近几天时断时续在看贝蒂·艾德华的《像艺术家那样思考》。尽管它是一本有关美术绘画的书，里边谈的当然全是与美术绘画相关的事儿，看上去跟育儿教育无关。可是书里提及的一些美术绘画的方式 实际上還是跟育儿教育的大道理十分接近的。这本书帮我印像深刻的一个词是“阴形”，这一“阴形”事实上便是大家美术绘画必须主要表现的行为主体以外的这些样子。
贝蒂在这本书里边关键谈的是人像素描，令人费解的是，她并沒有教大家怎么画眼睛、鼻部、嘴唇，耳朵里面，只是教大家怎么画画这种必须主要表现的部位以外的“阴形”。依照贝蒂的叫法，如果我们去关心双眼、耳朵里面、鼻部、嘴唇这种部位，大家就非常容易被曾经的我们就接纳的那类主要表现这种部位的标记所上下，以至危害大家尽快去观查大家要想主要表现的行为主体，造成 大家的观查比较严重失帧。
看过一大半这书以后，我尝试去摹仿了一个线描画的头像图片，由于没有时间，也没有很严苛地去精确测量说白了的“阴形”的占比关联、线框与样子的迈向与视角，仅仅大概地关心了一下他们中间的关联，而且，因为我没有花许多 時间去做细致的装饰，我乃至连架构的边框线和十字准线也没有好好地去精确测量一下，仅仅凭借我的觉得随意画了一下，只是花了三五分钟，就刻画出了一个大概的品牌形象，见到自己亲自描出的一幅“画”，自己都震惊。
我，一个美术绘画盲，竟然也可以大概把那样的一个头像图片勾画出去，而且能够 说成十分像。假如像过去那般，仅仅去关心双眼、鼻部、嘴唇和耳朵里面等部位，我觉得，我是不管怎样也勾画不上那么好的。
看了我这段有关美术绘画感受的叙述，坚信大家都搞清楚我到底要想说些什么了。好似贝蒂来教大家的描画技巧一样，假如在孩子教育难题上，大家也可以大量地去关心小孩各类能力、各种各样好的习惯养成以外的“阴形”，也许大家就会轻轻松松许多 ，大家跟小孩交往时的方法也会灵便而填满趣味性得多。
许多 的盆友往往有那样那般的疑惑，我感觉最压根的一点便是，大家都过度关心大家要想去做的事儿，而不是将关心的重心点放到这一功利性的目地以外。如果我们只是去享有跟小孩在一起的每一个時刻，如果我们大量地关心怎么才能跟小孩一起玩得更为高兴，更为填满热情，实际上许多跟文化教育有关的內容就在无形之中带了进去。
曾经的我在许多 场所提到我与芊芊玩信封的手机游戏，在我的新小说《林怡教你玩游戏》里边，因为我提及了这一小小例证。尽管这是一个比较简单十分平时的游戏，可是这个游戏一样能够 带来小孩很多很多。如果我们过度关心手机游戏的功能，这个游戏就会被大家所枪决，大家就会因而丧失一次很好的多方位正确引导小孩发展趋势的机遇。
这个游戏起因于芊芊对我的一个信封造成了兴趣爱好，他尝试叫我的哪个信封，因此，我将信封里边的物品抽离出来，把信封拿给他。由于他还小，手眼协调能力较差，在我拿给他的情况下，他一错手，信封就纷纷扬扬地落入了路面。芊芊沒有收到信封，可是大家却从而进行了一个十分趣味的抓信封的手机游戏，自始至终玩了两个小时，直至他要离去我们家了，大家才迫不得已告一段落这个游戏。
芊在抓信封的全过程中，他的身体素质获得锻练，我给他们叙述各种各样场景，包含我们在抓信封的全过程中产生的各式各样的心态，信封“不懂事”时出現的各种各样情况……全部这一切将提高小孩語言能力、思维逻辑能力、快速响应能力、心态感知力、人体灵活性这些十分多的亲子早教內容所有融进进来，让小孩玩得十分开心。
事实上，要是大家想尽办法让手机游戏玩得填满趣味性填满热情，压根就不用去考虑到大家到底可以给与小孩哪些，要是我们去干了，大家当然就会有获得。就好似美术绘画一样，大家关心的是行为主体以外的阴形，但最后大家得到的则是出乎意料的颇具感染力的行为主体自身。 文/林怡
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早教知识：用智慧来破解育儿难题
“母亲，小朋友们也不与我玩了。”推门而入的儿子，一下子扑倒在我的怀中嚎啕大哭。搂着儿子，我缓缓的拍着他的背部，待他的哭泣声逐渐平复，.我问起：“怎么回事啊，商品碰到哪些麻烦了？”怎么破解育儿难题？
