每天胎教故事

每天在家闷这么久，8款居家神游戏让宝宝玩到停不下来。

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。借助活动方案就避免意外的发生，你们都写过那些活动方案呢？下面是小编为大家整理的每天在家闷这么久，8款居家神游戏让宝宝玩到停不下来，仅供参考，希望对您有帮助。

2写符号（4个月以上）

3模仿秀（1~3岁）

4拉马车（1~2岁）

5摸一摸（8个月~3岁）

6学倒水（1岁以上）

7抢座位（1.5岁以上）

8跑气的气球（8个月以上）

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娃们聚会不知道玩啥？这个游戏让你嗨到停不下来（2岁+）

今天这款小游戏，是大受孩子们欢迎的聚会项目哦。每！一！次！都会是大成功~~~~~~~

掌声有请~~~动物洗澡大联欢！yeah！！！！

什么是感官游戏？

感官游戏（sensoryplay），听起来很高大上。其实也没有很神秘，触觉，嗅觉，味觉，视觉和听觉，是最常提到的五种感官。除此之外，还有前庭觉（平衡感）和本体感（感觉到身体的每个部分与其他部分的关系）。因此，任何刺激感官的活动都可以成为感官游戏。对于低幼宝宝来说，sensoryplay最好能够与日常生活结合在一起，用简单的少量的材料，在家里构建合适的游戏。

你需要准备

-泡泡浴-各种造型的动物-水桌或整理箱-洗碗刷、毛巾、抹布等TIP:最好是树脂之类的硬质材料哈，毛绒玩具的吸水效果太震撼了，亲妈恐怕hold不住场面。

超简单的制作步骤

1、水桌或整理箱里倒入泡泡浴；2、加水（用花洒会产生更多泡泡哦）；3、准备好刷子和毛巾，还有要入浴的小动物们，大功告成啦！

注意！注意！

最好使用婴儿无泪泡泡浴，以免玩耍过程中蹭到眼睛上。

OK！玩起来！

看到一大盆泡泡水，小朋友肯定兴奋地跃跃欲试啦！那么，赶快行动起来吧，把动物们一只一只“请进”大澡盆，欢乐的动物泡泡浴时间开始咯！洗刷刷！洗刷刷！大象的皮肤被刷得又干净又闪亮，还带着淡淡的香气呢。

这个游戏绝对是夏日必备，而且堪称“playdate游戏之王”哦！和小伙伴一起挤在大澡盆周围，欢声笑语伴随着手下的忙碌，真是好开心的约会啊！在“劳动”的过程中，孩子们学会相互合作和分享，共同帮助小动物们洗的干干净净，也能体会到照顾别人的感受，增强同理心，享受付出的快乐。

一番忙碌之后，动物们清清爽爽地出浴啦！裹上浴巾，在阳光下晒一晒吧。看，每只小动物还有一杯“泡沫咖啡”呢，洗澡之后当然要补充水分啦！

小朋友们也香喷喷的，闻起来充满泡泡的味道。辛苦劳动之后，和小伙伴一起坐在草坪上，吃个饼干，喝个果汁，享受夏天的尾巴里温暖的阳光吧。

来，和孩子在家这样玩社交游戏！

亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通，因此幼儿园也会举办亲子主题活动。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“来，和孩子在家这样玩社交游戏！”，仅供参考，欢迎大家阅读。

成三梅｜广州中山三院治疗师

在和孩子展开社交互动初期，我们先跟随孩子的引导，接下来我们要进入：积极互动阶段。

这个阶段很重要，我们从旁观者变成积极参与者，从孩子的世界到了共享互动的世界，给大家展示几个范例：

范例一

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玩积木

玩积木属于玩玩具的游戏，可以使用以下技巧：

1、保持面对面的眼神。在孩子对人的关注还不是很好的时候，我们要保持面对面，想办法去抓孩子的眼神，让他把注意力放在你身上，让孩子多看你一次，再一次。

2、平行描述。用夸张的表情、声调开始，带入描述，比如告诉孩子：“红色”、“球”、“放”。

3、加入手势，不断指向需要拿的积木。

4、轮流，积木是很好的轮流道具，可以你搭一个，让孩子搭一个，或者把积木放远一些，让孩子捡回来，总之观察孩子的兴趣点，变换不同花样。

5、经常赞美，在游戏过程中，随时夸奖孩子很棒！有时根据他的兴趣模仿孩子的行为。

6、管理不良行为，当孩子出现所谓的不良行为时，可以加入指令性的教学，比如孩子把积木推倒了，让他“捡起来”。

7、整理。这一步也很重要，游戏完成后，我们要让孩子学会收拾，建立收拾的常规。

游戏注意事项

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1、保持耐心和信心。

这很重要，我们要允许孩子频繁、快速地变换玩法，不要过于执着让孩子跟着你设计地游戏去执行，家长更应该做的是跟随孩子兴趣，一起创造新的花样和玩法，随着教学的推进，游戏也要随之变得更加有趣，这对家长“玩”的技能是一个考验，平时可以多去观察，积累。

