胎教对话

怎样开展音乐胎教和对话胎教。

胎教，一直是准父母们很重视的事情，胎教是准爸妈与胎宝宝交流情感的良好契机，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，让我们来学习一下胎教知识吧！下面是小编帮大家编辑的《怎样开展音乐胎教和对话胎教》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

如何开展音乐胎教和对话胎教：

开展音乐胎教

胎宝宝听觉发育开始于第2个月胚胎学研究证明，胚胎从第8周开始神经系统初步形成，听神经开始发育。当胎宝宝发育进入5～7个月时听力完全形成，还能分辨出各种声音，并在母体内做出相应的反应。

有人曾做过一个实验，给准妈妈听音乐，2分钟后，准妈妈的心跳加快，如果在准妈妈腹部子宫的位置放音乐给胎宝宝听，5分钟后发现胎宝宝也出现心跳加快，而且对音乐的高调和低调有不同的反应。有人给6个月的胎宝宝用丝竹乐器演奏欢畅、轻柔的乐曲时，胎宝宝在腹内发生安详、舒适的蠕动，出生后他再听到同类的乐曲时，则表现出手舞足蹈的高兴劲儿。可见，胎宝宝比较喜欢低缓、委婉的音乐，不愿意接受尖、细、高调的音响。

音乐胎教的曲目和方式的选择要有利于胎宝宝每一个胎宝宝先天性格不同，所以准妈妈选择胎教音乐时也不能生搬硬套，一切要以有利于胎宝宝身心发展为原则。对于胎动频繁、个性急躁的胎宝宝来说，可多选择那些轻柔舒缓的乐曲，如小夜曲，以平和胎宝宝的性情；对于胎动较弱、个性稳重的胎宝宝来说，可多选择那些活泼跳跃的乐曲，如圆舞曲、协奏曲，以刺激胎宝宝的性格发育。

当然，并不是所有的音乐都是有益于胎宝宝身心健康的。不同类型的音乐，能对人的心理行为产生不同的影响。例如，雄壮的进行曲能使人热血沸腾、精神振奋，奔放的狂想曲能使人情绪高涨、思绪翻滚，优美的小夜曲能使人心旷神怡、平和宁静，激烈的摇滚乐则使人情绪紧张、躁动不安。因此，选择什么样的胎教音乐进行胎教非常重要，如果准妈妈多听现代派乐曲（摇滚乐、爵士乐、迪斯科等），会让胎宝宝出生后性格暴躁、情绪不稳；如果准妈妈多听古典乐曲，会让胎宝宝出生后心静平和、神情愉快。

准妈妈在进行音乐胎教时，要选择安静的环境，可选取坐姿或半卧式，姿势要舒适；精神要放松，情绪要愉悦，思想要集中；如使用录音机播放音乐，要保证录音机在远离身体的位置，声音保持在70分贝左右，腹部对着声源。

胎教传声器一般在妊娠7个月后使用，使用时要将传声器置于腹部附近，不要放在腹部上，保持60分贝左右；准妈妈在欣赏音乐时，一定要专心，要展开丰富的联想，带领胎宝宝一起投入到音乐的美好意境之中。

开展对话胎教

胎宝宝的听觉发育开始于第4个月胎宝宝具有听力已被研究人员证实，胎宝宝在第4个月时就可以在母体中听到妈妈血液的流动声、肠道的蠕动声、心脏的跳动声，骨骼的运动声等。现代医学借助B超可以观察到胎宝宝在母体子宫内的情形：当胎宝宝听到声音时，胎心音会变快；听到汽车的喇叭声时，会出现频繁的胎动。

准妈妈体内的各种声音对于胎宝宝的听力刺激意义不大，我们需要把外部世界更精彩的声音传递给胎宝宝，如美妙的乌鸣声、动人的乐曲声、生动的说话声因此，对话胎教就是在传达这一综合的美妙声音。

对话胎教内容丰富，需要固定持续对话胎教的内容不限，准父母可以用问候、聊天、朗读、唱歌、讲故事等多种方式与胎宝宝沟通。对话胎教可以从妊娠3～4个月开始，一般选在准妈妈有胎动时；每天定时进行，每次时间在5分钟以内，不要讲太复杂的句子。

由于男性的声音低沉浑厚，所以胎宝宝特别喜欢爸爸的声音，因此，我们建议准爸爸要多和胎宝宝讲话。这样不仅能加强准爸爸对胎教的参与，还能增进夫妻之爱、父子之情。

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语言胎教：怎样和胎儿对话?

