胎教早教故事

幼儿早教：小心周围的人保护宝宝安全。

恶性事件回看：幼儿小米一家住在高校家属区里，清静、安全性，孩子也多。奶奶常常带著小米到住宅小区公园里，使他跟小孩子玩，自身和老大家闲聊。这一天，奶奶聊了一会儿，想回头瞧瞧多少米外的小孙子，可转头一看，小孙子不见了！如何保护宝宝安全？

如何保护宝宝安全？她赶快追到道上，附近，一个中年妇女正怀着小米往小区门口走。奶奶跑以往抱进小孙子，女性居然笑着说：“我觉得试一试抱走你了是否会哭，想不到他还真要我抱！”事儿以往一个月了，奶奶想起来还感觉害怕！幼儿

解决方式：别让孩子放弃你的视野。此外，来教孩子一些安全知识，对他说，除开家人，不许所有人抱他走，也不能吃他人送的物品。假如有些人要抱他，要高声大声喊叫。

●亲戚朋友

恶性事件回看：华华妈和最好的朋友住在一个住宅小区里，盆友对华华钟爱能加，常常逗他玩。如何保护宝宝安全？有一次华华妈要外出做事，因此把华华托给了最好的朋友。等她接华华时，盆友直夸华华乖：“我下楼梯买水果，让她一个人在家待着，她自身玩得也挺不错！”华华妈吓住一身汗：让一个三岁多的孩子独自在家，万一出啥事可怎么得了！这位朋友的儿子早已上普通高中了，她自然观念不上不可以把一个三岁多的孩子独自一人留到家中。

解决有策：假如迫不得已要把孩子交给他人，要嘱咐好另一方要留意的难题：什么不可以给他们吃，不可以独立把他留到屋子里，这些。一定不必怀着他人应当了解的心理状态，一些常见问题你不说他是意想不到的。幼儿

●大孩子

恶性事件回看：两岁多的胖乎乎如同他的名字那般，肉乎乎的，并且非常爱主要表现，母亲使他演出哪些姿势他也不懒惰地做，讨人喜欢无比。每一次在住宅小区里玩，好多个六七岁的小女孩都“小jj”长、“小jj”短地围住他，逗他玩。这一摸一下脸，哪个拍一下头。

解决有策：如何保护宝宝安全？五六岁的小孩子还不知道如何逗孩子是安全性的。做为大孩子的父母，要告知自身的孩子，什么是不可以做的，例如不可以摸宝宝的头上，不可以用劲拉宝宝的手臂这些。而宝宝的父母一定要保护好自己的孩子，假如大孩子表明钟爱的方法不对，能够 很随和地强调来。那样既维护了自身孩子的安全性，也维护了大孩子的热情。

延伸阅读

该如何保护宝宝幼小的自尊心

家长的教育方式对幼儿的自尊心有重要的影响，幼儿年龄小，自尊心正在形成和发展阶段，非常容易受到外界的影响。父母是幼儿的第一任教师，幼儿自尊心的形成与父母的教育有着密切的关系，父母一句批评的话语或是一句鼓励的话都很可能会被幼儿当作是自我评价的标准。家长的教育方式大多都是非正规的，它虽然有一定的目的性，但却不是有组织、有领导、有严密计划的教育，因为家长一般都没有经过教育方面的训练，也不具有专门的教育知识和能力。幼儿每天都与父母接触，父母在幼儿的心目中有很高的权威性，这对幼儿自尊心的发展来说有着较高的影响，而教育效果也就更具深刻性和持久性。