2、控制受挫。

如果孩子不能成功搭建积木，多来几次放不好，他很可能就不会再继续，此时我们要观察孩子情绪，适当时给予一定的帮忙，但不要全盘代替，完成后，大声夸奖。

3、不要经常抢孩子玩具。

这种情况是有的，看见孩子玩不好，着急就抢过来，或者替换掉，但尤其在训练早期，我们要跟孩子打好关系，不要惹孩子哭，在快乐的情绪里，孩子的学习动机是最强的。如果孩子实在不听话，要记住这个原则：不打、不骂。

4、遵循孩子的选择。

在游戏中，我们不能全顺着孩子，也不能主导性太强，要给孩子选择，提供给他主动的学习机会，比如说刚开始我们教会孩子“一定要”、“去不去”，到后面我们要教给孩子“不要”、“不去”“不愿意”，再比如说，教给孩子“你是想吃糖还是想上课？”让他自己选。

记住，大人在游戏中太多主导会降低孩子的参与性和社交的动机。

再进一步

我们还可以怎么跟孩子玩社交游戏？

范例一

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躲猫猫

这个游戏和我们平时玩的“躲猫猫”不一样，以表情为主，抓到你了——表现得很开心；被你抓到了——表现得不开心。可以两个大人同时配合给孩子看。

我们要擅于在平时的生活中多给孩子这样的活动，在日常生活中做更多的游戏，但是这些游戏最好不要自己凭空编，建议大家准备一个笔记本，观察别人的玩法，做游戏记录：什么游戏可以在家里进行，什么游戏可以在户外进行。

家长要给自己做计划，要给自己做教案，做好足够的积累，才能在生活中随时随地抽出一个合适的游戏给孩子玩。

范例二

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“跑跑，停”游戏

这个游戏我们很多孩子都会喜欢，可以练习孩子的听觉、视觉观察和听指令。

第一步：妈妈说：“跑。”小朋友开始跑，“停”，小朋友就得停住不动。

第二步：让小朋友看妈妈的手势，妈妈伸手，小朋友开始跑，妈妈停下来，小朋友也马上停下来。

第三步：换角色，让小朋友发指令，妈妈来执行，延续上述方法，先做第一步，再做第二步。

这个游戏很生活化，没有道具随时都可以开始，不方便跑的时候就用走来代替，变成“走走，停”游戏。

?家长常见疑惑解答

1、孩子对游戏根本不感兴趣怎么办？

建议从感官社交游戏开始，以体验乐趣作为出发点，我们的孩子很多都喜欢“摇摇，停”的玩法（操作：让孩子躺在豆袋或床单里，摇一摇，很快乐，然后停住，孩子就会主动望向你或要求继续，然后继续摇一摇，又停住）通过这种游戏给孩子形成感知觉，带给他社交互动的体验，因为他喜欢那种感觉，就愿意去做。我们要体验乐趣作为出发点，不断让孩子从游戏中体验到快乐。

2、可以玩，但只能玩一下，注意力非常短暂怎么办？

这很考验家长的水平，你的玩法多，灵活有趣，孩子自然会被你拉住，但往往我们很多家长玩起游戏一板一眼，没有创新，吸引力当然不够。你可以在上课时多观察老师是怎么玩的，其他家长是怎么玩的，我们的孩子训练不是一两个月、一两年就好，是长期的过程，家长一定要会自我学习。

3、能跟父母玩但不能跟孩子玩。

那就先教会孩子玩，先体验跟父母玩的乐趣，然后再慢慢的、一个、两个小朋友逐步加入，而且先加孩子喜欢、感兴趣的小朋友，给孩子创造交往机会，让他由不适应到适应再到习惯和小朋友在一起。

4、孩子想玩但是不会玩。

这种孩子算是很棒的，想玩只是技巧不够，那么我们就在家里提高孩子的游戏能力，一样，先在家里跟大人玩，大人示范不同的玩法给他，再鼓励孩子去和别的孩子玩。我们在教给孩子游戏的时候，内容要来源于生活，如果没有生活经验，就不能让孩子真正体会游戏的意思，很难理解学会。

