胎教早教故事

儿童早教：父母该如何正确对待宝宝口吃。

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的“儿童早教：父母该如何正确对待宝宝口吃”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

儿童一旦孩子拥有口吃的问题,对其心理状态发展趋势的负面影响是挺大的。口吃给孩子的与人相处产生立即的麻烦,非常容易使孩子产生孤单、胆怯、腼腆和不自信的欠佳人格特质特性。而这种又通常相反加重孩子的口吃。实际上,口吃非常少是由于发声器官的器质缘故,而大多数是“烦扰之处”。父母该如何正确对待宝宝口吃？

假如孩子患了口吃，你何不试着一下“心理状态矫正法”。流程以下：

1.恰当示范法

您用一种和蔼可亲溫柔的小表情和心态,镇定自若地讲出一句话,让孩子跟随学一遍。孩子刚开始假如讲不太好,切勿心浮气躁,应细心正确引导。孩子稍有发展,立刻称赞激励:“对,就是这样渐渐地讲,你看看,比昨日又发展了。”父母该如何正确对待宝宝口吃？儿童

2.唱歌诵读法

口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是由于这类語言主题活动中的节奏性相悖。您能够 有目的地和孩子一同唱歌、背课文、说童谣,使其把握語言的节奏感。再进一步正确引导他以读课文的节奏感来讲话,一点点地衔接。

3.迟缓会话法

平常孩子跟您交谈时,使他渐渐地讲,非常是开始第一句,乃至头一个字,更应慢而再慢。您应极耐心地聆听,不必忙碌插嘴,不能用插嘴替代孩子应说得话。孩子讲完话时,过一两秒,您再做反映,用慢节奏感回应孩子,并尽可能用孩子刚刚用过的词语。在您跟孩子那样有目的地会话时,最重要的是要尽可能显示信息您对我对你的爱。

4.节奏训练方法

孩子说非常容易结巴的句子时,您能够 打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说。还可以运用音乐节奏伴奏音乐训练。那样的节奏训炼通常会接到立即见效的实际效果。等这种句子被提升,说起来已不艰难了,也就不需要节奏了。父母该如何正确对待宝宝口吃？儿童

5.角色扮演游戏法

口吃的孩子讲话时也有一种状况通常不口吃,那便是在他并不大注意自身发言的情况下,或者自说自话的情况下。由于这类状况下他并不大在乎他人对自身的心态。因而,您能够 让孩子借手机游戏之机,饰演某一人物角色,使他觉得并不是自身在讲话,只是“人物角色”在讲话。常常饰演人物角色讲话,孩子也就忘记了自身的“口吃”,然后,再慢慢地转移到日常口语中,口吃也就获得了纠正。

在使用所述纠正技术性全过程中,再激励孩子多参加活动,多触碰小伙伴,提高信心,除掉不自信。

口吃“标识”不能随便贴

父母该如何正确对待宝宝口吃？孩子讲话有一种状况不用纠正。那便是孩子忙忙碌碌、匆匆忙忙中跟成年人谈起话来,非常快的节奏感,正中间就拥有好多个“结巴”。它是孩子们的特性,谈不上口吃。便是成年人,基本上每一个人都是有“结巴”的情况下。这能够 叫短暂性结巴,在孩子2~五岁全部学话的环节都是出現短暂性结巴,这与那类一惯性力结巴是两码事。对孩子短暂性结巴,能够 没去管它。千万别轻率地给孩子贴“口吃”的标识。由于那样真能把孩子的短暂性结巴,引到下意识结巴上来,而变成真实的口吃。

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早教知识：如何正确对待宝宝的谎言

在刚生桐后较长一段时间里，“减肥瘦身”做为桐妈日常生活一项关键內容，被长期性坚持不懈着：吃药、节食减肥、推拿、锻练……可以说无所不用其极。我觉得，桐妈又发觉了一种“中医针灸减肥”的方式，试了几回，主动实际效果颇佳。那一天，桐全家人去姑姑家坐客，桐妈刻意换掉新买的长裙，感觉舒适：“老大姐，你看看近期在中医针灸减肥，实际效果还好吧？”“嗯，非常好，是瘦了许多 。”桐妈正怅然若失之时，阴径却插嘴了：“舅母一点儿都没有瘦啊！”……回家路上，桐妈伤心欲绝对桐爸说：“丈夫，阴径说我一点儿也没瘦。”桐爸赶忙宽慰道：“他还小，他还不懂……不明白说谎。”如何正确对待宝宝的谎言？