现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，一般来说营养支持、合理运动、适当的音乐欣赏就是有效的胎教，胎教有利于促进准爸妈和宝宝的关系，你知道有哪些关于胎教的知识呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《语言胎教：怎样和胎儿对话?》，希望能对您有所帮助，请收藏。

语言胎教：怎样和胎儿对话?

语言胎教是最有效的胎教方法之一，准爸准妈如何与胎儿进行对话呢?语言胎教在怀孕几个月后开始呢?本文将详细为你介绍，语言胎教：怎样和胎儿对话?

对话可从怀孕3-4个月时开始，每天定时刺激胎儿，每次时间不宜过长，1分钟足够。对话的内容不限，可以问候，可以聊天，可以讲故事，以简单、轻松、明快为原则。

例如早晨起床前轻抚腹部，说声"早上好、宝宝"。打开窗户告诉胎儿："哦，天气真好!淋浴时随着冲洗的动作轻柔地介绍："听，这是流水声，妈妈洗澡啦。"就寝前，可以由父亲通过孕妇的腹部轻轻地抚摸其中的胎儿，同时实施对话："哦，小宝宝，爸爸来啦，起来活动活动吧。对啦，小手伸出来，小脚丫在哪儿呢?让爸爸摸一摸。啊，会蹬腿了，再来一个……再见!"最好每次都以相同的词句开头和结尾，这样循环往复，不断强化，效果比较好。

随着妊娠的进展，每天还可适当增加对话次数，可以围绕父母亲的生活内容，依次教给胎儿周围的每一种新鲜事物，把所看到所感觉到的东西对胎儿仔细说明，把美好的感觉反得传授给胎儿。

最后还需要提醒大家：由于胎儿还没有关于这世界的认识，不知道谈话的内容，只知道声音的波长频率。而且，他并不是完全用耳朵听，而是用他的大脑来感觉，接受着母体的感情。所以在与胎儿对话时，孕妇要使自己的精神和全身的肌肉放松，精力集中，呼吸顺畅，排除杂念，心中只想着腹中的宝宝，把胎儿当成一个站在您面前的活生生的孩子，这样才能收到预期的效果。

怎样对宝宝进行音乐胎教

随着社会生活水平的提高，人们越来越重视对宝宝的教育，我们可以通过语言、音乐、运动等适当的刺激为宝宝进行胎教，适当的胎教有助于胎儿人格的形成与完善，关于胎教的知识有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“怎样对宝宝进行音乐胎教”，相信能对大家有所帮助。

对于宝宝进行音乐胎教是让宝宝在母亲的子宫里就开始接触音乐，以期望在宝宝出生后，能对音乐产生积极的反应，促进宝宝的智力和情感发展。下面将为您介绍如何进行音乐胎教，以及一些有趣的内容，来让宝宝爱上音乐。

选择适合的音乐是非常重要的。宝宝在子宫内听到的声音会有所限制，因此应该选择柔和、舒缓的音乐，例如古典音乐或是轻柔的轻音乐。这样的音乐可以让宝宝在胎教过程中保持放松和愉悦的状态。

每天选取一段音乐，最好是固定的时间每天进行播放，以建立起宝宝对音乐的定期听觉时间。可以选择早晨或者晚上的时间，不仅可以帮助宝宝建立良好的生物钟，还可以培养宝宝对音乐的好感。

音乐胎教的过程中，带上耳机的方式可以帮助宝宝更好地接受音乐。将耳机放置在母亲的肚子上，让宝宝近距离听到音乐，这样可以减少外界其他干扰声音对宝宝的影响，让宝宝更专注地聆听音乐。

在音乐胎教过程中，可以使用一些丰富多样的声音元素，如钢琴、小提琴、鸟鸣、雨声等。通过不同的声音元素来激发宝宝的听觉感知能力，帮助宝宝更好地发展感知、记忆和认知能力。

