一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的早教文章：不妨让孩子犯些“错误”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一位从海外回家的盆友帮我讲了那样一则短故事：一天，她去一位美国老师家坐客，看到教师不满意三岁的孩子正拿着一把钥匙，在愚钝地尝试插到卧房的锁孔中。但是孩子为稻粱谋，怎么插也插不进去。因此，盆友积极以往想帮孩子一下，却老师打手心阻拦。老师说：让他自身先犯些“错误”吧，揣摩一会儿常常把手开启，那样就不容易忘掉这门是怎样打开的。果真，那孩子瞎折腾了很长期后，总算得偿所愿地打开了房间门。
孩子的错误大多数可分二种：一种是老人务必给予马上改正的，如乱扔垃圾、不讲干净整洁、欺压柔弱等，一旦纵容，之后就无法纠正；而另一种，即孩子可以自主改正，主要是怎样融入日常生活的那一类，确是应当被容许的，如前列上述。
孩子持续“犯错误”的过程实际上更是持续纠正错误、健全方式的过程，倘若不给与这类机遇，随便地帮他门开，不但夺走了孩子发觉恰当“开关门”方式的快乐，也会使她们越来越懒于动手能力、疏忽尝试、习惯性依靠爸爸妈妈。
我儿子2020年三岁了，求知欲非常强。有一次想“评定”一下茶碗到底是否会粉碎，竟当众我的面拿了一只往地面上摔。早教文章怎么么选择？应对遍地的残片，他知道犯了错误，认为将遭到我的斥责和处罚。但我只是要他给我清除残片，让他记牢瓷砖易破的基本常识。之后，孩子主动地学好维护和应用这类物件，就再也不会摔坏过任何东西。
孩子是一个发展趋势的人，自立自强的主题活动有利于他的发展。而父母要做的，是如何把孩子“犯错误”过程中的不好、消极因素转换为有益的、积极主动的、有效的要素，多给孩子“尝试—错误—健全”的机遇。
相关阅读
早教爸妈可以犯的小错误
教育小宝宝，我们不能够循规蹈矩，有时刻意的打破常规也往往能够收到很意想不到的效果，以下就让我们一起来看看早教之中，爸爸妈妈可以犯的小错误吧，看看对于家宝宝的成长有没有帮助啊！
1.违反常规的行为
在夏天给宝宝玩一个违反常规的穿衣游戏，先给他穿长裤，再穿小短裤，先穿鞋子，再穿袜子，或者拿帽子当袜子穿，拿袜子当帽子戴。看到妈妈这样违反常规地操作，宝宝立刻就会发现这些事件中被颠倒了的逻辑关系，并急于指出妈妈的错误，享受到这种特殊的幽默带来的快乐，而妈妈正好乐得让宝宝有机会来更正错误，在更正错误的过程中，他的生活自理能力自然而然就得到了提高。
当然，宝宝也可能故意以这样的方式来跟妈妈应对，那就说明他幽默的潜质被挖掘出来了，这也是很不错的一个结果。早教网
对于宝宝早教爸妈可以犯的小“错误”
2.故意装傻的行为
没有比看到一个傻爸爸傻妈妈更让宝宝觉得好玩的事情了。
偶尔的，我们也可以装装傻，故意很笨拙地去做一些事情，比如端小盆的时候故意歪斜着，让盆里装着的东西显得立刻就要掉出来，而爸爸妈妈则显出极其紧张又无奈的样子，通过这种行为吸引宝宝的注意力。如果宝宝看到爸爸妈妈也有需要帮助的时候，他就不会因为自己做不好、做不到某些事情而着急，进而产生挫败感。
每逢这样的机会，宝宝通常都会很积极地过来帮忙，于是他的协作精神、乐于助人的品德就在这样的游戏中被激发出来。当然，如果他能发现爸爸妈妈的错误所在，他的观察能力和思维能力也随之被培养起来了。
3.颠倒黑白的行为
不管是做家务，还是跟宝宝玩游戏，我们都可以利用宝宝已经掌握的一些概念来颠倒黑白，给他一个指出爸爸妈妈错误的机会。比如妈妈端着一盘苹果放在茶几上，然后在盘子里很夸张地挑来挑去，一边挑一边自言自语：“奶奶对我们多好啊，我们也要关心奶奶。
所以，我要挑一个最大的苹果给奶奶吃。”可是，妈妈挑了半天，最后却挑了一个最小的苹果，还很兴奋地喊着：“哈，终于找到这个最大的苹果了！”在妈妈这种夸张的行为和语言感染下，宝宝一定会对这个事件产生兴趣，热心地跑过来纠正错误，并挑出那个最大的苹果交给奶奶。
于是，他在这样的行为中就会很自然地受到熏陶，成为一个品德优秀的好孩子。