5、如何教孩子面对游戏里的输赢？

当我们的孩子慢慢长大，开始懂得输赢，有时候会输不起，比如老狼抓小鸡几次没抓到就不玩了，开始哭，再后来面对游戏甚至还没开始就想自己会失败，拒绝玩。因此在玩游戏时不要出现相关的术语，我们可以在游戏开始前就告诉孩子，你可以怎么玩，这场游戏可以输几次，如果你哭的话我们就不玩了等等。

另外在玩的时候，要逐步迁就他，比如赢七次输三次，然后输四次，一步步来，练就孩子的挫败能力。去到外面跟别的孩子社交互动时，同龄伙伴是不会迁就他的，因此千万不要在家玩游戏时对孩子过于保护。

适合1-3岁宝宝玩的居家游戏

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。为了让这个活动能够举办成功，首先要做一份活动策划方案。希望以此游戏活动，来加强亲子间的沟通交流。在写活动方案时会不会遇到不会的问题呢？以下是小编收集整理的适合1-3岁宝宝玩的居家游戏，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一种：小帆船

适合年龄：1岁半以上能坐得很稳的宝宝

需要道具：长浴巾

玩法：照顾者与宝宝紧紧并肩坐着，将长浴巾放在两人身体后方，以上身躯干为主，玩的同时，照顾者可与宝宝左右摇摆，唱儿歌。

备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。

第二种：包水饺

适合年龄：2岁

需要道具：球状柔软物(毛巾球、抱枕等)

玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。

备注：此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

第三种：炸油条

适合年龄：2岁左右

玩法：照顾者平躺，准备翻滚状，供宝宝跪下用双手推滚着走，几次之后可考虑与宝宝互换角色(不一定要求宝宝一定要做成功)。一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动。

备注：此活动可教宝宝学数数，从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝再推滚照顾者时，又是全身力量的运用与控制的一种学习。

第四种：夹心吐司

适合年龄：2岁

需要道具：小抱枕

玩法：照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。

备注：此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

第五种：两人三脚

适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝

需要道具：毛巾或绳索

玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。

备注：此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性，并强化双腿的柔软度，增加跳跃的能力。如果未能达到此目的，可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。

20个家庭亲子游戏让3岁宝宝玩到High

用心，是亲子游戏的一个灵魂守则。对0—3岁的宝宝来说，游戏是开发智力最好的学习方式，也是与父母之间最好的情感沟通方式。而父母唯有用心与宝宝一起游戏：用心设计游戏内容、用心陪伴宝宝、用心协助和引导宝宝，游戏才能达到最好的学习效果，才能起到最佳的亲子互动功效。

别以为宝宝小，什么都不懂，当你早上赖在床上哄他继续睡的时候，他可不会让你安耽；当你拖着疲惫的身躯窝在沙发里看电视，他可不会独享寂寞；当你耷拉着眼皮子给他讲睡前故事，他可不会安心睡觉……

用心陪宝宝一起游戏吧，用心做一个最棒的父母！【客厅类游戏】

1.分水果

用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶。

玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。

2.推小球

用具：一只小球。

玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。这可以让宝宝培养出平衡和手眼协调能力。

小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。

【厨房类游戏】

3.倒水游戏

用具：水、量杯。

玩法：把各种大小的杯子给宝宝；鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士：在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

4.舀豆子

用具：2个小碗、汤匙、各种大小的豆子。

玩法：先把各种豆子分类放碗；妈妈拿着汤匙示范舀的动作，并鼓励宝宝尝试去舀。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士：妈妈在这个游戏的时候，请注意不要让宝宝误吞豆子。

用具：家里的米缸、各种小物件(钥匙、小玩具车、汤匙等)。

玩法：妈妈首先教宝宝各种小物件的名称；然后把东西放进预先准备的米缸中；再励宝宝用手去摸米缸中的物件，并说出摸到了什么。帮助宝宝学会用手去感觉事物。

小贴士：妈妈在这个游戏进行的时候可以增加难度，要求宝宝把眼睛蒙上。

6.锡纸立体画

用具：锡纸一张、没有煮熟的粗面条、大的盘子。

玩法：妈妈先把面条剪成约20厘米长，并放在大盘上；鼓励宝宝用面条做出自己喜欢的造型，然后把锡纸放在面条上；让宝宝在锡纸上根据面条的位置用手指描绘，一张锡纸立体画就出现了。

小贴士：妈妈可以根据宝宝的认知程度鼓励宝宝做出更有形态的造型。

【浴室类游戏】

7.创意纸巾画

用具：各种颜色的纸巾。

玩法：妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾；鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上，帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士：妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候，不要去限制宝宝的创想能力。

