幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,这样才能进一步拉进亲子之间的距离,你有更新颖的亲子活动方案吗?下面是小编帮大家整理的《宝宝的体育启蒙游戏》,仅供参考,欢迎大家阅读。

婴幼儿游戏的选择:

一、 娱乐性、趣味性、模仿性强的游戏。

培养参加体育运动的兴趣、激发经常锻炼的积极性、养成体育卫生习惯。可选择模仿各种动物行走的游戏,如兔跳、螃蟹行、蚯蚓爬、狗跑、鸭步。

二、适合此年龄段孩子身心特点的游戏。

婴幼儿大脑皮层中兴奋过程占优势,并易于扩散和转移,情绪波动大,心理状态不稳定。如贪玩、好动、注意力及易分散、理解能力差,因此,应选择动作简单、节奏明显和说、唱、领、动相结合的游戏。

三、集体性游戏。

婴幼儿从整天围着父母或阿姨转逐渐发展到对同龄儿童表现出强烈的兴趣,集体性游戏可促使他们要考虑自己与他人的关系,学会如何更好地与同伴协作。可选择传递球游戏、接力游戏、追逐游戏、攻防游戏等。

四、选择多种器官共同作用、共同完成的身体活动游戏。

1—6岁是幼儿感觉运动发展的最佳时期,此时有目的、有计划的发展幼儿的感觉和运动,不仅对大脑是良好的刺激,以提高大脑对全身各器官系统的支配能力,还能促进运动神经的发展。

其中:

1—3岁可选择眼、手协调的游戏,如投水平目标、投垂直目标、手指体操、捏橡皮泥等;眼、脚协调的游戏,如踢定点球、踢滚动球、踢球打目标等;听觉游戏,对语言、音乐等刺激作出反应等;本体感觉游戏,如侧滚、驮物爬、两腿两足夹物走、拍球等。

3─6岁可选择身体协调性、柔韧性的游戏,如各种曲线跑、各种躲闪游戏、跳皮筋、伸展性体操等;平衡性游戏,如单足站立、在低平衡木上走、学骑自行车等;弹跳性游戏,如跳起摸高、脚猜拳、跳房子、跳绳等。

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【小班体育游戏圈圈乐】小班体育教案跳圈圈


小班体育游戏圈圈乐:设计意图

为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。

2小班体育游戏圈圈乐:游戏目标

1、对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。

2、练习钻、跳、平衡等基本技能

3、让幼儿培养体验合作能力。

3小班体育游戏圈圈乐:游戏准备

1、准备好空旷平整的室外场所。

2、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。

3、背景音乐课件、动画课件。

小班体育游戏圈圈乐:游戏过程

1、准备活动:师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。

2、指导幼儿玩圈。

(1)请幼儿自由玩圈。

请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。

(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。

(3)引导幼儿合作玩圈。

3、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞,两个圈紧挨着依次摆好——小土坑,平衡木——小桥,纸箱——粮仓。)

4、提醒幼儿听音乐做放松运动。

5小班体育游戏圈圈乐:游戏延伸

鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。

附玩圈法:

1、滚圈:将圈向前推出去再捡回来。

2、跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。

3、转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。

4、套圈:从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。

【小班游戏教案滚球】小班体育游戏滚球


小班游戏教案滚球:游戏目标

1、学习向一定的方向滚球,增强手臂力量。

2、在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力。

3、练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调的能力。

4、体验与同伴共同游戏的愉悦。

2小班游戏教案滚球:游戏重点难点

重点:

复习拖球走跑能力。

难点:

指导幼儿学习向一定的方向滚球。幼儿可能缺乏一定的平衡能力以及手臂的力量较小。

3小班游戏教案滚球:游戏准备

1、较大的游戏场所

2、小猫头饰、录音机、磁带。

3、皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。

4小班游戏教案滚球:游戏过程

幼儿自由探索滚球的玩法,教师有目的地观察幼儿。

教师:刚才有只小猫把皮球滚出去,我们也来试一试吧!

师生共同分享、交流经验,总结动作要领:身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去。

幼儿再次用刚才共同总结的动作要领,尝试滚球。

“球儿在赛跑”(单人游戏)

玩法:

在场地一边拉上标识线,小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏,看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围。

小组球的游戏(双人游戏)

玩法:

老师:“刚刚我们一个小猫玩一个球,那两个小猫在一起,可以怎么玩球呢?(请个别幼儿说说)看,我们是怎么玩的?(滚球)那我们是怎么滚球的呢?(蹲着相互滚球)咦,这个球宝宝怎么不听话呀!有什么办法可以让球宝宝不乱跑呢?(坐下来相互滚球)对了,我们坐下来,把双腿打开,像球门一样,我把球宝宝推进你的球门,你接住球宝宝再把它传给我,这样球宝宝就不会乱跑了,这真是一个好办法!(可以通过错误示范,让幼儿知道滚球的方法)”

老师:“你们想不想玩一玩滚球呢?现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友(男女数量不同时,可进行调整),妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝,我们一起来玩一玩小猫滚球的游戏吧!”

