一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《早教启蒙：早期智力教育的内容有哪些》，供您参考，希望能够以帮助到大家。
1.发展感知觉能力
儿童的觉得和直觉是了解全球的基本。儿童感知觉能力的发展针对她们了解全球，把握专业知识，从业各种各样主题活动都具备关键的实际意义。早期智力教育的内容有哪些？
第一，要融合婴儿的日常生活具体，在安全性的标准下，父母要选用多种多样方法，激励儿童对周边事情多看看、多问、多摸、多闻、多尝，推动儿童感知觉的发展。早期智力教育的内容有哪些？
第二，多触碰自然界，了解花、草、鱼、虫、日、月、星、云、山、水、湖水等，以开阔视野。
第三，应用艳丽的颜色、栩栩如生的品牌形象及各种各样小玩具，使孩子在摆布的主题活动中，发展觉得，了解事情的特性，如色调、样子、尺寸等。
2.发展实际操作能力
以便发展儿童的实际操作能力，要出示儿童手机游戏的标准，给孩子一些亲自实际操作的机遇，激励儿童多动手能力，多做修建乐高积木等手机游戏，激励孩子多作手工，用橡皮泥捏玩艺儿，手工折纸等；稍大的孩子，父每能够塑造孩子爱劳动的习惯性，也有利于发展孩子的实际操作能力。早期智力教育的内容有哪些？
3.发展孩子的語言和记忆力能力
以便推动儿童語言和记忆力的发展，第一，让孩子早听、多问成年人得话。父母要尽快与婴儿开展語言相处。不必觉得新生婴儿不会聊天，就要他躺在那边。儿童出世后，父母要常常叫孩子的姓名，对孩子讲话、歌唱、放音乐，塑造儿童对响声的反映，发展孩子英语听力。第二，激励儿童胆大讲话，启迪孩子尽可能用语言表达能力自身的觉得、心愿和念头。第三，把握住儿童語言发展的最佳时机。据相关材料说明2-三岁是儿童口头上語言发展的最好年纪，这一時间，儿童学习培训讲话非常容易，4-五岁是儿童学习培训书面语言最好年纪，这时候儿童对阅读文章认字最比较敏感。第四，教儿童讲话与认字，要我来和大家说说与孩子的手机游戏、日常生活相联络的商品的专有名词，与儿童常常反复的形容词。第五，尽可能运用童谣和诗文压韵的特性，教孩子记诵简单的儿歌与诗文，转述简单故事。
4.塑造想像力与逻辑思维能力
以便塑造儿童的想像和逻辑思维能力，第一，要激励儿童胆大想像和提出问题，爱惜孩子的丰富多彩想像力，启迪孩子的逻辑思维。孩子明确提出一些孩子气的念头，不必取笑，只是要非常好诱发。第二，给孩子多分配一些颇具想像力和观念能力的主题活动。在主题活动中，让儿童多动脑子，用孩子自身的想像去丰富內容，成年人不可以大包大揽。第三，多给孩子自身思索、自身写作的机遇。比如，给孩子买回来一本新的连环画，不必急切给孩子讲，先让孩子自身看见照片，想一想內容，让孩子自己说说看到了哪些，喜欢什么，随后再多方面正确引导。
5.发展儿童美术绘画能力与歌曲能力
美术绘画能够塑造儿童的洞察力、记忆能力、逻辑思维能力、想像力和优良的审美观点。因而，父母要尽快地训炼与发展儿童的美术绘画能力，自小就激励孩子画他很感兴趣的物品。
早期智力教育的内容有哪些？歌曲不但能鼓励孩子的感情，歌曲还可以发展儿童的听觉系统、节奏性、演唱与赏析歌曲的能力。父母要给儿童多听歌的机遇，从两月刚开始，在孩子醒来后，给孩子听一些温和、优美的音乐。父母还能够常常用好听的声音歌唱给孩子听。在孩子刚会行走时，在歌曲的伴奏音乐下练习。
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早教咨询：早期阅读是早教的重要内容
海外的一家教育机构的一项研究报告表明，学习成绩差异大多在孩子的学习能力方面，而且在入学之前就已得到不同程度的发展。因此，孩子的早期教育至关重要。早期阅读则是早期教育的重要内容。专家认为，0～3岁是培养孩子对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，3～6岁则更侧重于提高孩子的阅读和学习能力。如何培养0～3岁孩子的阅读兴趣，美国教育专家提出了以下建议。
1、从幼儿出生到6个月大时，每天为幼儿朗读。专家指出：培养孩子良好阅读能力的惟一重要途径就是为孩子朗读，而且要从幼儿一出生起就这样做。这个阶段的目的自然不是让幼儿听懂所读的内容，而是让幼儿熟悉父母声音，习惯看到书，抚摸书。产生对书的兴趣，形成阅读的自然习惯。