这类颠倒黑白的游戏也可以拓展成锻炼宝宝反应能力的游戏，我们可以假装信誓旦旦地对宝宝说：“茶几上有好几个珠子，看看我们谁先拿到最大的珠子！我一定要先拿到！”然后妈妈故意去拿一个最小的，让宝宝去拿到那个最大的，两人在一起比较之后，宝宝就会很有成就感。早期教育
要知道，能够快速地在短时间内从一堆大大小小的珠子里判断出哪个是最大的，这本身就是提高宝宝观察能力和判断能力的好办法。
本网站小编总结：教育小宝宝我们掌握更多的小技巧，若是能够利用自己犯的一些小错误可以将宝宝的早教内容带进去，即可以使宝宝开心的享受到每一天，也可得使小宝宝们从中得到锻炼！
早教知识：不妨让孩子“我行我素”
不必直到孩子长大，再去指责她们欠缺自觉性。却不知道，孩子的自觉性，彻底在于父母对他自小的塑造。
1招：启迪他自解艰难
临出门在外，孩子忽然想到教师要他带红色的东西去幼稚园，而時间对孩子和父母又都十分急迫，你是不是会马上帮孩子找寻？
对策：这时你应启迪孩子，例如“你的红帽子也是鲜红色的，是不是能够呢？”当孩子把握了这类方式 ，平常你要能够增加难度系数，使他在比较有限的時间里找到解决困难的计划方案。比如在一分钟内例举出全部梳理小玩具的方式 这些，这种趣味的训练能够让孩子在碰到难题时快速集中注意力、找寻方法。
2招：救场比不上学逃生
孩子完不了教师布局的工作，当他向你寻求帮助，你是不是会帮他编个原因来应对呢？
对策：你何不对孩子说：不能找借口，你需要对自身的个人行为承担。接下去，你何不找找孩子没法进行工作的根本原因所属，是欠缺机构、分配工作能力，還是别的，从源头上终止为他“擦屁股”。平常你能给他们一本日历表，使他记录下来活动详情，年纪小的孩子可以用绘画做为提示。
3招：教孩子深思熟虑
大家已分配好长时间星期日的家中旅游计划，却没想到孩子又被邀约去参加同学们的生日会。孩子期待父母为他拿个想法，你是不是会临危不惧呢？
对策：你应该协助他思索：“假如你去参加同学们的生日派对会怎么样？但你没去参加他人的生日派对，同学们又会如何想？”对他说，每一个决策都是有有益和不好的双面。千万别替他拿主意。你应协助他去想自己做的每一个决策将产生的不良影响，学好自身深思熟虑。假如孩子能常常训练做决定，那麼，长大以后在遭遇左右为难的境遇时就能应付自如。
4招：从不成功中站立起来
假如孩子参加足球队预选赛，却淘汰而沒有入取，当他伤心欲绝告诉你：我之后立誓再也不能参加此项主题活动时，你能怎样做呢？
对策：何不对他说，你十分了解他如今的体会，可是沒有必需舍弃此项健身运动，没人是极致的，能够找找什么地方沒有做得更强，才造成此次不成功。让孩子正确看待不成功是协助她们独立的关键步骤。应激励孩子在同伴眼前，勇于将自身的不够说出来，学好自身给自己加油打气。
5招：与同伴商议难题
当孩子为看电视剧的某一频道栏目，与同伴争执起來时，你是不是会为不愉快的她们裁定难题呢？
对策：你能提示她们，发火是不可以处理一切难题的，仅有让自身平静下来，分别寻找一个解决困难的方法。或者提醒她们能够选用扔钱币等俗套但切实可行的方式 来决策結果。沒有什么办法比让孩子自身根据商议解决困难更强。而父母的义务，仅仅在她们互不相让时正确引导她们取出最好是的解决方案。
幼儿早教：育儿，易犯的7个错误
幼儿没人猜疑你对宝宝的善心，但在一些错误观点的具体指导下，你的一些个人行为或许已经损害着你的宝宝。育儿最易犯的7个错误有哪些？对比下边这种“误解”，看看你犯了哪几个。
不正确1：教幼儿背唐诗
育儿最易犯的7个错误有哪些？你是不是热衷教你的宝宝背唐诗？并且以他年纪轻轻就能娴熟记诵为荣？常常有盆友到家中来玩，还一定要小宝宝背两首来显摆显摆？幼儿
实情剖析：
教育专家说，小孩在念书前就能背唐诗，好像非常好，但是，这类作法违反了儿童的心身发展趋势规律性，是大于利的。
唐诗宋词是古时候文人雅士的优秀作品，布局谋篇极为精炼、委婉，有时候以便写作的必须，错乱词语一切正常次序的事经常出现，这与如今大家的語言习惯性大不一样。儿童尚处在语言学习的原始环节，凝炼的唐诗宋词，要让儿童读熟、了解，并遭受文化教育，哪里简易？
