阅读胎教

为了孩子幸福的阅读。

幸福是我们一生至关重要的事，我们的一生都在寻找幸福。丰盈的幸福感能够增进人类的创造性，提高社会发展力。

要带给孩子幸福，首先要成为一位拥有幸福能力的家长。0-6岁幼儿对幸福的感知主要来自于父母的亲情抚爱和家庭温馨氛围的熏陶。正如冰心所说的：“母亲好比夜晚的月光，总在爱光中进入梦乡;父亲好比早晨勇敢而灿烂的太阳，在阳光照耀下走向世界。”父母与婴幼儿温馨、亲密的交往，可以使他们从小获得身心的满足和精神上的安全感。这不仅可以消除婴幼儿的紧张不安、恐惧与焦虑，还可以使他们的积极情感得到充分的发展，从而形成独立、自信、谦和、友爱协作等个性品质，为今后的幸福生活打下坚实的基础。

在带给孩子幸福、培养孩子感受幸福的能力的过程中，书籍是最好的工具之一。每一位与孩子有过共读经历的父母，一定被孩子这样要求过：“再讲一个故事吧”。您当时除了微微的疲惫，可曾感受到孩子心中的幸福?人们都相信孩子是最纯真的，因为他们最不会伪装，他们不喜欢的事是不会愿意去做的。孩子固然不懂得什么是幸福，但能够做他们喜欢的事不正是一种幸福吗?更何况是和他们最亲最爱的人一起做的一件事。

孩子的幸福又何止如此。忙碌的社会培育了忙碌的人，爸爸妈妈每天早出晚归，能陪孩子玩一会、聊聊天的时间，恐怕屈指可数。每天坐在孩子床边或将孩子抱在腿上与其共读一本书的时间，不仅是在分享书中的内容，更是在倾听孩子的心情，了解孩子最近的成长。亲子阅读不仅是成人读、孩子听的过程，亲子间的交流与互动能赋予阅读更多的涵义，而阅读的价值往往也是在互动中得以体现的。

孩子都是要长大的，我们为孩子做的一切也绝不仅仅是为了保证其现在的健康和快乐，除此之外，我们更希望孩子能有一个美好的未来。于是我们要帮助孩子为未来做准备，为孩子彼时的幸福培育丰厚、肥沃的土壤。

外研社《布奇乐乐园》致力于成为儿童成长的伙伴，成为家长的对话者、引导者和建议者;强调在生命早期对儿童进行科学、全面、系统的教育;希望在儿童发展的敏感期里，给予儿童最适合的教育，最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力，帮助儿童充分发挥其潜能，向一个充实和幸福的成年成长!

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爱美的孩子是幸福的（上）

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《爱美的孩子是幸福的（上）》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

人，特别是女人，是爱美的。

美丽的东西会使人心情舒畅，这也是为什么女人喜欢在时髦的衣服前驻足，看到漂亮的首饰会心怡神往，想象着要拥有那份精美。这种爱美的天性，是女性热衷于化妆的原动力，也是她们追求亮丽光鲜的本能。女孩子在她们的成长过程中对美的爱好是随着她们对生活的体验逐步加深的。喜欢打扮是她们热爱生活，喜欢追求的一种表现。把自己打扮得漂亮了，她们会有成功的感觉，会自我欣赏。这种自信对于她们的成长是很重要的。

我的大女儿从五岁起参加芭蕾舞的训练。刚开始的时候，我常常很简单地把她的头发梳向后面然后匆匆地赶往学校。后来我注意到，舞蹈课的老师每一次都把头发梳理得没有一根乱丝，其他的美国孩子们也总是高高地挽起发髻表现出动人的美丽。看着那些姑娘们如阳光般灿烂的脸，我似乎看到了她们散发的活力和青春。从她们看我时专注的目光，我读出了她们的自信，这是她们对于自己美丽的自信。我突然意识到这种自信是非常难得的健康心理。从那以后，每当女儿到舞蹈学校去上课的时候，我都会精心地替她打扮，梳理头发，用发胶除去每一丝乱发。女儿对着镜子中自己漂亮的发型和仪态，脸上也出现了幸福和自信的神情。只有追求美的人，才能体会生活中的美，也才会享受生活。（转下文）