一、家庭教育方式对幼儿自尊心的负面影响

1、家庭教育中过多的命令对幼儿自尊心的负面影响

家庭教育的过程中，家长对幼儿采取过多的命令对幼儿自尊心的发展会产生负面影响。有些家长总是以命令的口吻要求幼儿，教育幼儿，让幼儿完全按照他们的意思做事，他们不理会幼儿是否对这些事情感兴趣。若幼儿的行为不符合他们的想法，他们则会命令幼儿停止，再命令他们“改正”过来。这种教育方式丝毫没有顾及到幼儿的自尊心，没有顾及到这种教育方式会对幼儿产生的负面影响，而让幼儿感觉他们受到很少的关爱，并且受到极大的限制，是一种伤害他们自尊心的行为，不利于幼儿自尊心的发展。

2、家庭教育中泛滥的溺爱幼儿自尊心的负面影响

家长对幼儿过分宠爱会对幼儿的自尊心产生不良影响。随着独生子女越来越多，溺爱教育方式也被越来越多的家长采用。这些家长对幼儿往往是有求必应，不管幼儿的要求是否合理。其实这种教育方式非常不利于幼儿自尊心的发展。在这种环境中成长的幼儿，被父母的爱包围着，脱离了实际的生活规律，很少或者根本没有受到过批评和挫败，这种教育方式容易让幼儿有优越感，形成骄傲的心理。幼儿的自尊心是在日常生活中与伙伴、老师、家人交往的过程中，在各种有成就感或有挫败感的事件中锻炼出来的。溺爱让他们的自尊心得不到锻炼，而变得很脆弱，一旦受到外界的哪怕是一点点的挫败，自尊心就会大大地受到伤害，很难接受挫败。

3、家庭教育中不正确的横向对比对幼儿自尊心的负面影响

经常在幼儿当中使用横向对比不利于幼儿自尊心的成长。大多数家长都期望自己的孩子比别人的好，当他们看见别人的孩子比自己孩子好，他们就会对自己的孩子说：“你看明明，他多能干，他的画比你的漂亮多了，你怎么都不争气。”其实这种教育方式是对幼儿的自尊心伤害最直接的。长期或者经常对幼儿采用这种教育方式会给幼儿形成“我比别人差”的潜意识，这种潜意识使幼儿的自尊心处在一个受伤的状态。处在受伤状态的自尊心已经是不健康的了，又该

如何良好发展?

幼儿早教：让宝宝从小学会自我保护

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的“幼儿早教：让宝宝从小学会自我保护”，仅供参考，希望对您有帮助。

幼儿儿子4周岁以上了。昨日上电梯轿厢时，他才进来，电梯门就合上了，被独自一人关在电梯里的儿子有点哭音地喊了一声：“母亲！”他爸爸马上喊了一句：“儿子别着急，按4！”我急匆匆到了另一部电梯轿厢。来到四楼，儿子早已在电梯轿厢大门口等着我了。我喜悦地紧抱他，但见他尽管双眼有点儿红，但宛然一副“小小男子汉”的样子，很稳重地告诉我：“母亲，我还心急了，我戴着胶手套不太好按4，可是我没哭，我勇敢吧？”怎么让宝宝从小学会自我保护？

怎么让宝宝从小学会自我保护？儿子独自一人应对风险可以理智解决，我想和大家一直以来一直给他们潜移默化安全性意识有挺大关联。幼儿

儿时他喜爱边吃零食边用，还会哈哈大笑，我也很严肃认真地警示他，不能进食时嬉戏；大一些，吃冰糖葫芦，或者拿木签，大家都是随时随地提示他别扎到口、鼻、双眼；他会攀爬了，决不允许他爬阳台，并告诉他一些小孩子出现意外的案例，使他了解那样是很危险的；每日左右电梯轿厢，就教他如何防止被电梯轿厢夹到，三岁时就要他踮起脚够电梯上的数字小键盘；在大型商场及人比较多的场地失踪时，也记牢在原地不动等待，不可以着急乱串；走在路上教他了解交通信号灯，教他交通法规，走人行横道；教他不被美味的、小玩意诱惑……

在日常生活中大家随时随地将听见、碰到和想起的安全性和防范意识的专业知识和例证，立即地告诉商品，使他塑造安全性的意识，学好自己爱自己。我觉得，大家能一直守候商品，维护商品自然非常好，但更应当教會商品怎样保护自己，使自身不受伤，及其碰到突发恶性事件时的解决工作能力。

