宝宝的表达能力提高了，同时好奇心也到了一定的程度，就会很爱提问。28个月的幼儿思维发展的进程特别快，因此，学习能力也会特别强喔。
吹肥皂泡
带孩子到户外去活动时，教宝宝吹出七彩肥皂泡。泡泡越飞越远，越来越大，在阳光照射下五颜六色。宝宝会不由自主地去追逐、大笑，这样既可锻炼宝宝的行走能力，也可陶冶情操，能给宝宝留下深刻的印象。这是所有宝宝都喜欢的游戏。
克服胆怯心理
害怕是人的正常感受，是保护自己免受伤害的方法，2岁多的宝宝已有胆怯心理，害怕失去支持或看到他人不顺利的经历，尤其对未知的事物感到紧张不安。
如果宝宝怕黑，应从小养成独自睡眠的习惯：睡觉前收拾好玩具，洗漱完毕，和小娃娃道过晚安，宝宝就由妈妈陪着进房间躺下，把灯打到最暗，然后由妈妈给宝宝讲故事，宝宝逐渐入睡，完全睡熟后妈妈再离开。养成习惯后，宝宝会感到妈妈就在身边，需要时随时就会出现。如果妈妈有事外出，要找宝宝熟悉的人陪着讲故事，使之感到安心。固定的入睡方式让宝宝觉得安全和习惯。
认生其实是宝宝成长的一种标志。宝宝知道哪些是自己人，哪些是外人，让宝宝有一个逐渐的适应过程，对陌生人宝宝就能由怕到不怕，慢慢熟悉起来。
“请”、“谢谢”
妈妈每次让宝宝帮忙做事时，都要说“请”，做好后说“谢谢”，让宝宝学习人际交往中基本的礼貌用语。家里人睡觉前都互道“晚安”，起床后互相招呼“早上好”。
习惯了说话有礼貌，会使宝宝同人交往时给人留下良好的印象。
植物小百科
吃饭时，告诉宝宝哪些是白菜的叶、哪些是白菜的茎，豌豆吃的是种子，番茄吃的是果实;出去玩耍时，认识不同的花、草;花是不能随便采摘的，因为要给人们欣赏;草也不要踩上去，会影响小草的生长;有些植物的茎叶可以用来吃，如菜叶;有些植物只吃根……
增长宝宝的知识，了解每种植物与人的关系与作用。
动物小百科
宝宝的皮肤很嫩，经常被蚊子咬出一个红红的包，所以宝宝很早就知道蚊子了，但没有仔细观察过。所以家长打死了蚊子后，可以让宝宝看看肚子流血的蚊子，认识这个会吸人血的害虫。平时上菜场，鱼和肉摊前都能看见苍蝇，人们常用嫌恶的表情挥开它们，这时也可趁机让宝宝认识一下苍蝇，并告诉宝宝这种小虫子能传染疾病，应尽快打死它们。让宝宝有意识地在墙根脚前停下，去观察蚂蚁的行为。孩子们往往都挺喜欢蚂蚁，在野外时不妨让宝宝在蚂蚁队伍前看看，想想。但如果在家里发现蚂蚁，则应把蚂蚁对家具的危害告诉宝宝，坚决地消灭。
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25个月幼儿的早教活动有哪些?
25个月的宝宝在之前的游戏基础上，已经形成了一定的辨别能力、数字能力和独立思考的能力。因此，妈妈们可以不局限于游戏而教宝宝多观察日常身边的事物喔。
分清早晚
早晨起床时让宝宝看到窗帘打开，天亮了，太阳出来了，要穿衣起床了，见到家人要会道“早上好”。天黑了，要把灯打开，窗帘关上，温度也比白天更低，妈妈要带宝宝去洗澡、更衣准备睡觉。睡觉前要向家人道“晚安”。
也可找一些表现白天和黑夜的图片让宝宝辨认，早是一天的开始，晚是一天的结束。
让宝宝从最具体的现象开始学会辨认时间，获得第一时间概念。
算算几天不尿裤
在宝宝看得见的地方挂一张月历，旁边放一支笔。宝宝如果当天尿湿了，就在当天日期上画“正”字，湿一次画一划。宝宝会很在意每一画，从而自觉及时排尿。
帮助宝宝学会用意志控制小便，并及时排尿。
自我介绍
玩游戏，让宝宝和妈妈一起做自我介绍。如“上幼儿园游戏”，妈妈当阿姨，宝宝从门口进来，先弯腰鞠个躬。
宝宝：阿姨好!