爱美的孩子是幸福的（下）

爱美的孩子是幸福的（下）

看了这篇文章，很有感触，作为中国的传统父母，大都不愿意小孩从小就讲究穿衣打扮，怕因此分散了太多注意力，我的女儿DODO三岁了，上幼儿园前要自己挑选裙子和卡子，我总是不以为然，不鼓励也不阻止，我不愿她象她的堂姐一样，每天上学前选衣选鞋要半天，还要戴手链啦，花啦，我觉得在这方面太过于追求还为时过早。现在三四岁的孩子已经知道什么是漂亮了，怎样正确的引导，需要我们家长共同探讨。

zhaoshiyuan的回复：

爱美是人的天性，大人、孩子都是一样的。

我的女儿四岁多一点，有时候买衣服，她想自己挑选，我一般都同意。六一前夕，想送给女儿一条裙子，在琳琅满目的货架间，女儿一眼就发现了那条带有小葵花图案的白纱裙，那一瞬间，我看到她眼睛都亮了。想想看，我们大人的童年总有那么或多或少的遗憾，有一些很想要很喜欢的东西失之交臂，就满足孩子小小的要求有什么不好？我给她梳两个小发髻，穿那条白纱裙，在初夏灿烂的阳光里，女儿的笑颜如花，这就是我整个的世界。

如何培养孩子幸福的“能力”

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“如何培养孩子幸福的“能力””，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

幸福来源

快乐是建立在健康的身体和心理需求基础之上的自然感官享受。幸福则是超越自然感官限制而获得更大价值的精神愉悦。可见，感受快乐比感受幸福所需要的能力低级多了，宝贝只要拥有健康的感官功能和自然的身心需求，一旦得到外界的满足，快乐就到手了；可宝贝与外界相互作用的时候，未必总是有求必应，来得快去得也快的快乐便不翼而飞，于是有的宝贝可能与各种消极体验“结盟”了：发泄、生气、苦恼、急躁、焦虑、紧张、愤怒、攻击、赌气……

可是有幸福感受能力的宝贝则调动各种积极因素来摆脱困境：他发挥想象力幻想一件比眼前更美的事物，自言自语编一则故事为自己搞笑，摆弄一下其他玩具分分心，或者干脆“王顾左右而言他”……他总有办法让自己快乐起来，因为快乐主要来源于自己的心里而不是外面的世界，做到这一点的宝贝就与幸福“手牵手”了。

可见，快感是靠不住的，幸福感才靠得住。父母不仅要奉送给宝贝快乐，更要培养宝贝感受幸福的能力。

1、积极应答而不立即满足

1岁以内的婴儿属于感觉型、冲动型的，他有什么要求不会用语言表达，通常就用哭声表达自己的生理需求以及渴望妈咪关注和爱的需求，而在成人文化里，哭声是难过痛苦的信号，怎么能让宝贝难过痛苦呢？妈咪就在身边，随时都能响应宝贝的呼唤，于是宝贝的哭声越少就越增强妈咪的成就感，1年多以后，妈咪就纳闷了，宝贝怎么那么缺乏耐心、那么不擅长等待呢？怎么稍不如意就大发脾气呢？可别总以为宝贝天生就是这脾气，其实，主要因为你一直就在“培养”他的急脾气。

如果用延迟满足的方式，宝贝的耐心和脾气就会锻炼得好多了。当宝贝用哭声召唤你吃奶的时候，你远远地用声音答应着：“妈咪就来了——”你“踏踏”的碎步告诉宝贝你马上就到，到了之后你拿着奶瓶再跟宝贝聊两句：“宝贝饿了，该吃奶了！”“宝贝吃奶，白白胖胖。”这样可以拖延几秒钟以培养他的延迟满足能力，而且简短的哭声也锻炼宝贝的肺活量。这是积极应答宝贝的最好方式。二话不说、立即满足是充满爱心但缺乏教育用心的方式，而消极冷淡、对宝贝的应答不理不睬则是爱心妈咪永远都不会做的事情。

2、拒绝而不惩罚

2岁左右的宝贝懂得一些事理了，身体运动和语言表达能力也增强了，于是他可能要尝试一些方式来挑战妈咪的爱心和耐心，为自己争取更多的权益，可有些方式是不安全、不礼貌甚至蛮不讲理的，妈咪一定要拒绝宝贝，但是拒绝不等于惩罚。研究发现，惩罚也能培养孩子的延迟满足能力，但不是自我延迟满足能力，而是外在延迟满足能力。即大人在眼前的时候，为了逃避惩罚带来的不安，便在表面上服从大人，大人一走，他就恢复原样了。自我延迟满足能力是宝贝内化了大人的要求，变成安心和乐意控制自己的行为规则，所以大人不在身边，他也知道应该怎么做。