趣味性是好方法。从给孩子讲《白雪公主》刚开始，儿子就搞清楚不应该随便吃他人给的物品——那时候，他还小，只有根据说故事来文化教育他。伴随着他愈来愈听话，大家根据不一样的方法让小孩搞清楚什么事儿是风险的，不是应当做的。

儿子可由本专业制做的安全手册，他最爱依照规定填颜色了，那样在涂涂画画中也记住了解决路人的一些安全性准则，如不给路人开关门等。

有一段时间电视台节目每天晚上开播《危机现场》，大家都是让小孩一起收看。如今他也可以好安静地看了，并隔三差五地解读一番。从电视机里他见到有一个小孩子在蹦蹦床上摔碎了腿——再玩儿时，他就不容易立在旁边跳，只是小心地立在正中间。幼儿

大家常常竭尽所能地问起一些难题，例如“假如你一直在大型商场找不着父母该怎么办？”他便会想到许多方法：去广播室找大姐广播节目；让总服务台的叔叔阿姨让我们通电话；或是告诉警察蜀黍家中家庭住址，父母的姓名等。尽管一些方式很孩子气，但它是他自己能动脑子想出去的，很不易。

安全知识教育融进生活起居当中才可以接到最好是的实际效果。父母言传身教，小孩耳闻目睹，当然会遵守纪律。怎么让宝宝从小学会自我保护？横穿马路时，即便大街上沒有一辆车，大家也会牵着宝宝的手，一直直到信号灯出現，而且会告诉他如何辨别车子和非机动车应当遵循的数据信号，因此如今宝宝横穿马路会很主动地看红、信号灯，会告诉大家“信号灯了，能够 已过！”大家带宝宝出来时，会积极绕开下水井盖走，还会告诉他下水井盖不可以踩。一开始他会问为何，在我们把大道理告诉他，并重复后，宝宝记住了。他如今行走会绕着这种物品，还会告诉别的小孩子：“不要走下水井盖，风险！会把牙磕掉的！”

父母也要告诉小孩遇到风险状况该怎样解决，这才算是对小孩最好是的维护。大家常常设计方案一些“和父母失踪、什么原因下来找警察蜀黍、有陌生人敲门”等场景，有目的地训炼宝宝在各种各样场景下的反映，以手机游戏的方式告诉小孩恰当的防范意识意识。并不断教他背大家的联系电话、家庭住址、父母的名字等，期待他能多一些防范意识的工作能力。

怎么让宝宝从小学会自我保护？防患于未然，做父母的始终都不期待有所述情景出現。但不期待不意味着它不太可能产生，父母假如能在平时安全知识教育上用点思绪，会降低很多风险产生的概率。

早教启蒙：怎样保护孩子内心的安全感

社会心理学研究表明，儿童在不大的情况下便会明显地依恋父母或别的抚养者，这类依恋是在宝宝与父母或抚养者的互相相处和情感交流全过程中产生的。儿童规定的不但是父母考虑她们的化学物质必须，更规定父母为小孩的心理状态安全性出示确保。当儿童探寻外部世界时，依恋会使他有一种归属感。怎样保护孩子内心的安全感？

怎样保护孩子内心的安全感？当儿童的依恋目标存有时，儿童一般可以不理睬父母同路人玩。但当他感受到风险时，则会马上向父母或别的依恋目标寻求帮助，父母解决儿童的哭、笑、发音等数据信号比较敏感，并作出适当的、积极主动的反映；要具体指导儿童的情况下用激情的语调和柔和的规定；在适度的情况下用毫无疑问的语调适用儿童的个人行为，这对儿童的发展趋势有关键的危害和长期性的效用。

