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懒惰的狐狸的童话故事

2020-09-16 懒惰的狐狸的童话故事 不长的感人的童话故事 彩虹的故事的童话故事

等我的身体也有了曲线。

近日,一个八岁小朋友写在作业本上的诗,在朋友圈刷屏了!诗人天赋满格,在微博上引起了数万网友的讨论:“小姑娘对妈妈的怨念好深啊!不过字里行间都流露出淡淡的忧伤,不过好可爱!这孩纸有同款么,我收了!”这首诗是这样的:“等我的身体也有了曲线,我就会是一个妈妈,我会有一个小孩子,她一定要是女的。我要带她走遍全球,我一定不老是骗她说‘你现在还小,等你大一点再说吧。’我要给她买一只她最喜欢的宠物,我一定不对她说‘我现在很忙,下次再去吧。’”看完这首诗之后,是否有一种心塞的感觉呢?既然宝宝这么喜欢走遍全球,喜欢宠物,那妈妈们就陪孩子走起吧!饲养小动物

做法:选择些比较容易养活而且温驯的小动物,如金鱼、乌龟、蚕宝宝、小蝌蚪等,父母要记得提醒宝宝给小动物喂食了,并观察小动物每天有什么新的变化。

温馨提醒:有助于提高宝宝的观察力和耐心,培养宝宝热爱自然,尊重生命的性格,建立良好的责任感。最后不要忘记把养大的蝌蚪放生。

寻找小蚂蚁

做法:带宝宝去公园里,如果看到蚂蚁,父母可以引导宝宝看蚂蚁的走路线路,在蚂蚁洞口放个米粒,引导宝宝观察观察蚂蚁运米粒的场景,并适时地介绍给宝宝蚂蚁的生活情形。

温馨提醒:不错,即使是小小的蚂蚁也是一种生命,不能随意践踏,帮助宝宝建立尊重自然,爱护自然的观念。

去植物园

做法:可以去植物园或是郊外观察动植物,父母要在陪同宝宝观摩的同时,注意为宝宝讲解动植物的特点,也可以预先参考有关资料或者现场听解说员讲解。

温馨提醒:观察真实的动物比平时看画册形象很多,也有助于发展宝宝的想象力建立素材库。

种植花草

做法:父母不妨在院子或阳台上种些简单的植物,如:绿豆芽;每天带宝宝观察豆芽生长的情形,并把市场上买来的豆芽拿来比较,告诉宝宝有哪些不同。

温馨提醒:有助于提高宝宝的观察力,培养耐心,更因此感受生命成长的独特魅力。

观察云的变化

做法:云有各种不同变换的造型,父母可以引导宝宝这朵云像什么,也可以告诉宝宝云的来由等。同样的内容还可以是沙的变化,水的变化……

温馨提醒:最佳的姿势就是和宝宝躺在草坪上,发挥宝宝的想象力,锻炼宝宝口语表达的能力。

倾听大自然的声音

做法:带宝宝去远离都市的自然空间里,让宝宝听听自然界鸟的声音,风的声音、甚至雨的声音……也可模仿这些声音,并让宝宝学,比比谁学的更逼真。

温馨提醒:自然界声音纯净、自然而且真实,对净化宝宝的听力很有好处,而且在模仿发声比赛中激发了宝宝的竞争意识和观察能力。

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“妈妈再也不用担心我的学习!”,玩具学知识太有创意了


想必大多数幼师知道,在幼儿园经常会举行一些亲子活动。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,借助活动方案就避免意外的发生,你们有些过有关亲子活动的方案吗?为满足您的需求,小编特地编辑了““妈妈再也不用担心我的学习!”,玩具学知识太有创意了”,仅供参考,希望对您有帮助。