拒绝就是明确坚定地告诉孩子“不”，同时提示他更好的行为规则和方式，惩罚则是对宝贝所犯的错误本身特别关注，用大声训斥、打屁屁或者打手等方式使自己得到发泄、使宝贝感到害怕，但是问题本身并没有得到妥善的解决。妈咪要把握好拒绝与惩罚的界限，让宝贝在拒绝而不惩罚的教育方式中滋长自我延迟满足能力。

3、维持和谐美满的婚姻关系

感受幸福的模式在家庭中是可以代代相传的。宝贝以后的生活内容将跟现在的爸爸妈妈截然不同，但是对生活内容的评价是幸福还是不幸福，亲子之间却有惊人的相似。有一项调查报告发现，妈咪感觉婚姻关系和谐的，宝贝自我延迟满足能力发育得更好，这已经为宝贝感受幸福奠定了基础。

总之，幸福感也是需要培养的，从小让幸福感在宝宝的心中慢慢发芽，慢慢成长。

为孩子阅读需要注意些什么呢？（秋季亲子阅读指导）

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面是小编帮大家编辑的《为孩子阅读需要注意些什么呢？（秋季亲子阅读指导）》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

前言：阅读可以加深亲子关系，是父母们与孩子相互流的好机会，这种做法不仅仅让孩子们长了见识，还可使启发宝宝们的思维，但是在阅读的其中，父母们要避免犯一些错误，以防破坏了孩子的兴趣！

别读自己不喜欢的故事，因为你的厌恶情绪会表现在朗读上，造成负面效果。

如果发觉选错了书，立刻打住。承认错误，重新选一本。不过要给每本书公平的机会。

如果你是老师，不要认为必须每一本书都要与课程有关，不要将文学局限在狭窄的课程范围内。

不要让孩子负担太重，选书时，考虑一下孩子的智能、社会背景与情感状况。永远别读超过孩子情感理解程度的书。

不要选择许多孩子在电视上看过或听过的书。一旦知道了故事情节，孩子的兴趣就消失了。不过你可以读完一本书，然后带孩子观看由书改编的电影或电视剧。这种方法能让孩子体会到文字比影像表达得更丰富。早教网

在选择朗读的小说时，避免对话太冗长的书。因为这种书朗读起来有困难，聆听也不容易。

不要被奖项所愚弄。一本书得了奖并不能保证它是一本适合朗读的书。一般来说，奖是颁给写作品质的，不是颁给朗读品质。

如果没有足够时间做好这件事，不要开始朗读。读一、两页就停下来，非但无法刺激孩子的阅读兴趣，反而会扼杀阅读兴趣。

朗读时斜倚或弯腰驼背只会造成困倦。斜倚的姿势会立刻发讯息给心脏：慢下来。随之供血减少，供氧减少——瞌睡虫也就找上门了。

朗读时，不要被孩子，尤其是小小孩的提问吓倒了。如果这个问题不是为了顾左右而言他或拖延睡觉时间，请耐心回答。朗读没有时间限制，但孩子好问的天性却有时间限制，机会稍纵即逝。请以耐心的回答来滋养孩子的好奇心——接下来再朗读。

不要向孩子解释故事内容。故事只要有趣味即可，不必要有前因后果，但仍然有许多讨论的空间。听完故事后，乐于讨论的孩子最能增进语文能力。

不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟，在孩子脑海中留下的印象，超过孩子独自看电视2小时。

别把书当成威胁——“如果不收拾房间，今晚没故事听！”当孩子看见你把书当成武器时，对书的态度会由积极转向消极。早期教育

不要企图与电视竞争。如果你说：“故事或电视，请选一样！”孩子通常都选电视，这就好像让一个9岁的孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人，你就有选择权，“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事，没问题。如果不想听，也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视，是书本害的。

本网站小编总结:凡事都有一定的技巧及其应该注意的方法，给孩子读书也是一样，若是其中掺杂了不良的因素，反而还会影响到宝宝的学习，所以掌所其亲子阅读的正确方法很重要！

给孩子的选择越多，孩子的幸福感越低？

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的给孩子的选择越多，孩子的幸福感越低？，仅供参考，大家一起来看看吧。

物质丰富的年代，我们能提供给孩子的选择越来越多：数不过来的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而孩子的快乐幸福，会因为选择更多而更快乐吗？