8.踏步奇兵

用具：浴巾、宝宝的衣服。

玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中；鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。帮助宝宝学会走路。

小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。

9.水底总动员

用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)。

玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸；鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。让宝宝学会蹲和捡的动作以及控制身体平衡能力。

小贴士：妈妈在进行这个游戏时，注意宝宝的身体平衡能力。

用具：浴巾、宝宝的衣服。

玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中；鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。帮助宝宝学会走路。

小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。

11.刷牙小手

用具：适合宝宝的牙刷及牙膏。

玩法：妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏；然后跟宝宝一起刷牙，一边刷，一边可以教宝宝上下的概念。帮助宝宝学会刷牙。

小贴士：妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。

12.堆堆砌砌剃须膏

用具：剃须膏。

玩法：妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中，互相用手槎弄；再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。帮助宝宝开拓思维。

小贴士：妈妈在跟宝宝玩这个游戏前，先把少量的剃须膏放在宝宝的手上，看宝宝是否有过敏反应，如果宝宝感觉不舒服应该停止。

13.投掷衣服

用具：浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等。

玩法：把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离；引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。帮助宝宝学会扔的动作。

小贴士：可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡是的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

14.吹吹小船

用具：硬的卡纸。

玩法：用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去。问问宝宝，有没有办法让小船跑起来？可以和宝宝一起鼓足力气吹船，看谁吹得远，帮助宝宝学会吹的动作，增加肺活量。

小贴士：妈妈尽量给宝宝折小一点的船。

【书房类游戏】

15.书本骨牌

用具：各种厚度的书大概10本。

玩法：妈妈把各种的书从中间打开，以骨牌形式放在地上；把10本书放好以后，让宝宝用手推动第一本书，并看着书一本本的倒下。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力，把书的数量增加。

16.书本叠叠乐

用具：书20本(可以用宝宝经常看的图画书)。

玩法：妈妈准备20本书，然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来；宝宝熟悉了摆放的方法以后，鼓励宝宝轮流的把书叠起。让宝宝了解顺序和分类概念。

小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。

15.书本骨牌

用具：各种厚度的书大概10本。

玩法：妈妈把各种的书从中间打开，以骨牌形式放在地上；把10本书放好以后，让宝宝用手推动第一本书，并看着书一本本的倒下。帮助宝宝学会手眼协调能力。

小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力，把书的数量增加。

16.书本叠叠乐

用具：书20本(可以用宝宝经常看的图画书)。

玩法：妈妈准备20本书，然后跟宝宝一起一本一本把书叠起来；宝宝熟悉了摆放的方法以后，鼓励宝宝轮流的把书叠起。让宝宝了解顺序和分类概念。

小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力增加书本数量。

【卧室类游戏】

17.响一下、停一下

用具：闹钟。

玩法：妈妈先准备一个闹钟；并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。可以让宝宝学会快速反应。

小贴士：妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。

18.化妆游戏

用具：妈妈的化妆品、镜子。

玩法：妈妈化妆的时候，教宝宝五官的位置；并可以教宝宝简单的化妆技巧。让宝宝学会打扮自己。

小贴士：最好不要把化妆品涂在宝宝脸上以免过敏。

【户外类游戏】

19.玩沙玩水

用具：各种玩沙玩水的工具。

玩法：在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，然后在沙子里加进水，看沙子有什么变化。让宝宝知道沙子的特性并能够发挥想象。

小贴士：不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制，玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。

20.大自然的声音

玩法：妈妈带宝宝到公园；让宝宝闭上眼睛用耳朵听，然后说说听到了什么声音。让宝宝学会倾听和想象。

小贴士：妈妈可以让宝宝记录所有在公园听到的声音，比如小鸟、风的声音等。

玩游戏一定要注意安全，而且一定要选用健康环保的道具哦！

宝宝常玩的小游戏，想不到好处这么多

真的，再忙也要玩，否则孩子太吃亏。

一位爸爸外出回到家，发现自己4岁的儿子在跟邻居家小女孩玩过家家游戏。儿子扮演的是一位妈妈，不仅温柔地抱着“宝宝”（一只玩具小熊）哄睡，还给宝宝哺乳。爸爸不高兴了，批评了儿子，还批评了让儿子玩过家家的妻子，说还不如让儿子玩玩具，他认为过家家是女孩儿的游戏。

