并且在刷题的情况下很是丢三落四，觉得他总是不耐烦。培养孩子注意力集中妙招有哪些？

专家认为

从3点下手塑造孩子专心致志

上海浦东进才实验中学赵校长表明，一年级的孩子注意力保持在10-15分钟很一切正常，家长无需焦虑情绪。一年级是塑造孩子优良读书习惯的关键期，假如这时候沒有培养优良的读书习惯，之后也不是不可以改正，仅仅想改正努力的成本就较为大。

孩子注意力不集中化的不良影响最少有三个缺点：一是学习培训花费时间长。注意力松散的孩子，进行工作的時间，与一般速率的同学们比，要多花40%~60%，因此学习时间的压力便会比其他孩子重。二是没办法担任难度系数大的学习内容。一般来说，解难度系数大的题必须不断思索较长的時间，许多孩子由于不可以不断地思索一个难题，因此解难点没办法取得成功。三是逻辑思维速率和撰写速率也没办法做到高水平。注意力不集中化会造成 思索和撰写的速率大幅度降低。来到初中，课程內容成倍增加，学习培训速率很慢的孩子就更觉得艰难。

福山外国语小学副校A表明，孩子注意力不集中化许多 情况下是家长不经意中导致的。当孩子在专心致志做一件事情的情况下，家长最好是不必打搅，任其自嗨。可是许多 家长喜爱参加在其中，禁不住隔三差五以往逗一下孩子。而这类打搅对孩子注意力的培养极其不好。培养孩子注意力集中妙招有哪些？

如孩子注意力不集中化，可试着从以下内容下手：

第一，定时执行达到目标

由浅入深的作法是，刚开始家长给孩子定一个起点，起点相对性要低，如孩子能够 不断五分钟不走神，那起点定在四分钟上下。孩子不断专心致志在这个规范之上，家长就给与夸奖，立即的夸奖，就算多一秒钟也行。那样便会凸起孩子的自信心和兴趣爱好，争得一点儿一点儿地提升。赵校长提示家长在这个全过程中，一定要留意坚持实事求是和道德底线，不可以由于孩子的又哭又闹而让步。

也有一点要提示家长：孩子历经一段时间训炼，注意力慢慢集中化，工作进行较为快速，家长及时不能说：“还剩这么多時间，再做一点题。”又给孩子加训练，其結果便是暗示着孩子：工作做慢一点反倒不用训练，又把孩子推返回拖拉情况。孩子有信心在短期内内进行工作，活力就集中化，注意力也才集中化，这类情况十分珍贵，家长不必毁坏掉。

第二，从关键点下手规定

从生活方式层面，塑造孩子优良的行为习惯。例如规定孩子准时入睡、准时醒来、准时饮食搭配；学好自身整理书包；物品使用过就复原；办事要用心搞好，不然重新来过……离开关键点就沒有取得成功的文化教育。朱煜表明，如今的家长都较为重视孩子个性化的塑造和发展趋势，许多 家长对孩子推行“放养”，但“放养”并不意味着不重视组织纪律性的塑造，日常生活和学习中的一些老规矩還是要的，而且要坚持不懈贯彻落实。

第三，让孩子学好一种对自身负责的行为

培养孩子注意力集中妙招有哪些？赵校长强调，一部分孩子丢三落四，学习培训不耐烦是家长的义务，家长对孩子的学习培训大包大揽，在查验孩子的工作时喜爱明确提出，那样渐渐地孩子拥有依靠心理状态，恰当的做法是让孩子自身找到不正确所属，使他学好对自身的个人行为承担。