只是考虑儿童的化学物质必须是不足的。她们必须真情，必须心理状态安全性。殊不知，在生活起居中大家常常见到另一种场景。父母大闹脾气，以处罚吓唬儿童，高声训斥，把小孩推推拉拉，乃至施加惩罚。一些父母觉得，那样对儿童开展文化教育，是以便不把小孩娇惯。实际上，当父母那样做的情况下，通常会造成小孩的恐惧和痛楚，仍未做到需有的目地。怎样保护孩子内心的安全感？这时，一些儿童所觉得的恐惧是丧失父母之爱的恐惧。大家通常能够 见到，被父母打过一顿的幼时儿童，还会继续怀着父母没放，这时她们将会纯碎是以便安全性而寻找维护，而不是期待获得爱。

儿童安全性必须的另一种主要表现是，她们期待有一个能够 预测分析的井然有序的全球。家中內部产生争执、打架斗殴、父母两地分居、离婚或身亡，都将会使儿童觉得非常恐惧。

怎样保护孩子内心的安全感？也有一种儿童安全性遭受威协的状况是，儿童被作为成年人的牺牲品。老师和父母将会因为自身工作中或本人感情受挫而存款了消沉的心态，她们将会潜意识地将受挫感根据生理学或心理状态的凌虐释放给儿童。在日常生活中最常出現的状况是父母在评定儿童个人行为时，经常沒有固定不动的规范，父母的情绪便是规范，导致儿童通常不清楚到底该怎么做，由于通常她们没有什么蠢事却也让父母或教师不开心，乃至引来处罚。

宝宝早教：自我保护

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“宝宝早教：自我保护”，仅供参考，大家一起来看看吧。

自我保护是宝宝成长过程中至关重要的一项能力。随着社会的不断进步和发展，宝宝面临的风险和挑战也变得更加多样化和复杂化。因此，培养宝宝自我保护的能力显得尤为重要。

自我保护是指宝宝在面对危险和威胁时，能够采取适当的行动来保护自己的身体和生命安全。宝宝应该学会辨别危险和安全、抵抗和逃跑等基本的自我保护技能。例如，在外出时，宝宝应该学会牢记家庭住址和联系电话，以便在迷路或遇到危险时能及时求助。宝宝还应该学会保护自己的隐私，不向陌生人透露个人信息，如姓名、家庭地址等。

自我保护还包括宝宝心理上的保护。身心健康是宝宝健康成长的基石，而心理保护是守护宝宝心灵健康的关键。宝宝应该学会倾诉、表达自己的情感，学会拒绝和说“不”，并在遭受欺凌或虐待时及时寻求帮助。家长也需要为宝宝创造一个安全和支持的环境，提供良好的教育资源和个人成长空间。

同时，自我保护还涉及宝宝的社交技能和人际关系。宝宝应该学会与他人友善相处，尊重他人的权益，并学会与他人合作解决问题。在与陌生人接触时，宝宝需要学习如何判断对方的真实意图以及如何保护自己的利益。家长应该教育宝宝如何辨别和拒绝不良的建议和行为，提高宝宝的防范意识。

除了以上提到的技能，自我保护还需要培养宝宝的身体素质。良好的身体素质是保障宝宝在危险情况下能够快速反应和适应的重要条件。宝宝可以通过适当的体育锻炼来提高自己的体能水平和反应能力，增强自身的抵抗力和自信心。

宝宝的自我保护能力的培养需要家庭、学校以及社会的共同努力。家长应该加强对宝宝的教育和引导，提供正确的自我保护知识和技能；学校也可以设置相关课程和活动，让宝宝在模拟和实践中学习自我保护；社会各界应该共同营造一个安全、和谐的环境，保护宝宝的成长权益。

自我保护对于宝宝来说至关重要。宝宝可以通过学习和实践来掌握自己的安全和保护，从而在面对风险和挑战时能够正确应对。家长、学校和社会应该共同关注和重视宝宝的自我保护能力的培养，为宝宝的健康成长提供全方位的支持和保障。