2、在1至2岁期间，开始为幼儿读故事情节简单的图画书。在这个阶段，发展幼儿的语言能力，扩大词汇量，发展幼儿的情感，如善良，注意他人的感受等都是非常重要的。幼儿在这个阶段的词汇量应从2～3个扩大到250个左右。每天和幼儿一起阅读至少15分钟，朗读时用手指指着所念的文字，让幼儿理解，每个文字都代表着一定的意义。
3、在二到三岁时形成幼儿良好阅读习惯。在这个阶段内，幼儿的词汇量应从250个增长到1000个左右。在为幼儿朗读的过程中，可不时停下，鼓励幼儿猜猜下面的情节，或针对故事情节提问，让幼儿回答。还可以利用画面教幼儿识别颜色，学习计数，认识简单的文字，例如，面对熟悉的画面，父母问：“小熊的衣服是什么颜色的？”“树上有几只苹果？”等，都会引起幼儿浓厚的兴趣。专家还特意提示父母，为幼儿朗读是一种艺术。平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力。相反，朗读者声情并茂，该加重语气时加重语气，则容易牢牢地吸引幼儿的注意力，培养他们对读书的兴趣。
总结：培养孩子良好阅读能力的惟一重要途径就是为孩子朗读，为幼儿朗读是一种艺术。平淡的声音和表情不易保持婴幼儿的注意力。朗读者声情并茂，该加重语气时加重语气，则容易牢牢地吸引幼儿的注意力，培养他们对读书的兴趣。
早教启蒙：在游戏中进行早期阅读教育
“如今很多家长很高度重视早期阅读，但是采用的大多数是‘灌输式’文化教育，自小就教孩子认字、背唐宋诗词，害怕自身孩子识的字比他人家孩子少。实际上家长忽视了儿童的兴趣爱好塑造远远地比单纯性专业知识潜移默化更关键，认字应是一个开心的全过程。”前不久，由教育专家给望子成才的家长们“出新招”。专家建议：“采用‘手机游戏式’认读，8岁的孩子彻底有可能认读3000个中国汉字！”如何在游戏中进行早期阅读教育？
如何在游戏中进行早期阅读教育？权威专家强调，4岁下列的孩子有一种独特记忆力，例如认文字跟字的笔画是多少是没有关系的，她们记牢的是全部字型，不用不断记诵，因而比成年人更非常容易记牢繁体。这类特殊能力，已过4岁会渐渐地消退，许多家长常随便地让孩子的这类特殊能力失去，很可是。
因此，在0到8岁，开发设计孩子的早期阅读工作能力，是十分关键的。如何在游戏中进行早期阅读教育？可是如今的家长不高度重视早期阅读的方式，只是买来一大堆文图卡、认图识书，逼迫孩子认字，可孩子的兴趣爱好通常仅有十来秒，被家长惹急了还会继续造成厌倦心态。
如何在游戏中进行早期阅读教育？“恰当的早期阅读该以少年儿童日常生活为主题风格，提高挑战性，实际效果才会更好。”专家认为，家长能够 运用孩子了解的周边环境或者喜爱的事情，道上的广告牌子、店铺的广告牌全是认字的好目标；“亲子共读”能够 构建温暖的气氛，提高阅读文章兴趣爱好，孩子的早期阅读，跟爸爸妈妈的关联较大 ，抵制把孩子丢给长辈外公外婆乃至家庭保姆；幼稚园可在各类文娱活动中渗入认读；在中小学低学段语文课堂提升认读活动课，这些。最终，权威专家提示家长们，要重视孩子的个性化发展趋势，随遇而安，阅读文章兴趣爱好高了，认字当然也就多了。
早教启蒙：宝宝看电视有哪些禁忌
三岁上下的小孩子大多数喜爱看电视，并且常常一看便是大半天乃至一天。尽管彻底严禁孩子看电视是并不大能的，但为防止孩子过多迷恋，你有时间何不多带小宝宝到室外逛一逛。除此之外你可以给孩子塑造看电视的老规矩，每日看电视時间最好是操纵在40分钟以内为好，每过20一三十分钟、就应歇息一段时间，以防眼疲劳。宝宝看电视有哪些禁忌？
下边几讨论一下宝宝看电视的禁忌有什么吧。
宝宝看电视的禁忌
间距太近
学龄儿童看电视总喜爱往前坐。那样，孩子的双眼在显示屏传出的强光照的长期刺激性下，不但非常容易使孩子视觉效果的敏锐性与适应能力减少，并且非常容易导致眼睫状体调整作用的减少，眼睛晶体慢慢变凸，造成近视眼出現。一般来说，看电视时，把孩子的坐位放置在间距电视机2.5～4Km为宜。宝宝看电视有哪些禁忌？
声音过高