延伸阅读

早教启蒙：孩子注意力不集中怎么办

报刊社有一个服务热线，有很多父母都是打进电話，了解相关孩子人体发展趋势和心理状态发展趋势的难题。孩子注意力不集中怎么办？

有一天，大家收到一位母亲的电話：“孩子如今三岁多，到了快大半年幼稚园了，和小孩子交往得非常好，用餐也乖，便是专注力老不集中化。大家使他识字画画，他都坚持不懈不上多长时间，一会儿就想往外跑。”我还在电話这头禁不住问：“他走出去干什么呢？”“还并不是玩呗，玩得很欢得很，最爱的便是玩沙子和水。她说专注力不集中化吧，他又玩得了那么久。”母亲最终说，期待大家出示一些实际操作的方式，“好使他能集中注意力。”孩子注意力不集中怎么办？

这也许并不是一个母亲的难题，很多父母都是有一样的疑惑——孩子为什么不可以集中注意力呢？难道说用心做一件事那么难吗？

成人眼里的“专注力”

为何父母感觉孩子没法集中注意力呢？挺大缘故是由于成人对“专注力”的了解一些狭小。当孩子专心致志做“正经事”时，大家觉得他集中化了专注力；而当孩子玩沙子和水的情况下，大家就说：“你一玩便是大半天。”成人沒有意识到，对一个学龄前儿童的孩子而言，这也是他注意力集中的主要表现之一。

科学研究证实，三岁多的孩子集中注意力的時间很短，他能注意到的事情也很少。在幼稚园，教师给三岁多的孩子上课的时候，一般也不超出15分钟，并且一个主题活动里要分配多种花式，才可以确保孩子的双眼伴随着教师转。而假如这时候班里忽然飞进去一只小鸟，基本上全部的孩子都不容易再听老师说得话，只是一窝蜂去关心那只鸟儿了。这类情况叫“随意注意”，即孩子关心某事物是无目地的，他是“不经意”中注意到的。

3～5岁的孩子大部分的留意全是随意注意，因此对三岁多的孩子而言，识字画画坚持不懈不上多长时间是很一切正常的。倘若他花上二十分钟用积木搭建一座古城堡，那真是便是不得了的造就了。孩子注意力不集中怎么办？

很感兴趣，我也会留意

大家说过，3～5岁的孩子大部分的留意全是随意注意。孩子对某事物产生随意注意，一般几个缘故。一些栩栩如生的品牌形象、艳丽的色调、妙趣的响声都能吸引住孩子的留意，此外，孩子对自身很感兴趣的事情也会资金投入大量的留意。

举个事例：一个男孩儿有很多漂亮的画片。在一些画片上面有蜜峰、狮子座、梅花鹿，也有小羊、猫牛和狗，还一些则绘有各种各样房屋、动物和人。这一男孩儿对老师说“汽车！”令人费解的是，在全部的画片中并沒有汽车的绘画。老师说：“也没有见到汽车呀？”因此孩子挑出来一张名信片，得意洋洋地说：“嘿，这儿！”这幅绘画的中央政府是一只狗，远方有一个猎手，肩膀扛了一把枪，角落则是一座小房子和一条弯折的线，这根线上还有一个小黑点，它的确表明一辆汽车。

不明不白，一辆汽车按这般小的占比描绘出来，是难以发觉的。更是因为孩子对汽车的兴趣爱好，他才发觉了这小小小黑点。大家举这一事例，是以便告知父母，假如你要让孩子集中注意力，就需要遵照他的规律性。

矛盾应当由父母处理

当父母想让孩子集中注意力时，将会必须两根标准。第一，假如你期待孩子把注意力集中在你使他做的事儿上，那麼先把他的兴趣爱好迁移回来；第二，假如他早已很资金投入地在做他喜爱的事儿了，不必去打搅他。

怎样把孩子的兴趣爱好迁移回来呢？你能向他提出问题，难题通常可以正确引导他留意的方位。例如你俩认识字母时，先使他见到英文字母“A”，随后用迅速的技巧把“A”变为“B”，这时候问起“什么发生变化”，坚信他会很愿意回应；又或是机构一些必须动脑子才可以处理的难题，他会以便解决困难而集中注意力去思索解决困难的方式。实际上，在学前教育的环节，学知识并并不是最重要的，孩子对某事物的心态和兴趣爱好才最重要。