这位爸爸犯了两个错误，一是孩子玩过家家还不如玩玩具，二是玩过家家是女孩儿的游戏。

玩过家家，是孩子心智成长的表现

过家家行为，大多数发生在2-6岁孩子身上，尤其是4-6岁孩子身上，属于儿童游戏的社会性发展的第三阶段，即合作游戏阶段。

不仅反应了孩子的好奇心和模仿能力，是儿童认知发育的重要特征，也是孩子社会性发展的表现。

合作游戏对孩子意义重大，不仅要求孩子有言语沟通、自我控制、理解他人需要和理解游戏规则的能力，还需要具备社交技能。

不少人认为，过家家仅仅指的是孩子扮演家庭成员，其实过家家可以是其他的角色扮演游戏，也常常称为“假装游戏”，比如扮演厨师与客人、医生与病人、售货员与顾客、学生与老师……

心理学家对儿童“过家家”的研究

苏联心理学家列夫.维果茨基是这方面的权威专家。他发现，过家家游戏能促进孩子下面三方面能力的发展：

1.想象力

年幼的孩子由于年龄的局限，做出大人或其他角色的游戏可不容易，所以常常需要发挥想象力。比如把玩具熊当成“哇哇”大哭的宝宝、把手里的汤勺当成听诊器……维果茨基认为，那些在玩过家家游戏中，想象力越丰富、扮演得越活灵活现的孩子，常常能预测他们未来的学习成绩也比较好。因为想象力，常常跟智力是等同的，并且儿童时期的想象力练习也会促进智力的成长。

2.自控力

维果茨基认为，过家家属于限制性的游戏。特定的角色扮演，常常要求孩子需要做出角色特定的行为，所以自控力在这些小细节中便培养了起来。所以爱玩过家家游戏的孩子，他们的控制冲动的能力常常会发展得比较好，没有自控力会玩不下去，别的小朋友也不爱跟“随便来”、不守规矩的孩子玩过家家。

3.执行能力

测试：常玩过家家vs不常玩过家家孩子

研究者曾经让一些喜爱玩过家家和鲜少或从不玩过家家的孩子进行一项“执行能力”的测试，发现爱玩过家家游戏的孩子，他们的得分会比较高，高出的比例达到了30%-100%。

儿童心理学家JoannaJCemore和JoanEHerwig也得出过类似的结论：经常玩过家家游戏的孩子，未来即时执行能力和延期满足的能力也会更强。

有一位妈妈最近跟我分享过类似的心得。

她发现自己小时候没什么玩具，几个孩子呆一起就是喜欢玩过家家。幼年时期，常常为了得到大人奖励一块糖，不仅要先拖地、还要洗碗洗衣服之后才能得到，现在自己的儿子，凡是不能及时得到的，便要发脾气或哭闹。她发现现在身边很多小朋友都有这个现象，自控力和延期满足能力都不行。过家家是以前孩子们必玩的游戏，现在的孩子们玩得少了。

当然，影响一个孩子的自控力和执行力的原因很多，玩过家家只是其中的一个原因。但是，玩比不玩好，常玩比少玩好。

该阻止性别角色错位的过家家游戏吗？

像上文的爸爸，他对儿子扮演哺乳的妈妈相当反感。也有不少父母常常担心性别角色错位会影响孩子的性取向。这是武断的看法。我在小时候也常玩过家家，小伙伴们的各种角色轮流着扮演，一个小女娃今天扮演照顾孩子的妈妈、明天扮演外出工作的爸爸、后天可能便是扮演爱玩的宝宝……大家并未觉得自己是男生就一定要扮演爸爸，因为好玩，所有角色都想试试。

很多如今已为人父的男生小时候在游戏中扮演过护士、妈妈、外婆等女性角色，也有已为人母的女生小时候在游戏中扮演过长胡子的老师、爸爸等男性角色，所以爸妈们不用过于紧张。

事实上，美国遗传学家MichaelBailey认为，性向与后天选择没有任何关系，有证据证明性向受基因控制。童年时即使男孩儿扮演哺乳的妈妈，也不影响他们成年后成为真正的男子汉。过家家游戏中性别角色错位，还能培养孩子更多的同理心。

父母该有意地让孩子玩过家家游戏

父母可以鼓励孩子与玩伴玩耍，爸爸妈妈也可以和孩子一起扮演，只要孩子有兴趣便可以玩。孩子们常常能从中得到不少快乐。

一位妈妈说，有一天晚上她跟女儿玩打针的角色扮演游戏，妈妈扮演一位肚子疼的病人。当她扮演病人痛得不够逼真时，女儿不高兴了，痛得滚地的场景重复扮演了4次，女儿才满意地“接见”了她这位病人。不过，她因为女儿的执着和认真很欣慰，母女俩也从玩耍中得到了不少快乐。那段时间她们几乎每天晚上都要玩，足足持续了半个月。有时候女儿扮演病人。