学龄儿童看电视时，长期在较高声音的刺激性下，不但非常容易使听觉系统的感受性减少，产生欠佳的听觉系统习惯性，并且非常容易造成视觉效果等感受性的降低。反过来，选用相对性小的声音，对孩子的英语听力、眼睛视力、专注力等的发展趋势均有挺大的积极意义。
光线太暗
看电视时，房间内光线太暗，则危害孩子视觉效果作用的发展趋势，也非常容易造成近视眼状况的出現。夜里和孩子一起看电视时，不必把照明灯具都关掉，在电视机后才装上一盏小绿灯，可具有保护眼睛的功效。
座姿歪斜
孩子看电视时，歪歪扭扭地就坐，如靠在褥子上、躺在父母怀中，都非常容易使孩子未定形的脊椎产生形变与弯折等，培养欠佳的座姿习惯性。
餐后即看
餐后孩子即看电视，非常容易使孩子的人的大脑激动管理中心迁移，专注力集中精力于电视內容，产生消化酶代谢的停滞不前与食材的堆积状况，危害胃肠的消化吸收。餐后，让孩子轻度主题活动一会儿后，再看电视为宜。
边吃边看
孩子边看电视边用餐或糖块、葵瓜子等，口中的食材通常吞咽不足，非常容易加剧孩子的消化吸收压力，危害消化吸收作用。长期性这般，还非常容易培养吃零食的坏习惯。宝宝看电视有哪些禁忌？
看武打电影凶杀案內容的电视
学龄儿童经常看武打电影凶杀案片，不但非常容易使孩子长期处在焦虑不安、害怕情况，危害身体健康生长发育，并且非常容易使孩子造成求知欲，开展效仿，造成孩子对聚众斗殴等欠佳社会问题适应能力的提升。进攻与探险个人行为增加。
患电视自闭症
电视和电视街机游戏机对少年儿童的诱惑力巨大。少年儿童逻辑思维剖析力差，模仿性很强，长此下去，少年儿童只对电视综艺节目很感兴趣，对周边事情不闻不问，性情越来越孤单，比较严重的可出現异常的心态。
让孩子平躺着看电视
宝宝看电视有哪些禁忌？一些父母让小孩子平躺着看电视，认为孩子舒适，实际上得不偿失，这对孩子的身心健康甚为不好。有的人喜爱在床上或沙发上看电视，感觉那样看电视舒适自得又省力。她们的孩子也跟随学，平躺着看电视。实际上，平躺着看电视坏处是许多的。这是由于平躺着看电视时，不仅要仰着头，侧着身，并且必须歪着颈部和偏移双眼。
早期科学启蒙教育
对孩子进行早期科学启蒙教育，可以使孩子从小对科学产生兴趣，并掌握一些科学的基础知识和科学的思维方法，为长大后更好地从事科学活动打下基础。怎样对孩子进行早期科学启蒙教育呢?
1、经常给孩子讲一些中外科学家的故事。如华佗、张衡、李时珍、爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、门捷列夫等科学家，讲讲他们从小是怎样对科学产生兴趣的，长大以后又是怎样通过刻苦钻研搞发明创造的，激发孩子对当科学家的向往，并使孩子懂得要当一个伟大的科学家，就必须从小刻苦学习，不断探索。
2、给孩子讲一些科学知识。日常生活中，孩子经常会提出一些问题，如：“星星为什么不会从天上掉下来?”“飞机为什么能在天上飞?”“鱼为什么能在水中游?”“长颈鹿的脖子为什么特别长?”“为什么有的东西沉入水底，有的东西浮于水面?”等等，对孩子的发问，父母要给予表扬，并结合孩子提出的问题给他们讲一些科学知识，如结合孩子所提的问题“为什么有的东西沉入水底，有的东西浮于水面?”父母可做一些小实验给孩子看，即在水中放一些木块、铁等，让孩子观察它们的沉与浮，从而向孩子介绍有关浮力的知识。父母在给孩子讲科学知识时，语言一定要注意浅显易懂，避免讲得过于深奥，使孩子难于理解。
3、经常带孩子参观博物馆、植物园、动物园，扩大孩子的视野。如当孩子到博物馆看到恐龙化石时，他们会发问，为什么现在没有恐龙了?父母可以根据孩子的提问，向孩子介绍恐龙为什么灭绝的知识，引起孩子探索科学奥秘的兴趣。
4、给孩子布置一个探索科学奥秘的环境。父母不仅要重视给孩子讲解科学知识，引起孩子对科学的兴趣，还要重视让孩子自己去探索和发现科学的奥秘。皮亚杰的发生认识论阐明，孩子是在不断地与环境的相互作用过程中获得知识经验的，因此，要想让孩子主动地探索和发现科学的奥秘，父母就必须为孩子布置一个比较好的环境，如在夏天，可以准备一盆水和一些玩水的工具(小桶、木块、铁钉)，让孩子在玩水过程中发现物体的沉与浮。又如，准备几杯水，一些沙子，石块、盐、糖等，让孩子将它们放入水中，观察什么东西在水中不见了，从而了解融化这一现象。