小班游戏教案滚球:游戏反思

孩子对皮球的玩法有了一定的经验,让孩子认识皮球,练习滚皮球,是本次活动的重难点。通过观察,孩子在游戏“小猫玩球”这一环节中,能够玩出不同的玩法:抛球、滚球、踢球、夹球跳、放头顶上手扶住走、拍球等。孩子对于“滚球”的技能已经基本掌握。

可能会有部分孩子参与活动的兴趣不高,出现注意力不集中、开小差、自己玩自己的皮球,对老师交代的游戏规则不够清楚的现象,没有很好地达到课前我预设的效果。

但是通过课后的反思,孩子出现注意力不集中的现象在于我没有给孩子充分创设一个形象生动的、有情境的活动氛围。

还有老师在组织游戏时候,规则以及要求应当清楚地交代,不应太多地介入,给孩子充分的游戏空间。应该站在孩子的角度上去思考,充分体现还在在游戏活动中的主体地位。

【幼儿体育亲子活动大全】幼儿园亲子体育游戏


幼儿体育亲子活动大全:大班体育亲子活动

1、《夹球赛赛赛》

游戏准备:体操棒6根、球3个

游戏规则:家长双腿夹球站在起跑线上,听口令夹球行进到终点,和幼儿合作拿两根体操棒,夹球返回起点,要求在运行过程中,球不能掉在地上,否则返回起点,重新比赛,先到者为胜。

2、《筛子滚滚》

准备:筛子三个、椅子障碍六张

活动方法:家长站在起点,幼儿在终点。家长从起点将筛子绕过障碍滚向终点,再由幼儿原路返回滚至起点,先到者获胜。

3、《乒乓平衡赛》

游戏准备:乒乓球拍3个、乒乓球3个幼儿园户外亲子活动大全幼儿园户外亲子活动大全。

游戏规则:家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。

4、《一分钟亲子双人跳绳》

游戏准备:跳绳

游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。

5、《拔河比赛》集体

分为妈妈组和爸爸组,每个班级选五名妈妈或奶奶和五名爸爸或爷爷。以年级为单位进行比赛。

6、《蛟龙出海》集体

游戏准备:长棒、布条若干

游戏规则:两组进行比赛,每组六人,随机组合。参赛者纵向排列,将左右脚分别绑在两根长棒子上行进至终点,先到者获胜。

7、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

(1)游戏目的:通过爬、钻、跳、锻炼幼儿全身体能,增加幼儿的肺活量。

(2)游戏材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎

(3)游戏方法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜幼儿园户外亲子活动大全百科。

8、《推小车》大班

游戏规则:孩子双手着地,由家长抬着幼儿的双腿,向前行走,先到者获胜。

幼儿体育亲子活动大全:中班体育亲子活动

1、举重投篮

材料:皮球若干;在高约为2米的地方设有几个球框

规则:爸爸将幼儿抱起,幼儿从下面的筐子中拿起一个皮球,爸爸高举幼儿,幼儿将球投入规定的球框中,在一分钟的时间内,哪组家庭投入的皮球最多将获胜。

注意事项:

1、爸爸将幼儿抱起后,在整个比赛过程中,幼儿的脚都不能沾地。

2、球框设置的高度,以爸爸高举幼儿后,幼儿能够的着的地方为依据。

3、比赛时间设立为一分钟,时间太长,爸爸的体力很难支撑。

2、骑大马

材料:地上标有起始线和终点线

规则:妈妈直立做马头,幼儿骑在爸爸的肩上,爸爸双手搭在妈妈的腰上,幼儿双手抓住妈妈的双肩,听口令同时走着前进。几个家庭可同时进行,到达终点时,哪组家庭用时最短将获胜。

注意事项:

1、活动进行之前,场地要进行检查,不能有任何杂物。

2、行进过程中,爸爸妈妈一定要注意安全。

3、皮球滚滚

材料:皮球若干;场地布置(起点、终点、赛道等)。

规则:首先将幼儿和家长共分2组。准备时,两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始,两组幼儿队的排头幼儿分别拿着皮球向对面家长处滚去,到达对面后,换对面的两位家长再次将球滚向幼儿队,两边依次接力。先完成的队为胜。