怎么破解育儿难题？儿子伸出手抹了抹泪水，尽可能用宁静的语调对我说：“航航让我要去她家玩手机，我不去，他就生气了。他让其他小孩子都去，还让这些小孩子别和我玩。小朋友们就都上航航家了，谁都不与我玩了。”
是这样啊！我缓缓的舒了一口气，劝着儿子：“那也没事儿啊，等小朋友们玩过电脑上，她们还会继续与你玩的。”
殊不知，儿子一件事的安慰不屑一顾，他憋屈地冲我大喊：“可现在我没有人玩啊。”
这倒真的是个难题。我观察着问儿子：“那么你准备怎么办呢？”
“我恨死航航了，我想好好地经验教训他一下。”儿子说着，不断四下凝望，最终从他的玩具箱里将一把桃木剑拽了出去。由于他的剑较为锐利，一不小心就会刮伤他人，所以我禁止他带剑去玩。
望着气冲冲的儿子，我拉着他的手，使他乘坐到我的怀中；随后，耐心地问起：“航航就是你的最好的朋友吧，你要想和他玩吗？”
“那自然啦。”儿子随口说出。
“可你如果用剑把他击伤了，他还想要再与你玩吗？”
儿子认真地想想想，摇了摆头。
“那么你還是想某些的方法，让航航还想和你玩。”我建议道。
怎么破解育儿难题？儿子接纳了我的建议，立在房内思索大半天后，儿子笑了：“拥有。”讲完，小宝贝抱住篮球赛冲破了家门口。迅速地，院子里传来了他的喊声：“玩篮球赛啦，谁来玩篮球赛啊？”儿子一边喊，一边将乒乓球拍得“嘭嘭”直响。我很清晰，院子里的小朋友们最喜欢玩的便是篮球赛了，平常无论谁运球出来，大伙儿都是挤在一起抢成一团。
果真，听见儿子的喊声，小朋友们竞相跑下楼来，围住儿子唧唧喳喳：“嘉嘉，因为我来玩。”“嘉嘉，我们俩一队吧。”“嘉嘉，要我玩一下啊……”就连航航，也跑了出来……迅速地，院子里就传来了小朋友们的欢笑声、嘶嘶声、飞奔声……
它是产生在儿子儿时的一件平时琐事，我想他迅速就会忘记的。但我多么的期待，在他的发展时光里，他可以渐渐地搞清楚，未来不管应对多么的比较严重的社交矛盾，都不能用战斗力去处理，“战斗力前去镇压”产生的不良影响，只有是同归于尽。应对矛盾，真实高超的作法，是用聪慧破译难点，最后获得互利共赢；只有这般，人生之路才可以越走越宽。
评价：怎么破解育儿难题？小孩在与小伙伴的相处中在所难免有不愉快，会造成一些消极情绪，爸爸妈妈必须理智看待，切勿让小孩的心态搅乱自身的理性，随后用自身的理性协助小孩处理相处中的难点。
早教知识：用宝宝的眼睛看看你的家
根据孩子的双眼看一下家中的装饰设计，可能是很有意思的事。设想：假如每一样东西都不适合你的占比，这将是一个哪些的全球？在那般一个世界里，你迫不得已踮起脚，盲目跟风的敲击铁架子，为了找到上边有哪些洒了或粉碎了的东西。
在那般一个世界里，有些人取走我的外衣帮我挂好后，我从此够不到。
……
孩子眼中的全球是什么样子呢?
你该给孩子构建一个如何的室内空间呢?
少年儿童或许不用很大的屋子，但是有她们可以操纵的主题活动地区和授予个性化的五彩缤纷室内空间，生活环境针对孩子的生理学和心理状态的发展是十分关键的。记牢下边的提议，在造就适合孩子的室内空间与孩子发展能力的很多层面融会贯通。科学研究每一条提议，想一想怎样使孩子更自食其力、更有归属感、更有信心的。
1、不必忘记了最少挂四幅低的让孩子能赏析的画和浴室镜子。孩子喜爱装饰设计。在装饰设计时多想一想孩子。挑选使成年人开心也使儿童喜爱的颜色和装饰品，孩子较为喜爱轻快的颜色：兰色、翠绿色、淡黄色等靓丽的颜色，不喜欢黑色、墨鲜红色等黯淡的色调。
2、给少年儿童订制一套桌椅或餐桌是家里不容易遗撼的项目投资，你的儿童毫无疑问为有合适他的家具十分高兴。
3、小台灯则要以色度在三百至五百光照强度为宜。
4、宿舍床则可考虑到折叠床，一方面合适入睡，一方面能够用于接待到访的小顾客。
5、卧室应在灯光效果和布局上狠下功夫，例如在装修吊顶内以月亮和星星为造型设计;灯光效果尽可能温和。
6、左右滑梯床，可爱卡通式的玩具柜是孩子喜爱的家具。
7、孩子来到三岁，就应在少年儿童屋子里最好是留出书桌等学习培训、阅读文章地区。
8、存物柜最好兼顾玩具展现和衣服个人收藏的智能柜，留意要让孩子够获得。
9、交给孩子大量的玩乐室内空间。
10、在卧室床、路面采用硬包、毛毯、地毡等维护孩子;采用环境保护建筑装饰材料。