阿姨：你叫什么?
宝宝：我叫×××(声音大而清楚)。
阿姨：你几岁了?
宝宝：我两岁。
阿姨：你爸爸(妈妈)叫什么名字?你家住哪里?你家的电话号码是多少?
回答完毕后，阿姨要纠正宝宝回答不正确的地方，并及时表扬“你回答得很好”。
阿姨：再见!
宝宝：再见!
如果宝宝有些记不清楚的地方，可以每天重复做一次，使宝宝最终讲述清楚，并帮助宝宝养成见人打招呼，告别时说“再见”的好习惯。同时宝宝能做清楚的自我介绍，也是重要的安全教育。
23个月幼儿的早教活动有哪些?
23个月的宝宝大脑发育会有一个质的飞跃，群体挂念也逐渐形成，动手能力也会增强。因此，妈妈们不妨跟宝宝玩一些有利于锻炼动手能力和开发智力的游戏喔。
初步认识职业分工
现在应该让宝宝了解一些职业名称及工作内容了，以增长社会知识。告诉宝宝，给人看病的是医生，为病人打针的是护士，农民伯伯种地，每天给家里送报的叔叔是邮递员等。同时让宝宝知道家里每个人的职业及工作内容。
让宝宝了解社会是一个大家庭，存在不同的分工。
“满载”而归
如果小区内有小店，可以让宝宝去帮妈妈买一袋盐或其他小东西。开始时，爸爸妈妈可以先带宝宝一起去，在路上碰到熟识的邻居会打招呼，向宝宝介绍店里的阿姨或奶奶，让宝宝了解整个交易的过程。然后可以让宝宝自己去，但爸爸妈妈可以悄悄地跟在后面观察，看宝宝独自怎样购物。
平时可以让宝宝去取报取奶，培养和锻炼宝宝的办事能力和与人交往的能力。
上下、大小的概念
把积木全部倒出来，让宝宝把它们分成大小两堆，大的放在柜子的上面，小的放在柜子的下面;搭积木的时候，大的放在下面，小的放在上面，以保证积木的稳定。
通过动手操作，让宝宝知道大小、上下的概念。
造幢大房子
用大的包装箱置于地上，在宝宝头眼高的位置挖一个窗透气，给宝宝造一幢简单的房子。宝宝会把自己的玩具、娃娃等东西都搬进房子里，自己跟自己说话玩耍。孩子渐渐长大了，需要一个完全属于自己的小小空间，使之能重新温习自己经历的、印象深刻的片段，总结生活经验，并利用娃娃或拟人动作把情感表露出来，这些只有避开成人的视线才能自由发挥。
学用筷子吃饭
宝宝现在一般都能用勺子吃饭了，因此可以让宝宝自己用筷子吃饭。每天锻炼3次，以使宝宝早日习惯用筷子吃饭。
用筷子可锻炼宝宝手的精细技巧，促进身心健康发育。
32个月幼儿的早教活动有哪些
32个月的宝宝表达能力不断增强，词汇量也是突发猛进。有时候，宝宝讲的话可能比大人还成熟喔。让我们一起看看宝宝的惊人能力还可以如何发现吧。
随意涂画
给宝宝准备一张大白纸，让宝宝可以在上面随意作画。有条件的家庭可留出一面空墙，让宝宝直接在墙上画，用画装点家居环境，画满后可以重新刷白，让孩子的创作思维不受约束地得到表达。尽量鼓励孩子画得像，或引导孩子去认识自己笔下的形象，不断鼓励孩子：“宝宝会越来越爱画，画得越来越好!”