创建玩具词族

在乐高上面写上词组,比如动物的一组、水果的一组,让孩子找到同类词组拼成塔状,学单词还可以这么有趣的哦。

2冰棒棍数字谜题

学数字也可以很生动,用雪糕棍做一个数字拼图,上面画上画,用视觉刺激孩子5应该挨着几哦。还可以把阿拉伯数字演变成英文数字哈。

3字母识别和匹配

用透明小勺和白色小勺分别写上英文字母的大小写,配对儿玩起来。寓教于乐,轻轻松松学英语。

4分数参考卡片,双面书签

把孩子要学的数学内容做成个书签,很形象哦,可以打印,可以让孩子自己手绘,也是学习的一个过程哈。

5时尚手指绘画

找一个易清洗的桌面,玻璃的更好,在桌子上贴上一张白纸,用胶带固定,将两种颜色的涂料置于纸上,孩子观察两种颜色混合会变化出什么样的新颜色,还可以用这些颜料创作手指画哦。

6单词识别游戏

一个一次性白色桌布,上面画上动物形状的单词,一个苍蝇拍,妈妈念,孩子拍,提升单词识别和快速反应能力的趣味游戏,和孩子一起互动起来。

7DIY数学海报

让孩子自己做一个数学海报,每天贴一个随机的数字,加减乘除、奇数偶数,晨起一练,刷牙时间都能完成。

8工艺词族鸡蛋

把孩子零食的工具也利用起来,写一些字母,让孩子创造单词,并写下来,既巩固单词,又练会了拼写,一举两得,孩子也不会觉得枯燥哈。

9完成任务杯

用雪糕棍让孩子写上作业任务或自学任务,找个专门的杯子,完成一项放入一项,既能提醒孩子还有什么作业还未完成,不至于丢三落四,还能让孩子学会自己规划学习内容。超级值得借鉴。

10语言和其他技能组合

冰棒棍上写几个英文单词,按顺序排列,让孩子用单词造句,这一项可是单词与多项技能结合的经典学习法,既能温习单词,又能锻炼语言组织能力和思维能力,低年龄的孩子换成汉字,各种变换,发挥你的想象吧,让孩子的学习不死板。

11托盘表格练习

托盘里放上用PS自己做好的表格,练习ABC顺序、押韵和数字等,把学习应用到实践中哈,是不是更有乐趣NIE?

12临摹学习

可以跟踪字母、数字、形状、和更多的这个简单的活动,只不过需要一些在你的教室黑板粉笔,画笔浸入水的杯子。

13雪糕棍做一个数学游戏

用雪糕棍学数学,这创意没有没有的了,拿起一个雪糕棍得出答案后去另一个雪糕棍的蓝色圆上寻找答案,进而找到下个问题,“连环套”啊,哈哈。解放妈妈双手很好的学习游戏,让孩子在学习中体味快乐吧。

14彩蛋学时间

塑料鸡蛋的一半写上数字时钟,另一半画上模拟时钟,把他们分开,和孩子比赛,看谁找得又快有准。

15托盘装满盐跟踪练习

在一个容积较大的盒子里铺上盐,让孩子跟着卡片练习,汉字、英语,我看好它省纸省笔,哈哈,节俭嘛!

16冰棒棍匹配记忆力游戏

将想让孩子记忆的东西做成12个大小相同的手工雪糕,背面要完全一样,正面可以打印或者画上水果、单词、数字、字母等等,将两面用双面胶粘贴起来,按4×3排列。让孩子两两同时拿起,如果拿到的是相同的内容就捡起来,如果拿到的是不同的内容就放回去重拿。在玩耍中学习。

17动词学习卡片

在纸上写上动词的英文单词或汉语词语,都握到手里让孩子抽签,抽到什么动词就做什么动作。哎呀,既学习又健身的好办法,一举两得。

18数学沙滩球

在一个充气球上写上考前复习内容,算术、乘法口诀、单词、易错的汉字等,和父母和孩子一起玩扔球答题比赛,规定某个手指接触到的题为必答题,答出答案后扔给下一目标。

2岁早教游戏:有趣的身体山洞


早教方法:

1、大人两脚分开站立。

2、大人保持两腿不弯曲,上身慢慢向前弯腰,直至双手手掌压住地面,变成一个“三门山洞”。

3、引导宝宝从大人腹部下方钻山洞。比如,大人说:“宝宝,这里有个山洞(用一只手支撑身体,另一只手示意山洞),快来钻山洞啊!”