儿童心理学家皮亚杰说，儿童的思维依赖于兴趣与活动，而不是兴趣与活动依赖于思维。过家家是孩子们在恰好的年龄恰好表现出来的特有的兴趣和行为。

所以，从没玩过家家的孩子，不仅是一种遗憾，更是吃亏。

家长请让宝宝玩他想玩的游戏

家长请让宝宝玩他想玩的游戏

随时准备为他制造些声音

游戏重点：

当婴儿听到好听的音乐或愉快的声音时，他会高兴得手舞足蹈。若帮助婴儿配合音乐舞动，可让他学会用身体表现快乐的情绪。准备一些能发出美妙声音的玩具和好听的音乐。因为在这段时间婴儿已开始知道每种东西都会发出各种不同的声音，母亲可以和他一起玩声音游戏，让他自己动手敲出声音。

听音乐盒的声音：让婴儿听音乐盒的美妙声，可以使他心情舒畅。当着婴儿的面转动音乐盒的开关，做几次后，婴儿便会知道一转动那个小东西那会发出声音来。每当音乐停止时，他会用手指触摸开关，让妈妈转动它。这种过程可帮助他发展智力。

敲打游戏：虽然没有节奏感，但他还是喜欢听咚咚，锵锵的声音。一开始他只是喜欢乱敲，不久就能分辨出音色的好坏，变得只喜欢敲打能发出悦耳及愉快声音的东西了。

随音乐舞动：让他伴随音乐起舞让他的身体随着音乐舞动，培养乐感。一开始，母亲帮助他，让他随着音乐的节奏摇动。做时拉着他的手摇动或抱着他转圈即可。婴儿很喜欢和母亲一起摆动身体，当他听到音乐自己会摆动身体时，动作也会变得更有节奏感了。

呼喊他的名字

游戏重点：

婴儿长到4个月时可以分辨不同声音了，他会听得出身旁人的声音，如父亲、母亲或录音机中自己的声音。对听惯了的母亲的声音尤其敏感，只要母亲一出声，头就会转向声音的方向，被叫到名字时也会马上有反应。这个时候，可在他看不到的地方发出声音，跟他玩寻找声音来源的游戏，利用这种方法训练他的听力。

看镜子：这个时候，婴儿已经开始明白镜中人是自己了。妈妈可以拉着婴儿的手摸镜子，一边跟他说：“咦，什么都没有，这是镜子啊。”。跟婴儿玩藏猫猫或拉着他的手、脚摇晃，这样可以增进他的自我意识。

叫名字：婴儿听见自己的名字要比听见其他字句敏感。除了在他身边叫他名字外，也应在远一点的地方叫，训练他对自己的名字有反应。

声音在哪里：让他听闹钟、门铃、电话、果汁机等声音，并且让他寻找声音的来源。妈妈要边找边说：“咦，那是什么声音？”找到时也要告诉他“这是电话”。

将宝宝的声音和影像融入游戏

游戏重点：

到了6个月大时，婴儿对歌声、电视、收音机的声音相当敏感并且显出兴趣。这时候他会有自己喜欢的音乐，听到它时会注意盯着电视看。此时，可以开始让他看儿童节目。注意，绝对不能让电视代替保姆的工作。看电视时，母亲应和婴儿一起看，记住他喜欢什么歌曲并唱给他听。

给他喜欢的视听享受：给宝宝唱他喜欢的歌，或看他喜欢的节目开始时，婴儿会显现出高兴的样子。将他喜欢的电视内容融入到游戏中，将加强他的能力。母亲在和他游戏时，将他喜欢的歌或音乐带到游戏中，由于这是他熟悉的，一定会玩得很高兴。

让他看儿童节目：有些母亲说“让婴儿看电视，他好像会记住里面的话”，但是光靠电视是无法教导婴儿说话。婴儿的说话能力是在人与人交谈间建立的，单向传送讯息的电视只能作为母子沟通的素材。母亲应和婴儿一起看电视，并和他说话。

体验快乐感觉：这时候说话能力已渐渐萌芽。婴儿是从身边的事物开始记起的，所以要尽量让他体验各种事物。外界发生的事物最能引起他的兴趣，多让他看各种事物、听各种声音、触摸各种东西吧！