“今天买菜我作主”
孩子是不是有点挑食?有些食物尤其是蔬菜不太爱吃?家长可以想些办法来慢慢改变这种局面，其中之一就是带宝宝上菜场。告诉宝宝，今天买菜由宝宝作主。然后让宝宝在丰富多彩、琳琅满目的菜市上，挑选自己最爱吃的蔬菜品种，由妈妈掏钱一一买下。回家后妈妈与宝宝一起择菜，并尊重宝宝的意见制作菜式。久而久之，孩子就会爱吃蔬菜了。
补好撕破的书
宝宝长大了，不像小时候那样爱撕书了，但也会有不小心把书撕坏的时候。这时，妈妈不要把书扔了，而应该和宝宝一起，用胶水、透明胶、剪刀等工具，把书修补好。宝宝学会修书后会更加爱惜书本。修补好书本后，还要把书整齐地摆放在书架上，要看的时候再取下来，养成井井有条地收拾物品的习惯。
关于宝宝自己的故事
给孩子看小时候的相册，如果其中有一些抓拍的照片，往往记载着一段令父母难忘的片段。爸爸妈妈可以边看边讲宝宝小时候发生的事，所有孩子都喜欢听关于自己的故事。家长们尤其注重讲孩子怎样战胜困难，怎样善于帮助妈妈减轻负担，怎样聪明好学等。这会使孩子对自己更加肯定，建立起自信心，从而愿意继续努力，把什么事情都做得更好。
从小就正面地鼓励与肯定，对于孩子未来树立一种开拓进取、顽强自信的态度非常重要。
24个月幼儿的早教活动有哪些?
2岁的宝宝也到了准备去幼儿园的年龄，这个阶段的宝宝模仿能力特别强，不仅模仿妈妈还会模仿其他人。妈妈们除了可以跟他们玩一些表演性的游戏外，还可以开始训练宝宝对数字的敏感度喔。
数数
这时的宝宝会数更多的数了，虽然可能他们只是机械的背诵，并不知道每个数字具体指代多少。父母应利用一切机会和游戏，鼓励宝宝识数，并从1、2、3开始，逐步建立数字与数量的关系概念。多背诵与数字有关的儿歌。
尝味道
吃饭前告诉宝宝，“今天我们吃饭前先来做一个游戏，叫做尝味道”。妈妈给宝宝蒙上眼睛，戴上围裙，用筷子夹一种食物让宝宝说出吃的是什么菜，是什么味道，如果宝宝猜对了，给宝宝多吃一些自己喜欢的食物作为奖励。
让宝宝学会用词去形容品尝出的味道，以后宝宝会故意闭起眼睛去尝试各种食物的味道，并学会用词形容它。
唱歌
教宝宝唱一些易学和易唱的儿歌。可以跟着音乐一起唱，也可和父母一起唱，还可一边唱一边做动作，使唱歌更有趣。
按节拍跟着旋律学唱歌，使宝宝丰富的听觉想像和视觉想像融会在节拍和音符中，心情舒畅。
26个月幼儿的早教活动有哪些?