宝宝谎言分析

刚正不阿、诚信坚信是每一个妈妈爸爸自身宝宝的基础规定，可当有一天，宝宝睁着可怜的双眼，口中就说着显著的谎言时，妈妈们是否觉得了完全的心寒、恼怒，乃至刚开始提出质疑宝宝的质量。稍等，实际上宝宝们的谎言远沒有彼此想像的那麼“简易”——如何正确对待宝宝的谎言？

分析一： 当想象走入实际

一天，桐兴高采烈地告知桐妈，他在住宅小区里看到了一只像房子一样大的花猫……桐妈十分诧异地听着他这些含含糊糊的叙述，忽然意识到我的宝宝说谎了！说谎好像是三四岁宝宝们的“常见问题”，她们会常常对你说他碰到了仙子或看到了霸王龙，它是因为这一年龄层的宝宝正处在“想象爆发期”，她们的逻辑思维极为活跃性，想像力非常丰富多彩，但思维能力又十分比较有限，因而，通常辨别不清想象和实际的差别，因此 便会经常讲出些“真正的谎言”来。

分析二： 由于忘掉因此 否定

看见不久叠起来的衣服裤子又被弄得一团糟，桐妈是十分气恼：“你如何把母亲叠起来的衣服裤子搞乱了？”“并不是我！”桐一口气真心实意，一脸可怜……坚信这时候，妈妈们的怒火指数值又创了新纪录，“能够 容许犯错误，但决不允许说谎”是基本原则，可或许你并不了解宝宝们往往那样说并不是由于不敢于认错，只是确实忘了。三四岁的宝宝很“记忆减退”而且专注力不足集中化，忘掉不久产生的事属一切正常状况，因而她们的否定并不是赖账说谎，只是确实忘记了。

分析三： 躲避处罚

这也是宝宝们说谎的普遍缘故之一。如何正确对待宝宝的谎言？4岁的宝宝刚开始慢慢在乎他人，非常是父母对自身的观点，而且会作出一些有心取悦父母的个人行为，会把父母是不是开心当做分辨自身个人行为对与错的规范，因此 有时候宝宝做错事，会尝试一些谎言来掩盖、填补。

权威专家出新招

知道宝宝说谎的缘故，那怎样正确看待宝宝的谎言呢？听一听权威专家怎么讲——

宝物一： 帮宝宝区别幻想与现实

最先必须确立的是宝宝们浮夸的想象是无关痛痒的，假如妈妈爸爸她们的该类“谎言”仅仅一味地指责、斥责得话，非常容易会损害她们的想像力和想像力。因而，两者之间戳穿她们的谎言，比不上把它看作一个锻练语言表达能力的机遇，让宝宝去表述，给他一个释放出来想像力的出入口。但妈妈们也需溫柔正确引导，协助宝宝发展趋势思维逻辑，分辨幻想与现实。

宝物二： 给宝宝一个比较宽松的发展自然环境

有的妈妈爸爸宝宝的规定过度严苛，且高度重视結果忽视全过程，并以简单直接的奖罚做为确保宝宝聪明的方式。这样一来，宝宝们会因沒有做到规定或遮盖不正确而说谎。实际上，妈妈们应以平静的心理状态看待宝宝发展中的不正确，给他一个比较宽松的发展自然环境。

宝物三： 让宝宝习惯性讲真话

当宝宝认错而讲了说实话时，妈妈们一定要先夸奖他的诚信，再妥善处置他的不正确，仅有构建出一个轻轻松松、民主化的家庭环境，才可以使宝宝迷上“实话”。

宝物四： 父母应言传身教

如何正确对待宝宝的谎言？现实生活中，父母有时候也会不经意地撒一些谎，例如你对隔壁邻居说她送的酸菜很好吃，可实际上你一口也没尝。要了解你的毫不在意始终逃不出那一双眼睛小，因此 父母谨记言传身教，以身作则。

儿童早教：父母应该如何对待孩子说谎

许多 父母对小宝宝说谎的反映非常的大，她们觉得小宝宝说谎会造成今后小宝宝心理状态的曲解。实际上，孩子刚开始会说谎，不一定是品性不太好喔。父母应该如何对待孩子说谎？

其实不是!实际上，说谎是孩子们成长阶段中的一个一切正常状况。实际上，五岁下列的孩子经常吹牛皮，由于她们不可以把客观事实和想象区别起来，吹牛皮彻底有别于说谎;五岁之上的孩子已不有吹牛皮的状况存有了，她们会由于各种原因而说谎。父母应该如何对待孩子说谎？