和婴儿游戏时，最重要的一点是让他玩他想玩的游戏，同一种游戏玩过几次后，再视他的能力来提高游戏难度。反过来，若强迫他玩填鸭式的游戏，婴儿会敏感查觉母亲的意图，而变得不想玩那种游戏了。只要仔细观察，母亲就可以清楚婴儿喜欢玩什么游戏了。

我家宝贝玩什么游戏

第一个月

玩具颜色醒目的图案；音乐；颜色明亮的拨浪鼓。

游戏举例

摸摸蓝天

抓着孩子的手，轻柔地举过头顶，再轻轻放下，嘴里说：“上，下，我们向上够，我们向下够，让我们一起来摸摸蓝天！”

父母可以在孩子的小床上方挂一个会动的玩具，大约离孩子头部43厘米；或使用一些色彩鲜艳的卡片和物体。把这些东西水平地挂着，使孩子躺着时就能看到。

注意在早期阶段，孩子的啼哭并不单单是要引起父母的注意，而是因为他感到不适，或是有某种需要。

第二个月

玩具与小床相连的、可以在上面活动的木板；孩子容易抓住的、能发出不同响声的、具有不同的颜色、图案以及不同质地和不同声响的玩具；可放在小床旁，或挂在墙上的不易碎的镜子。

游戏举例

手指木偶

父母在食指上套一个木偶，叫着孩子的名字，让木偶上下移动，或试着让木偶绕圈子，看孩子的视线是否能跟着动。运动形式可以变换。

注意品尝不同味道时，孩子会表现出不同的反应。如果6周大的孩子对不同味道毫无反应，父母就该去咨询一下医生了。

3至4个月

玩具大的彩圈、手镯、脚环；可发声的塑料挤压玩具；玩具小汽车；有围栏的活动中心；软布球和木块；孩子坐在椅子上或童车里时可以击打的和抓住的可发声的塑料玩具。

游戏举例

我的双脚

给孩子戴上彩色脚镯，它们会发出有趣的声音并可通过视觉效果引导孩子去抓自己的脚。

当然要确保这些东西是安全的。

注意3个月大的孩子应该能够偶尔触摸到放在他面前的物体；4个月大的孩子有了双眼视觉，两眼可以一致运动来注视物体。

5至6个月

玩具积木，塑料书，丝织品做的小玩具，镜子，设计精美的床头玩具，洗澡玩具，海滩玩的球和音乐盒等。

游戏举例

“升降机”

让孩子在父母两个大人之间，每人握住他的一只胳膊，并小心托住孩子的腋下，反复举起和放下，并说：“上，上，上”和“下，下，下”。

注意6个月大的婴儿会突然开始对陌生面孔感到害怕。当有陌生人来访时，父母把孩子抱在怀里或放在膝上，会使他感到安全。如果孩子感到舒适，就会自动爬出父母怀抱，自己去和陌生人亲近。

7至9个月

玩具易抓的小球，能发出响声的玩具，洗澡玩具，像小型汽车模型那样可拖的玩具，玩具电话，可堆的软板，金属锅和金属盘，当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具，布质的书。

游戏举例

在哪只手父母把一个有趣的小东西放在手里，先张开手给孩子看，然后再握紧拳，并问：“东西哪儿去了？”使用另一只手重复上述动作。几次后，孩子就会开始兴奋地扒找父母手中的东西。

注意

八九个月的孩子对旧东西的新奇感会很快消失，并能很快记住家中玩具的玩法。如果把东西藏起来，尤其是他心爱的玩具或喜欢的食物，他会不停地寻找，此时的孩子爱听表扬。

10至12个月

玩具各种大小、颜色和质地的球；底部较重但可推倒的较大充气容器；可堆起来又可推倒的厚纸板盒；互相撞击可发出强声的玩具；大的洋娃娃；填充的动物玩具；可推可拉的玩具；耐久的塑料杯碗；漏斗和量勺。

游戏举例

胡写乱画当孩子悠闲地坐着时，可以给他几张纸和一支蜡笔（最好把纸用胶带粘好以免撕碎），让他在纸上随便涂画。无论画得怎样，父母都要给予表扬。

自己动手做玩具饮料瓶滚筒

材料：两个空的2升装塑料汽水瓶；小玩具；粘合剂；布或塑料带子。

方法：

1、将两个汽水瓶的上部三分之一剪掉。

2、将小玩具放在第一个瓶子里。

3、将第二个瓶子口与第一个瓶子口对接，用粘合剂粘牢，合成一个圆筒。

4、用布或塑料带子将接缝处缠住。

一个不错的滚动玩具做成了。可以在孩子学爬的时候使用。

1～2岁宝宝居家运动游戏

想必大多数幼师知道，在幼儿园经常会举行一些亲子活动。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。这样就知道一个明确的活动方向，你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是由小编为大家整理的1～2岁宝宝居家运动游戏，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