注意事项:

1、两组都设有各自的赛道,以保证孩子之间不相撞,以免发生危险。

2、完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。

4、超级移动

材料:50—60公分长的竹竿。

规则:分两队,幼儿双手抓握着竹竿中心,父母手持竹竿两头,使孩子悬吊在竹竿上,幼儿脚不落地,听到信号后两队同时行进,接力进行,最先完成比赛的队伍获胜。

注意事项:

1、比赛的赛道距离不能太长,要考虑到本班孩子臂力的发展水平。

2、选用的竹竿要精选,要以至少能挂住50斤幼儿体重为标准。

5、轮胎滚滚

材料:外直径60厘米的汽车轮胎;场地布置(起点、终点、赛道等)。

规则:首先将幼儿和家长共分2组。准备时,两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始,两组幼儿队的排头幼儿分别滚动轮胎向对面家长队,到达对面后,换对面的两位家长再次将轮胎滚向幼儿队,两边依次接力。先完成的队为胜。

注意事项:

1、两组都设有各自的赛道,以保证孩子之间不相撞,以免发生危险。

2、完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。

6、运球明星

材料:独轮车;皮球;障碍物

规则:幼儿站在起点线,家长(爸爸或妈妈)站在终点线。第一位幼儿推车跑至规定地方,第一位家长运球至规定地方,把球放至车上,幼儿推车带球回到起点,把车与球传给第二位幼儿,家长跑回终点拍第二位家长的手。第二位幼儿推车与球至规定地方,第二位家长跑至规定地方拿球,运球回终点处,第二位幼儿推空车回起点把车交给第三位幼儿,依次类推。可分为两队,最终幼儿和家长执行任务快的一队获胜。

注意事项:

1、由于规则相对复杂,在正式比赛之前教师可进行示范。

2、要保证赛道平整,障碍物设置合理。

幼儿体育亲子活动大全:小班体育亲子活动

1、同手同脚

准备:绳子若干。

玩法:

(1)、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。

(2)、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

2、创意拼图

准备:旧报纸、剪刀。

玩法:

(1)、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?

(2)、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

(3)、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

3、小小杂货店

准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。

玩法:

(1)、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

(2)、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。

(3)、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或颜色等。

(4)、等孩子了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称。

4、兜兜水果

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

5、袋鼠运蛋

准备:沙包三个个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

6、、快乐水功

准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

7、心心相印

准备:哗啦圈3个

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

8、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

材料:头饰(一组毛毛虫3个,)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法:父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进,爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈)绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

9、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法:小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

10、抬轿子

玩法:

(1)、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根,长约80cm。

(2)、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧,作轿子,幼儿站在其中"坐轿子",两手抓好竹竿。游戏开始,三人协同一致地向前走,一边走一边喊“一、二、二”,以便协调动作。

(3)、父母应该始终抬好竹竿,不能松手。

【小班体育游戏玩报纸】小班体育玩报纸教案


小班体育游戏玩报纸:设计意图

记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多,一向是孩子喜欢的一个游戏,报纸,是日常生活中随手可见,随手可得的物品,所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材,是一个符合幼儿年龄特点的选材,是一个能让幼儿喜欢的选材。

2小班体育游戏玩报纸:游戏目标

1、让幼儿能自由结伴玩报纸,体验集体活动的快乐。

2、在报纸上控索各种玩法,掌握走、跑、跳等技能,发展动作的灵活性和协调性。

3、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展。

4、能积极参加游戏,体验愉快的情绪。

3小班体育游戏玩报纸:游戏准备

1、一个可以容纳一个班的小朋友的活动场所。

2、收集、利用废旧制作的物品。

3、旧报纸若干张.

4、录音机、音乐磁带《减肥拳》、《我和你》。

小班体育游戏玩报纸:游戏过程

1、热身运动

幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。

2、尝试活动

(1)谈话:让幼儿想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸。

(2)讨论:怎样玩报纸?需要注意什么问题?

(3)自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。

3、幼儿展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

4、教师示范玩法一:练习合作走

两个小朋友头顶头报纸,手拉着报纸的四个角,把报纸当成伞向前走,注意前面的小朋友不要走太快。

教师总结:表扬合作得好的小朋友。

5、教师示范玩法二:练习跑

师:“刚才老师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩,那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”

教师示范:手拿报纸按在胸前,向前快速跑,然后松开手继续前快速跑。

注意事项:小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的时候速度快,报纸才不会掉下来。

6、教师示范玩法三:练习跳

在报纸上轻轻跳,不把报纸弄破,不能跳到报纸外面。幼儿自由练习,教师鼓励能力差的幼儿轻轻地跳。

7、放松活动。

教师:今天我们和报纸一起做游戏开心吗?那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏。现在我们来听音乐放松放松我们的身体吧!