孩子注意力不集中怎么办？如果我们沒有遵照那样的标准，你能发觉孩子没法好好地集中注意力，孩子没法了解你为什么一定要他认字画画，你也没法了解他为何不肯好好学习，矛盾就是这样造成了。这一矛盾归根结底应当由成人来处理，而不应该由孩子来处理。

妈咪妙招——培养注意力

让她做自己感兴趣的事（肖桐记者）

我女儿3岁了，对于一件事的关注程度，完全是她自己的事，我并没有过多关注。小孩子每天的工作就是玩。我发现，她对我给她买的各种玩具并没有显示出多大兴趣，相反，她更喜欢天然的东西，比如，走在路上，要是看见了一只小蚂蚁，她可能蹲下来看半天，我要是没有紧急的事，就让她看，并借着这个机会给她讲讲蚂蚁的生活习性，让她观察蚂蚁是什么颜色？吃什么？怎么和同伴打招呼？谁说这些知识非要照本宣科，给孩子规规矩矩地讲呢？我相信，在这种环境下，女儿一定记得更清楚。

女儿还喜欢玩水，当她玩水的时候，我就把塑料瓶放进水里，让她看看瓶子在水中是不是浮着，从而告诉她，水是有浮力的，我还拿根吸管过来，让她把吸管放在水里，向里面吹气，水中冒出一个个泡泡，我告诉她这就是空气。在玩中，女儿学得更多，女儿有时甚至不用我管，自己在水盆前能玩上一个小时，不厌其烦地把水倒来倒去的，而我们认为有趣的事，她一件也不做。我认为她也是在学习，索性就由着她玩，并不过多地干涉她。

女儿是个好动的孩子，她更喜欢亲自动手玩的东西，并不喜欢看动画片、看书之类的比较安静的活动。

给儿子制定规矩（雪梅会计）

儿子凯凯2岁半时上了幼儿园，在我眼中，他是最优秀的，可能每个妈妈都觉得自己的孩子好，但有时认识却是片面的。凯凯入园没多久，我向老师了解情况，老师说：“凯凯适应能力很强，吃饭也很好，只是有些坐不住。比如，老师教小朋友说儿歌，让孩子们坐在小椅子上，凯凯的屁股上就像长着钉子，一会和这个说说话，一会儿看看那个，总之，就是不看老师，不听老师说话。”我听了老师的话，有一次也特意从窗外看了看凯凯的情况，发现他确实如此，别的孩子都看老师，他只是玩自己手指头，要不眼睛四处看。长此下去，可不行，今后上学了怎么办，哪学得进东西。于是我分析了凯凯的问题。

凯凯好动，精力充沛，但他没有集体的意识，不知道到了幼儿园，老师上课时，要听老师的。针对凯凯的问题，我制定了几条策略：

1．为凯凯买来一张小桌子，一把小椅子，每天他玩小玩具的时候，就让他坐在椅子上玩。

2．坐姿比赛。我和孩子提议看谁坐的时间长，我俩都坐在那里，我教他说儿歌，他跟着我学。最开始，他只能坐1分钟就跑了，后来，能坐下2、3分钟，如果听故事，那坐得时间更长了，起码能坐10分钟。

3．我经常提醒凯凯，在幼儿园里，老师上课的时候，要坐得直，听老师的话。

4．我也和老师提议，如果凯凯有能坐得住的时候，就表扬他，他听了表扬的话，会做得更好。

在我们的努力下，老师说凯凯现在能坐得住了。

只给他两样玩具（陶莹全职妈妈）

2岁的乐乐有一个玩具整理箱，每次他玩的时候，就把玩具箱拉到房子中央，然后“哗”地一下子全倒在地上。对于眼前的玩具，他这个拿起来看看，那个拿起来看看，这个拍两下，那个扔出去，最后一个也没玩，站起身走了，去别的房间玩去了。我总说他没有耐性，不爱惜东西，对什么都没有兴趣，对哪件玩具的关注程度都不够。这可怎么办？