居家运动就是和爸爸妈妈益气运动，目的就是使身体肌肉张力降低希望的反应：身体能够放松。不希望的反应：身体变得僵硬。提示：不要过分用力。当宝宝变得很轻松时，你就容易做成功。

卷起身子

play

①让宝宝仰卧，握住宝宝的双腿。

②将宝宝卷成球状，使其臀部离地朝天。

③慢慢将宝宝的臀部及腿转向身体的一侧。

④向另一侧重复步骤③。

目的：使身体肌肉张力降低希望的反应：身体能够放松。不希望的反应：身体变得僵硬。提示：不要过分用力。当宝宝变得很轻松时，你就容易做成功。

不倒翁

1、准备动作：爸爸坐在垫子上，两腿分开，两脚相对，双手握双脚的脚腕;宝宝坐在爸爸的腿中间，胳膊自然放在爸爸腿的两侧。

2、爸爸边念儿歌边做下面的动作

第一、二句儿歌：爸爸边说儿歌边随儿歌节奏左右摇摆;

第三句儿歌：爸爸随儿歌先左摇，再右摇：

第四句儿歌：把宝宝身体翻转90度后坐起。

儿歌：

不倒翁，翁不倒，怀里抱着小宝宝。

左歪歪，右倒倒，摇来摇去摇不倒。

目的：促进宝宝大脑的平衡功能;体验与爸爸一起游戏的快乐。

游戏要点：爸爸要用两手握住脚腕，双臂将宝宝固定在怀里，左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度，在最后翻转时要尽可能向右侧倒。再用惯性立刻调整方向，完成旋转。在旋转过程中要保护好宝宝的安全。

值得一试的家庭益智游戏

宝宝游戏运动的5大好处

根据年龄阶段来设计游戏

用手支撑

Play

坐在地板上，将宝宝面朝下，腹部靠在爸爸的大腿上，让宝宝的双手能够撑到地板上。接着，将爸爸的手放在宝宝的肩膀上，在宝宝的肩膀上用力往下压，然后放松。重复数次。

目的：使宝宝能够在趴的姿势下用双臂支撑，并加强颈部及背部肌肉的控制力。

希望的反应：宝宝可以在手肘伸直的情况下用双手支撑，将手掌打开，以及伸直头颈部。

不希望的反应：背、颈部或手臂变得僵硬，握拳或手肘和头弯曲。

保持平衡

Play

让宝宝趴在球上，若有需要，爸爸可以扶住宝宝臀部或下躯干。接着爸爸慢慢将球偏向一侧，并等待宝宝自己调整身体位置。

目的：加强平衡及协调能力

希望反应：宝宝的身体呈曲性，并自己调整位置以达到平衡。

不希望反应：宝宝用手去撑地而不是弯曲身体保持平衡。头及身体拱起，肩膀向后缩。身体没有随着球而调整。

单手够物

play

让宝宝趴在用被子做成的滚筒上，握住宝宝的双腿，使双膝离地，鼓励宝宝用一只手支撑，另一只手去够取物品。

目的：增加宝宝颈部和背部的肌肉力量，能够在一只手够取物品时用另一只手支撑。

希望反应：宝宝能够用一只手支撑，一只手够取物品。

不希望反应：背及腿僵硬。

让宝宝仰卧，弯起一条腿，轻柔地将脚跨过身体。一旦宝宝变成侧卧时，家长可能要慢慢地将宝宝移回原来的位置重新开始。

滚动刺激

play

目的：协助宝宝在滚动时双腿进行交替运动

希望反应：宝宝自然地滚成俯卧。

不希望反应：宝宝变得僵直。

提示：不要太用力。

小蹬车

1、准备动作：爸爸坐在椅子上，宝宝站在爸爸的大腿上并面对爸爸，爸爸用手挟在宝宝的腋窝处。

2、爸爸念下面的儿歌，双腿随儿歌节奏做蹬车的动作，并用慈爱的目光注视着宝宝。

儿歌：

小蹬车，小蹬车，宝宝蹬来爸爸坐。

一二三，三二一，乐得宝宝笑嘻嘻。

目的：锻炼宝宝身体的协调性

游戏要点：爸爸让宝宝在腿上站稳，并让宝宝身体保持平衡。当爸爸的双腿做蹬车动作上下交替时，告诉宝宝要将身体放松，身体随爸爸的动作动起来。