不！选择越多，孩子可能越不快乐

在某公园里，一个小男孩正在安静地荡秋千，这时他看见旁边的滑梯上没人，哒哒哒地跑过来玩滑梯，

再看看对面玩跷跷板的小朋友走开了，小男孩赶紧又抛弃了滑梯，冲向跷跷板……

这时另一个小女孩过来玩秋千了，小男孩看到后赶紧从跷跷板上下来，冲向秋千，不让小女孩玩。

小女孩不依，小男孩推了她一把，小男孩子的妈妈生气极了：“吃着碗里的，看着锅里的，有你这样贪心的吗？”小男孩哇地一声哭了！

其实小男孩不是贪心，而当选择比较多的时候，孩子就难以从这些选择中得到100%的快乐。

比如，荡秋千的时候，孩子可能在想“等下我要去玩滑梯”。玩滑梯的时候看到跷跷板了，又打起了跷跷板的主意。最后，看到有人来玩秋千了，孩子突然又想起了秋千的好：“我不玩跷跷板了，我要荡秋千！”

众多的选择，分散了孩子的注意力，以至于他的快乐也被打了折扣，幸福感反而被降低了。

假如孩子能选择的东西没有那么多，他只能玩秋千或者玩滑梯，那么不管是玩什么，他都能尽情地享受其中的快乐。

选择越多，孩子的专注力可能越低

选择更多，还会带来一个坏处，那就是孩子的专注力会更低。

心理学家巴里?施瓦茨曾经做过一个这样的实验：

在研究中，他将孩子随机分成两组画画。第一组孩子可以从3支画笔中选1支，第二组则可以从24支中选1支。

结果第2组的孩子的作品要比第一组孩子画的糟糕得多。

随后，研究者们让孩子们从中选一支自己最喜欢的笔，接着再试着说服孩子们放弃这支笔选择另一样礼物。

结果第二组的孩子更容易放弃他们所选择的笔。

我们常常以为，给孩子提供越多的物质，孩子就会越幸福，实际往往相反！太多选择，反而会让孩子在选择前面乱了方寸，不知道自己最喜欢什么，得到之后也更不懂得珍惜。

避免过度选择，爸妈应该怎么做？

玩具不多不少，刚刚好。

过多的玩具，不仅容易让孩子分心，而且对孩子的智力发育也不利。

那么，到底应该给孩子提供多少玩具呢？

美国弗吉尼亚学者认为应该是5个。原因是，当玩具少于5个，孩子可能会出现自卑心理；但如果数量超过5个，孩子就容易出现分心，而且还会限制他们的创造力。

玩具不多不少，孩子在可选择的范围内，专注于自己喜欢的玩具，反复研究、琢磨、思考，创造出多种新的玩法，这时玩具的价值才能得到最大化的利用。

有的妈妈可能要纠结了，到底给孩子留哪5样玩具好呢？

在孩子成长的过程中，这几类玩具堪称经典，对孩子的成长最有意义：

1）拼装类玩具（积木、雪花片）：样式简单、玩法多变，小宝宝大宝宝都能玩；

2）运动型玩具（小球、推车）：除了好玩，还能促进孩子动作发育；

3）涂鸦类玩具（画笔、彩纸）：每个孩子都是最出色的画家，能发挥孩子无限的想象力；

4）毛绒类玩具（布娃娃、玩具熊）：会被孩子赋予生命，童年最初的玩伴；

5）音乐玩具：（玩具小鼓、玩具钢琴）：让孩子细心聆听不一样的声音。

衣服也别贪多，少而精才是最佳选择

假如，你是一枚爱败家的妈妈，看到好看的童装会完全没有抵抗力，家里的衣服都已经堆积成山了，还是忍不住给孩子买买买。

那么，当你看到满衣柜、满房间杂乱的衣服时，你是否会觉得自己太冲动、太缺乏理性了？

日本曾有心理学者建议：

4岁以上的孩子，每个季节的衣服无需超过5套，甚至更少，完全能满足孩子的需求了；同时，给孩子提供的鞋子，不需要超过3双（含家居拖鞋），帽子别超1顶。

也许有的妈妈会说：“我家孩子还小，5套完全不够啊！”那么能少即少，尽量精简，可满足实际需要即可。

尤其是不能因为贪便宜而给孩子购置过多的衣服，看着家里一堆廉价、质量差的衣服，你真的会很抓狂。

一个整洁的房间，能让孩子更专注地投入到玩耍和探索中来。而生活在一个堆满衣服、玩具的空间，更容易让人感到烦闷压抑，情绪也会受到影响，更容易暴躁发怒，缺少耐性。

举一反三

“多则惑，少则明”，除了玩具、衣服，我们在给孩子提供的其他物质时，也要遵循少而精的原则。

每一样物品都物尽其用，发挥它最大的用处，这样给孩子带来的快乐和满足感才会更多。