除了选择合适的音乐和声音元素外，与音乐相伴的温柔呢喃和亲吻也是很重要的。母亲可以在播放音乐的同时，轻轻地和宝宝说话、呢喃或者亲吻宝宝的肚子。这样可以帮助宝宝建立起安全感和亲近感，让宝宝享受到音乐胎教带来的乐趣。

音乐胎教也可以与其他胎教活动结合起来，如按摩、灯光闪烁等。通过将音乐胎教与其他刺激方式结合起来，可以更好地激发宝宝的感官，促进宝宝的身心发展。

需要注意的是，每个宝宝的接受能力和偏好可能不同，因此母亲应根据宝宝的反应及时调整音乐内容和方式。在胎教过程中，应密切关注宝宝的动态变化，并与医生或专业人士进行沟通，以确保宝宝的安全和健康。

在这个过程中，母亲要保持愉悦和放松的状态，与宝宝保持亲密接触，以期望宝宝在胎教过程中能感受到母亲的爱和关怀。

音乐胎教是一项有益的活动，可以促进宝宝的感知、记忆和认知能力的发展。通过选择适合的音乐、声音元素和结合其他胎教活动，与宝宝建立亲密联系，可以让宝宝在子宫内就开始享受音乐的乐趣。愿每一位准妈妈都能用音乐与爱陪伴宝宝的快乐成长。

【如何做音乐胎教】怎样做音乐胎教

父母们总希望让宝贝贏在起跑点，所以从娘胎就要开始做所谓的「零岁教育」，也就是胎教，一般来说营养支持、合理运动、适当的音乐欣赏就是有效的胎教，胎教是对宝宝人生最早的审美教育,对一个人的发展起着开创性作用,关于胎教的知识有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“【如何做音乐胎教】怎样做音乐胎教”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

训练胎儿感管的胎教包括触觉、嗅觉、听觉、视觉、味觉。在这些感官中，宝宝发育最好的就是他的听觉。所以音乐胎教对宝宝相当的重要。

宝宝在妈妈肚子里19周时就具备了听力，28周时传音系统发育完成。这个时期胎儿听到的声音会形成记忆。这都为宝宝的音乐胎教打下一个良好的基础。经过观察发现，胎儿喜欢悠扬的声音。不喜欢吵闹的声音和猛烈的声音。夏天打雷的声音会让宝宝吓一跳。可见宝宝对于声音是非常敏感的。音乐胎教可以让宝宝的大脑得到充分的刺激。提升宝宝以后在空间推理、想像力、注意力等方面的能力，提高宝宝的智力。

给宝宝音乐胎教时，不管宝宝听不听得懂，只要妈妈感觉愉快，对宝宝的好处就相当大。因为智力的发展建立在一个良好的机体之上，而宝宝的机体是和妈妈机体相通的。音乐可以帮助怀孕妈妈减轻妊娠反应，调节怀孕妈妈的情理情绪，使怀孕妈妈精神放松，情绪愉快，心脏血管、消化器官以及内分泌均处于正常的状态。妈妈舒适了，健康了，宝宝自然就有了好的生长空间。不能期望一个病妈妈生出一个健康的宝宝，更别谈让宝宝更聪明。

给宝宝做音乐胎教

一是让宝宝得到文化的熏陶

二是让妈妈更加的放松舒适给宝宝提供更好的生长环境。所以在挑选音乐时有三个条件

1.可以提升宝宝智力与情商的世界名曲。

2.这个名曲是妈妈喜欢听的。

3.这个乐曲是正面积极愉快的，而不是压抑的。在给宝宝听音乐的时候，不宜把声音开得太大，以免伤害到宝宝的听力，只要妈妈处在音乐环境中即可，宝宝是可以感受到的。给宝宝听音乐的时间不要太长。宝宝也需要休息。长时间的听会损害宝宝的身心健康。

孕妇怎样听胎教音乐 2020怎样听胎教音乐才正确

生育一个健康聪明的孩子是每一个年轻父母的共同心愿，因此胎教就变得重要起来，一般来说营养支持、合理运动、适当的音乐欣赏就是有效的胎教，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，你知道有哪些正确的胎教小知识呢？小编为此仔细地整理了以下内容《孕妇怎样听胎教音乐 2020怎样听胎教音乐才正确》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