5小班体育游戏玩报纸:游戏反思

本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手,在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩”,以报纸来作为本次活动的主要道具,也是从废物利用,环保这方面出发,挖掘报纸的体育游戏价值,以报纸为媒介,训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。

活动应该要本着幼儿为主体的思想,所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的,幼儿有兴趣,我们就有将活动继续开展下去的意图,如果只由老师讲述那就显得有些单板。

尤其是在请幼儿比赛单脚跳,由于难度的逐渐加深,幼儿的兴趣也在逐步提高,积极性也很高,这是相对比较成功的一环节。

兴趣是最好的老师,在本次的活动中,培养了幼儿对体育活动的乐趣,也锻炼了幼儿在体育游戏中的体能。

体育游戏对幼儿各方面的成长都有较好的帮助,老师应该多给孩子游戏的机会来提高幼儿的各项机能。

启蒙新生宝宝听觉的小游戏


0~3个月阶段

小宝宝的听觉在胎儿时期就已经几乎发展成熟了,故当他一出生后,便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天,宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住,不过等到羊水都排干净后,家长可以发现孩子对声音会有某种程度的注意。一直到两个月左右,孩子会对突然关门的声音,或东西掉落的声音相当敏感,如果他正在吃奶,也会停下来,转而注意声音来源,另外,孩子会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中,意识到某人为主要照顾者,并慢慢去辨认主要照顾者的声音。

3~6个月阶段

在此~6个月期间,孩子会慢慢知道这个声音是某人发出来的,“\x{5679}\x{5679}\x{5679}”是手摇铃的声音,“碰”一声是关门,即学习将声音和发音之物连结。此时,孩子也会跟着爸爸妈妈牙牙学语,他会开始学很多语音或他常常的到的声音,如东西发出的声音等等。

唱游时间

方法:关于听觉启蒙,建议家长将唱游时间融入孩子的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐,及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜,在亲子互动的时候,或偶尔抱着他走走、换尿布的时候,由家长哼唱或摇放这些音乐给孩子听。家长一开始可先挑战2、3首就好,重复使用一阵子后再作更换。

【小班体育游戏蚂蚁搬豆】小班体育教案蚂蚁搬豆


小班体育游戏蚂蚁搬豆:设计思路

蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类,既好吃又好玩,当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时,幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。

一天午饭后,我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。这时,几个小朋友在指指点点地议论着:“看,蚂蚁在吃豆子了”,有的幼儿说:“不对,是蚂蚁搬豆子,”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作。“不像,蚂蚁不是站着的,要这样”

有的幼儿一边说一边学,看着他们憨态可掬的样子;听着他们的议论,教师的敏感性让我们意识到:顺应幼儿学习需求,模仿蚂蚁搬豆可以开展有趣的体育活动。

2小班体育游戏蚂蚁搬豆:游戏目标

1、在游戏活动中学习屈膝跪走的基本动作。

2、大胆尝试一人、两人学蚂蚁搬豆子的不同方法。

3、在游戏情景中体验体育活动的愉悦情趣。

4、培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质。

3小班体育游戏蚂蚁搬豆:游戏重难点及准备

重点:

练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。

难点:

尝试两人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

准备:

人手一个球、蚂蚁头饰、垫子若干、幼儿身穿便于运动的衣裤。

4小班体育游戏蚂蚁搬豆:游戏过程

1、热身运动:游戏“小动物走路(自编)

——“宝宝们,你们会学小动物走路吗?让我们跟着音乐学一学吧”(表演歌曲“走路”两遍)

2、探索活动:想一想,小蚂蚁会怎样走路呢?

——幼儿自由学蚂蚁走路,比一比谁学的动作象。

——请想出好办法的幼儿示范。

教师:“谁愿意学蚂蚁走路的动作给大家看?”

——幼儿集体、个别练习不同的走法。

3、游戏:“蚂蚁搬豆”

我们家里有许多豆子,婆婆最喜欢吃豆浆了,我们把豆子给婆婆送去好吗?