开学了, 为了孩子, 请家长每天朗读三遍！

从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄，

我的情绪，伤害孩子的心灵。

从此刻起：

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成。

从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子，

因为我知道那是我的自私和自我。

从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。

从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。

从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。

从此刻起：

我要积极主动地处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。

从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命。

从此刻起：

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道种善因，方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余秧。

从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己，

因为我知道孩子所有的问题，

都是我的问题，我是一切的根源。

从此刻起：

我要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸(妈妈)！

邓超：爸爸越有趣，孩子越幸福

曾经看过阿雅采访邓超的视频，一向以搞笑逗逼出现的邓超，这次却一本正经地谈起自己的育儿方法。邓超说：只要我有一天时间，也会飞回去陪他们。虽然工作繁忙，陪孩子的时间有限，他也能把有限的陪伴变成高质量的爱，在日常的陪伴中，蹲下身，融入到孩子的世界，把生活变成游戏，把自己变成孩子最有趣的玩具。

他说：

儿子和女儿最喜欢跟自己玩，

因为他非常有趣。

一个简单的木偶，他们就能演一个下午，

哪怕只是剪一张纸，

他和等等也会变着花样来玩。

虽然工作繁忙，陪孩子的时间有限，

他也能把有限的陪伴变成高质量的爱，

在日常的陪伴中，蹲下身，融入到孩子的世界，

把生活变成游戏，

把自己变成孩子最有趣的玩具。

甚至，毫不避讳地把自己变成儿子的画本，

让等等拿着彩色的画笔在他身上画画，

并为儿子创作的成果感到骄傲，

舍不得洗掉那幅等等的画。

为此，

他还在微博自我调侃地说：

气质一下子就上去了。

等等喜欢在雨中奔跑，邓超陪着他玩，

父子俩一起踩水坑，一起玩玩闹闹。

相比那些美其名曰陪孩子，

却拿着手机刷朋友圈的爸爸们，

我更欣赏邓超的陪伴方式，

把自己变成孩子的玩具，

让孩子的童年生活变得更有趣味。

邓超的教育观，

让我想起了一部叫做《美丽人生》的电影。

这是一部意大利的影片，

讲述的是一对犹太父子

被送进了纳粹集中营后发生的故事。

即使在这让人绝望的、

充满死亡味道的困境中，

父亲还是发挥自己的智慧和想象力，

撒谎说他们其实正处在一个游戏当中。

为了不让儿子的童心受到伤害，

这位父亲精心地解说每一个环节，

让他的孩子相信他们真的是在玩游戏。

尽管当天还在酷热的集中营里艰难地劳作，

累到孩子扑进他的怀抱中都站不稳，

但他却向孩子解释说今天赢了50分，

又被扣了两分。

整个过程，惟妙惟肖，

好像他们真的是在玩游戏一样。

他说：“我们玩得真开心，真过瘾。”