后来，我查看了一些育儿书，书上说，不能给孩子那么多玩具。于是，以后乐乐再玩的时候，我只让他从箱子里拿出两样玩具。他哭闹着非要把箱子里的东西倒在地上，我不允许。在我的坚持下，他最后拿出两辆小汽车。他递给我一辆让我教他玩，我打开开关，小汽车在地上走起来，撞到墙后又翻个身回来了，而他手中的车是放在地上倒退一下后，一松手，就能跑出去，第一次，他认真地玩起来，在我的教导下，也终于明白了两辆小汽车的玩法是不同的。

以后，我又同他一起玩毛绒玩具，表演一些小故事，还拿出小鼓有节奏地敲出鼓点，在我的引领下，所有的玩具都成了他的宝贝。

由此我发现，孩子的注意力需要父母引领，教给孩子如何玩，怎样玩得更好，也是父母应该做到的。孩子会玩了，才觉得玩具有趣。

早教启蒙：5个妙招教你培养孩子的受挫能力

父母放开手让孩子自己做得越大，他越感觉自身有能力，下一次再遭遇挑戰，他会越来越少觉得失落感。塑造孩子的受挫能力这关联着她们将来的发展趋势，那麼人生道路中挫败难以避免，怎样协助你的孩子尽快解决它呢?

五个方式，助孩子应对挫折：

1 学好识别预警颜色

山雨欲来风满楼，挫败感积累，将要大爆发前，孩子的个人行为和語言上总会有诸多征兆可寻，通过观察孩子，下一次，一旦发觉真相，就赶紧想方设法拔出火药。

2 激励孩子中止一下

可乐果喜爱绘画，可假如一直画不太好，他便会发脾气。因此，母亲会立即提示他， 可乐果，你没一定得如今就画出去，大家先去儿童游乐场玩下吧。回家后你可以然后画。 了解要是自身想要就可以学会放下笔，一般 会使可乐果的心态静下心来。

假如在商场里，由于你不同意给他们买曲奇饼干，你孩子恼怒地敲打曲奇饼干箱，这类情况下，你可以想办法迁移他的专注力。可是，假如他刚开始把仓储货架上的曲奇饼干一箱箱拖到地面上，还高声狂叫，你只必须马上把他带离商场。由于这时候转移注意力的方法起不上功效。

3 掌握哪些能让孩子清静

观查孩子闹心时候干什么：假如他不断地摇晃身体，或骑在木马病毒上使劲摇，就表明身体主题活动可让他静下心来。那麼，当他觉得挫败时，何不提议他去楼底下玩一会儿。 把孩子抱在怀中，轻轻地抚慰他，这类方式适用许多孩子，但或许你的孩子心神不安时，反而会拼了命摆脱你的怀里，那麼你可以做的便是使他独居，给他们自身平静下来的時间。孩子的回绝将会令你心里难受，但孩子这时必须那样。考虑了他，孩子之后会跟你更亲密接触。

4 有言在先，事前制订标准

例如，去超市或店铺以前，告知孩子， 今日不买一切小玩具或每一个周六去超市，你可以选三盒你喜爱的冰激凌，放到母亲的加入购物车里。

5 不做孩子的黑恶势力

做父母的，都期待孩子的一生健康平安，一切顺利，但，这通常仅仅美好愿望。孩子不太可能不勇于尝试。挫败是孩子学习培训的关键一部分，学龄前儿童的孩子必须学习培训怎样应对挫折，这代表着父母要减慢脚步，给孩子時间揣摩出自身的解决之道。

虽然你可以给孩子出示协助，使他遭遇的事儿越来越非常容易些，但你没应当卷进在其中或大包大揽。许多情况下，父母不许孩子自身达到目标，是由于不愿意虚度光阴。你可以代选个你不用着急赶时间的时间段，让孩子能够 坦然地训练这种必需的专业技能。

早教启蒙：妙招培养勤快的家务孩子

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教启蒙：妙招培养勤快的家务孩子》，仅供参考，大家一起来看看吧。

