A 训练撕纸。
取出报刊，母亲以及幼儿一起撕，比一比谁撕得短，渗入长与短的定义于实际品牌形象当中。撕的全过程中让幼儿聆听撕的响声，听完以后，妈妈和幼儿效仿纸的响声。正确引导幼儿发觉快撕与慢撕的响声差别。幼儿
但母亲要告知幼儿这种纸全是早已看了的报刊，没有用了，因此能够 用于给宝宝做撕纸的手机游戏。可是，小宝宝的童话故事书并并不是看过一遍就没有用了，上边有精致的图案，这种绘画有赏析使用价值，看过一遍还能够再看。要想撕得话，一定要让父亲或母亲给宝宝找纸来撕。幼儿
B 给幼儿一张沒有一切图案的薄纸，让幼儿自身去撕，撕完以后，问幼儿撕的比如说图案。
C 让幼儿撕含有图案的纸。
告知幼儿撕纸时，主要是别把图案撕开，以便确保圆满取得成功，能够 沿图案的边沿扎上一溜小圆孔，要是略微一用劲儿，纸就可以依照一定方位撕。刚开始时，能够 先由爸爸妈妈示范性，再让幼儿撕出一些简易的图案，较为娴熟以后再撕繁杂的，能够 先学撕图形，再学撕小动物外观设计和别的图型。在幼儿撕纸时一定要正确引导他细心一点。幼儿
D 依照想象撕纸。
幼儿先问幼儿想撕出什么图案，随后看幼儿如何去撕。无论幼儿撕的怎样不象所要想撕的图案，这种物品对幼儿而言很可能在大脑中是最像、最真正的。
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宝宝喜欢撕纸怎么办
宝宝喜欢撕纸怎么办？不少妈妈苦恼的发现，一张完整的纸在那双小手的作用下变成了不同大小、不同形状，以不同的方式飘飘扬扬落向地面的碎纸片，这本身是多么有趣多么赋予喜剧色彩的一件事情，他为什么不想方设法从中找到乐趣呢？既然宝宝能从中找到乐趣，我们为什么要阻止他撕纸呢？给孩子找一些废旧的刊物，让他撕个够，充分满足他想要撕书的欲望。参与宝宝撕书的游戏，并在游戏中加入自己的教育内容。
第一条就不用细说了。第二条如果展开说，或许也可以写成一本书，所以，我还是在这里简单地说一说，抛一下砖，引大家的玉吧。为了增加阅读的趣味性，我把我要展开的内容以剧本的形式向大家展示。不过我不是学文科的，不知道剧本的正确写法，姑且按我想象的方式写吧。反正能说明问题就行了。天天这么板着面孔唠叨，我自己都厌烦了哈哈。
人物：ILOVEKIDSON
布景：两把椅子或者一块地毯
道具：一摞废旧杂志或者报纸，少量彩纸，奢侈一点的可以全部用彩纸或者更高级的材料
幕起：SON坐在地毯上坏笑坏笑地撕着刚刚到手的一本书，ILOVEKID笑眯眯地抱着一摞废旧杂志或在报纸彩纸上场。以下简称I(ILOVEKIDS)、S(SOM)。
I．：宝宝乖，撕纸很好玩对不对？我们一起撕好不好？
S：(喜出望外)YEAH!妈妈陪我一起玩。
I:我们比赛，看看谁撕的纸片小好不好？（S欣然同意）
画外音：I和S一起撕纸，让S明白了什么是大小，同时也节约了纸张，一箭双雕哈哈。
I：现在我们比赛扔碎纸片，看看谁扔得高好不好？（S高兴地往上蹦着跳着扔碎纸片）
画外音：S明白了什么是高矮，S在蹦蹦跳跳的过程中增强了体能。
I：现在看看我们谁撕出一个圆形（一个三角形，正方形……）你看，我撕了个圆形，像我们家的什么呀？
S:妈妈，我也撕出一个圆形，像饼干……画外音：S就这样撕着纸明白了各种图形，并且通过扩展的游戏提高了想象力。
I：我现在要撕苹果，一个大苹果给奶奶吃，一个小苹果给宝宝吃，还有一个给谁吃啊？
S：给爸爸吃吧？
I：现在还有谁饿着肚子没吃苹果呀？
S：爷爷
I：谁关心就给爷爷撕个大苹果吧。