4、宝宝钻过山洞后,大人要适当调整自己百出的身体山洞造型,如:双脚并拢,双手支撑地面,摆出一个山洞;大人双手十指交叉并拢,摆出一个大圆,然后让摆出的大圆落地,引导宝宝钻山洞。

5、大人平躺或侧躺,用双脚或手脚协调配合,摆出有创意的山洞,引导宝宝钻山洞,宝宝一定会很乐意钻的。

注意事项:

1、大人在游戏中,要播放欢快的轻音乐,愉悦宝宝的身心,调动宝宝钻山洞的积极性。

2、大人可以自由用自己的身体摆出各种各样的身体山洞造型,不要太注重自己的动作是否规范,只要宝宝玩得高兴就行。

3、大人要有序的摆身体山洞造型,让宝宝有连续钻山洞的体验,避免变换身体山洞时太突然。

4、大人变换身体山洞造型后,要引导宝宝钻山洞,让宝宝知道怎么钻。

5、大人要考虑自身的身体柔韧度,同时还要考虑摆出的山洞是否合适,如果太小,宝宝钻不过去。

2岁宝宝早教活动推荐:有趣的身体山洞


身为一位人名教师,要在班级里举行主题活动。为了让这个活动能够举办成功,首先要做一份活动策划方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离,如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2岁宝宝早教活动推荐:有趣的身体山洞”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2岁宝宝最适合通过游戏来进行早教了,尤其是和父母一起进行的亲子活动。小编推荐一个有趣的亲子活动:身体山洞。

有趣的身体山洞

1、大人两脚分开站立。

2、大人保持两腿不弯曲,上身慢慢向前弯腰,直至双手手掌压住地面,变成一个“三门山洞”。

3、引导宝宝从大人腹部下方钻山洞。比如,大人说:“宝宝,这里有个山洞(用一只手支撑身体,另一只手示意山洞),快来钻山洞啊!”

4、宝宝钻过山洞后,大人要适当调整自己百出的身体山洞造型,如:双脚并拢,双手支撑地面,摆出一个山洞;大人双手十指交叉并拢,摆出一个大圆,然后让摆出的大圆落地,引导宝宝钻山洞。

5、大人平躺或侧躺,用双脚或手脚协调配合,摆出有创意的山洞,引导宝宝钻山洞,宝宝一定会很乐意钻的。

注意事项:

1、大人在游戏中,要播放欢快的轻音乐,愉悦宝宝的身心,调动宝宝钻山洞的积极性。

2、大人可以自由用自己的身体摆出各种各样的身体山洞造型,不要太注重自己的动作是否规范,只要宝宝玩得高兴就行。

3、大人要有序的摆身体山洞造型,让宝宝有连续钻山洞的体验,避免变换身体山洞时太突然。

4、大人变换身体山洞造型后,要引导宝宝钻山洞,让宝宝知道怎么钻。

5、大人要考虑自身的身体柔韧度,同时还要考虑摆出的山洞是否合适,如果太小,宝宝钻不过去。

亲子游戏:身体pizza


作为一名无私的幼儿园老师,想要与家长近距离沟通。为了使得活动进展顺利,预先定制活动方案是必不可少的。这样就知道一个明确的活动方向,你有更新颖的亲子活动方案吗?小编特地为您收集整理“亲子游戏:身体pizza”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

早上苹果一睁眼就问是不是周末,一听不是周末就开始搂着妈妈掉眼泪,不愿意起床。我知道她爱去幼儿园,就是突然觉得要离开妈妈了有点难过。

我说“揉面团喽”,然后就把她当成大面团揉啊搓啊。她立马忘记忧伤,咯咯笑着躲闪。我问“是揉个做面包的面团还是搓个面条啊?”苹果说做面包。我就把她的胳膊腿儿团成一团。然后我又把她的胳膊腿儿捋顺了说是在搓面条。

玩开心了,该穿衣服了。我又说“呀,风要把面吹干了,赶紧给面团包个保鲜膜。”边说边穿,顺顺利利穿戴完毕。高高兴兴起床了。

宝宝赖床这事儿估计每个妈妈都遇到过,可是当宝宝赖床的时候真的是想多睡一会吗?尤其是在刚入园的这段时间,即使适应快的宝宝,也只是不讨厌去幼儿园,难免会在情绪低落的时候表示不愿意去,逃避现实。其实他想告诉你的是:妈妈我需要充电,我快撑不住了!