宝宝也是会有喜、怒、哀、乐的，而且随着年龄的增大，宝宝的情绪爆发力就越强。但是，也要取决于父母对宝宝的教育和管理宝宝的情绪喔。
预防意外危险
宝宝动手能力强了之后，会出人意料地模仿一些妈妈的危险动作，如用尖锐的东西去刺、剪家具或玩具，撕拉、挖玩具的毛发和眼睛，突然拉扯运动中木马的尖角等。所以这时给宝宝购买的玩具要确保没有危险性，家里的布置也要去除一些易碎物品，如花瓶等应该放在宝宝够不着的地方。
认识相反概念
陪宝宝到社区的公园去玩跷跷板，让两个小朋友一起玩，宝宝用脚蹬地，板跷到高处，另一个小朋友就着地;另一个小朋友再蹬地，宝宝就着地，让宝宝体验到足部用力抬高自己、一上一下的快感，爸爸或妈妈在一边随着宝宝的起落说：“宝宝高，小朋友低，宝宝上，小朋友下。”
吃饭时，比较妈妈和宝宝的筷子，一个长一个短，告诉宝宝：“妈妈的筷子长，宝宝的筷子短。”
宝宝在认识事物时，总是要比一比，辨别它与其他或近似事物的区别，然后发现相反的概念，宝宝总是先学会相反的概念，再认识相同。
了解物品用途
在桌上放上家里常用物品，如杯子、碗、钥匙、刀、蜡笔、指甲刀、胶水等。让宝宝说出吃饭用什么?喝水用什么?开门用什么?掌握这些知识后，再让宝宝记住下雨了要带伞，上班要带包等。
让宝宝了解物品的用途，宝宝通过观察知道日常用品的用途，每样东西放在哪儿。
遵守秩序
去游乐园玩，买票要排队;玩滑滑梯时，如果小朋友多也要排队。要让孩子学会等待，等待是让人集中意志去做一件事，能耐下心来，心平气和才能解决问题。父母也要尽量缩短等待的时间，不让孩子过于烦恼，因为超过合理的限度会让孩子太疲劳，如果确实需要等待，也应安排一些游戏来转移注意力。
从小懂得遵守秩序，从而知道坚持、等待，是一项重要的处事能力锻炼。
唱歌表演
宝宝学会唱一首新歌后，可请宝宝在茶余饭后给大家表演一下。爸爸妈妈可以用手或乐器轻打节拍伴奏。如果宝宝能顺利表演，应及时给予鼓励。有时也可由爸爸或妈妈先来一段，然后再请宝宝出场，营造一种其乐融融的家庭环境。如果宝宝不愿唱或唱不好，也不要强求，找合适的机会再试一两次。不要说宝宝“害羞”，因为这个年龄的宝宝还不知道“害羞”的意思。
鼓励孩子敢于说话，敢于唱歌，敢于表达自己的意见。培养开朗大方的性格。
给娃娃换衣服
买可以换衣服的娃娃，让宝宝给娃娃换衣服，如脱袖子、扣纽扣、拉拉锁等。告诉宝宝衣服脏了要换洗，天气凉了要添衣，天气热了要减衣，让宝宝学会用妈妈照顾自己的一套方法去照顾娃娃，从而培养宝宝的自理有力。
一起商量怎么办
遇到问题时问问宝宝的意见，让宝宝学会主动思考解决问题的方法。如宝宝看上小朋友的玩具了，怎么办呢?宝宝也许会给出一些意想不到的答案，这是非常好的一种锻炼。如果宝宝想不出，妈妈可以试着帮助、引导其想出办法来。有过一次经验，下次宝宝就会更快地想出办法来。
孩子们出主意的本领是练出来的。让孩子自己使用文明礼貌的办法去解决问题，出主意。
自己洗脸
宝宝很小就观察到妈妈每次洗脸都用洗面奶，所以也很想尝试一下，可以让宝宝从用洗面奶开始学会洗脸：先洗净双手，然后挤出洗面奶，双手揉搓，再在脸上画圈圈，最后用水冲洗干净，并用干毛巾把脸上、脖子、手上的水吸干。
让宝宝养成自理的生活习惯，爱清洁卫生。
30个月幼儿的早教活动有哪些?