S：妈妈，我来撕。画外音：这就是培育宝宝的情商。
I：我撕了一根萝卜，一条鱼，一根骨头……谁喜欢吃胡萝卜（鱼、骨头……）呀？
S：小白兔（小猫、小狗）……
I：我不会撕小白兔，怎么办呢？画一只吧！（我们到花园看看找到一只小白兔吧！）画外音：I看到一摞纸撕完了，于是狡猾地结束了撕纸的游戏，将游戏转移到画画。
S明白了小白兔喜欢吃胡萝卜，小猫喜欢吃鱼，小狗喜欢吃骨头等常识。同时对画画也有了兴趣。游戏呀，谁没有兴趣！如果想要宝宝到户外活动活动，去找小白兔不是个顺理成章的好借口吗？游戏可以不断地这样变换着进行下去。每天有5分钟时间以这样的方式跟孩子游戏，你就已经是个充满智慧的优秀妈妈了。
宝宝爱撕纸有哪些好处
不知道宝妈有没有发现宝宝在1岁之前很喜欢撕纸，我女儿就是这样的，今天小就和大家来说说关于宝宝喜欢撕纸会有哪些好处？一起来看看吧！
在中国古代，孩子撕纸被视为大不敬。因为纸上有文字，文字则是一直被古代人所崇拜的。家里的孩子要是撕书，就是把祖先的文字给撕掉了。但到了今天，撕纸则已被有关儿童专家开发成了一项有趣的儿童益智小游戏，有助于宝宝的健康成长。
1.撕纸有助于肌肉和关节发育
撕纸就像大人游泳、打球一样，可以通过撕纸的动作来缓解身体肌肉的疲劳，也就是说撕纸其实也就是宝宝在做运动，他们可通过运动获得快乐。在撕纸的过程中可有效地锻炼到孩子的手臂肌肉和腕部关节，有助于孩子的健康成长。经常练习撕纸的孩子，手腕部位更灵活，今后孩子在剪纸、折纸等手工方面将更敏感。
2.撕纸所带来的快乐
游戏中所带来的快感是孩子们乐此不疲的原因之一，撕纸在丰富了孩子的动手能力的同时，也能帮助孩子们带来快感。每一次将一页完整的纸，撕成数片或是数条，听着撕扯时所发出来的声音，能满足孩子强大的好奇心，带给孩子满足感和乐感。这就是为什么孩子一边撕纸，一边咯咯大笑的原因。大人不妨也尝试一下这种感觉，真的撕得很过瘾。
3.撕纸与创意空间
撕纸能很好地开发孩子的创意空间，让孩子撕出一个自己喜欢的小动物或是图形，孩子会从简单的撕碎纸片慢慢过度到行为艺术。随着时间的推移，孩子会不断地涌现出各种创意图案，鱼、小鸡、笔、本子总之孩子眼中所见到的一切，都有可能成为他们的手撕作品。当然，这些作品可能看起来不怎么样，但坚持一段时间之后，父母们就会惊讶地发现，原来撕纸真的是一种艺术。
4.父母需要做好的注意工作
孩子就是孩子，如果你允许他们撕纸，而又不告诉他们家里的哪些纸是可以撕的，哪些纸是重要文件或是资料不可以撕的，那么你们就只能是经常哭笑不得地面对一堆撕成各成形状的作品，再也找不到自己的文件和资料。最好是从第一天撕纸开始就给孩子固定一个放纸的地方，准备一个小纸箱，把家里不要用的纸放在里面，并告诉孩子只有这个箱子里的纸才可以拿去撕，家里其他地方的纸和书籍都不可以撕，如果孩子没有按大人的要求做，就要受到相应的惩罚。孩子拒绝，自然就会产生纸屑，家长在孩子玩完之后，还要教会孩子打扫卫生，整理现场。
宝宝爱撕纸是什么原因
相信很多宝妈都有同感：宝宝从6个月到3岁之前，总时不时地喜欢撕纸，给她一本书看想让她看吧，她看着看着，手就调皮地一会儿抠抠这里，一会儿抠抠那里，好端端地一张纸就给撕了下来。
宝宝只要接触到纸，尤其是卫生纸，那更是撕得带劲儿，撕得一条一条地，乐此不疲。妈妈平时还得防备小宝宝别拿纸，要不然宝宝撕起纸来，大人一时照看不到，弄得家里天罗地网。
宝宝爱撕纸是什么原因呢?这是一种恶习吗?是宝宝在胡闹吗?