11、儿童的少年儿童室应相邻父母的屋子;直到小孩子长大以后，屋子最好是与父母的维持一定的间距。
12、路面规定经久耐用、耐用、非常容易清理，最好是具备延展性和安全性。应用纯实木地板和毛毯就很好，但毛毯不易清理，软地毡或麻产品就行洗多了。
13、为孩子空出一个图鸦墙壁绘图工具是个非常好的想法。
14、把孩子的桌椅板凳放到卧室里。那样你可以和孩子一起工作中，这在孩子年幼时更必须。
早教咨询：怎么样用音乐来开发宝宝的智力
怎么样用音乐来开发宝宝的智力，对于宝宝的智力开发父母们都想了很多方法，可是不知道早教找的方法有效吗？现在孩子早教正在全社会蔓延，早教有很多方式，选对好的方法可以帮助孩子及早开发智力，对孩子的一生都有帮助。因此加重重视孩子早教，是至关重要的。用音乐的方法可以开发宝宝的左右脑，从而开发宝宝的智力，那么先看看下面的介绍吧。
音乐可以缓解人的心情，古往今来音乐也可以是精神上的共鸣，对于音乐的认知我们可能还停留在欣赏上面。但是很多家长不知道的是，音乐对宝宝的培养很有帮助。有科学家专门对此进行了研究。音乐可以提升宝宝的注意力。对宝宝而言，几乎没有注意力，他们随时会关注一件事物，也随时会对下一个事物感兴趣。他们的注意力短暂而易转移。但是极具亲和力的音乐却能让宝宝注意力集中起来，并且时间比对别的事物要长，所以父母不妨让宝宝平时的时候多听下具有亲和力的音乐，开发下孩子的智力。
还有就是音乐不仅仅可以表现出一种情感，她也是一种特别的语言。经常听音乐的宝宝比不听的宝宝语言感更强。即使宝宝不知道音乐表达的意思，也能通过自己的方式将音乐曲调记下来。
音乐对宝宝的记忆力也有很大的帮助。人的记忆力是通过培养和训练才会更强的。通过音乐的方法，宝宝的记忆力会更好。还有就是不仅仅是对记忆力，还有宝宝的想象力都有好处，宝宝会对听到的一段音乐进行想象，这是因为因为对宝宝的大脑进行了刺激，从而培养了宝宝的想象力和艺术感。可以说因为是培养宝宝想象力和思维能力的好办法。那么在家里的时候可以放一些适合宝宝的音乐给宝宝听，从小培养宝宝的音乐感也是不错的。
小贴士：怎么样用音乐来开发宝宝的智力，看了上面内容是不是对父母有所启发呢，想不到音乐的好处那么多多，同时也很容易就能够让父母做到。所以经常在家里放些音乐也是不错的，在不知不觉之中就培养了宝宝的智力。
幼儿早教：用窍门来管教喜欢发脾气的宝宝
很多爸爸妈妈针对孩子爱发脾气、蛮不讲理没有办法。有的也是娇生惯养的不行，孩子要自小刚开始塑造。不可以一直娇生惯养下来，那样会危害孩子的未来。喜欢发脾气的宝宝怎么管教？如今，大家就来来教大伙儿有什么小技巧来应对这些爱发脾气的孩子吧！
目地：孩子爱发脾气的缘故：一无法得到考虑，二遭受挫败或不成功。因为孩子欠缺控制力，又不能用语言表达能力，脾气就来了，有时候弄得大人非常尴尬很狼狈不堪，该怎么办？喜欢发脾气的宝宝怎么管教？
作法：尽量减少造成 孩子闹脾气的要素，自然也绝不允许考虑孩子这些无理取闹。
方法：转移注意力，采用换置，如孩子非去动物园不能，可换干其他或去他平常想来的地区。他要价格昂贵的小玩具改为其他，最好是在大人嘴中防止出现“不行”等断然拒绝的词句，防止孩子发脾气，还可推迟一下時间。喜欢发脾气的宝宝怎么管教？又如孩子办不到的事，大人要帮一帮，脾气就发不出起來，殊不知脾气一旦发起來，可采用：
一、分散化专注力
二、大人像没那回事一样，孩子也感觉大人没留意，也就削减了脾气，呆一会儿就好了
三、让孩子做些疲惫的手机游戏，释放出来不必要的动能，也少点发脾气，这一点挺很灵，平常让孩子玩的稍累一些，一方面玩的乐趣和满足感不太可能有脾气可发。
此外生活的丰富，活力的耗费也就沒有思绪去闹脾气。假如孩子的生活过得苦闷枯燥，好似大人一样就该惹事生非了。因此让孩子多参加活动，提升认知能力增长知识，扩宽构思，提升智商水准和语言表达能力，又使孩子身体健康，心态稳定开心，就少发脾气。假如在街上或在顾客眼前发过脾气，就笑容着把他抱到一个清静的地区（自然环境的清静也削减脾气的发病力），逐渐会平静下来。太可惜了以脾气对脾气，实际效果不是太好。
。喜欢发脾气的宝宝怎么管教？对自尊心强固执的孩子应時刻防备，杀死在萌芽。