科学作法：
提议年青父母让小孩多诵读一些童谣。儿童认知事情是以现象下手的，她们善于征求实际品牌形象的语句。童谣更是以其生动有趣的語言方法，顺从了小朋友们的口感，非常容易选择儿童的内心，可充分发挥出各个方面的功效。幼儿
不正确2：让宝宝太早学电脑
小宝宝的兴趣爱好一直来说就来，例如，看到电脑上一下子就爱到了，父母都感觉它是好事儿，不但常常在电脑上给他们看亲子早教光盘，还常常一起和商品玩电脑游戏。
实情剖析：
育儿最易犯的7个错误有哪些？婴儿用电脑并不是最明智的选择，便是大人用电脑久了，也会觉得头晕眼花，浑身酸疼，更何况是非常容易成瘾、沒有自控能力的宝宝？再加如今的计算机设备全是依据大人的身型设计方案的，由于视角和高宽比也不对，非常容易损害宝宝的眼睛视力和骨骼生长。
科学作法：
孩子们能够做的事儿许多 ，可以玩的物品许多 ，电脑上能够等上中小学再学都不迟。
不正确3：育儿教育，爸爸是笑面人
实情剖析：
新爸爸和新手妈妈一样，学习培训育儿教育都必须一个全过程，因此不必把丈夫清除出外。他能寻找自身带娃的方式 ，你或许感觉小孩就是你自身的事儿，从一开始，你给孩子婴儿换尿布的速率就迅速、给他们洗澡的时候也很井然有序。你的丈夫也必须寻找这种方法。因为一个人照料新生婴儿，劳动量确实太大。
科学作法：共同学习，共同奋斗
幼儿在他帮你的情况下，你对他不必回绝、不必责怪和不断指令。一些母亲期待丈夫协助她们，又不愿意彻底借助丈夫。仅有明确了小孩不容易冷、他不容易给孩子喂过多，不容易在小孩吃过之后和她玩得太猛烈、不容易恶心呕吐，才可以真实信赖和借助丈夫。这彻底沒有必需，丈夫和你一起学习培训做爸爸妈妈，你能更轻轻松松，大家也可以共同进步，把握大量的方法。
早教文章：永远让孩子看到希望
一个孩子的妈妈叫成到院校，教师对他说：“我们班一共有50位学员，你的孩子考了49名。你给孩子检查一下，看一看他的头脑是否有哪些难题？”
回家后，妈妈含泪告知惴惴不安的孩子：“老师说，实际上你很聪慧，仅仅有点粗心大意，再仔细一点儿就会有很大的发展！”
孩子到了中学，有一天，妈妈又叫成到院校，教师告知她：“你的孩子此次考試很不太好，假如照那样下来，考重点中学毫无疑问没指望。”
妈妈回家后对孩子说：“老师说你很有发展潜力！再勤奋一点儿，一定能够 考入重点中学。”
两年后孩子总算考入重点中学。母亲拿着他的入学通知书，坚定不移地对孩子说：“无论将来社会发展上的大家如何判断你，但爸爸妈妈对你是始终不容易舍弃的！”
希望是孩子取得成功的驱动力原动力。孩子看不见希望，就会舍弃勤奋，取得成功当然就会离孩子渐行渐远。因此 ，无论家长碰到什么原因，无论孩子的主要表现是好還是坏，家长都理应像这名妈妈一样，维护孩子的自信心，始终让孩子觉得自身是有希望的。要是孩子有希望，就一定有取得成功的机遇！
始终让孩子见到希望，它是我们在文化教育孩子全过程中的感受，从孩子牙牙学语到学习培训课程甚至学习培训为人处事，大家都主动遵照这一规律。实际上，始终让孩子见到希望是一个十分粗浅的大道理，例如孩子刚开始学爬时，家长在孩子有意义的事的正前方对孩子开展激励或置放一定的礼品，孩子在家长的鼓励下，当然会勤奋试着抵达总体目标。
那样既不容易给孩子非常大的工作压力，又锻练了孩子，提高了孩子的信心，可以说一举两得。说到底家长的每日任务是给孩子制订出有效的总体目标，为孩子出示必需的标准和协助，激励孩子根据一定的认真完成目标，这般周而复始。可否有效明确总体目标，对家长和孩子都十分关键。总体目标假如很难做到，可望而不可及，孩子就会丧失自信心和胆量而挑选舍弃，这就违反了文化教育的目地；自然也不可以极尊，微薄之力，顺手必得，会破灭孩子的上进心，也达不上文化教育的实际效果。
独生子，是家长的掌上明珠，但太过娇惯不利于孩子的快乐成长;太过严格，又通常不如人意，造成孩子造成青春期叛逆，产生不上文化教育的协力。要掌握好在其中的“度”，最重要的是要促使家长与孩子中间的良好互动交流，始终让孩子见到希望，使孩子在希望中得到 获得。