胎教早教故事

早教故事：专家推荐“双把儿铁锅卡琦娅”。

真正的儿童日常生活，真实的儿童想象，真实的儿童心理状态，一部未被高度重视的儿童文学名篇，一部吸引住你一口气念完的出色儿童读物！儿童

我的女儿小学二年级的情况下，碰巧遇到了卡琦娅。由于卡琦娅，领悟到了阅读的开心，刚开始学会了享有阅读，真实地迷上阅读，变成了一个荒诞不经的小书虫。儿童

《双把铁锅卡琦娅》，是合适做为长篇小说单独阅读的代表性轻轻松松教材，是以任何地方刚开始阅读都能寻找开心和溫暖的儿童读物，期待它的出版发行一样能给千千万万小书虫们产生开心阅读的最高境界！

儿童阅读推广人

红泥巴村 箩卜探长

法国知名出版家欧特•布莱希特老先生说过：

“儿童文学不仅是要让小孩学得专业知识，掌握社会发展，更关键的是让小孩念完一本书后可以获得一种感受，而这类感受会对小孩的个性化发展趋势及人生之路造成关键危害。”儿童

《“双把儿铁锅卡琦娅”》就是那样一本能正确引导儿童一生的优秀书籍。卡琦娅是盛行欧州的儿童文学角色，她的单独，开朗，幽默的个性化，使她深受儿童以及爸爸妈妈的钟爱，而她与小动物和当然相亲约会融为一体的亲身经历，也为久住大城市的大家产生重回当然的愉悦。

相关知识

早教书籍：“双把儿铁锅卡琦娅”

这套书有三本，分别是《奶酪中的青蛙》《会唱歌的猫树》《巧克力臭屎蛋》。实际上这套书是旧作重出，大约是在1998年就由知识出版社有过，我到现在也忘不掉当初读完这套书的震撼人心。可是这套出色的经典儿童读物，沒有造成过多的反映就在销售市场上消声匿迹了，经典儿童读物那样的运势在我国也并不怪异。

此次出得比原先更好看了，制成两色，还提成小问题等，全是虽不新鮮但也非常好的编写构思。

这套书在阅读文章上也我一直说的“桥梁书”的设计风格，便是在学过图画书后应当读哪些的书？这套书设计风格风趣，绘画也比较多，合适让小孩从图画书向文本书衔接。

我一直有一个执着的念头，出色的儿童文学著作实际上你读第一页就了解觉得对吗，无需所有看了再分辨。大伙儿假如去读读《长袜子皮皮》和这本书的开始，将会体会到我的想法。

卡琦娅是前东德的一个小女孩，她自然也调皮不听话，可大多数在可接纳范畴这类。她和姥姥住在一起，由于父母都会拼了命找个工作。她只图在农村玩耍，好像日常生活的工作压力没法危害到她，但这类工作压力還是根据文本坚强不屈地表露出来，读来令人遗憾。

法国的儿童文学经常要我蒙蔽，一方面他们有十分多维性的一面，便是图画书也写的很深奥，直追人的本性压根，如《彩色的乌鸦》；一方面他们又有十分理性和风趣的一面，如《我和小姐姐克拉拉》和“双把儿炒锅卡琦娅”。

图和译笔全是上品。刚刚见到这套书时，认为图是原版书上的，之后才知道是中国人画的，这也是一件事的“后殖民心理状态”一个挺大的隐喻。译员王星我了解，一位留德多年、服务项目于北京市歌德文化艺术中心多年，做两国之间文化交往多年的天确实中年妇女，依我的观查，正由于她的性情含有和少年儿童极其贴近的一部分，才让这套书的译笔这般摇曳多姿。

儿童早教：“双把儿铁锅”早晨好

喜爱我的男人都要我“双把儿炒锅”卡琦娅。实际上我姓“一无所有”，住在德国东部地区的罗斯托克。大家的大城市紧挨南海，和荷兰恰好隔海相对性。相信，如今大家早已是老友了，由于相关我的故事，前边早已讲了很多很多。现在我還是一直梳着二根辫子，一个从左侧耳朵里面上边弯下来，另一个从右侧耳朵里面上弯下来，看上去如同2个能够 将我拎起来的炒锅把儿一样，这也是我的外号的来源于。