2—4岁：爱吹牛皮

孩子为何说谎：这一年龄层的孩子拥有 丰富多彩的想像力，日常生活在一个想象的全球里，因此她们经常说一些含含糊糊得话。如果你带孩子从生态公园回家了的情况下，他对你说他在花园里看见独角兽高达。他并并不是在有心蒙骗你。换一个视角想，这表明他的智商仍在处在持续生长发育的环节。你的孩子还不可以分辨什么是真实的，什么叫虚报的，他也一样不可以把他的梦和真正宿舍区分离。

也是有的孩子说一些小慌是担心父母的责怪和处罚。她们会斥责这些自身想像出去的盆友，告知父母是她们作出了这种蠢事。由于她们了解自身顽皮会使父母不开心的，因此撒了个谎。

听见谎言该怎么办：这么大的小孩子由于说谎就遭受处罚，不但沒有一切实际意义，或许还会继续有副作用。

实际上，你对诚信和刚正不阿的废话连篇，这么大的孩子而言，仅仅耳旁风;处罚也不可以使他知道难题处于哪些地方。并且，之后他毫无疑问也不愿意让你了解这些顽皮的事了。因此，更为关心他的各种不良行为实际效果会更好一些。你能告知你的孩子：“因为你是怕我不高兴，因此不愿跟我说实情。可是我亲眼看见你打过小孩子。假如你下一次对他有礼貌些，我想他会把他的玩具让你玩的。

此外，要向孩子表述清晰他要想的物品并不代表着就归属于他了。假如你的孩子在大型商场取得喜爱的玩具便说是他自己的，那麼你就需要清晰地对他说：“因为你十分非常想有着这一玩具，可是它并不真实属于你，它归属于这一大型商场。”渐渐地，孩子将学好把客观事实和想象区别起来。

可是，假如你对孩子的小小的谎言过度在乎得话，可能多多少少地抹杀了孩子的想像力。两者之间戳穿孩子的谎言，比不上把它当作孩子学习培训语言表达能力工作能力的一个机遇。做父母的毫无疑问不愿抑制孩子的想象，由于拥有想象，才会想象力丰富。

因而，父母惟一应当做的便是保证孩子的想象不容易损害自身和别人。例如，父母能够 让孩子坚信圣诞老爷爷，可是务必让孩子了解人是不可以飞起来的，就算插上羽翼也不可以。假如孩子得话一直含含糊糊，那麼父母最好是给孩子讲一讲《狼来了!》的小故事了，让孩子明白待人接物诚信很重要。

5—6：躲避斥责

孩子为何说谎：快到念书年纪的孩子，她们便会意识到说谎是解决困难或是躲避处罚的一个好方法。由于孩子们要让她们的谎言更为可靠，因此她们的谎言便会历经更强的生产加工了。

5岁的孩子早已了解假如他告知教师他的课外作业被狗咬吞掉了，那教师毫无疑问不敢相信，可是，假如他说道“我生病了，因此沒有写作业”，那或许可以混过去。

不容置疑，孩子毫无疑问会持续提升他的蒙骗专业技能，观察他蒙骗的程度有多大。这个时候，父母的“秘密武器”便是不可以让孩子由于讲过慌、解决了难题上任他得意洋洋地逃离掉。并且，父母向孩子潜移默化诚信的传统美德的情况下，最好是要言传身教，在孩子眼前，尽量地自身先保证诚信，不说谎。此外，还要让孩子了解人与人之间的婚姻关系是创建在互相信任的基本上的。

听见谎言该怎么办：告知你的孩子有时真诚的谎言是以便不损害别人的情感。

殊不知，如果你发觉你的孩子说谎仅仅以便遮盖他的不正确和做的蠢事的情况下，你也就应当马上清晰地对他说你不允许他那样说谎。父母观点独特对孩子而言十分关键。那麼孩子说谎了是否就应当遭受惩罚呢?也不一定。

假如孩子对于有木有刷牙漱口的话题讨论而说谎，那麼父母能够 提示他赶快去刷牙漱口，而且之后多多的定期检查监管他。渐渐地，孩子就不容易由于刷牙漱口难题而说谎了。相反，假如父母由于这种无关紧要的谎言而把孩子斥责一番，乃至处罚他，那麼，父母的这种作法就能促进孩子变为一个更棒的谎言高手 了。因而，应当说惩罚孩子是不得已而为之的一个方法。