胎教音乐宜外放为宜，戴耳机及放肚子上听胎教音乐都是不正确的方法。

听胎教音乐首先要选择好正确的音乐，再者要清楚了解播放胎教音乐的方法。听胎教音乐宜用音箱外放为宜，胎教音乐音源需要距离孕妇1～1.5米。

1、挑选好乐曲，熟悉其内容，理解其内涵和社会背景。欣赏音乐前，孕妇应放松肌肉，保持心情舒畅，并告诉宝宝一起听音乐。

2、录音机的音量应适中。

3、欣赏音乐时不要长时间取卧位，以免增大的子宫压迫下腔静脉，导致胎儿缺氧。孕妇取半卧姿态，最好坐在沙发或躺椅上。

4、每日三次(即早、中、晚各一次)，每次5—10分钟，如果因工作关系中午不能欣赏，可早晚各一次，也可根据具体情况调整时间。

5、欣赏音乐时，应随乐曲产生美好的联想，对宝宝加以深切的期望和倾注全部的爱。

6、乐曲不宜太多、太杂，选择简单的几首来听即可，有时候可以一次听一首，多重复几遍。

7、给胎儿听音乐时一定要使胎儿清醒，即有胎动时，或轻轻推动腹部使他醒来，只有在胎儿听的时候，才会产生胎教音乐的作用。

音乐胎教的好处

对胎儿的好处：

1、艺术天赋高。尤其对音乐、舞蹈等节奏性强的艺术形式有与生俱来的天赋。

2、语言天赋高。音乐胎教过的孩子更善于教育，能够较早开口说话，表达自己的意愿。

3、动手实践能力强。音乐胎教的孩子更善于创新和探索，并勇于付诸实践。

4、情商高。在与人沟通、合作，能够较早的理解其他人的言语及表情。

5、智商高。独立学习和理解能力强，学习新事物、记忆能力超过未音乐胎教过的孩子。

6、心理更健康。音乐本身就是一种无国界的语言，能传递能量，接受过音乐胎教的孩子性格更完善，抗压能力强，有毅力。

7、身体素质好。音乐胎教胎教的孩子出生后身体协调性更好，身体免疫力强，不容易生病。

对孕妇的好处：

1、愉悦心情，改善情绪。让准妈妈精神放松，更舒心的度过孕期，有效避免孕期的因为激素水平改变导致的多思、易怒的症状。

2、对顺产有帮助。据统计，孕期坚持做音乐胎教的准妈妈怀的胎儿胎位正，胎儿情况更稳定，顺产几率大。

3、催眠安神。坚持音乐胎教的准妈妈在孕中期、晚期出现失眠的情况少。

4、振奋精神，消除疲劳。准妈妈在孕期容易疲倦，适合的胎教音乐能起到放松精神获取能量的效果。

怎样进行音乐胎教？胎教音乐的种类

做父母的都希望有一个健康聪明，有良好社会适应能力的宝宝，所以他们会为宝宝准备胎教，我们一般会通过抚摸胎儿、听音乐等多种方式对胎宝宝进行胎教，科学的胎教对宝宝出生后的行为习惯有很大的影响，那么你还有了解过哪些胎教小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供怎样进行音乐胎教？胎教音乐的种类，欢迎您参考，希望对您有所助益！

怎样进行音乐胎教？

孕妇在妊娠期经常听清新而愉快的有节奏的乐曲，对胎儿大脑边缘系统和脑干网状结构有直接影响，从而促进大脑和感觉的发育。优美的音乐还能促使孕妇分泌出一些有益于健康的物质，有调节血液流量和使神经细胞兴奋的作用，进而改善胎盘供血状况，使血液的有益成分增多，对促进胎儿发育成长有利。

经常有音乐刺激也是对胎儿的音感训练。实验表明，受过音乐胎教的孩子有良好的音乐感，学习成绩也比没有受过音乐胎教的孩子好。进行音乐胎教，要选择明朗轻快柔和的乐曲，还可以选择穿插有自然界的鸟啼虫鸣和潺潺的流水声的乐曲，这些乐曲能给人以丰富的联想，使人心旷神怡，有利于胎儿身心的健康发展。