总会有一些爸爸妈妈在埋怨：如今的孩子太幸福快乐了，衣来伸手饭来张口，哪些活也不干。实际上细心想一想，它是孩子的原意吗?当孩子想帮助干活儿的情况下，爸妈是啥心态?有木有嫌他做得不太好?有木有对他的好奇心主要表现出厌烦?假如大家是那样的反映，那麼就必须自我反思了。

针对幼年的孩子而言，他的生活就是游戏，学习培训家务劳动也是一种游戏，要让他学好家务劳动，就需要把家务活当做一个游戏来开展。例如要他整理小玩具的情况下，你能那样说：“玩具宝宝玩太累了，她们要回家了睡着了，使我们送她们回来吧。

吃饭的情况下你能说：“母亲当主厨，你当服务生，请服务生帮助把菜端出去。”当孩子觉得家务劳动如同玩游戏那麼趣味时，她们一定会喜爱。

九个小窍门塑造出勤劳孩子

1、把握住机会

从孩子的发展趋势全过程看来，孩子全是喜爱积极办事的：刚开始学走路就不必大人抱，学用餐的情况下不必人喂，要自身舞匙弄筷地吃;给他们穿着打扮，他还会抢着自身套上半身……这种情况下，就是孩子学习培训做事情最明显的情况下。爸妈应当耐心地来教她们办事的方式，具体指导孩子搞好她们想干的事，使孩子享有到“我能做”的愉悦和造就，千万别顾虑到安全性或感觉不便而不愿让孩子试着，让他们错过了学习培训的黄金时间。

2、懂得放开手

不必总觉得孩子小，很多事儿都不舍得让他做而诸事代劳，长此以往，孩子沒有机遇训练，慢慢地，许多 事儿就确实不容易干了。因而，要懂得让孩子锻练。

3、多加练习

许多 爸妈因为着急赶时间工作，没空和孩子磨磨蹭蹭，看孩子做得慢且糟，就果断自己来做。实际上，爸爸妈妈能够 运用晚饭后的時间渐渐地教孩子，并尝试让他自己来做，当然就勤能补拙了。

4、迎合具体

孩子的年纪不一样，姿势方法、认知能力水平、精力、细心均不同样，爸妈让孩子家务劳动，应视孩子工作能力来做，不适合超出，以防孩子因挫败而造成抵触和畏惧感。

5、示范性在先

在训炼孩子学习生活劳动者的实际专业技能时，应保证三性：即爸妈的示范、规定的多样性、孩子实际操作的自觉性。如教孩子打扫、洗手帕、洗袜子、穿衣服、穿鞋子等，先让孩子看大人如何做，边示范性边细心细腻地给他们解读实际操作关键点和常见问题，随后从零从零基础就地，再慢慢放开手让他单独实际操作。

6、反复提醒

孩子初期出現的劳动者激情，通常会给爸妈增加一些不便，将会要奢侈浪费大人一点時间，乃至还会浪费一些物品，可是切不可以因而随便地忽略文化教育孩子的好机会。应因时制宜，细心解读，不断示范性。

7、要有耐心

在具体指导孩子时，一口气要柔和，不适合厌烦，需有细心、简单化、以游戏的方法和心理状态教育 孩子学习培训。

8、积极主动激励

爸爸妈妈要爱惜孩子每一次有利的试着，以激励夸奖主导。孩子每搞好一件事，应立即给与毫无疑问和激励。如：给他们一个笑容，相拥一下或说声“感谢”、“干得非常好”都能够使孩子非常高兴和引以为豪，感受劳动者的开心，激发再劳动者的冲动。当他不成功的情况下要宽慰他没有关系。

9、安全提示

在考虑孩子好奇心与学习培训的想法时，安全隐患也是不可忽视的。例如：不许孩子自主取放危险品，爸妈要替孩子拿。很大的孩子应教他恰当操作方法和姿势，以保证安全。