1、满足感
宝宝6个月以后，手越来越灵巧，发现纸经过自己的手这么一折腾，居然能撕开，感觉很有趣，越发对自己的撕纸的能力持肯定态度，没事儿就撕着玩了。不同材料的纸撕开后发出不同的声音，给了宝宝听觉和触觉的丰富感受，宝宝便爱上了这项游戏。
2、好奇
宝宝有与生俱来的好奇心，妈妈应该为孩子有这种好奇心感到欣喜，有好奇心才会具备学习的能力。宝宝喜欢对周围的事物不断地探索尝试，凡是手接触到的物品都要反复地摆弄，看看有什么好玩儿的。
3、正常反应
孩子在0到6岁间，会经历一个感官敏感期，借助不同的感官体验来熟悉环境和事物。纸是小宝宝周围最为常见的物品，通过动动手，听声音，看图象等等都会给孩子留下深刻的印象，建立起对“纸”这种物品的触觉敏感度。
妈妈该如何应对宝宝爱撕纸这种现象呢?还应该注意哪些事项呢?
1、顺其自然
宝宝爱撕纸，妈妈不用太着急，顺应宝宝的天性。尤其在宝宝几个月的时候，宝宝最喜欢撕卫生纸了，妈妈可以把“纸”当作玩具，给她一些纸，横竖就这些，撕着玩儿吧。过了这一阶段，宝宝撕纸这一行为会自然消失。
2、准备不同材质的纸
宝宝喜欢触摸纸张，给他不同材质花色的纸张。厚的，薄的，硬的，软的，无色的，鲜艳的，给宝宝这些纸不是为了让宝宝撕开，可以给宝宝丰富的感官刺激，有更多的触觉感受。
3、选择耐撕的图书
想让宝宝看一些画册，注意纸张，选择一些硬皮的，宝宝撕不下来的，这样宝宝既能学到知识，还能保护好图书不受损坏。不然，一本书宝宝看在兴头上，冷不丁地就会把纸撕下来，今天撕一张，明天撕一张，可真的没法看了。
4、这类纸别给宝宝
有的纸张边比较锋利，注意别让宝宝触碰，有可能会伤到孩子;油墨比较重的报纸，宝宝会摸一手黑，如果吃到嘴里不卫生，注意洗手。
宝宝3岁前喜欢撕纸，妈妈别着急，慢慢来，这只是一个过渡阶段，这是智力在悄悄地萌芽开发，会自然而然的消失。妈妈只要顺应孩子天性，满足欲望，善于引导，宝宝会越来越聪明伶俐!