在我的头顶有一大串相依相偎的物品：二只耳朵里面，用他们我能听见大家一件事的讨论；二只双眼，用他们我能发出闪闪发光的光；2个大鼻孔，用他们我能像蒸汽发生器那般睡觉打呼噜。此外我都梳着二根辫子，他们使我看起来非常俊美讨人喜欢，讨喜，因此当我们对大家说“早晨好”时，大家都收益帮我甜美的笑容。

我是一个十分独立的小孩。但是让父母认可这一点可真的不容易，这必须一个非常非常悠长的全过程。我的妈妈是一家自选商店的收款员。父亲一直在找个工作，但到现在也没找到一份适合的，由于工作中太少了。这种事相信在前面也早已讲了很多了。

大部分状况下，父母仅有在周末才有一些空闲时间和我在一起。以便让她们多睡一会儿，我一个人在餐厅厨房铺好餐桌布，为她们提前准备早饭。我摆放苹果酱、鲜奶油和乳酪。我已经能数到十了，所以我乃至都能单独煮咖啡了。

实际上煮咖啡一点儿也不会太难。先把水倒进全自动咖啡机的小储水箱中，做到六的标尺。再把四勺速溶咖啡倒进杯子顶盖着过滤纸的盒子里。随后再按下按钮，鲜红色的显示灯便会像警报灯那般亮起來，但是它一点儿都不风险。我安安稳稳地坐着墙脚的桌椅上，两腿来回来去地晃着，等待全自动咖啡机发出“咝咝咝”和“咕噜咕噜”的响声。

当厨房里飘满了热腾腾的现磨咖啡味时，餐厅厨房的门被打开了。睡得红光满面的父母走入来。她们闻着浓浓香气，看见刚洗完澡，梳着二根湿乎乎辫子的站在摆放尽早的饭桌前，那股开心劲头就别说了。她们快乐地喊：“早晨好！‘双把儿炒锅’卡琦娅！”当她们见到我煮好的现磨咖啡时，用劲地反吸了一口气，发出一声尖长的“嗯……”表明味道太好了，但另外却装作没看见我由于一不小心而撒在外面的很多速溶咖啡和弄翻了的牛乳罐，虽然木地板上的速溶咖啡踩上来都能发出“嚓嚓”的响声。

早晨好，母亲！早晨好，父亲！接吻大家一下，一下，再一下，我爱你们。

大家也爱着你。小宝宝或是小耗子或是那么甜或是那么俊美……

我已经数不尽了，究竟早上听过是多少最美好的词儿。

在我奶奶七十岁生辰典礼以前，我们都是一个幸福快乐的三口之家。以便庆贺姥姥的生辰寿诞，不但从德国东部地区，也要从中西部来很多很多的顾客。从此次贺寿起，我先经历了一次大的争执，随后又碰到一个危機，由于很多人都说，我该改变现状。等夏季赶到时，我务必得念书，刚开始我人生道路的一个新的环节。唉，好玩儿的生活就需要过去！

当我们我用的二只耳朵里面听见相关念书的事儿时，我将我的二只手臂交叉式在胸口紧抱，让二只双眼发出恐怖的光亮，让气体从2个鼻腔中冲出去，气冲冲地一件事的亲朋好友们说：“院校！我可对它没什么兴趣！”

《孩子的世界》专家推荐序

护孩子天才，培人才博才。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你们知道早期教育有什么作用吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《孩子的世界》专家推荐序》，仅供参考，希望对您有帮助。

儿童的培养和教育一直是家长热切关注的问题，尤其是在当前的独生子女时代，孩子的教养成了年轻父母亲们的一项事业。而且随着社会的发展及为人父母者的自身素质不断提高，家长在儿童的教养过程中更加注重科学性，从对儿童生理健康方面的重视，扩展到智力的早期开发，再到如今对儿童个性、情绪方面积极发展的促进。而且，越来越多的父母已深刻认识到，教养过程是父母和孩子一起成长的过程，对于父母而言，对孩子的教育和培养不仅仅依赖于无私广博的母爱父爱，同时也是需要不断的学习。

目前市面上可供学习的资料很多，但有些书籍虽提供了非常具体的指导性建议，却缺乏科学理论的支持，使得读者难以从更高的角度进行把握和推广，“知其然不知其所以然”;而专业理论的书籍往往对于非专业的父母来说又有些单调艰涩，即使理论清晰，但读者在实际生活中却依然难以应用。