播放胎教音乐一定要以孕妇自觉有胎动，推测胎儿处在“清醒”的状态时进行。播放时，音量不宜过强。每天播放的次数不宜过多，时间不宜过长，从怀孕5～6个月起，每日2～3次，每次15～30分钟。还要特别注意的是由于胎儿的神经系统发育得还不完全，不是所有的音乐都适合孕妇和胎儿，例如节奏强烈的摇滚乐和迪斯科乐曲就不适合。

胎教音乐的种类有哪些？

胎教音乐分为孕妇音乐和胎儿音乐两类。

孕妇音乐它以宁静为原则。孕妇通过欣赏音乐，可调节情绪，产生宁静、舒适的感觉，使胎儿也很快安静下来。同时，声波还可直接通过母亲腹壁传导给胎儿的听觉系统，促进胎儿的智力发育。适合孕妇听的音乐应选择那些委婉柔美、轻松活泼、充满诗情话意的乐曲。

如中国古典乐曲“梅花三弄”，二胡曲“二泉映月”，筝曲“渔舟晚歌”；西方古典乐曲“A大调抒情小乐曲”，德国浪漫派作曲家门德松的“仲夏夜之梦”；现代音乐，如“让世界充满爱”，“啊!莫愁、莫愁”，“好一朵荣莉花”等。

胎儿音乐这类音乐轻松活泼，可以激发胎儿对声波的良好反应。将耳机放在孕妇腹部，通过腹壁直接传导给宫内胎儿的听觉器官，刺激脑组织，促进胎儿脑功能的发育。适合于胎儿听的胎教音乐主要有“我将来到人间”，著名作曲家王酩创作、中华医学音像出版社录制的“秋夜”，其他还有胎教音乐“小神童”等。

胎教音乐最好每天播放1—2次，每次20—30分钟，音量不易太大，应控制在45—55分贝之间。

怎样进行音乐胎教？

现在越来越多的年轻父母会为自己的宝宝安排胎教，多数的准爸妈会采取为宝宝讲故事念儿歌等方式对胎宝宝进行胎教，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，正确的胎教小知识你还了解哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《怎样进行音乐胎教？》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

音乐胎教时注意事项

（1）优美音乐并非教适合胎教。如理查德·克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听，但不适宜作胎教音乐。因为，作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽伦指出，若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜，使其出生后听不到高频声音；节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。因此，选作胎教音乐，应先经医学、声学测度，符合听觉生理学的要求。在选购“胎教”磁带时，不是听一听音乐是否好听，而是看它是否经过了医学、声学的测试。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐，才能真正起到开发智力、促进健康的作用。

（2）胎教音乐忌用高频声音。为了避免高频声音对胎儿的伤害，胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度，这样才能对胎儿比较安全。在国内市场上出售的胎教音乐，经随机抽查表明，11种胎教音乐中竟有9种不合格，有的音频最高达到5000赫兹以上，这对胎儿的健康是有害无益的，会损伤胎儿的大脑和听觉等。国内已有报道从市场购买的劣质胎教音乐磁带进行胎教，结果“教”出失聪的宝宝。这已说明不合格的胎教音乐磁带会对胎儿造成危害。故在选购胎教磁带时应慎重，最好请专业人员帮助选购。

（3）播放音乐时不要使用传声器，并尽量地降低噪音。

胎教还需与婴儿教育相连接。正如专家强调的那样：“始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束，还必须与婴儿的早期教育相连贯，这样才不会使胎教前功尽弃。”

怎样进行音乐胎教

孕妇在妊娠期经常听清新而愉快的有节奏的乐曲，对胎儿大脑边缘系统和脑干网状结构有直接影响，从而促进大脑和感觉的发育。优美的音乐还能促使孕妇分泌出一些有益于健康的物质，有调节血液流量和使神经细胞兴奋的作用，进而改善胎盘供血状况，使血液的有益成分增多，对促进胎儿发育成长有利。

经常有音乐刺激也是对胎儿的音感训练。实验表明，受过音乐胎教的孩子有良好的音乐感，学习成绩也比没有受过音乐胎教的孩子好。进行音乐胎教，要选择明朗轻快柔和的乐曲，还可以选择穿插有自然界的鸟啼虫鸣和潺潺的流水声的乐曲，这些乐曲能给人以丰富的联想，使人心旷神怡，有利于胎儿身心的健康发展。