宝宝爱撕纸——正确对待手的敏感期
宝宝眨眼之间就到了6、7个月，你是不是发现这段时间宝宝尤其喜欢撕纸？家里的纸巾、卫生纸、甚至买给TA的图画书，无一不惨遭毒手？别发火，这只是到了手的敏感期。
小七说早教第3期总第3期作者/小七嘉宾/王本冶
现象描述“乐乐”妈妈最近很苦恼，6个月大的“乐乐”一有时间就会撕纸，卫生纸撕得到处都是，沙发上、地上还有“乐乐”身上，有时候“乐乐”还会往嘴里塞，同样，纸巾、图画书也不能幸免。“乐乐”妈每次看到一地狼藉都会心情不好，忍不住阻止宝宝。这样做究竟对不对呢？
小七解读0-3岁是宝宝触觉、前庭运动觉和本体感觉发育的黄金时期，而出生第一年是整个黄金时期的基础。6-7个月的宝宝，手眼动作已经协调，初步掌握了手的抓握特点，拇指能与其它四指相对，并会用指尖取物。
这个时期的宝宝普遍会出现撕纸现象，这是因为TA们想通过自己的努力，改变某些事物，从而满足新奇感。当TA们发现可以通过自己的小手改变纸的形状和发出撕纸的声响时，会感到惊喜和快乐，乐此不疲！
小七支招宝宝撕纸是一个好现象，这种现象可能会持续到一岁以后（不同宝宝存在个体差异）。家长应当给与鼓励。
建议家长准备不同材质的纸张，增加触觉敏感性；通过“撕、抓、揉、拉、放”等动作，锻炼手指的协作能力以及指关节的灵活性；随着宝宝年龄增长，可以找一些带有图画的纸张，按图画边缘撕纸，锻炼宝宝的精细动作能力；同时，也可以有意识的引导宝宝撕出不同形状，开发想象力。
Tips：家长应注意避免给宝宝报纸之类的含有油墨印刷的纸张，因为这类纸张有很多铅成分，对宝宝健康不利；注意看护宝宝，撕纸的同时不要误食；不要给宝宝太过锋利的纸张，避免划伤；撕纸之后及时给宝宝洗手。
小七家的宝宝开始撕纸是在7个月的时候，由于宝宝的爸爸有洁癖，对宝宝撕纸一度试图强烈制止，小七讲了很多道理才捍卫了宝宝的“撕纸权”。除了撕纸以外，小七还准备了不同材质的球类玩具、以及玩沙、玩水的玩具等等。现在宝宝手很灵活，可以做很多剪纸形状，很庆幸没有错过宝宝手的敏感期。
嘉宾支招
王本冶：宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现，也反映了宝宝手部精细动作相关脑区的发展。双手抓握撕纸、单手抓握玩具、食指拇指可以捏起葡萄干等小东西、使用筷子等等，每一次手部精细动作的进步，都反映了宝宝大脑功能的飞跃。所以，在保证安全的情况下，家长可以给宝宝提供更多的锻炼手部精细动作的机会，这样宝宝会越来越聪明的，正所谓“心灵手更巧，手巧心更灵”。
（本期嘉宾：成长阶梯教育内容总监）
小七早教方案撕纸小专家
1.准备卫生纸、纸巾、A4纸、杂志纸各一张。
2.向宝宝示范：先其中一张纸撕成条状，边撕边说“我是撕纸小专家，宝宝也来做做看！”。然后示意宝宝自己做同样的动作。
3.每种类型的纸张分别体验一次。
4.撕成条状的纸张可以揉成团，扔进纸篓。随着宝宝手指灵活度的增加，也可以逐渐撕成正方形、圆形、三角形等。
小七早教关键词：触觉敏感期（0-2岁）自从宝宝知道自己的小手有很大的能力后，他们就一发不可收拾地开始了用手摸索了解世界的过程，尽管有时会受到组织，还是执着的坚持着。
当触觉敏感期到来的时候，孩子们非常喜欢触碰物体，他们几乎是见圆的就拧，见方的就按，见线就拽，见孔就插。喜欢当把东西打开，然后又关上，不厌其烦地反复进行相同的动作。这个时期，为了向大人显示自己的力量，孩子经常会破坏东西，以引起关注。
妈妈应该为孩子提供更大的空间，相应的条件和环境，准许孩子手里去抓他认为喜欢的东西，准许孩子去捏他认为合适的东西，只要没有危险就可以。
拓展阅读：
小七说早教第1期：宝宝乱吃手、啃玩具？——触觉敏感期
小七说早教第2期：宝宝的辅食添加——别错过味觉敏感期