亲密的身体接触就是能快速充电的强力电流。只不过需要一点点仪式感,宝宝才能捕捉到。这个仪式感可以是一种形象的比喻或情境,比如,把宝宝的身体当做面团;可以是夸张的语言和动作,比如从头亲到脚,这些带给宝宝皮肤的触觉刺激传递到大脑,让他的情绪放松下来,感受到你的关注和接纳,简直满血复活,能量满满的去做有挑战的事啦!

今天不教揉面团,我们学做pizza!

身体pizza

“揉揉面”——先在宝宝肚子上轻轻抚摸

“加点料”——随便拿起枕头、玩偶~~“撒”在宝宝身上,当做pizza的馅料

说的越具体越吸引宝宝的注意~比如加点洋葱、芝士、蒜粒……也可以趁机问问宝宝他喜欢加什么

“点火”——拍一下宝宝屁股,或打个响指,假装点火

“pizza出锅咯”——把宝宝抱起,到处“啃一啃”

然后宝宝就乖乖起床啦!

开发宝宝“身体机能”的小游戏


幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?下面是小编为大家整理的“开发宝宝“身体机能”的小游戏”,希望对您的工作和生活有所帮助。

父母和宝宝做一些简单的游戏,不仅让宝宝练习平衡感,还可以让她的小脑袋瓜思考问题,是一个很好的学前教育。

宝宝的身体机能应该尽快得到开发,现在就教父母亲一些亲子小游戏,让你寓教于乐。

模拟保龄球

玩法:

在家里的走廊弄一个保龄球滚道,然后在一边放置6个空的水瓶,并且准备一个网球。让宝宝帮你把所有的水瓶排列成三角形,并且和他一起大声地数瓶子的数量。

然后,让宝宝像打保龄球那样,把网球推出去,在水瓶倒了之后,就问他:“你弄倒了多少个水瓶啊?”

然后,和他一起数还在屹立的水瓶,从而得出倒下的水瓶数目。

就这样,再和宝宝把水瓶弄起来,摆好,再重新玩一次游戏。

宝宝能从中学到的东西:

在滚网球的时候,宝宝学到了眼睛和手的平衡,并且,在数倒下的瓶子的时候,学到了简单的加减法。

选择心情

和宝宝一起画画,画下开心的、伤心的、疯狂的、惊讶的和愚蠢的面部表情。

制造一个扁豆袋子——可以把干扁豆放在袜子里面,然后把袜子口牢牢封好(要小心,因为如果宝宝吞下扁豆,可能会导致窒息)

然后,把刚刚话的脸蛋的纸铺在地上。

随后,问小朋友:“生日派对上,你的感觉是什么?”或者“当姐姐拿走你的玩具的时候,你的心情是什么?”

让小朋友把扁豆袋扔在适当的心情上。之后,就让宝宝问你问题,让你来选择心情。

宝宝能从中学到的东西:

通过这个游戏,宝宝能够把自己的心情和文字画上等号,另外,扔扁豆袋也训练了他抛掷的技巧,还有,画东西也锻炼了他的动手能力。

平衡感

用长的有颜色的绳子在地上弄成直线、“之”字形线条或者曲线,然后,给宝宝出一些有趣的挑战,例如:“走直线”“用脚尖走路,走之字的线”“用三大步倒退着走完曲线”

你可以从中看到宝宝特别的创意。

宝宝能从中学到的东西:

这个游戏虽然简单,但是,宝宝从中可以学习一心两用和练习平衡感。一方面,他专注于自己的平衡还有身体协调,另一方面,他的小脑袋瓜也在思考怎样完成你的复杂提示。这是一个很好的学前教育。

通过身体游戏认识自己


每年的六一儿童节,学校都会举行六一活动,父母也可与孩子共同合作演出。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“通过身体游戏认识自己”,仅供参考,欢迎大家阅读。