父母应该如何对待孩子说谎？假如孩子偷了他人的玩具或是干了别的个人行为极为极端的事儿，并且以便遮盖这种个人行为告诉你了谎，那麼，这个时候便是孩子务必遭受处罚的情况下了，而且要使他了解第一天夺走他看动画的支配权是由于他的个人行为，第二天则是由于他说谎了。可是，父母应当搞清楚，处罚并不可以使孩子立刻意识到他的不正确;想让孩子真实纠正错误是必须時间和父母的信赖的。

父母如何正确引导固执宝宝

案例：

圆圆妈妈说，儿子天生就是个顽固分子。睡在襁褓里的时候，永远把头拧向右侧；开始吃饭了，他坚决抵制吃米粒状的食物；拉便便时，如果不把内裤外裤脱了就坚决不往马桶上坐；即使再冷，也别想把帽子给他戴上；上了幼儿园，老师也总向我感叹：圆圆怎么一点也不像他的名字，真是个说一不二的孩子……总之，圆圆打一出生，似乎就注定是个没人能强迫得了他的孩子。

专家分析：

很多父母会认为，孩子个性固执一定是自己在家教方面出了什么问题所造成的，但是研究发现，这种性格是天性使然。

而且这种固执性格还有其积极的方面，譬如这种个性的孩子通常比较有主见，他们不会随波逐流，无论身边的人有多强大、多成熟，都不能对他们产生威胁；其次是个性固执的孩子往往比较专注，这对于他以后的学业很有益处，他们会在更短的时间里掌握一门技术工种；其三是这种性格如果能与耐力配合的话，通常做事情成功的机率会比较高。

然而，要达到美妙前景的路程并不平坦，需要父母持有更多的耐心和适宜的方法去引导。

方法1：多听听孩子的意见

很多时候，倾听是一种非常有效的手段，对于有主见的孩子来说，在那些与他有关的事情上，多听他的意见，是让父母孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则，只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。譬如他想与小伙伴一起玩足球，就未必一定要求他与父母一起去公园。

提示:在和固执孩子相处过程中，父母要学会谈判技巧，给孩子更多地尊重和宽松，从中柔和地实现自己的目的，千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。

方法2：教孩子取舍和谦让

父母不妨经常潜移默化地告诉孩子，真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具，并且争抢起来的话，最后反而谁都玩不上。不如大家轮流玩，不但可以更早玩，而且大家还可以商量出更有趣的玩法。

提示：对于比较固执，有主见的孩子，就不必再强调让他争第一的概念，而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。

方法3：父母应该以身作则

其实，孩子的固执的性格多半来自父母的性格基因，所以在“改造”孩子的同时，父母也别忘了自我修炼。如果很难给自己一个客观的判断，那么可以多听听周围人的意见，经常自我反省。

提示：父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子面为小事而争吵。

方法4：不要过于迁就孩子

即使再多的策略和招数，有时还会觉得对待固执孩子是一场耐力测试，如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时，也应行使父母的权利。譬如到了睡觉的时候孩子仍拒绝上床的话，可将他抱上床，并且告诉他:“睡觉的时间到了，即使你现在睡不着，也必须在床上呆着。”

提示：在为固执宝宝做规矩时，既不要抹平孩子的棱角，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。

不过，固执孩子的个性会随着年龄增长而有所好转，并且其自信心和学习能力也会随之增强。

父母如何对待“超常儿童”？

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的“父母如何对待“超常儿童”？”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一位妈妈向她的朋友、邻居夸耀：我的儿子不到两岁就认字和背诵诗文了！（招徕诸多炫目的眼光和赞誉）自此只要有机会这位妈妈就让他的儿子不厌其烦的在大家面前表演，妈妈得意洋洋，孩子无奈应付。

我们说孩子较早出现的所谓“超常儿童”外在表现其实质是好奇复制到好奇表现的现象。父母如果想持续实现孩子在这方面的优势，那么在有计划拓展其良好外在表现培育的同时，所应采取的态度是“忽视”，以及合理的避免“情绪引导”。

父母们都读过《伤仲永》的故事：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环丐于邑人，不使学。

在这种情绪引导下，可能会使孩子更多地处于成长被动状态。从中我们能够理解到，由于成人的不良“情绪引导”，造成的结果是孩子潜能的泯灭，实在可惜！