(手指场景:婆婆家在草地的那边,我们一起把豆子搬起来)

——教师再次设问:“为什么有的小蚂蚁般的豆子会掉下来,有的却稳稳的没掉呢?(请两到三名幼儿示范,教师讲解要领)。

——幼儿示范:膝盖弯弯跪着走。

重点:练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。

设置情节:“哎,婆婆不在家,我们先把豆子送回家吧,可要记住哦,身体不摇晃,跪在地上走。”

——幼儿探讨两只蚂蚁搬共同抬豆子的方法。

难点:尝试两人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

“张阿姨也喜欢吃豆浆,我们把豆子分一半送给张阿姨好吗?这次要请两只蚂蚁抬一个豆豆,请你找一个好伙伴共同把豆子送到那边的张阿姨家。”

提问:“你们是怎么送来的?”

——请想出好办法的幼儿示范。

表扬小球不掉地,会保护豆子的蚂蚁。

张阿姨:“你们真是好宝宝,谢谢!”

蚂蚁:“不用谢,再见!”集体爬回家。

竞赛活动

“婆婆从超市买东西回来了,这次我们来比赛,哪两只蚂蚁把豆豆保护的好,婆婆会奖励它好东西的哦!”

4、放松:歌表演:“蚂蚁搬豆”

父母宝宝的床上启蒙小游戏


柔软宽阔的大床是还不会走路的孩子既舒适又安全的主要活动场所。在床上做游戏,在床上看一些彩色图片,听音乐等,这里介绍在床上游戏的方法。

1、吹气球

先吹大,然后松开气球,气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出,因为蚊帐的限制,气球只在蚊帐的范围飞动,易于捡起再飞。宝宝会听着气球声,眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。

2、练抓握

把枕头一端抬高,成为一个斜面,把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端,让其滚下,自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复,锻炼宝宝观察力和动手能力。

3、找玩具

在宝宝四周放上各类玩具,宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具,不断的转动和爬行,有利于锻炼宝宝爬行和学走路。

4、看物识图

床是宝宝活动较多的地方,在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画,多为动物,每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话,但他们处在听和潜在模仿阶段,听多了,当再次念到期画中事物的名称时。宝宝就会不自觉地朝那画看去。这有利孩子早期启蒙教育。

介绍幼儿体育小游戏两则


介绍幼儿体育小游戏两则,小花猫和小灰鼠以及保卫祖国立大功:

小花猫和小灰鼠

游戏目的

教育幼儿热爱劳动,练习向一个方向跑的能力。

游戏准备

1、教具:小椅子若干把,老鼠(模型)若干只,花猫头饰若干个。

2、场地布置:在平坦清洁的场地上,划一半径一至二米和六至八米长的同心圆。外圈线为起点线,在内圈线上划若干个间距相等的小圆圈(小圆圈数比参加游戏的人数应多一个),每一个小圆圈内放一个老鼠(模型)。

游戏方法

游戏开始前,集合幼儿面向里坐在小椅子上。游戏开始一齐边拍手边念儿歌:

大家来当小花猫,

别让老鼠跑掉了,

快快把它来捉住,

喵喵喵!

念完儿歌后,全体起立向着小圆圈跑去,跑到小圆圈处,拿起小灰鼠模型(表示吃掉小灰鼠)。然后,放下跑回原位。对捉住两个小灰鼠模型的幼儿,要给予表扬。游戏继续进行,反复做三至五次结束。

游戏规则

1、大家念完儿歌后才能起跑。

2、必须拿起老鼠模型放下才能跑回坐在小椅子上。

3、对捉住两个小灰鼠舻的幼儿给予表扬。

注意事项

如果参加游戏的人数多,可分组进行。

保卫祖国立大功

游戏目的

培养幼儿立志保卫祖国的好思想。练习奔跑的动作和跑弯道的能力。

游戏准备

1、教具:队旗四面。

2、场地布置:选择平坦的场地,划一半径为八至十二米长的圆圈。并在圆圈线上每四分之一处,各插上一面队旗(旗上分别写上l、2、3、4四个号码。在相对的两面队旗之间,划一连接线,成为十字线。

游戏方法

游戏开始前,集合幼儿分成四路纵队,分别对着自己的队旗站在直线右侧。游戏开始,大家一齐念儿歌:

小小儿童真英勇,

驾起飞机上天空,

为了四个现代化,

保卫祖国立大功。

念完儿歌后,各队起飞(两臂侧平举并发出嗡嗡嗡的声音),按逆时针方向,绕过本队红旗,沿着圆圈线外跑一周站在原位。游戏重新开始,可做二至四次结束。

游戏规则

1、必须念完儿歌各队才能开始起飞。

2、必须按逆时针方向沿着圆圈线外跑一周,才能返回原位。

3、对遵守规则叉跑得快的队提出表扬。

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