小时候，我们都玩过过家家的游戏。没错，就是在30个月的这个阶段，宝宝的扮演欲望很强烈，父母们不妨陪同宝宝玩玩，扮演不同的角色，在游戏中教育宝宝喔。
锅碗瓢盆齐跳舞
带宝宝到厨房里，把家里的锅碗瓢盆都摆好，用筷子逐个敲击厨房用具，它们会发现不同的声音。先由家长敲，然后让宝宝自己敲，宝宝会非常高兴。然后让宝宝敲，家长背转身，猜猜是哪个容器发出的声音。猜对了就刮宝宝的鼻子，猜错了就由宝宝刮家长的鼻子。之后宝宝和家长互换身份。
读布书
让宝宝通过布书获得知识，练习手的动作。
接电话
家里电话响起后，让宝宝去接，让宝宝问“您好，请问您找谁”，并回答来电人的问题，学会把电话转给相应的家人。宝宝能够接电话会非常骄傲，但刚开始时可能会比较慢，口齿也不太清楚，要慢慢来。家人不要表现不耐烦，多给宝宝机会去尝试。
捉迷藏
妈妈藏起来，让宝宝来找，下一次则让宝宝躲起来，让妈妈来找。捉迷藏可以发展宝宝的想像力，寻找到藏身之处。宝宝很喜欢捉迷藏，尤其是在室外，还可起到锻炼宝宝身体的作用。
35个月幼儿的早教活动有哪些
很多父母会过度保护宝宝，使宝宝的生活自理能力不能得到很好的培养。其实，35个月的孩子已经具备了独立完成自己事情的能力了，家长们在旁提点一下就可以了啦。
分清吃、穿、用
爸爸与宝宝玩耍时，说出一些吃穿用的食品、物品名称，让宝宝说出哪一样不能吃，如“苹果、桌子、橘子、葡萄”里，让宝宝找出哪样不能吃?说“鞋子、衣服、肥皂、衬衫”里，哪一样不能穿?让孩子学会有意识地区分各种食品、物品的功能。爸爸说话速度要先慢再快，让宝宝听清楚，记明白。
画沙画
妈妈给宝宝买来沙画，先示范填上部分内容，然后有意识地留出一些空白，让宝宝来完成。比如小人少画一条腿，少画一只眼，或少画一只嘴等，让孩子自主去补充，注意孩子的观察力与记忆力。经常做这个游戏，可以让宝宝养成注意观察的好习惯。
宝宝讲故事
拿出平时妈妈常给宝宝讲的故事书，然后这次由宝宝主讲，妈妈来听。看宝宝会选择哪个故事来讲，能讲出多少重点，妈妈可以多问问，诱导宝宝找出要讲的内容。
这个游戏可锻炼孩子的口头表达能力。
剥毛豆、摘豇豆
妈妈教宝宝学习剥毛豆，用大手指和食指掐住毛豆壳，壳破了，毛豆就出来了。宝宝很喜欢这种重复的工作，如果一边剥毛豆一边听故事就更好了。
摘豇豆，把豆两头的角掐掉，然后把豇豆折成一段一段的。让宝宝在简易的家务劳动中，锻炼动手能力，认识不同的豆类及吃法，既能增长见识，又能锻炼劳动能力。
31个月幼儿的早教活动有哪些
虽然宝宝很多能力都是从幼儿园开始学起，但是有些简单的常识，妈妈们还是可以常识教宝宝的，例如辨别颜色，记忆顺序这些简单的过程。
闻味识物
把切碎的大蒜、生姜、葱及醋等，分别装在几个瓶子里，让宝宝闭上眼睛闻，然后说出每种气味的名字。可锻炼宝宝的嗅觉分辨能力。嗅觉和其他感觉一样，是一种辨别能力。
假设情境
妈妈平时要多和宝宝聊天，寻找各种主题。比如妈妈为宝宝假设几种情境，让宝宝说出解决办法。比方说，如果天下雨了没带伞怎么办?如果出门没带钥匙怎么办?如果没有毛巾洗脸怎么办?通过讨论让宝宝学会在事情未发生前想好解决的办法。平时教宝宝做未雨绸缪的打算，使宝宝在做事前学会细心考虑，防止类似事情的发生。
做做小帮手
让宝宝练习摆餐桌。用干净抹布擦拭桌子，把凳子摆好，计算好吃饭的人数然后准备相应的空碗筷。
让宝宝做家里的小帮手，并做好吃饭的准备，宝宝会因为自己积极参与了准备过程而对吃饭的兴趣大增。
小鸡吃米
妈妈先表演小鸡吃米的样子：双手在背后合拢举起，头一点一点地弯腰向下做吃的动作。然后由宝宝模仿，模仿几次后妈妈可以说：“小鸡赶快回家，黄鼠狼来了!”让宝宝快步跑回妈妈身边。做这个游戏时宝宝的身体要支撑头向前垂的重量,可以锻炼腰部肌肉。