播放胎教音乐一定要以孕妇自觉有胎动，推测胎儿处在“清醒”的状态时进行。播放时，音量不宜过强。每天播放的次数不宜过多，时间不宜过长，从怀孕5～6个月起，每日2～3次，每次15～30分钟。还要特别注意的是由于胎儿的神经系统发育得还不完全，不是所有的音乐都适合孕妇和胎儿，例如节奏强烈的摇滚乐和迪斯科乐曲就不适合。

音乐胎教：怎样正确听音乐

心理学家认为，音乐能激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了的记忆。

适合准妈妈听的音乐有哪些条件：

1.节奏不能太快，音量不宜太大；

2.音域不宜过高；

3.不要有突然的巨响；

4.不宜过长；

5.应具有明朗的情绪、和谐的和声。

古典音乐对胎教的三大好处：

研究证明：人类大脑中许多与学习相关的联系，都可以在胎儿及婴幼儿时期用古典音乐去激发。

首先，古典音乐的复杂性及其模式有利于培养胎儿及婴幼儿的认知能力，有助于帮助他们随着年龄的增长学习有关数学、科学和语言方面的知识。

其次，在钢琴和交响乐中成长的胎儿及婴幼儿，有强烈的时间感和空间感，这有助于开发孩子在智力游戏、解决难题甚至进行科学实验中的潜力，也能锻炼婴幼儿的语言能力，因为音乐的节奏、音调和反复性能增强孩子的表达能力。

最后，事实表明，接受古典音乐熏陶的婴幼儿学东西更快。

胎教百味屋

什么是音乐胎教

所谓音乐胎教，就是通过对胎儿不断地施以适当的乐声刺激，促使其神经元轴突、树突及突触的发育，为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础。

胎教音乐分为孕妇音乐和胎儿音乐两类：孕妇音乐以宁静为原则。孕妇通过欣赏音乐来调节情绪，使心情宁静、舒适，使胎儿很快安静下来。同时，声波还可直接通过母亲腹壁传导给胎儿的听觉系统，促进胎儿的智力发育。孕妇应选择那些委婉柔美、轻松活泼、充满诗情画意的乐曲。

胎儿音乐应轻松活泼，这样有助于激发胎儿对声波产生良好反应。将耳机放在孕妇腹部，音乐通过孕妇腹壁直接传导给宫内胎儿的听觉器官，刺激胎儿脑组织，促进脑功能的发育。

适合胎教的古典音乐一览

1.萨替：《第一号琴诺佩第》

此曲速度和缓，以单纯的旋律反复多次，能够缓和情绪，音量适中，具有朦胧美，相当适合作为胎教音乐。

2.舒曼：《梦幻曲》

此曲是《儿时情景》中的第七首，曲风温馨感人，犹如回到母亲的怀抱。

3.李斯特：《爱之梦》

此曲具有美丽爱情般的梦幻感觉，在情绪、速度各方面都相当适合做胎教音乐。

4.贝多芬：《月光奏鸣曲》(第一乐章)

这个乐章犹如水波荡漾，蕴含着幻想的气息，宁静的感觉，适合胎儿聆听。

5.勃拉姆斯：《摇篮曲》

由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域，改以柔和的中低音域表现，能够缓和情绪，非常适合胎儿或刚出生的幼儿聆听。

6.朱利安·洛伊·韦伯：《爸爸的歌》

此曲速度和缓，音乐唯美，展现了父亲柔美的一面，相当感人，适合作为胎教音乐。

7.费尔德：《第四号夜曲》

此夜曲以简短的音符描绘夜晚浪漫气氛，十分浪漫动人。

8.舒伯特：《鳟鱼》(大提琴与钢琴演奏版本)

这首歌是描述鳟鱼在清澈的溪水中自在地游来游去，轻快的旋律配上可爱的歌词，器乐改编的版本比较适合用于胎教。

9.韦尼奥夫斯提：《浪漫曲》

这首浪漫曲将十九世纪末的浪漫气氛捕捉得极为传神，相当适合作为胎教之用。

10.波普：《小夜曲》

大卫 ·波普的演奏风格优雅，音色变化极为丰富，这首小夜曲就是极为动人的一首。

11.史特拉汶斯基：《俄罗斯少女之歌》(大提琴与钢琴演奏版本)