新曲线出版咨询有限公司精心挑选的这本《孩子的世界》则为这两方面的结合做了很好的努力。原著的三位作者既是发展心理学和教育心理学领域的专家学者，发表出版了多项学术著作，同时又有作为母亲的宝贵经历，在专业和实践方面都很有发言权。作者在书中充分描述了0-3岁儿童生理、智力、个性与情绪等方面发生了哪些变化，这些变化是如何发生的，并从专业的角度对为什么会发生这些变化进行了相应的理论解释，为如何把握孩子发展过程中的这些关键时期提供了良好建议。书中涉及到了0-3岁儿童身体方面的发育、大脑和神经成熟的过程、感知觉的发生发展、语言的理解和表达、情绪的分化、信任和依恋的产生、以及自我意识的形成等等一系列身心方面奇妙而美好的变化。内容的全面和科学使得本书像是一本0-3岁儿童发展的百科全书。相信本书可以为中国的家长们带来新的养育观念和指导性建议。

几位译者都是北京师范大学发展与教育心理学专业的博士，她们专业基础扎实，同时具有年轻人的热情，最大程度地保证了本书翻译的科学性，并保留了原著可读性强的特色。

除了年轻的父母，对孩子的世界感兴趣的人都可以阅读本书。每个人都经历过幼年，但幼年的往事却淡忘了，在那个孩子的世界里发生了些什么呢?通过本书的阅读，可能会更好地理解我们曾经是什么样子，以及为什么我们是现在这个样子。阅读这本书也能帮助大家更好地理解我们丰富多彩的生命全程。

幼儿园早教故事推荐文案

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你们知道什么是早教吗？以下是小编为大家收集的“幼儿园早教故事推荐文案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在幼儿园早教故事中，每一个精心编排的情节都蕴含了无尽的教育智慧，以期激发儿童的成长潜能。早教故事是一种重要的教育工具，通过生动有趣的情节、主题和角色，引导儿童大脑的发展，促使其在多方面得到全面发展。本文将着重介绍早教故事的作用、设计原则以及推荐一些经典故事，帮助家长和教师更好地利用早教故事促进儿童的成长。

一、早教故事的作用

早教故事作为儿童启蒙教育的重要组成部分，具有多种作用。它能够促进儿童的语言表达能力。通过听故事，儿童能够学习新词汇、增强语言理解能力，提高简单句和复杂句的运用能力。早教故事还能够培养儿童的观察力和注意力。在故事中，不同的情节和人物交织在一起，需要儿童细致观察，才能理解故事情节的展开。另外，早教故事可以激发儿童的想象力和创造力。通过设定虚构的情节，给予儿童展开思维和联想的空间，培养他们的创造力和独立思考能力。

二、早教故事的设计原则

1. 心理适应性：早教故事应根据儿童的年龄特点和认知水平设计。对于幼儿来说，简单生动、寓教于乐的故事更易于接受和理解。

2. 魅力引导：通过设计有趣的故事情节、多样的角色，吸引儿童积极参与并培养他们的阅读兴趣。

3. 情感引导：早教故事应注重培养儿童的情感体验和情感共鸣，传递积极向上的情感和价值观。

4. 学习导向：故事情节中要融入儿童学习的内容，帮助他们学习基础知识和发展认知能力。

5. 多样化呈现：故事形式应多样化，如绘本故事、口头故事、手偶戏剧等，以满足儿童不同的学习方式和兴趣需求。

三、早教故事推荐

1.《小兔的生日礼物》

主题：友谊与关爱

简介：小兔过生日时，好友们为他准备了一份特别的礼物。通过这个故事，儿童可以学习到友谊的重要性，并懂得关爱他人的价值。

2.《三只小猪建房子》

主题：勇气与毅力

简介：三只小猪分别采用不同的材料建造房子，面对大灰狼的威胁，展现了不同的勇气和毅力。这个故事可以激发儿童面对困难时的勇敢和坚持。

3.《海底小纵队的冒险》

主题：合作与搜索

简介：海底小纵队为了寻找失踪的小海龙，展开了一次冒险之旅。在这个过程中，儿童可以学习到合作和团队精神的重要性，培养他们的团队意识。

结语：

幼儿园早教故事是培养儿童全面发展的有效方式。通过早教故事，儿童可以在快乐中学习，培养语言表达能力、观察力、想象力和创造力。家长和教师应该根据儿童的特点和需求，合理选择适合的早教故事，并遵循设计原则，以促进儿童的成长和发展。