在残酷的环境中，

他用广播向深爱的妻子传达爱意，

他在绝望中，用游戏的方式向儿子解释：

第一个赢得1000分的孩子将会得到坦克的奖励。

尽管身处悲剧，

却用喜剧的方式来过日子，

尽管最后他没有等到营救，

但他给了孩子一生的正能量。

不止是困境中的人需要有趣的生活，

平凡的日子中，趣味更是生活的调味剂，

对孩子来说，

有趣的生活甚至能激活他们体内的潜能。

有趣，还能让枯燥的学习变得与众不同。

有趣的父亲，

才是这个世界上最优秀的魔法师。

前段时间，微博有一个热门话题是：

孩子不愿意回老家过暑假，

只因为奶奶家没有WiFi，

不知道从何时起，孩子的玩具竟然只剩下iPad。

孩子们身处网络时代，无可厚非，

但是在孩子塑造自我的阶段，

是非常需要父母予以引导的，

而不仅仅通过iPad就能够满足。

心理学认为：在孩子的童年时期，

特别是认知发展的关键时期，

游戏成为孩子日常的主导活动，

也是孩子教育的最佳途径。

幼儿时期的孩子，他们的认知发展尚未完善，

通过游戏，儿童能够获得现实中不能实现的愿望，

能控制现实中的创伤体验，

从而促进儿童人格和情绪的健康发展。

父亲的陪伴有限，

因此更需要注重陪伴的质量。

迎合孩子的生长和心理发展的特点，

试着去做一个有趣的父亲吧！

在孩子面前，爸爸不妨也变成一个孩子

陪伴孩子最好的方式，

就是把自己变成他们的玩伴，

从年龄的变化开始，走进孩子的生活中，

从而打开孩子的心门，更好地引导、教育孩子。

娱乐圈有个号称“神经奶爸”的贾乃亮，

他就是“会玩”的典范，是个十足的“有趣奶爸”。

他曾爆料，自己被女儿甜馨称为“亮哥”。

贾乃亮有一张经典的美人鱼图，

就是他在陪女儿玩的时候，

按照女儿的造型打扮的。

他的“神经奶爸”的称呼，并非空穴来风，

在生活中，除工作之外，

他都会放下年龄，重拾童心，

和女儿打成一片，玩到一起。

而女儿甜馨在综艺节目、

采访视频中的表现也是可圈可点，

举止大方，高情商，拥有众多粉丝。

相信与贾乃亮的趣味陪伴也不无关系。

爸爸不妨放下身份，做好孩子的玩伴

都说父亲像山一样威严，

因为他们总是高高在上，

给孩子讲道理时一本正经，

虽然爱孩子，

但这种爱孩子的方式让孩子觉得有距离。

钱钟书的女儿钱媛曾写过一篇文章，

题目为《爸爸逗我玩儿》

在文章里她写道：

她自幼与父亲最为亲密，

两人一同读书一同玩闹，

是一对无话不谈的好伙伴。

钱钟书曾趁女儿睡着的时候，

用墨笔在她脸上画胡子，在肚皮上画鬼脸。

他也爱玩“埋地雷”的游戏，

喜欢在女儿的被窝里

埋藏玩具、书本、小梳子小镜子等障碍物，

令她措手不及哈哈大笑，

然后她再乐此不疲的一一“扫雷”。

不管钱媛到了多大年纪，

父亲有趣的陪伴，给了她童年无穷的甜蜜。

孩子成长的过程中，

都会经历一个“母子共生”的特殊阶段，

他们与母亲好似一个整体，

无论精神上还是情感上都高度依赖母亲。

父亲的介入，

可以让孩子从母子共生的小圈子中走出，

他们慢慢地会发现一个更有趣的世界，

这种发现让他们更快地建立自我、变得独立。

暂时放下自己，融入孩子的世界里

许多陪伴孩子的父亲，

一边拿着手机一边玩着游戏或者刷着网页，

他们觉得陪伴孩子是一个任务，

很无趣且很无聊，所以一边还在做自己的事。

孩子的世界其实又简单又丰富，

关键看你是否有用心地融入到孩子的世界中。

在最新一期的《爸爸去哪儿》中，

陈小春似乎慢慢地找到了和儿子相处的感觉，

他不再板着脸，而是选择温柔地对待儿子，

甚至和Jasper开玩笑说：你是大哥，我是小弟。

面对愿意带自己出去走走的爸爸，

Jasper开心地跳起来，说：他要带我出去走走。

面对愿意抱着走不动的自己，

Jasper再三确定：你真的可以抱我？

面对给自己盛饭盛菜的爸爸，

Jasper转头满脸幸福的，低声对摄影师说：他喜欢我。

看，如若一个严肃的父亲，

突然变成了亲近的、有温度的甚至是有趣的父亲。

孩子的表现竟然也会让你出乎意料。

著名的心理学家格尔迪说：

父亲是一种独特的存在，

对培养孩子有一种特别的力量。

英国著名文学家哈伯特也说过：

"一个父亲胜过100个校长。"

父亲与其不断地制定规则和发扬权威，

倒不如主动和孩子建立良好的亲子关系，

要知道，朱自清的《背影》不是为孩子们写的，

所以父亲不要充当孩子们的路人甲。

如何教育好一个孩子，

如何维系良好的亲子关系，

其实最好也是最简单的方式，

就是陪孩子做游戏。

如果父亲可以用心投入到孩子的世界中，

陪伴孩子做游戏，

学会做一个有趣的父亲，

定会发现孩子心中那座色彩斑斓的童话世界。

而这也是爸爸给孩子最好的，

也是最高效的陪伴！