宝宝到了2岁左右,你是否发现,摇摇学步的他(她)们,越来越喜欢洗澡,喜欢在浴缸里和塑胶玩具一起玩,偶尔拍打,看水花四溅,然后哈哈大笑。你会注意到,孩子渐渐地对他身体的每一部分感兴趣,他喜欢拿自己的身体和你做比较:“我的脚丫小小”或“妈妈的脚丫大大”。早教专业人士解释,这些行为是孩子开始探索自己身体的表现。

玩身体游戏助宝宝自我认知

探索身体可建立自我认同

有时,他会把身体某个部位盖起来让你找,有时又要你猜猜他盖起来的是哪个部位。总之,他乐此不疲地玩着有关身体的游戏,而你却渐渐不耐烦。

其实,宝宝的这些表现表明他已经开始对自己的身体感兴趣了。爱尔贝早教中心于春林告诉记者,孩子的这种举动说明他已到培养自我认同的探索阶段。所以,他开始对自己身体各个部位感兴趣。当他躺在婴儿车里时,他已认识了自己的手和脚,他知道手可以帮他拿东西,可以放进嘴巴里吸,也可以推开自己不想要的东西。18个月大后,孩子的重心开始放在认识自己身体的其他部位,了解它们的名称和作用并且开始知道区分自己和他人,了解每个人的身体不一样;在这个时期,孩子需要通过认识自己的身体,从而了解自己并建立自我认同。

应陪孩子玩身体游戏

金宝贝早教顾问林晓娜表示,在这时,家长们应学着教孩子说出每个部位的名称“这是鼻子”、“这是耳朵”、“这是嘴巴”,让孩子与其他人比较身体“这是宝宝的鼻子,那是哥哥的鼻子,每个人都有一个鼻子,但每个人的鼻子都长得不一样。”

当孩子将身体某个部位藏起来时,家长应该耐心地陪他找,并猜猜他藏起了哪个部位。又或者,家长应该经常带孩子照镜子,告诉他,他的身体各部位是怎么样的;也可以将孩子的手放在白纸上,帮他画一个手的形状让他看,可以让他在自己的手形上涂上自己喜欢的颜色。

孩子探索自己身体的每个部位都是阶段性的,如果父母不横加干涉,他很快就会经历这个时期,继续成长。相反地,如果父母在孩子探索自我时,随意地干涉或责备,将会使孩子的成长停滞,反而延长了孩子自我探索的时间。

开发宝宝身体机能的小游戏


宝宝的身体机能应该尽快得到开发,现在就教父母亲一些亲子小游戏,让你寓教于乐。

模拟保龄球

玩法:

在家里的走廊弄一个保龄球滚道,然后在一边放置6个空的水瓶,并且准备一个网球。让宝宝帮你把所有的水瓶排列成三角形,并且和他一起大声地数瓶子的数量。

然后,让宝宝像打保龄球那样,把网球推出去,在水瓶倒了之后,就问他:“你弄倒了多少个水瓶啊?”

然后,和他一起数还在屹立的水瓶,从而得出倒下的水瓶数目。

就这样,再和宝宝把水瓶弄起来,摆好,再重新玩一次游戏。

宝宝能从中学到的东西:

在滚网球的时候,宝宝学到了眼睛和手的平衡,并且,在数倒下的瓶子的时候,学到了简单的加减法。

选择心情

和宝宝一起画画,画下开心的、伤心的、疯狂的、惊讶的和愚蠢的面部表情。

制造一个扁豆袋子——可以把干扁豆放在袜子里面,然后把袜子口牢牢封好(要小心,因为如果宝宝吞下扁豆,可能会导致窒息)

然后,把刚刚话的脸蛋的纸铺在地上。

随后,问小朋友:“生日派对上,你的感觉是什么?”或者“当姐姐拿走你的玩具的时候,你的心情是什么?”