改编自歌剧

Mavra，音乐中去除了原始、暴戾的气息，展现了古典时期的雅典，又融合了俄罗斯的民谣风味，相当动听。

12.巴哈：《羊儿可以安心地吃草》(选自清唱剧第 208号)

此曲在和缓的节奏中传达了安详的气氛，相当适合胎儿与孕妇聆听。

13.佛瑞：《第一号船歌》

佛瑞摆脱了行销音乐的影响，以独特的清澈明亮风格赢得世人的喜爱，船歌正是他深受喜爱的作品之一。

14.华格纳：《册叶小品》

《册叶小品》是华格纳钢琴作品中最有趣、最精致的一首，充满了华格纳独特的乐思，展现了浪漫的精神。

15.卡尔斯：《白鸟之歌》

《白鸟之歌》是卡尔斯故乡的民谣，动人的琴音常使人潸然落泪。

16.舒伯特：《夜曲》

这个乐章因为十分柔美动听，所以被后世冠上《夜曲》的别称，相当适合作为胎教音乐。

17.孟德尔颂：《G大调无言歌》

无言歌是精致简短的小品，孟德尔颂把人类感情最真的部分寄托于旋律，显现出幸福的特质。

18.莫扎特：《单簧管五重奏》

在五重奏中，单簧管展现了安详的音色，令人全身舒畅，相当适合胎儿与婴儿聆听。

19.肖邦：《降 E大调夜曲》作品 9第 2号

这首《降 E大调夜曲》是肖邦所有的夜曲中知名度最高的一首，其甜美动人的音色仿佛水晶灯般晶莹剔透，令人爱不释手。

20.理查·施特劳斯：《木管小夜曲》

《木管小夜曲》偏向古典乐派的曲风，再加上理查·施特劳斯特有的优美旋律，足以讨好每一双挑剔的耳朵，对于母亲腹中的胎儿来说也具有安定的作用。

21.巴哈：《小步舞曲》

巴哈的《小步舞曲》是一首可爱的乐曲，其轻快活泼的曲调深受世人喜爱，当然也非常适合胎儿聆听。

22.肖邦：《流畅的行板》(选自《流畅的行板与灿烂的大波兰舞曲》作品 22)

《流畅的行板》只用钢琴演奏，是相当不寻常的设计，但在《流畅的行板》中所蕴含的诗情画意，却又如同肖邦其他的钢琴小品一样美妙无比，将它单独抽出来聆赏也是一件乐事。

23.托塞里：《小夜曲》

这首《小夜曲》其实是一首失恋的歌曲，但是改编为乐器演奏后却呈现另一种风貌，原来由男高音演唱的悲苦激情减弱许多，音乐反而变成一种纤细唯美的情调。

24.舒伯特：《小夜曲》(选自《天鹅之歌》)

这首歌描述对少女的情爱，具有甜美的旋律，普遍受到爱乐者的喜爱，改编成为器乐演奏的版本之后，相当适合婴幼儿聆听。

25.柴可夫斯基：《弦乐小夜曲》(第二乐章，圆舞曲)

《弦乐小夜曲》完全以弦乐器为表现的主体，没有木管与铜管乐器的紧张感觉，当中第二乐章采用圆舞曲的形式，勾动人心的优美旋律，绝对会融化防卫的心。

26.林姆斯基·高沙可夫：《小夜曲》

这首乐曲充满了高雅的气质，不论旋律或抒情性都可以当做林姆斯基·高沙可夫的代表作。

温馨提示：胎教音乐的注意事项

1.并非优美的音乐就适合胎教。如理查德·克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听，但不适宜作为胎教音乐。因为，作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。

2.胎教音乐忌用高频声音。为了避免高频声音对胎儿的伤害，胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度，这样对胎儿才比较安全。

3.播放音乐时不要使用传声器，并尽量地降低噪音。

4.胎教还需与婴儿教育相连接。正如专家强调的那样：“始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束，还必须与婴儿的早期教育相连贯，这样才不会使胎教前功尽弃。”