让小朋友把扁豆袋扔在适当的心情上。之后,就让宝宝问你问题,让你来选择心情。

宝宝能从中学到的东西:

通过这个游戏,宝宝能够把自己的心情和文字画上等号,另外,扔扁豆袋也训练了他抛掷的技巧,还有,画东西也锻炼了他的动手能力。

平衡感

用长的有颜色的绳子在地上弄成直线、“之”字形线条或者曲线,然后,给宝宝出一些有趣的挑战,例如:“走直线”“用脚尖走路,走之字的线”“用三大步倒退着走完曲线”

你可以从中看到宝宝特别的创意。

宝宝能从中学到的东西:

这个游戏虽然简单,但是,宝宝从中可以学习一心两用和练习平衡感。一方面,他专注于自己的平衡还有身体协调,另一方面,他的小脑袋瓜也在思考怎样完成你的复杂提示。这是一个很好的学前教育。

帮助宝宝认识身体的小游戏


孩子正一点点长大,他们开始对自己的身体发生兴趣,会产生有关身体内部活动的疑问。玩些有趣的小游戏,可以让宝宝更好的认识身体。

如果只是抽象地用语言或者借助图片给孩子讲解,孩子们往往只是一知半解,因为孩子的思维是具体形象的。以下为您介绍几个相关的小实验,您可以在家选用一些日用品,和您的孩子一起动手做一做,或许可以帮助你解答孩子提出的疑问,同时也能增进您和孩子间的那份默契。

永不休息的心脏

和孩子一起摸着胸口,在一定的时间内数心跳的次数并且记录下来,然后和孩子一起比赛爬楼梯,再记录此时心跳的次数,和前次记录作一比较,得出的结果是:心跳会随运动的激烈程度而加快。取一只气球注满掺水的红墨水,比作是充满血液的心脏。气球接口处用一脉管连接,比作与心脏相连的血管,脉管另一端用橡皮筋扎紧。然后让孩子松开橡皮筋,气球中的红墨水便会流出,让孩子知道心脏通过血管向身体各处输送血液。在操作过程中您可以问问孩子:心脏里的血会流光吗?心脏不停地跳动累不累?什么时候休息?并向孩子介绍血液在身体里从心脏流出,又回到心脏的原理。心脏是一直在跳动的,是永不休息的。

胃的工作

取一个透明的塑料袋,放入若干饼干、碎面包块等,然后倒入饮料,将袋口用橡皮筋扎紧,比作是装满食物的胃。让孩子用双手揉捏挤压塑料袋,并观察袋中食物的变化,从而让孩子了解胃的功能。您还可以和孩子讨论:胃中的食物太多好不好?太少好不好?帮助孩子理解人需要正常适量地进食。

肠的吸收

取一可乐塑料空瓶,从瓶盖的下端起至瓶底剪去一块,变成船状比作是肠的一段。在瓶的内壁垫上几层纸巾,然后让孩子将前一实验中塑料袋内的食物存放在瓶中。过一段时间后观察到原来液体的食物变干了,水分被周围纸巾吸收了。同时可以问孩子:如果一连几天不大便会怎样?让孩子了解肠有吸收食物中的营养与水分的功能,如果几天不大便,大便会变得又干又硬,影响健康。

舌的味觉区

准备一些糖水、盐水、醋、辣酱、中药(苦味),让孩子自己在纸上画舌头形状(可画得大些)。然后分别把各种味道的调料,一一涂抹在舌尖、前两侧、后两侧、舌根处。让孩子自己逐一尝试,也可以对着镜子涂抹。

特别的“照相机”

准备一面小镜子和一架照相机。先让孩子照镜子仔细观察自己的眼睛,问问孩子:眼睛里面和外面有什么?然后对照着照相机,让孩子了解眼睛的功能:眼睛里的眼珠就好比是照相机的镜头,可以让我们看到外面的东西。眼睛外面的眼睑(眼皮)就好比是照相机的镜头盖,以保护眼珠,不让灰尘进入眼睛,还能让眼睛休息。还可与孩子讨论:如果眼睛看不见会怎样?可以用布蒙上孩子的眼睛,让孩子体验眼睛看不见所带来的不便。

气味箱

准备几个杯子,在每个杯子内倒入不同的常用调味品如:酱油、麻油、料酒、醋、花生酱等。蒙上孩子的眼睛,让孩子逐一闻闻杯中放的是什么。

其实,有关认识人体器官的小实验还有许多,以上选取的几个小实验,在实验材料的收集和操作上都便于在家中进行,是一种很好的亲子活动哦!

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